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學(xué)校加快開(kāi)展讀書(shū)的活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-09 18:17:59 方案 我要投稿

學(xué)校加快開(kāi)展讀書(shū)的活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目標:

學(xué)校加快開(kāi)展讀書(shū)的活動(dòng)方案

  1、豐富學(xué)校師生的生活,使師生養成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習慣。

  2、使教師提高理論修養,促進(jìn)對教育教學(xué)的思考,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

  3、促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  4、引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的'讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。

  二、指導思想:

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯,充分利用現有條件,讓師生熱愛(ài)讀書(shū),快樂(lè )讀書(shū)。通過(guò)書(shū)籍,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),給學(xué)生以展示自我的舞臺,讓書(shū)成為全校師生的朋友。在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對話(huà),為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,在書(shū)海暢游,讓好書(shū)伴隨師生共同成長(cháng)。

  三、活動(dòng)主題:

  1、我讀書(shū),我快樂(lè )!

  2、浸潤書(shū)香,健康成長(cháng)

  四、活動(dòng)內容:

  (一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。

  1、利用家長(cháng)會(huì )或者海報、給家長(cháng)的一封信等形式列出推薦書(shū)目和必讀書(shū)目。

  2、在校門(mén)口張貼每周教育金句。

  3、在樓梯,走道等處貼上關(guān)于讀書(shū)的名言或經(jīng)典詩(shī)文。

  (二)、具體活動(dòng)安排:

  教師活動(dòng)

  1、在辦公室盛書(shū)袋內放置部分圖書(shū)、雜志,教師在空堂課時(shí)間可以隨時(shí)翻閱。

  2、每學(xué)年為教師購買(mǎi)圖書(shū),訂閱各種雜志。

  3、教師每學(xué)期末做讀書(shū)筆記至少二十頁(yè)(或一萬(wàn)字左右),交一篇質(zhì)量較高的讀后感。

  4、每學(xué)期末評出教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人,給予一定獎勵。

  學(xué)生活動(dòng)

  1、每天中午抽出30分鐘讀書(shū)時(shí)間,每周開(kāi)設一節閱讀課。

  2、班級設立圖書(shū)角,每位同學(xué)從家中拿1——2本圖書(shū),制定班級圖書(shū)管理辦法,由專(zhuān)人管理,負責借閱,填好管理登記冊。

  3、板報、墻報、櫥窗開(kāi)辟讀書(shū)角(或讀書(shū)專(zhuān)欄),如:好書(shū)推薦、讀書(shū)之星、讀后感、讀書(shū)感言等。

  4、每周完成兩篇讀書(shū)筆記。

  5、為確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校將充分利用圖書(shū)館,進(jìn)一步完善圖書(shū)借閱制度,提高圖書(shū)使用率。改革語(yǔ)文作業(yè)布置和閱讀教學(xué),落實(shí)減負措施。結合少先隊及班隊活動(dòng)舉行豐富多彩的活動(dòng),具體如下:

  1)評選讀書(shū)之星。每周評出班級讀書(shū)之星,班級讀書(shū)之星參與學(xué)校每月讀書(shū)之星評選。學(xué)期末評出年度讀書(shū)之星。

  “讀書(shū)之星”評選要求:成績(jì)優(yōu)良,平時(shí)能堅持讀書(shū),并認真寫(xiě)讀書(shū)摘記、心得體會(huì ),并有文章在校以上刊物發(fā)表或獲獎。如果在一周之內讀書(shū)較多,寫(xiě)出質(zhì)量較高的文章,可以向讀書(shū)之星挑戰。表現稍遜的評為后讀書(shū)之星,參與下一輪評選。

  2)講故事比賽。三月份中下旬,低年級小朋友舉行一次講故事比賽。

  3)作文比賽。四月下旬中高年級舉行一次作文比賽。

  4)親子共讀。師生共讀一本書(shū),家長(cháng)孩子共讀一本書(shū)。

  5)評選書(shū)香家庭,書(shū)香班級。啟動(dòng)家庭小書(shū)房建設,填好讀書(shū)成長(cháng)記錄袋。

  “書(shū)香家庭”評選要求:家庭內藏書(shū)達到一定數量,平時(shí)家長(cháng)能和孩子一起讀書(shū),并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì )。(*年6月進(jìn)行評比。每個(gè)班級評選1——2個(gè)家庭作為“書(shū)香家庭”)

  “書(shū)香班級”評選要求:讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,班級讀書(shū)氛圍濃厚,在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中表現突出,成績(jì)顯著(zhù)。

  五、活動(dòng)要求

  1、根據我校實(shí)際情況,先選取班級做試點(diǎn),然后根據活動(dòng)開(kāi)展情況隨時(shí)調整方案,下學(xué)期在全校推廣。試點(diǎn)班級采取教師自愿報名形式,制定學(xué)期(年)班級讀書(shū)計劃,每學(xué)期確定兩本共讀書(shū)目,布置導讀提綱,精心指導閱讀,適當安排師生共讀、親子共讀;根據學(xué)生年齡特點(diǎn),每學(xué)期推薦6本以上圖書(shū),組織一次讀書(shū)交流會(huì )或開(kāi)展一次具有本班特色的讀書(shū)活動(dòng)。

  2、學(xué)期末各試點(diǎn)班級撰寫(xiě)班級讀書(shū)活動(dòng)小結,教科室撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)總結。對活動(dòng)中涌現的一大批讀書(shū)小標兵和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

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