小班宣傳月方案范文
《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)應相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件�！庇仔°暯討驹谂囵B獨立“人”的長(cháng)遠角度，有目的、有計劃的逐步實(shí)施，使孩子獲得可持續發(fā)展的銜接。今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，主題是：幼小協(xié)同科學(xué)銜接，為了更好地向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒觀(guān)念，借宣傳月之機，進(jìn)一步促進(jìn)家園教育的一致性，現制定宣傳月方案如下：
一、活動(dòng)主題：
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
二、活動(dòng)目標：
1、幫助家長(cháng)了解兒童的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，建立對兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法。
2、了解幼小銜接的過(guò)程，理性的接受科學(xué)的`育兒觀(guān)念，促進(jìn)家園教育一致性。
3、深入貫徹落實(shí)《指南》，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2016年5月20日——6月20日
四、活動(dòng)內容：
1、教師重溫《指南》：
再次學(xué)習《指南》，教師圍繞《指南》分析班級狀況，班級之間互相交流，并在《指南》精神的指引下創(chuàng )設適合幼兒身心發(fā)展規律的活動(dòng)。
2、多種渠道向家長(cháng)宣傳：
利用宣傳欄、QQ群、微信群等渠道，張貼和轉發(fā)《三至六歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的資料，宣傳國家教育部的官方微信“微言教育”中循環(huán)推送的公益宣傳片，使家長(cháng)了解幼小銜接的過(guò)程，理性的接受科學(xué)的觀(guān)念，最終對幼兒有良好的一致性教育。
3、通過(guò)豐富的活動(dòng)貫徹指南精神：
利用父親節活動(dòng)、各主題活動(dòng)等，讓孩子在游戲中獲得經(jīng)驗，培養孩子重要的品質(zhì)，充分尊重理解孩子。
�、�、節日教育：六一節、父親節、端午節。
�、�、一日生活中的習慣養成。
�、�、在主題活動(dòng)中滲透
4、親子陪伴：
陪伴是孩子對愛(ài)最大的渴求，良好的陪伴會(huì )讓孩子建立起安全感，以及健康的人格，并促進(jìn)交往以及語(yǔ)言表達等能力的發(fā)展。
�、�、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)：親子閱讀微信分享活動(dòng)、圖書(shū)漂流活動(dòng)
�、�、親子制作及親子游戲：根據主題家園配合開(kāi)展親子小游戲。
�、�、好習慣養成：根據班級習慣養成進(jìn)度，布置小任務(wù)并及時(shí)跟蹤反饋以促進(jìn)習慣的養成。
5、開(kāi)展“微信家長(cháng)會(huì )”活動(dòng)：
�、�、《指南》解讀
�、�、游戲對孩子成長(cháng)的意義
�、�、急功近利給孩子灌輸知識的危害
�、�、結合班級觀(guān)察案例，闡述教育孩子的方法
�、�、如何與孩子溝通
�、�、如何讓孩子獲得長(cháng)遠發(fā)展
�、�、怎樣培養孩子良好的習慣
五、活動(dòng)總結和延伸
宣傳月活動(dòng)結束后，請家長(cháng)結合自己的育兒經(jīng)驗寫(xiě)出反思和感悟，教師將宣傳月活動(dòng)資料整理后進(jìn)行交流，以便在接下來(lái)的活動(dòng)中進(jìn)一步提高，促進(jìn)幼兒的學(xué)習與發(fā)展。
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