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世界讀書(shū)日主題讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-10-12 13:01:37 方案 我要投稿

世界讀書(shū)日主題讀書(shū)活動(dòng)方案

  古人說(shuō),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。下面是關(guān)于世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)方案范文的內容,歡迎閱讀!

世界讀書(shū)日主題讀書(shū)活動(dòng)方案

  各處室、各系部:

  4月23日,是世界讀書(shū)日,為了踐行這個(gè)節日的宗旨,讓閱讀成為一種習慣,讓思考伴隨人生,我校面向全體師生,透過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,培養認真的讀書(shū)習慣,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考,在讀書(shū)中快樂(lè )生活。促進(jìn)師生同讀書(shū),師生互動(dòng)影響,使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,桃李芬芳。

  一、活動(dòng)主題:

  點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香校園

  二、系列活動(dòng)資料:

  1、校園讀書(shū)之星評選活動(dòng);

  2、師生讀書(shū)簽名活動(dòng);

  3、教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主辦方:

  圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組

  四、具體安排:

 。ㄒ唬┬@讀書(shū)之星評選活動(dòng)

  1、評選對象:

  在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習在外的學(xué)生除外)。

  2、評選條件:

 。1)高效利用圖書(shū)館,年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅(借書(shū)量統計時(shí)段為:20xx年4月23日—20xx年4月22日),鼓勵同學(xué)們培養專(zhuān)業(yè)知識與文化素養并重、紙本書(shū)籍與電子資源互補的閱讀習慣;

 。2)用心參與各種讀書(shū)活動(dòng),師生反映良好;

 。3)珍愛(ài)圖書(shū)、禮貌閱覽,遵守借閱規則。

  3、獎項設立:

  五星級讀書(shū)之星2名、四星級讀書(shū)之星3名、三星級讀書(shū)之星5名。

  校園頒發(fā)證書(shū)和獎品。

  4、評選時(shí)間:20xx年4月15日---20xx年4月23日

  5、評選部門(mén):圖書(shū)館

  6、評選流程:

  圖書(shū)館根據學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結合所借書(shū)目、珍愛(ài)圖書(shū)狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選,最終評選出10名“校園讀書(shū)之星”。

  7、頒發(fā)獎品:在校園升旗儀式上,由校長(cháng)為讀書(shū)之星頒獎。

 。ǘ⿴熒x書(shū)簽名活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的:點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情,提升讀書(shū)習慣

  2、活動(dòng)時(shí)間:4月23日16:10—16:40(若有調整,另行通知)

  3、活動(dòng)地點(diǎn):校園餐廳樓前

  4、牽頭部門(mén):圖書(shū)館、藝術(shù)教育系

  5、人員安排:

  活動(dòng)倡議與組織:孫xx

  橫幅及標語(yǔ)制作、場(chǎng)地布置:陳xx

  精美小禮品(前100名)分發(fā):李xx

  簽名師生的組織與指導:牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員

  6、活動(dòng)流程:

 。1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議

 。2)請校領(lǐng)導簽上第一筆

 。3)組織師生有序的在橫幅上簽上自己的名字。

 。4)將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內。

 。ㄈ┙處熀脮(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的:透過(guò)教師對好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng),旨在構成人人推薦,人人閱讀的良好習慣,構成多讀書(shū),讀好書(shū)的'讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生,進(jìn)而影響和引導學(xué)生讀書(shū),構成師生互動(dòng)共鳴,使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,桃李芬芳。

  2、活動(dòng)對象:全體教師

  3、牽頭單位:圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組

  4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日至4月23日

  5、參與方式(能夠選取其中一種方式):

 。1)各位老師用心推薦自己認為可讀性較強,或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目(不限學(xué)科和種類(lèi),最好注明作者、資料簡(jiǎn)介、推薦理由等),親筆寫(xiě)在A(yíng)4紙上,并注明推薦人的姓名。

 。2)寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì )、經(jīng)典句段或名言警句等,親筆寫(xiě)在A(yíng)4紙上,注明自己的姓名。字數不限,感情真誠,具有必須的啟發(fā)性即可。

  6、人員安排

 。1)推薦材料的指導、收集與拍照:

  公共基礎部、機電工程系(職責人):肖xx

  農經(jīng)管理系(職責人):黃xx

  藝術(shù)教育系(職責人):黃xx

 。2)材料的整理、編排與展板(職責人):孫xx

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