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培養聰明孩子完美方案介紹
想讓自家的孩子長(cháng)得聰明伶俐，關(guān)鍵在于爸爸媽媽的正確教導。1~3歲是孩子學(xué)習能力最強的年齡段，在這個(gè)時(shí)期，爸爸媽媽要耐心地引導寶寶，幫助他提升各方面的智能，孩子長(cháng)大后才會(huì )更加聰明！培養聰明孩子，要從語(yǔ)言、空間、運動(dòng)、音樂(lè )等方面的智能進(jìn)行提升，讓孩子全面發(fā)展。愛(ài)孩子的您，快來(lái)看看都有什么完美妙招吧！
提升語(yǔ)言智能的5大妙招
妙招1.講故事：
與孩子獨處的時(shí)候，比如跟他在公園散步或者帶他去上學(xué)的路上，爸爸媽媽要抓住這個(gè)機會(huì )，邊走邊給孩子講故事，引起他說(shuō)話(huà)的欲望。時(shí)間久了，孩子的語(yǔ)言理解能力也會(huì )慢慢提高，當他能流利地表達時(shí)，爸爸媽媽可以讓他也來(lái)講個(gè)故事，給他鍛煉語(yǔ)言的機會(huì )。
妙招2.貼標簽游戲：
在小黑板上畫(huà)出一個(gè)娃娃的輪廓，讓孩子把眼睛、嘴巴等圖案依次貼上去。這時(shí)候，爸爸媽媽可以通過(guò)語(yǔ)言引導孩子，比如說(shuō)：“寶寶，娃娃的眼睛應該貼在哪里呢？鼻子在哪里呢？”等等，這樣可以幫助孩子建立聲音與現實(shí)生活中的事物的關(guān)系。
妙招3.接觸一門(mén)外語(yǔ)：
如果您會(huì )說(shuō)一門(mén)外語(yǔ)，可以多在孩子面前使用。在孩子的小房間里擺一個(gè)小黑板，每天在上面寫(xiě)一個(gè)英語(yǔ)單詞，比如寫(xiě)上“banana”可以相應地在單詞下面畫(huà)一個(gè)香蕉，然后告訴寶寶：“這是banana，是香蕉的意思�！�
妙招4.演講：
孩子放學(xué)回家，多創(chuàng )造機會(huì )讓他談一談學(xué)校里的趣事，或者經(jīng)常訓練孩子做些“正規”的演講。比如在家里的時(shí)候，讓孩子拿著(zhù)故事書(shū)講一篇故事，家里有客人來(lái)的時(shí)候可以讓孩子在客人面前演講，這樣既鍛煉了他的語(yǔ)言能力，又能提高他的膽量。
妙招5.朗讀示范：
每天睡覺(jué)前，給孩子朗讀一段小寓言故事或者找一些兒童故事的磁帶給孩子聽(tīng)，給他樹(shù)立一個(gè)朗讀的示范，這樣孩子在聽(tīng)故事的時(shí)候，又能學(xué)習到朗讀的技巧。
提升數學(xué)智能的3大妙招
妙招1.做比較：
爸爸媽媽可以隨時(shí)找一些小材料讓寶寶作比較，比如拿著(zhù)他的玩具問(wèn)他：“是黃色汽車(chē)大還是綠色汽車(chē)大？”，帶他去超市買(mǎi)東西的時(shí)候也可以多問(wèn)問(wèn)孩子的看法，“寶寶要買(mǎi)餅干還是糖果呢？寶寶喜歡喝酸奶還是純牛奶呢？”等等，孩子在思考這些問(wèn)題的時(shí)候就會(huì )慢慢地習慣對不同事物進(jìn)行比較然后作出判斷。
妙招2.學(xué)計算：
孩子年齡還小時(shí)候，對于把不能看到的、不能抓到的東西加起來(lái)是很困難的，這時(shí)候爸爸媽媽可以給他買(mǎi)一個(gè)小算盤(pán)或者找一些實(shí)物玩具，如積木、小車(chē)等等給他當計算小工具，問(wèn)他：“寶寶有1個(gè)積木，媽媽再給你2個(gè)積木，寶寶現在有多少個(gè)積木呀？”
妙招3.勤記錄：
