幼兒園開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)實(shí)施方案
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開(kāi)熟悉的家庭成員，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，難免會(huì )有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活，不妨設計一些小活動(dòng)吧！
新學(xué)期開(kāi)始了，小班幼兒離開(kāi)熟悉的家庭環(huán)境，離開(kāi)爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們在家大多數是飯來(lái)張口，家長(cháng)包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后，集體的生活場(chǎng)所需要他們增強一些生活的自理能力，逐步學(xué)會(huì )自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過(guò)分離焦慮期的同時(shí)，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的'環(huán)境和同伴，依據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對孩子們生活習慣及常規的培養。我們不妨設計一些小活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應即將到來(lái)的學(xué)園生活。
活動(dòng)一：我的名字
活動(dòng)目標
1．知道并能說(shuō)出自己的姓名，增強自我認知的能力。
2．培養語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：小鴨手偶、軟墊。
活動(dòng)過(guò)程
1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個(gè)招呼吧!真棒!
2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認識你們。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨�！苯處煷髦�(zhù)小鴨手偶扮演小鴨，逐一來(lái)到小朋友面前，提問(wèn)：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問(wèn)題的小朋友抱一抱，以此來(lái)鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答�；顒�(dòng)依次進(jìn)行。
3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點(diǎn)到名的孩子站起來(lái)，并大聲說(shuō)：“大家好，我叫×××。教師擁抱幼兒，并回應“我要和你做朋友”。
4．游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰(shuí)是“×××”。
5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動(dòng)結束。
活動(dòng)二：我是男孩，我是女孩
活動(dòng)目標
1．認識自己的性別，進(jìn)一步認識自我，發(fā)展自我意識。
2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。
3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法
活動(dòng)準備
1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。
2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀(guān)察這些圖片，說(shuō)說(shuō)不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點(diǎn)
三、讓幼兒知道自己的性別
1．師：今天，我們班來(lái)了兩位客人，他們是誰(shuí)?教師引導幼兒辨認：一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。
2．提問(wèn)：你是男孩子，還是女孩子呢?引導幼兒準確說(shuō)出“我是男孩”或“我是女孩”。
3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
四、操作活動(dòng)
1．師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類(lèi))
2．師：請小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區分性別)
五、說(shuō)說(shuō)男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣
六、引導幼兒結合性別，學(xué)會(huì )自己上廁所
1．師：小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰(shuí)知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?
2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3．組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。
活動(dòng)三：我給寶寶來(lái)喂飯
活動(dòng)目標
1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養良好的衛生習慣。
活動(dòng)準備：
用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
1．出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分
1．教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。
2．教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習。
3．發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團)，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導。
三、結束部分
1．師：我們來(lái)比一比誰(shuí)的桌上最干凈。教育幼兒愛(ài)惜糧食不要撒飯。
2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動(dòng)作，培養衛生習慣。
3．活動(dòng)結束：送寶寶回家。
【幼兒園開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
工會(huì )迎新春系列活動(dòng)實(shí)施方案范文（通用6篇）01-06
幼兒園迎新年美食活動(dòng)方案范文12-28
大學(xué)開(kāi)學(xué)迎新生策劃方案01-13
學(xué)習教育活動(dòng)實(shí)施方案細則02-22
2022幼兒園迎新年活動(dòng)方案范文（通用7篇）12-27
幼兒園教師迎新年活動(dòng)方案范文（精選11篇）12-27
秋季開(kāi)學(xué)迎新講話(huà)稿(6篇)01-17