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規范佩戴紅領(lǐng)巾行標準隊禮比賽方案（精選5篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的規范佩戴紅領(lǐng)巾行標準隊禮比賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
規范佩戴紅領(lǐng)巾行標準隊禮比賽方案 1
一、活動(dòng)目的
為激發(fā)少先隊員們對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情，規范少先隊員的禮儀，學(xué)會(huì )正確佩戴紅領(lǐng)巾，行隊禮，增強少先隊員的少先隊組織榮譽(yù)感，并借此提升我校少先隊員的精神面貌，提高我校文明禮儀教育的`質(zhì)量，大隊部特舉辦規范佩戴紅領(lǐng)巾，行標準隊禮比賽。
二、比賽對象
一、二年級7個(gè)中隊，每班各10名學(xué)生參加比賽（每個(gè)中隊推薦5名少先隊員，再由評委老師隨機抽5名，如抽取的隊員剛好是推薦的隊員，即由花名冊中的前一名隊員參賽）推薦的隊員名單于下周二下午4：00之前報到少先隊活動(dòng)課教研組長(cháng)處。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
第十四周星期四（12月4日）中午12：50—13：20。
地點(diǎn)在唯真樓二樓階梯教室。
四、比賽規則
每個(gè)選手佩戴紅領(lǐng)巾5分，敬隊禮5分，合計10分，每個(gè)中隊總分100分。按各去一個(gè)最高分和最低分進(jìn)行累分，計每個(gè)中隊的最后得分。
比賽順序按班級抽簽順序進(jìn)行。
五、評比細則及操作要領(lǐng)
�。ㄒ唬┻x手在1分鐘以?xún)认岛眉t領(lǐng)巾，評委逐個(gè)打分。評分標準：
1、規定時(shí)間內沒(méi)系好的，不得分。
2、不符合標準的，評委酌情扣分。
操作要領(lǐng)：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過(guò)，兩角拉拉緊。注意，紅領(lǐng)巾壓在衣領(lǐng)下，后面的三角形大小合適并要正對后背，紅領(lǐng)巾正面的結也為三角形。
�。ǘ耙淮蔚轿弧本搓牰Y，評委按“敬禮定勢”逐個(gè)打分。評分標準：不標準的評委酌情扣分。
操作要領(lǐng)：
1、敬禮
敬禮過(guò)程：立正——右臂曲肘，右手經(jīng)胸前，掌心向胸，上移，拇指根關(guān)節對身體中線(xiàn)，至額上方，腕不旋轉或彎曲，手掌與小臂呈直線(xiàn)，達到敬禮定勢。
敬禮定勢：右手拇指根關(guān)節對準身體中線(xiàn)，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。肘部向右約45度，保持一定時(shí)間停留（可默念）。收下顎，昂首，挺胸，精神飽滿(mǎn)。
2、禮畢：（按敬禮過(guò)程的相反動(dòng)作還原）
六、評委及設獎
評委：zz、學(xué)生代表（大隊干部5名）
設團體獎和個(gè)人獎：
團體獎：一等獎：2名二等獎：2名三等獎：3名
個(gè)人獎：設“紅領(lǐng)巾禮儀標兵”20名。
七、備注：
比賽用的紅領(lǐng)巾各班自行準備，賽前，要求各班利用少先隊活動(dòng)課，對規范戴紅領(lǐng)巾及敬標準隊禮的知識進(jìn)行普及，盡量讓每個(gè)孩子都能規范戴紅領(lǐng)巾，都能敬標準隊禮。
規范佩戴紅領(lǐng)巾行標準隊禮比賽方案 2
活動(dòng)目的：
10月13日是我國第63個(gè)少先隊建隊日，以此為契機，為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì)，規范少先隊員的.禮儀，使隊員們正確佩戴紅領(lǐng)巾，行標準隊禮，營(yíng)造我校少先隊員的良好風(fēng)尚，特舉行本次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月18日（周四）中午午自修
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)對象：
