教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、在全縣學(xué)校形成良好的讀書(shū)氛圍，構建書(shū)香校園，端正教育思想，辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校。
2、促進(jìn)全縣教師知識拓展、觀(guān)念更新及理論素養和教育能力的提高，逐步養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣，爭做人民滿(mǎn)意教師。
二、指導思想
以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨，在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，突出學(xué)習教育名著(zhù)，提高教育理論水平，轉變教育理念。結合全縣師資培訓工作和“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做學(xué)習型標兵”活動(dòng)的開(kāi)展，在全體教師中掀起讀書(shū)高潮，不斷更新觀(guān)念，拓展視野，精心打造一支師志堅、師品高、師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀嚴的教師隊伍，為培養更多具有創(chuàng )新意識和實(shí)際能力的人才奠定堅實(shí)的基礎。
三、活動(dòng)對象
全縣中小學(xué)、幼兒園在職教師（含校長(cháng)、園長(cháng)）。
四、活動(dòng)內容
引導教師閱讀教育名著(zhù)、學(xué)科教育理論圖書(shū)，以及提升教師人文精神、文化素養、科學(xué)知識的書(shū)籍。計劃三年分批向全縣教師推薦150部名著(zhù)，每年推薦50部，各地各校還可以根據實(shí)際推出其他讀書(shū)內容。
五、活動(dòng)要求
1、各地各校要高度重視教師讀書(shū)活動(dòng)，建立讀書(shū)活動(dòng)規章制度，為讀書(shū)活動(dòng)提供制度保障。要制訂學(xué)校（幼兒園）三年的讀書(shū)活動(dòng)方案，向全體教師提出明確的讀書(shū)要求，同時(shí)建立健全學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)檢查和考核制度，為讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程和終結評估提供保證和依據。
2、各地各校要創(chuàng )造讀書(shū)條件，搭建教師閱讀交流的平臺，及時(shí)為圖書(shū)館（閱覽室）添置更多門(mén)類(lèi)的書(shū)籍，因地制宜，開(kāi)辟教師閱覽的空間，確保每位教師每年讀兩本以上名著(zhù)。
3、各校（園）要在教師中樹(shù)立善于讀書(shū)，善于育人的榜樣，定期召開(kāi)讀書(shū)報告會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)沙龍、作品朗誦會(huì )等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的'校園讀書(shū)氛圍。
4、每位教師在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中，要積極做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )，同時(shí)要培養學(xué)生的讀書(shū)興趣，引領(lǐng)學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
5、校長(cháng)和園長(cháng)要成為教師讀書(shū)行動(dòng)的組織者和帶頭人，為教師樹(shù)立讀書(shū)榜樣。
六、保障措施
1、加強領(lǐng)導和指導�？h教育局成立領(lǐng)導小組，王振中為組長(cháng)，蘇維植、溫從碧、董加順為副組長(cháng)，張偉、游兆武、周新明、詹淼、方國偉、池宗任、林東灝、溫從甲、陳豫平、徐永亮、楊樹(shù)梓為成員，負責對全縣教師讀書(shū)活動(dòng)的組織、協(xié)調、監督、評比。各學(xué)區、各學(xué)校要成立相應的領(lǐng)導小組，在計劃的制定、活動(dòng)的組織、評價(jià)與考核等方面起組織保證作用，使讀書(shū)活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)設立教師讀書(shū)活動(dòng)辦公室，辦公室主任：xxx，辦公室副主任：xxx、xxx，成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，負責組織、指導全縣教師各項讀書(shū)活動(dòng)的具體開(kāi)展。
2、構建網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟。在*教育網(wǎng)上建立教師全員讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟（名稱(chēng)待定），以自愿申請原則吸納全縣教師加入，共同經(jīng)營(yíng)教師讀書(shū)平臺（包括每人建一個(gè)教育博客，推薦一份書(shū)單，每月讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )），并通過(guò)讀書(shū)影響同事、朋友、孩子、家庭、班級、學(xué)校、單位。
3、評價(jià)激勵。各學(xué)區，各學(xué)校每年要進(jìn)行一次小結評比，學(xué)區對所屬學(xué)校進(jìn)行考核評比，學(xué)校對每位教師進(jìn)行評比，分別評出讀書(shū)活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎”與“年度讀書(shū)人物”。
申報評比步驟為：
�、僮栽u。各學(xué)校對照《*縣教師全員讀書(shū)活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎”考核評價(jià)表》和《*縣教師全員讀書(shū)活動(dòng)“年度讀書(shū)人物”考核評價(jià)表》進(jìn)行自評。
�、诔踉u。各學(xué)區對照考核評價(jià)辦法逐步進(jìn)行實(shí)地考核和初評，根據分配名額上報。
�、勐�(lián)評。由教育局組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)評，并對部分學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行實(shí)地考核�；顒�(dòng)的開(kāi)展情況作為學(xué)校規范管理檢查的內容之一。
4、資金保障。設立全縣教師讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)項經(jīng)費，保障優(yōu)秀圖書(shū)的購置以及各項讀書(shū)活動(dòng)所需經(jīng)費的開(kāi)支。
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