街道家長(cháng)學(xué)校實(shí)施方案范文
20--年街道堅持以人為本，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng )新，依靠社會(huì )廣大居民的力量，弘揚社會(huì )主義精神文明建設，構建社會(huì )主義和諧街道，提高轄區機關(guān)干部職工以及居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區域特色，加強學(xué)習型街道的建設，做好我街家長(cháng)學(xué)校工作，特制定20--年家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
一、完善、健全適應***街道家長(cháng)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展長(cháng)效機制
1、進(jìn)一步加強家長(cháng)學(xué)校組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區委會(huì )主任組成的強大的家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子，建立街道、社區家長(cháng)學(xué)校為主體，社區為分校的社區家長(cháng)學(xué)校培訓網(wǎng)絡(luò )。
2、完善街道家長(cháng)學(xué)校工作的評估制度，家長(cháng)學(xué)校指導教師的管理制度，學(xué)習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的準入制度，使家長(cháng)學(xué)校工作規范化、制度化。
二、發(fā)揮街道家長(cháng)學(xué)校優(yōu)勢，挖掘培養和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗
加強由街離、退休老干部、老教師、老專(zhuān)家、老專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成的.街道、社區家長(cháng)學(xué)校志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
三、營(yíng)造“全民學(xué)習、終身學(xué)習”的學(xué)習氛圍，創(chuàng )造學(xué)習型家庭
1、充分認識創(chuàng )建學(xué)習型組織的重要意義，通過(guò)不斷學(xué)習的氛圍，創(chuàng )造學(xué)習型家庭和學(xué)習型街道、學(xué)習型社區。
2、推進(jìn)街道、社區家長(cháng)學(xué)校隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強家長(cháng)學(xué)校工作者的學(xué)習意識，大力開(kāi)展多內容、多形式教育培訓活動(dòng)，做好創(chuàng )建學(xué)習型組織的評選工作
四、調動(dòng)街道各方面資源，共筑街道家長(cháng)學(xué)校平臺
1、街道家長(cháng)學(xué)校工作與街內的機關(guān)、學(xué)校、醫院、企、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏(yíng)。
2、逐步規范街道、社區家長(cháng)學(xué)�；亟ㄔO，提高街道社區家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)基地的培訓質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區開(kāi)放，根據社區居民需要，制定規范教學(xué)計劃和內容。