你可以幫助孩子觀(guān)察兩盆花的變化，將一盆放在有充足的光照的窗臺上，另一盆放在陰暗的角落。問(wèn)他：“寶寶，這個(gè)星期哪一盆花長(cháng)出新葉子了呀？這是為什么呢？”可以幫助孩子養成記錄、比較并得出結論的習慣。>>友支招：拼圖游戲讓孩子更聰明
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搖籃育兒?jiǎn)?wèn)答：
友百度知道網(wǎng)友問(wèn)：想讓兒子變聰明，9歲孩子玩些什么益智玩具好？
特聘專(zhuān)家黃微(向她提問(wèn))解答：9歲的孩子，玩智力玩具的時(shí)候，可以讓孩子搞明白智力玩具的原理，這會(huì )對孩子的思維有舉一反三的促進(jìn)作用。其實(shí)孩子的智力來(lái)自很多方面，而不是單純的智力玩具，我覺(jué)得給孩子自由玩耍的機會(huì )，讓孩子自己去做自己喜歡的事情，去琢磨自己想要搞懂的事情，這個(gè)就是對孩子智力最大的促進(jìn)。>>看看其他專(zhuān)家的解答
推薦閱讀： 聰明孩子有何特質(zhì)
導讀：每一個(gè)孩子都是特殊的、不同的、獨特的個(gè)體，而孩子所擁有的最大潛能就是源自于此一特性。有創(chuàng )意的孩子常會(huì )做出別人意想不到的事，他們淘氣、幽默、喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，甚至有時(shí)放蕩不羈，不按牌理出牌，也常自得其樂(lè )，有個(gè)快樂(lè )的童年。
埋沒(méi)聰明孩子的4件小事
導讀：每個(gè)孩子都是不同的。家長(cháng)要做的應是：了解孩子的特點(diǎn)，理解他，創(chuàng )造適合他成長(cháng)的環(huán)境。但是很多家長(cháng)缺乏對孩子的正確理解和認識，用社會(huì )上統一的“成才標準”去要求孩子，結果不但不利于孩子成長(cháng)，還可能埋沒(méi)原本很聰明的孩子。
提升空間智能的4大妙招
妙招1.獨立的小空間：
在家里，孩子應該有一個(gè)房間或者一張桌子讓他自己按照喜好裝飾，可以多鼓勵孩子自己收拾房間或者小書(shū)桌，看到他的勞動(dòng)成果之后，可以問(wèn)他：“寶寶為什么要把這個(gè)玩具放在床頭呢？”等等，讓孩子說(shuō)說(shuō)他的想法，孩子在動(dòng)手裝飾房間的時(shí)候也會(huì )慢慢建立起空間感。
妙招2.參加繪畫(huà)班：
培養孩子的空間智能，最好的方法就是讓他從小接觸這些小知識。在學(xué)繪畫(huà)的時(shí)候，就能經(jīng)常接觸長(cháng)方體、錐體等模型，而且跟其他孩子一起作畫(huà)也能相互學(xué)習，孩子的興趣也會(huì )越來(lái)越大。
妙招3.積木小游戲：
積木是培養孩子空間感最好的玩具了，爸爸媽媽可以多陪孩子玩積木，在玩的時(shí)候要有意地引導他：“寶寶，這是正方體，這是三面體，那這是什么體呢？”慢慢的，孩子對積木的認識會(huì )從原先的平面圖形上升到立體圖形了。
妙招4.參觀(guān)博物館和畫(huà)廊：
參觀(guān)博物館和畫(huà)廊是提高孩子認知的好途徑，在參觀(guān)的過(guò)程中爸爸媽媽可以問(wèn)他“這是什么，這幅畫(huà)畫(huà)的是什么？”這樣孩子能在想問(wèn)題的時(shí)候能夠在大腦中形成立體的空間感。
提升運動(dòng)智能的4大妙招
妙招1.運動(dòng)小游戲：
幼兒時(shí)期，爸爸媽媽可以和孩子玩一些運動(dòng)小游戲，比如可以在家里的地板上踢球、投籃，或者玩用力不大的拔河游戲。讓他有運動(dòng)的機會(huì )，而且如果游戲很好玩的話(huà)，也能引起他運動(dòng)的興趣。