全體少先隊員、各中隊輔導員及搭班老師（評委）
活動(dòng)流程：
一、準備階段
1、各中隊在10月18日之前利用中隊會(huì )時(shí)間組織全體隊員學(xué)習少先隊相關(guān)知識，練習系標準紅領(lǐng)巾、行標準隊禮。（相關(guān)資料見(jiàn)ftp大隊部/2012建隊日/給班級的學(xué)習資料包包）
2、10月11日，大隊部將利用紅領(lǐng)巾校園電視臺組織少先隊員學(xué)習少先隊有關(guān)知識及系紅領(lǐng)巾、行隊禮相關(guān)禮儀。
二、比賽階段
�。ㄒ唬┫禈藴始t領(lǐng)巾（12:35開(kāi)始）
比賽規則：統一聽(tīng)廣播發(fā)號口令，隊員操作完后，評委驗收打分。
口令：
1、系標準紅領(lǐng)巾比賽現在開(kāi)始，全體立正，請將紅領(lǐng)巾攤平，統一放于桌面。
2、準備——開(kāi)始。
3、（1分半鐘后）系紅領(lǐng)巾比賽結束，請各中隊評委驗收。
�。ǘ┬袠藴赎牰Y比賽（12:45開(kāi)始）
比賽規則：中隊輔導員發(fā)號口令，一組一組進(jìn)行，隊員操作完后， 評委驗收打分。
口令：
1、行標準隊禮比賽現在開(kāi)始，立正，敬禮。
2、禮畢
三、評比階段
系標準紅領(lǐng)巾比賽和行標準隊禮比賽由各中隊評委自行評分，綜合兩項成績(jì)，選取最好的5名隊員將授予“下沙一小少先隊禮儀小標兵”稱(chēng)號。10月23日前各班主任將名單和相關(guān)活動(dòng)照片上傳ftp大隊部/2012建隊日/系標準紅領(lǐng)巾、行標準隊禮比賽包包。
規范佩戴紅領(lǐng)巾行標準隊禮比賽方案 3
一、活動(dòng)目的
規范佩戴標準：確保每位少先隊員能夠正確、規范地佩戴紅領(lǐng)巾，展現少先隊員的良好形象。
培養行為習慣：通過(guò)比賽形式，培養少先隊員良好的行為習慣和紀律意識，增強他們的集體榮譽(yù)感。
提升教育質(zhì)量：提高學(xué)校文明禮儀教育的質(zhì)量，促進(jìn)校園文化的建設和發(fā)展。
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：選擇一個(gè)周末的上午進(jìn)行，如20xx年xx月xx日（周六）上午8:30-11:30，以確保師生有足夠的時(shí)間參與和準備。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或禮堂，場(chǎng)地應寬敞明亮，便于展示和評判。
三、參賽對象與規模
參賽對象：全校所有少先隊員，可按照年級或班級為單位組隊參賽。
參賽規模：每個(gè)班級或年級選派一支代表隊參賽，每隊成員數量可根據實(shí)際情況確定，一般不超過(guò)10人。
四、比賽內容與規則
規范佩戴紅領(lǐng)巾
佩戴方法：紅領(lǐng)巾應折疊后披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉后，右角經(jīng)左右兩角交叉的`空隙中拉出，再從此圈中抽出并抽緊。
評判標準：紅領(lǐng)巾佩戴位置正確，整潔無(wú)皺褶，大小適中，符合少先隊員身份。
行標準隊禮
隊禮姿勢：右手五指并攏，高舉頭上，掌心向左前下方。手臂伸直，與身體成一直線(xiàn)，肘部不彎曲，手腕不旋轉。
評判標準：隊禮姿勢標準、規范，動(dòng)作自然流暢，展現出少先隊員的精神風(fēng)貌。
比賽流程
參賽隊伍按抽簽順序依次上場(chǎng)。
每支隊伍先進(jìn)行紅領(lǐng)巾佩戴展示，再進(jìn)行隊禮展示。
評委根據評分標準對每支隊伍進(jìn)行打分，最終評出優(yōu)勝隊伍。
五、評分標準
紅領(lǐng)巾佩戴（5分）：佩戴位置正確、整潔無(wú)皺褶、大小適中。
行隊禮（5分）：姿勢標準、規范，動(dòng)作自然流暢。
團隊整體表現（附加分）：隊員精神面貌好，團隊協(xié)作能力強，展現出良好的集體榮譽(yù)感。
六、獎項設置
根據比賽成績(jì)，設立一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)證書(shū)和獎品以資鼓勵。
同時(shí)可設立“最佳風(fēng)采獎”、“最佳紀律獎”等特別獎項，以表彰在比賽中表現突出的個(gè)人或隊伍。
七、活動(dòng)準備
提前通知各班級或年級做好參賽準備，包括隊員選拔、訓練等。
