二中高一班級自主管理方案
為了創(chuàng )造良好的學(xué)習育人環(huán)境,使自主化管理經(jīng);、制度化、規范化,特制定本班級自主管理方案。
一、根據本班實(shí)際,制訂班規班法。
班規班法包括本班的規章、制度、計劃、辦法等,班規班法的.制訂必須遵循事事有人做、人人有事做、時(shí)時(shí)有事做、事事有時(shí)做的原則。必須由全班學(xué)生商量討論制訂并表決通過(guò)。
二、建立健全班委會(huì )。
班委會(huì )設常務(wù)班長(cháng)1人,學(xué)習、生活、體育、文娛委員各一人,共由5人組成,特殊情況下,可設副班長(cháng)(或班長(cháng)助理)1人。班委會(huì )成員必須通過(guò)競選,就職演講民主產(chǎn)生,且要有明確的崗位職責,任期目標及任期。
三、各班要設值周班長(cháng)、值日班長(cháng)、科代表等。
值周班長(cháng)每周1人,由班干部輪流值班,協(xié)助常務(wù)班長(cháng)搞好當周工作;
值日班長(cháng)每天1人,由班內成員自覺(jué)上崗,提前一天負責班內黑板衛生,并協(xié)助值周班長(cháng)搞好當日工作;要對值周班長(cháng)、值日班長(cháng)的工作開(kāi)展競賽,做好記載。
科代表除收發(fā)作業(yè)、搜集教情、學(xué)情信息外,還應協(xié)助科任教師負責本學(xué)科興趣小組活動(dòng)、學(xué)科知識競賽,建立學(xué)習互助小組,幫助后進(jìn)行解答疑難問(wèn)題。
四、公物實(shí)行承包責任制,具體承包如下。
1、教室
、沤淌仪昂箝T(mén)窗各1人。
、茻艟1人。
、情_(kāi)關(guān)、插座各1人。
、惹鍧嵐ぞ甙捶N類(lèi)各1人。
、纱皯(hù)及玻璃、窗簾、按個(gè)數各2人。
、屎诎、粉筆1人。
、诵l生角1人。
、虉D書(shū)角1人。
、椭v桌1人。
、闻瘹庠O備按件數各1人。
、蠅Ρ、墻裙各1人。
、邪鄤(wù)欄、積分欄、班徽班訓各1人。
、褬苏Z(yǔ)獎狀1人。
、译娨、終端、廣播各1人。
2、教室樓道樓梯
、砰_(kāi)關(guān)、應急燈各1人。⑵警示語(yǔ)、消防供暖設備、樓梯扶手、垃圾窗、標語(yǔ)牌、門(mén)牌各1人。
、菈Ρ、墻裙各1人。
3、環(huán)境
草坪、花壇、環(huán)境各種設施若干人。
4、宿舍
、砰T(mén)窗、室內窗戶(hù)、開(kāi)關(guān)、插座、櫥窗、廣播、燈具等各1人。
、茦堑篱_(kāi)關(guān)、燈具、樓梯扶手、墻壁、墻裙、垃圾箱各1人。
每位同學(xué)桌椅、床架、床板由自己承包。
五、實(shí)行專(zhuān)項任務(wù)承包責任制
1、思想方面
、艡z查日記1人。
、坪萌撕檬1人。
、菣z查座右銘1人。
、劝嗉壈鍒筘撠1人。
、捎涗、整理班紀班規1人。
、守撠煾黜椷`紀者說(shuō)明書(shū)的登記、收取、歸類(lèi)統計1人。
、藱z查黑板上每日一條格言1人。
、趟枷肫返驴己擞涊d、公布、統計1人。
2、學(xué)習方面
、抛粤曊f(shuō)話(huà)、走動(dòng)監督1人。
、茩z查、抽查作業(yè)按科各1人。
、潜O督不懂裝懂的同學(xué)1人。
、缺O督抄襲作業(yè)的同學(xué)1人。
、烧n外、家庭作業(yè)檢查1人。
、矢拍、公式、定理、單詞、課文背誦默寫(xiě)等按學(xué)科各1人。
、吮O督上課三心二意、左顧右盼的同學(xué)1人。
3、紀律方面
、趴记1人。⑵;张宕鳈z查1人。
、俏缧、晚休秩序監督按宿舍個(gè)數各1人。
、攘鲃(dòng)哨監督1人進(jìn)黑網(wǎng)吧監督1人。
、山兴司b號監督1人。
、蚀蚣、罵仗等違紀事件的處理1人。
、吮O督常務(wù)班長(cháng)、值周班長(cháng)、值日班長(cháng)、政委會(huì )成員工作的1人。
、虡堑、課間吵嚷、追逐打鬧監督的1人。
4、體育衛生等方面
、耪n間歌監督1人。
、普n間操、早操監督1人。
、茄郾=〔俦O督1人。
、茸、看書(shū)、寫(xiě)字姿勢監督1人。
、尚l生保持監督1人、衛生打掃監督1人。
、蕜趧(dòng)工具分派、勞動(dòng)任務(wù)檢查驗收1人。
、顺粤闶、冷飲監督1人。
六、對違紀的學(xué)生制定相應合理的處罰制度(做好事,寫(xiě)說(shuō)明書(shū),打掃衛生,做俯臥撐、長(cháng)跑等)。
七、視其班情成立班級銀行、公安局、法院、檢察院、醫院、郵局等機構。
總之,自主化管理要體現民主、科學(xué)的原則、真正使各項工作早日實(shí)現“規范化管理,一切工作抓落實(shí)”的目標。
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