妙招2.參加正規運動(dòng)班：
如果家里的孩子特別愛(ài)動(dòng)，不妨送他去參加一些正規的運動(dòng)班，像跆拳道、舞蹈、乒乓球等等，孩子有了規律的運動(dòng)時(shí)間和正確的運動(dòng)方法，都有利于他的肢體發(fā)育。
妙招3.和孩子玩平衡游戲：
讓孩子把乒乓球從一只手扔到另一只手，記住不掉下來(lái)，可以跟他進(jìn)行小競賽，看誰(shuí)的球先掉到地上，或者比賽誰(shuí)能把積木爹得更高，在游戲中孩子可以提高平衡能力，也能得到一定的運動(dòng)。
妙招4.鼓勵孩子拆裝東西：
多鼓勵孩子拆裝一些小汽車(chē)、小玩偶等玩具，如果他沒(méi)有興趣，可以耐心地引導他，帶著(zhù)他一起做。比如爸爸可以問(wèn)：“寶寶知不知道小汽車(chē)里面有什么呢？我們一起來(lái)拆一下好不好？”這樣引起他的好奇心，鼓勵他動(dòng)手。
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育兒?jiǎn)?wèn)答：
友181213問(wèn)：怎么樣可以讓孩子更聰明？
特聘專(zhuān)家黃微(向她提問(wèn))解答：讓孩子做做事情，多動(dòng)手，動(dòng)手能力強的孩子聰明。多玩耍，多吸收各種信息，這樣的孩子也聰明。國外有數據表面，早期吸收大量知識的孩子，智商明顯提高，但是到了青年，孩子的智力狀況開(kāi)始退步，開(kāi)始厭學(xué)，狀況不好。所以，讓孩子聰明有很多種方法，但是不能用填鴨式的教育方法。>>看看其他專(zhuān)家的解答
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聰明孩子為什么學(xué)習差？
導讀：有的孩子非常聰明，學(xué)什么東西也很快，但是就是學(xué)習跟不上。有時(shí)開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)老師也經(jīng)常跟父母說(shuō)孩子雖然聰明，就是學(xué)習成績(jì)上不去的話(huà)。這些父母很著(zhù)急，為什么自己的孩子聰明學(xué)習卻差呢？
聰明孩子出生時(shí)有啥表現？
導讀：在出生時(shí)，聰明的新生兒可能要比其他孩子更機警。有些孩子從一開(kāi)始就能獨自把頭抬高一會(huì )兒，仿佛在環(huán)顧四周，對生活有強烈的好奇心。
提升音樂(lè )智能的3大妙招
妙招1.鼓勵孩子唱歌：
唱歌不僅能幫助孩子喜歡上音樂(lè )，而且有助于邏輯能力的培養。爸爸媽媽跟孩子相處的時(shí)候，要多鼓勵孩子唱歌。比如在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲可以帶著(zhù)孩子一起唱，接孩子放學(xué)的路上可以問(wèn)他“寶寶今天學(xué)了什么新兒歌呀，唱給媽媽聽(tīng)好不好呀，媽媽好想聽(tīng)呀！”讓他覺(jué)得自己唱歌很好聽(tīng)，孩子就更樂(lè )于開(kāi)口歌唱了。
妙招2.學(xué)習音樂(lè )課程：
如果發(fā)現孩子有音樂(lè )天賦，或者特別喜歡唱歌，可以考慮讓他接受一些專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )訓練，幫助他鞏固音樂(lè )基礎，說(shuō)不定將來(lái)就是一個(gè)人氣小歌星呢。不過(guò)帶還是上訓練班還是要依著(zhù)他的意愿，如果孩子強烈反抗爸爸媽媽也不要強迫他，這樣反而會(huì )使他越來(lái)越討厭唱歌了。