準備比賽所需的場(chǎng)地、器材和評分標準等。
邀請校領(lǐng)導、少先隊輔導員和優(yōu)秀少先隊員代表作為評委和嘉賓。
八、活動(dòng)總結
比賽結束后，組織參賽隊伍進(jìn)行交流和總結，分享經(jīng)驗和收獲。
對比賽中的優(yōu)秀表現和存在的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評和分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
將比賽結果和優(yōu)秀照片等素材整理成冊或制作成視頻資料，作為學(xué)校文化建設的重要內容之一進(jìn)行展示和宣傳。
規范佩戴紅領(lǐng)巾行標準隊禮比賽方案 4
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月5日下午14：00～15：00。
二、參加人員：
三、四年級全體學(xué)生及正副班主任。
三、活動(dòng)要求：
1、增強環(huán)保意識，爭做愛(ài)綠護綠的使者，不破壞整潔美觀(guān)的`環(huán)境，不破壞整潔美觀(guān)的環(huán)境，不破壞公共設施，不亂扔雜物廢紙廢物，愛(ài)護環(huán)境花草樹(shù)木，不破壞綠化，見(jiàn)到雜物廢紙包裝袋主動(dòng)撿起來(lái)，養成講究衛生的習慣，提高我們講文明、講衛生的素質(zhì)。
2、活動(dòng)前，各班班主任要做好教育和紀律教育，學(xué)生要分好組，選好組長(cháng)，并帶好勞動(dòng)工具。
3、活動(dòng)過(guò)程中，正副班主任要自始至終和學(xué)生一起活動(dòng)。
4、活動(dòng)時(shí)注意安全，不要亂穿馬路，注意行人和車(chē)輛，拾雜物時(shí)，不要觸摸草坪燈（地燈），避免發(fā)生意外。在小區活動(dòng)時(shí)不要大聲喧嘩，追跑打鬧以免擾民。
5、清除綠化帶垃圾和枯枝敗葉，放在垃圾袋內，統一送到路邊的垃圾箱或垃圾房?jì)取?/p>
6、活動(dòng)結束時(shí)，按班集中，正副班主任帶隊安全回校。
四、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
1、仲英大道兩側：四年級（具體負責人：陳瑛）
仲英大道西側：我校東墻外綠化帶：四（1）班；職業(yè)中學(xué)東墻外綠化帶：四（2）班；
仲英大道東側：鱸鄉苑門(mén)口北面到紅綠燈：四（3）班；鱸鄉苑門(mén)口南面到大潤發(fā)超市：四（4）班；紅綠燈北面（四2班對面）：四（5）班
學(xué)校北墻外綠化帶：四（5）班
2、二村小區：（具體負責人：張倩）
三年級1～4班。
3、三村小區：（具體負責人：陸振芳）
三年級5～7班。
規范佩戴紅領(lǐng)巾行標準隊禮比賽方案 5
為進(jìn)一步落實(shí)“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作要求，推動(dòng)我校素質(zhì)教育和校園的文化建設，發(fā)揮少先隊組織在加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設中的重要作用。我校積極開(kāi)展創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！被顒�(dòng)，特定如下方案。
一、學(xué)校概況
在鎮委鎮政府“優(yōu)先發(fā)展教育，努力創(chuàng )建省教育強鎮”的思想指引下，按照“均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的聯(lián)合辦學(xué)思路，將望東、望角、李屋、扶沖、赤滘、五涌和洲灣等七個(gè)村辦小學(xué)合并建成實(shí)驗小學(xué)。新校于20xx年10月交付使用，總投入4500多萬(wàn)元，是一所環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設施齊全,結構布局合理的園林式的現代化學(xué)校。
我校位于鎮區的中心位置。學(xué)校占地35000平方米，校舍建筑面積20700平方米，分為辦公區、教學(xué)區、運動(dòng)區和生活區。綠化面積10000平方米，綠化率達100%，是師生們學(xué)習運動(dòng)和生活理想學(xué)校。
