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小學(xué)歡慶教師節活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-09-09 18:04:14 方案 我要投稿

小學(xué)歡慶教師節活動(dòng)方案范文(精選3篇)

  為了確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)歡慶教師節活動(dòng)方案范文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)歡慶教師節活動(dòng)方案范文(精選3篇)

  小學(xué)歡慶教師節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為隆重慶祝第**個(gè)教師節,豐富廣大教職工的精神文化生活,增進(jìn)同事之間的情誼,提高全校員工的凝聚力,特舉辦此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  9月10日中午聚餐,下午在校內開(kāi)展活動(dòng)。

  三、活動(dòng)要求:

  形式多樣,文雅詼諧,團結進(jìn)取。

  四、活動(dòng)程序:

  1、領(lǐng)導致詞;

  2、各年級組節目表演;

  3、開(kāi)展游戲:

  游戲一:成語(yǔ)(詞語(yǔ))接龍

  參加人數:各組成員全部參與

  游戲規則:先由各組長(cháng)臨時(shí)抽出全校教職工姓名中的一個(gè),該組說(shuō)出的第一個(gè)成語(yǔ)必須含有此姓名中的一個(gè)字或這個(gè)字的諧音,(若成語(yǔ)一時(shí)說(shuō)不出,說(shuō)四個(gè)字的詞語(yǔ)也行)成語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍一輪即可。

  獎勵辦法:所有參與人員獲紀念獎一份。

  游戲二:袋鼠跳

  道具:9只麻袋,果盤(pán),糖果。

  參加人數:18人(每組2人,共9組,1輪)

  裁判:XX

  游戲規則:2人為一組,共9組(同時(shí)參加游戲)游戲者將雙腳放入麻袋中,跳到折返點(diǎn)處,從果盤(pán)里咬住一個(gè)糖果,返回起點(diǎn),將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續進(jìn)行相同的游戲,最先回到起點(diǎn)的組為勝。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其余參加人員得紀念獎。

  游戲三:兩個(gè)三腿

  道具:繩索9根、秒表

  參加人數:18人(每組2人,9組同時(shí)游戲,1輪)

  裁判:XX

  游戲規則:將兩名隊員的一條腿綁在一起,形成兩個(gè)人三條腿的格局。

  主持人宣布游戲開(kāi)始,9組隊員從起點(diǎn)走向終點(diǎn)。

  裁判員根據9組隊員完成任務(wù)花費時(shí)間的由少到多決定名次。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組(每組2人),其余人員獲紀念獎一份。

  游戲四:端乒乓接力

  參加人數:36人(每組4人,共9組,1輪)

  道具:乒乓球及球拍各9個(gè)

  裁判:XX

  游戲規則:各組3名隊員,分別排隊站在起點(diǎn)處,每組第一個(gè)隊員用一塊拍子端乒乓球從起點(diǎn)走(跑)到折點(diǎn),再回到起點(diǎn),第二個(gè)隊員接力繼續,直到第三個(gè)隊員接力結束,看哪組先完成(或用時(shí)最短)。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其余參加人員獲紀念獎一份。

  游戲五:踩氣球

  參加人數:9人(每組1人,共9組,1輪)

  裁判:XX

  游戲規則:9人同時(shí)參加游戲,各綁3個(gè)氣球,大家在規定的圈子內互相攻擊,在規定的時(shí)間到達后,看哪組選手剩下的氣球最多。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一名,其余參加人員獲紀念獎一份,(或此游戲均設紀念,視情況而定)

  五、分組安排

  一年級組:8人+XX

  二年級組:7人+XX

  三年級組:8人+XX

  四年級組:7人+XX

  五年級組:9人

  五年級組:8人+XX

  教務(wù)組:7人+XX

  總務(wù)組:8人+XX

  行政組:校辦、人事財務(wù)、政教共9人

  六、工作人員

  1、主持人:XX

  2、音響:XX

  3、攝影宣傳:XX艷

  4、場(chǎng)地布置及道具準備:XX

  5、果品、獎品準備及發(fā)放:XX

  6、安全:XX

  7、裁判:XX

  8、裁判長(cháng):XX

  小學(xué)歡慶教師節活動(dòng)方案2

  為慶祝第xx個(gè)教師節,在校園內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學(xué)生創(chuàng )作、自立能力,通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的'辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。

  一、主體活動(dòng):一張小賀卡,一份真感謝!

  教師節的前一周,由輔導員提出活動(dòng)要求。9月2日——9月9日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導學(xué)生賀卡的制作。

  二、輔助活動(dòng):

  1、在9月7日國旗下的講話(huà)中,由學(xué)生向老師表達感恩之情。

  2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會(huì )定為“老師,您辛苦了!”,讓?xiě)c;顒(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。

  3、9月10日,開(kāi)展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

  三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第**個(gè)教師節。

  小學(xué)歡慶教師節活動(dòng)方案3

  今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日至14日(教師節一周)

  二、活動(dòng)內容:金秋9月,教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái),老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節來(lái)臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話(huà)。(由六年級二班負責)

  2、一、二年級學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

  三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻給每位教師。

  3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

  4、進(jìn)行有關(guān)教師節的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

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