妙招3.提供欣賞音樂(lè )的機會(huì )：
睡前給孩子放一小段輕緩的小夜曲，閑暇的時(shí)候帶著(zhù)孩子去聽(tīng)一場(chǎng)小型的音樂(lè )會(huì )，在聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候可以告訴他一些音樂(lè )小知識：“寶寶，這是用小提琴演奏的音樂(lè )……”這樣可以培養他們對熱愛(ài)音樂(lè )、欣賞音樂(lè )的智能。
提升內省智能的4大妙招
妙招1.父母要自我反省樹(shù)立榜樣：
下班回家，在跟孩子聊天的時(shí)候，可以交流你今天做了哪些成功的事，有哪些是需要改正的，告訴他“媽媽今天上班遲到了，要批評一下自己，要認真改正�！苯o孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，這樣他也會(huì )學(xué)著(zhù)爸爸媽媽一樣反省自己了。
妙招2.和孩子討論自己及其他人的行為：
不時(shí)地問(wèn)問(wèn)孩子“今天老師有沒(méi)有表?yè)P你呀？有沒(méi)有小朋友被批評了呢？”讓孩子講一講老師批評和表?yè)P小朋友的原因，然后爸爸媽媽可以幫助他來(lái)分析這些做法為什么是錯的，讓孩子將自己與他人作比較學(xué)會(huì )怎樣做得更好。
妙招3.父母要持續適當地給孩子反饋：
爸爸媽媽需適當給孩子反饋，告訴他哪里做錯了，應該怎樣改正。但是不要太過(guò)頻繁，可以跟孩子約定，每個(gè)周日晚上跟他一起聊一下這個(gè)星期寶寶的表現，這樣的話(huà)就不會(huì )約束，有可以引導孩子形成定期內省的好習慣。
妙招4.鼓勵孩子將自我反省的內容寫(xiě)下來(lái)：
從小就給孩子買(mǎi)一本日記本，鼓勵他堅持寫(xiě)日記或者畫(huà)圖來(lái)記錄他每天的生活，表達出自己的想法。爸爸媽媽可以引導他：“寶寶如果覺(jué)得不知道寫(xiě)什么，就寫(xiě)自己今天做了哪些事情值得表?yè)P，哪些要自我批評的�！焙⒆油ㄟ^(guò)寫(xiě)日記更易于養成自省的好習慣呢。
推薦閱讀： 四大教育誤區埋沒(méi)聰明孩子
導讀：鋼琴、繪畫(huà)、跳舞。越來(lái)越多家長(cháng)不惜重金讓寶寶早早參加各種培訓班。相反，碰到孩子發(fā)呆、多動(dòng)、內向……家長(cháng)們卻認為只是小問(wèn)題，但不知，就是這些小問(wèn)題，將來(lái)就會(huì )不利于寶寶成長(cháng)發(fā)展。
聰明孩子學(xué)習有障礙怎么辦？
導讀：很多人認為聰明的孩子學(xué)習成績(jì)一定很好，如果聰明孩子出現學(xué)習障礙那就有問(wèn)題了。如果不是孩子學(xué)習不用功不努力的原因，那就是有可能孩子出現一定的感覺(jué)統合失調了。
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培養聰明孩子完美方案
提升自然智能的3大妙招
妙招1.適時(shí)的出游：
春秋季節是交游的好時(shí)期，爸爸媽媽可以帶孩子到郊外接觸大自然，或者在附近的小公園里玩耍，讓孩子感受到城市和大自然的對比，可以適當的引導他：“城市里到處都是高高的樓，大自然里才有綠草紅花，天也是藍藍的，寶寶喜歡大自然的，對嗎？”
妙招2.觀(guān)察四季變化：
讓孩子觀(guān)察季節變化所引起的大自然的變化，比如可以帶他觀(guān)察一下家里附近的大樹(shù)，問(wèn)寶寶：“現在是夏天，大樹(shù)的葉子很多，秋天的時(shí)候會(huì )變成什么樣呢？”孩子在學(xué)習自然知識的時(shí)候，又可以親眼感受的四季的不同。