我�，F有36個(gè)教學(xué)班，1621名學(xué)生，84名教師。學(xué)歷達標率為100%，大專(zhuān)學(xué)歷的有82人，占97.6%，具備小學(xué)高級教師職稱(chēng)有34人，占40.4%是一支充滿(mǎn)生機與活力、富于創(chuàng )新的教師隊伍。我校教學(xué)設備設施完善，建有與規模相適應、符合省級標準的'自然實(shí)驗室、多媒體階梯室、視聽(tīng)多媒體綜合電腦室、網(wǎng)絡(luò )中心主控室、課件制作室等51間教輔室。具有較完善的廣播系統和計算機互聯(lián)網(wǎng)系統，擁有計算機教學(xué)平臺共36個(gè)，圖書(shū)室藏書(shū)豐富、種類(lèi)齊全，共有圖書(shū)51022冊，人均31冊，滿(mǎn)足教師教學(xué)及學(xué)生課外閱讀的需要。體育設施設備完善，運動(dòng)區有標準的200米環(huán)形塑膠跑道動(dòng)場(chǎng)，擁有3個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)羽毛球場(chǎng)及一個(gè)多功能的體育館。課室與教學(xué)功能室比例是1:1.4，辦公設備完善，教學(xué)功能齊全。
我校確立了“明禮、誠信、健康、自強”為校訓，教師“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴謹、創(chuàng )新”為教風(fēng)，“樂(lè )學(xué)、好問(wèn)、善思、向上”為學(xué)風(fēng)�！拔拿�、和諧、勤學(xué)、進(jìn)取”為校風(fēng)。
我們要以“團結拼搏、積極進(jìn)取”的姿態(tài)，決心把學(xué)校建設成一所“具有先進(jìn)教學(xué)設備設施，高品位的特色校園文化，高素質(zhì)的師資隊伍，高質(zhì)量的教學(xué)效果，高聲譽(yù)的社會(huì )效應的品牌學(xué)校。把學(xué)生培養成具有良好行為習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣、禮儀習慣、交往習慣、強身習慣、勞動(dòng)習慣；培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，具有可持續發(fā)展能力的合格學(xué)生。
二、完善組織，建設隊伍。
1、成立領(lǐng)導小組
為了更好開(kāi)展創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�，我校成立名為“紅領(lǐng)巾”領(lǐng)導小組，以倫錦添校長(cháng)為組長(cháng)，楊淦榮、陳守榮為副組長(cháng)，以趙柳青、吳蘇云、梁景懷、伍觀(guān)妹為組員。楊淦榮副校長(cháng)主管少先隊工作，并帶領(lǐng)小組定期研究少先隊工作，把少先隊工作列入學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃。
2、完善各類(lèi)制度。
少先隊工作制度完善，貫徹落實(shí)良好。建立了隊干部民主選舉制度、輔導員與隊干部培訓管理辦法、少先隊集體個(gè)人獎勵條例、雛鷹獎?wù)驴荚u制度、入（離）隊教育條例，隊員禮儀規范條例、少先隊陣地建設管理制度、檔案管理制度。
3、加強隊員的基本知識和禮儀知識。
定期舉行入隊、主題大、中隊儀式，讓學(xué)生知道少先隊的基本知識和禮儀知識，規范隊禮標準，學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾率達100%，隊干部佩戴隊干標志率達100%。
4、健全學(xué)校少先隊組織機構。
每學(xué)年初，通過(guò)民主選舉新一屆的大隊、中隊干部，并逐步健全紅領(lǐng)巾中小社團和特色小隊，定期召開(kāi)少代會(huì )、小干部培訓率達100%，每學(xué)期都評選優(yōu)秀少先隊員和少先隊干部進(jìn)行表彰。
5、落實(shí)要求，重視培訓，健全輔導員。
