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學(xué)校行風(fēng)整改方案
我校師德師風(fēng)建設的現狀基本上是好的，絕大多數教師都能遵守學(xué)校的各項規章，不遲到、不早退、愛(ài)崗敬業(yè)、能夠較好的履行崗位職責，亦注重身體力行地育人，對自身所從事的教學(xué)工作進(jìn)行有益的改革與探索。但是，廣泛征求意見(jiàn)中，我校在師德師風(fēng)建設等方面也還存在著(zhù)一系列不盡如人意的問(wèn)題。
一、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)別教師對學(xué)生不能從生活、學(xué)習、心理等方面進(jìn)行細致耐心關(guān)懷；還存在著(zhù)對學(xué)生諷刺的語(yǔ)言。
2、個(gè)別班級教師只關(guān)心學(xué)生的成績(jì)，單純以分數評價(jià)學(xué)生。
3、個(gè)別教師存在著(zhù)布置的作業(yè)量過(guò)重現象。
4、學(xué)校住宿緊張，生活不方便，缺少開(kāi)水爐。
5、不能終身學(xué)習。不重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習和自身素質(zhì)的提高，缺乏積極的進(jìn)取心。
6、個(gè)別教師不能做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，教育觀(guān)念落后，教育方法簡(jiǎn)單。
7、個(gè)別教師不能組織至上，集體觀(guān)念差，工作上避重就輕，不服從組織調配。
二、原因分析：
以上問(wèn)題，究其原因主要是認識不到位，敬業(yè)精神不夠所致。個(gè)別教師沒(méi)有把自己所從事的教育工作看成是一項崇高的事業(yè)，而僅視為一種謀生的職業(yè)，工作主動(dòng)意識不強，缺少熱情和創(chuàng )造性。其次，不重視學(xué)習。我們絕大部分教師沒(méi)有養成終生學(xué)習的良好習慣，缺乏積極的進(jìn)取心，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。再次，自我約束不力，不與先進(jìn)看齊，只想私人利益，不重視個(gè)人素質(zhì)的學(xué)習提高。
三、整改措施：
對于這些情況，我校師德師風(fēng)集中整頓領(lǐng)導小組認真進(jìn)行了，并召開(kāi)了教師座談會(huì )，開(kāi)展了更深一步的自我反思活動(dòng)，提出了學(xué)校師德師風(fēng)要讓社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生、上級領(lǐng)導滿(mǎn)意的口號和要求。具體措施如下：
1、進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)制度機制
師德師風(fēng)建設是一項系統而復雜的工程，。良好的規章制度是提高約束力，增強凝聚力的主要機制。為此學(xué)校將結合工作實(shí)際，對照師德規范要求和我縣師德師風(fēng)集中整頓活動(dòng)的具體要求，科學(xué)制訂和逐步完善師德師風(fēng)各項規章制度。要發(fā)揚民主，使師德建設制度化，常抓不懈。
2、加強學(xué)習，提高認識，師德師風(fēng)建設常抓不懈。
學(xué)校要經(jīng)常性地采用各種形式，加強師德教育的學(xué)習與宣傳。學(xué)校要建立師德建設專(zhuān)欄，舉辦師德報告會(huì )，開(kāi)設師德論壇，舉行爭創(chuàng )師德標兵的活動(dòng)。嚴格學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )評教制度。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常了解情況，及時(shí)梳理總結，面對面和教師交流。使先進(jìn)典型深入人心，力爭建成一支師德高尚，教育理念新，教學(xué)技藝高的一流教師群體。
3、要進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設的保障、監督機制。
�。�1）、學(xué)校的領(lǐng)導要率先垂范，以身作則，加強自身職業(yè)道德修養，依法治校，依法治教。要把師德師風(fēng)建設考核作為隊伍建設的重中之重，全方位、多角度地對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行監督和評議。學(xué)校將嚴格按照我縣師德師風(fēng)考評標準，成立由校委會(huì )、工會(huì )、教代會(huì )各部門(mén)代表組成的師德師風(fēng)考核領(lǐng)導小組，對教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評議，作為教職工聘任、評先、晉職的考核依據。
�。�2）、對學(xué)校內已有的各項管理制度進(jìn)行檢查，凡是欠合理或不完善的都要及時(shí)修訂或完善；同時(shí)，要聯(lián)系實(shí)際，討論并制定一些新的規范管理的制度及辦法。管理到位，責任到人，健全獎懲機制，進(jìn)一步增強責任意識，落實(shí)責任制，使廣大教職工自覺(jué)行動(dòng)，形成人人動(dòng)手、齊抓共管的工作格局。
4、加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習的管理。
一是認真組織好全校教職工大會(huì )政治學(xué)習工作，及時(shí)向教師宣傳黨和國家的政策法規和上級有關(guān)文件精神，認真組織全體教職員工學(xué)習各類(lèi)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的浪潮；二是抓好教師繼續教育學(xué)習管理，做好相關(guān)讀書(shū)學(xué)習的材料管理、檢查考核工作，督促教師不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平。
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