為世界讀書(shū)日設計活動(dòng)方案
導語(yǔ)：從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現自己，或檢查自己。接下來(lái)小編整理了為世界讀書(shū)日設計活動(dòng)方案，文章希望大家喜歡！
為世界讀書(shū)日設計活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主旨
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著(zhù)名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間。
為此，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，再次推動(dòng)我校師生讀書(shū)新高潮。通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者良好的閱讀習慣，營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)主題
“我讀書(shū)，我快樂(lè )”
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日上午
四、活動(dòng)形式
1.發(fā)告家長(cháng)書(shū)，宣傳世界讀書(shū)日，借此推動(dòng)全民讀書(shū)。
2.親子閱讀《我是90后》
3.我最喜歡的一句古文并解說(shuō)
4.宣讀：《閱讀，讓全民族精神起來(lái)——全民族閱讀宣言》
5.全校讀書(shū)時(shí)間，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)
五參賽和評選方式
�。�1）參加對象：學(xué)院電藝1011班學(xué)生。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至2011年4月X日止。
六、評選階段：
4月25日以前。
七、公示階段：
4月30日。
�。�3）參賽方式和要求
1、在班干部XX報名；
2、選擇抽簽排隊
3、班主任做公證人
4、參賽文要是讀書(shū)的心得或是筆記；
5、參賽人要親自脫稿演講
評選人：各班級的全體學(xué)生以及班主任老師。
八、獎金設置
一等獎：價(jià)值100元左右的名著(zhù)
二等獎：價(jià)值50元左右的名著(zhù)
三等獎：價(jià)值20元左右的名著(zhù)
注：獎金由班費提供，請各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書(shū)日活動(dòng)”。
為世界讀書(shū)日設計活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
品讀經(jīng)典 傳承文明
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日至5月31日
三、主辦單位：
圖書(shū)館
四、活動(dòng)對象：
全校師生
五、選題范圍：
以誦讀中華文化經(jīng)典為主，也可以選擇世界文學(xué)經(jīng)典。
六、活動(dòng)內容：
1、“世界讀書(shū)日”主題宣傳；以展板、展架、易拉寶、電子屏等方式宣傳“世界讀書(shū)日”，旨在本校讀者中推廣閱讀。
2、讀書(shū)節主題活動(dòng)啟動(dòng)暨讀書(shū)協(xié)會(huì )成立；讀書(shū)協(xié)會(huì )是一個(gè)由大學(xué)生組成，以推動(dòng)書(shū)香校園建設、豐富校園文化生活、激發(fā)讀者閱讀熱情為基本職能的社團組織。
3、“那些年我們品讀的.經(jīng)典”精品圖書(shū)推介活動(dòng)；每個(gè)時(shí)代都有一批影響深遠的經(jīng)典作品，通過(guò)精品圖書(shū)推介活動(dòng)引導讀者重溫經(jīng)典，多讀精品。
4、“享讀經(jīng)典”誦讀大賽；通過(guò)誦讀經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
5、古韻流芳——中華傳統文化大賽；網(wǎng)傳古韻情深，知曉千年古韻。為促進(jìn)傳統文化與現代網(wǎng)絡(luò )相結合，特舉辦以“傳統文化”為主題的中華傳統文化知識大賽與“傳統文化之我見(jiàn)”征文大賽，由中國知網(wǎng)主辦，圖書(shū)館協(xié)辦。
6、數字資源宣傳與培訓。
�。�1）數字圖書(shū)館走進(jìn)二級學(xué)院：為進(jìn)一步加強圖書(shū)館與各二級學(xué)院老師及學(xué)科團隊的溝通和聯(lián)系，讓專(zhuān)業(yè)教師全面知曉數字圖書(shū)館的資源和服務(wù)，提高圖書(shū)館信息服務(wù)的主動(dòng)性和針對性，圖書(shū)館在世界讀書(shū)日期間走進(jìn)二級學(xué)院，搭建橋梁，主動(dòng)服務(wù)。
�。�2）利用各種宣傳資料、宣傳媒介對圖書(shū)館館藏數字資源進(jìn)行宣傳，邀請專(zhuān)業(yè)培訓師來(lái)校做專(zhuān)題講座和培訓。同時(shí)，在廣大讀者中開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)。
【為世界讀書(shū)日設計活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
“世界讀書(shū)日”活動(dòng)簡(jiǎn)報04-27
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報04-25
迎接世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報04-18
世界讀書(shū)日學(xué)�；顒�(dòng)簡(jiǎn)報04-24
學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案12-28
世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選5篇）04-25
2017世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報04-17
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報04-29