認真嚴格執行有關(guān)要求，積極落實(shí)輔導員的相關(guān)待遇。積極開(kāi)展“走出去，請進(jìn)來(lái)”的輔導員培訓方式，配合市、鎮少工委舉辦的各類(lèi)少先隊工作培訓，并請有特色的輔導員到我校進(jìn)行指導工作。每年定期組織中隊輔導員進(jìn)行集中業(yè)務(wù)培訓。健全校外輔導員，望牛墩鎮望聯(lián)派出所張敏良警官任我校校外輔導員。
三、開(kāi)展特色教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展各種傳統活動(dòng)。
根據我校實(shí)際情況開(kāi)展傳統活動(dòng)，例如我鎮七巧節、端午節都讓學(xué)生去體驗生活。積極開(kāi)展“雛鷹爭章”、“環(huán)保大使”和“手拉手”活動(dòng)，逐步使活動(dòng)成為評價(jià)學(xué)生素質(zhì)的主要依據。少先隊活動(dòng)列入學(xué)校課程表，每周三下午第三節為隊活動(dòng)，每月至少有一次主題大隊活動(dòng)，并做好每次活動(dòng)記載和存檔。
2、結合重大日子開(kāi)展各種活動(dòng)。
結合各類(lèi)重大紀念日和節慶日,堅持開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和榮辱觀(guān)教育，成效明顯。結合“雷鋒紀念日”、志愿者日、助殘日、重陽(yáng)節等，實(shí)施“紅領(lǐng)巾志愿行動(dòng)”，組織引導少先隊員開(kāi)展力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)。例如讓學(xué)生在老人節到望牛墩鎮敬老院慰問(wèn)老人。積極開(kāi)展“節約資源四個(gè)一”等具有少先隊特色的生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)，宣傳生態(tài)環(huán)境文明理念。積極開(kāi)展其它各類(lèi)文化、藝術(shù)和體育活動(dòng)，突出少先隊文化特色，具有一定影響力。積極參加上級少工委舉辦的各類(lèi)少先隊主題教育和隊日競賽活動(dòng)。積極組織和參加社區少先隊活動(dòng)，每學(xué)期參加社區活動(dòng)不少于3次。
四、做好陣地建設。
1、隊部要達標。
隊部規范達標。有呼號、作風(fēng)、隊歌、入隊誓詞、隊史、三代領(lǐng)導人題詞、隊報、隊刊、隊干部值日制度等，資料齊全。
2、發(fā)揮少先隊功能做宣傳工作。
積極建設和發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站的作用，有專(zhuān)門(mén)宣傳展示少先隊工作的櫥窗、板報、宣傳欄圖等.
3、開(kāi)展訓練，建設有特色園地。
學(xué)校少先隊鼓號隊建設規范，鼓號齊全，服裝規范齊整，正常開(kāi)展訓練，能較好地演奏。各類(lèi)中隊陣地建設有特色：如爭章園地、紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角等；學(xué)校積極創(chuàng )造條件，在校內開(kāi)辟“紅領(lǐng)巾種植園”、“綠色園地”等。積極開(kāi)辟校外紅領(lǐng)巾活動(dòng)陣地，有效整合社區和社會(huì )資源，借助望牛墩鎮展覽館、圖書(shū)館、望牛墩交警大隊、望角革命烈士紀念碑愛(ài)國主義教育基地和相關(guān)組織、單位的力量，建立相對固定的科技和勞動(dòng)實(shí)驗基地、雛鷹爭章活動(dòng)基地、雛鷹假日小隊活動(dòng)陣地和文明服務(wù)崗等。例如在交警大隊的協(xié)助下做一名出色小交警。
五、做好信息宣傳和理論研究。
積極向上級少工委報送各類(lèi)工作信息，積極在各類(lèi)隊刊、隊報、少先隊網(wǎng)站以及各類(lèi)公眾媒體上宣傳、報道少先隊工作。大中隊訂有《中少報》、《少先隊員》、《輔導員》等隊報、隊刊；有效利用隊報、隊刊進(jìn)行少先隊文化教育和理論研究工作。定期組織輔導員學(xué)習交流少先隊工作經(jīng)驗和理論，輔導員隊伍調研風(fēng)氣濃厚，積極申報各類(lèi)少先隊教育研究課題，每年發(fā)表少先隊工作研究論文。
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