妙招3.觀(guān)察動(dòng)物：
讓孩子接近動(dòng)物，可以在家里養一些攻擊性小的動(dòng)物，像小兔子、小鳥(niǎo)等等，讓孩子跟小動(dòng)物交朋友，觀(guān)察它們每天都在干什么。有空的時(shí)候帶他去動(dòng)物園或水族館，見(jiàn)識更多動(dòng)物，邊看邊跟他講解：“寶寶，這是蛇，長(cháng)得像繩子一樣長(cháng)長(cháng)的，而且還會(huì )咬人，千萬(wàn)不能碰它……”
提升人際智能的3大妙招
妙招1.鼓勵孩子結交朋友：
孩子上幼兒園的時(shí)候，鼓勵他多跟小朋友玩，周末的時(shí)候可以讓他邀請鄰居或者班的小朋友到家里玩，或是帶他到有小朋友玩耍的地方，像小區花園、小公園等等，給他創(chuàng )造更多結交朋友的機會(huì )。孩子在結交朋友的過(guò)程中，其實(shí)也在慢慢提升他的人際交往能力。
妙招2.鼓勵孩子擔任領(lǐng)導者：
當孩子交到了一群好朋友的時(shí)候，爸爸媽媽可以鼓勵他擔任領(lǐng)導者，比如可以讓他周末組織好朋友一起到家里來(lái)玩，要什么時(shí)間來(lái)，要玩什么游戲等等，孩子在組織協(xié)調小朋友玩游戲的時(shí)候也會(huì )慢慢懂得如何做好領(lǐng)導者的角色，要怎樣照顧到每一個(gè)小朋友。
妙招3.給孩子做好示范：
大人待人處事的方法給孩子的影響是很大，爸爸媽媽要在孩子面前樹(shù)立好榜樣，比如帶孩子外出的時(shí)候，遇上鄰居和他家的小朋友，要帶著(zhù)孩子跟鄰居熱情地打招呼，和小朋友問(wèn)好，然后寒暄，最后道別說(shuō)“再見(jiàn)”，整個(gè)過(guò)程都被小家伙記在心里。下次遇到相同的情況他就知道要如何自如應對了。
訓練認知方位的4大妙招
妙招1.身體方位小游戲：
可以跟孩子玩“身體方位”的小游戲，媽媽叫出各部位的名字讓孩子指認，比如媽媽說(shuō)“左耳朵”，讓寶寶用手指自己的左耳朵。在游戲中可以告訴他拍胸表示“前”，拍背表示“后”，用手指天表示“上”，用手指地表示“下”，讓孩子慢慢明白方位的基本概念。
妙招2.穿衣訓練：
早晨起床給孩子穿衣服時(shí)，也可以和孩子玩穿衣游戲。穿上衣時(shí)，問(wèn)他：“寶寶的左手在哪呀？左手要套進(jìn)左邊的袖子，右手呢？”穿褲子、穿鞋的時(shí)候也可以這樣，有意識訓練左右的左右方位意識。
妙招3.找玩具：
把孩子平時(shí)喜歡的玩具藏在家中不同的地方，但媽媽們要注意不要放在太高或可能傷害到寶寶的地方哦，然后告訴孩子說(shuō)：“小熊不見(jiàn)了，是不是太調皮躲起來(lái)了，寶寶快來(lái)找找他“等等，在他找玩具的過(guò)程中，媽媽要適當提醒他：“咦，媽媽看到小熊多在門(mén)后了，寶寶快去看看……”這樣的小游戲能夠加強孩子對不同方位的認知。
妙招4.躲貓貓：
小孩一般都喜歡玩躲貓貓的游戲，周末在家里沒(méi)事，就跟孩子一起玩躲貓貓吧。讓孩子躲起來(lái)，媽媽來(lái)找他，不過(guò)在找的過(guò)程中，媽媽要刻意地說(shuō)出尋找的方位，比如說(shuō)：“媽媽已經(jīng)找到床左邊的書(shū)桌下面了，馬上就找到你了！”輪到孩子找媽媽時(shí)，也要求他說(shuō)出自己找過(guò)的地方，這樣就可以在游戲中輕松地鍛煉寶寶的方向智能了。
小寶寶有了爸爸媽媽的用心培養，在成長(cháng)的過(guò)程中慢慢地提升各方面的智能，肯定會(huì )越來(lái)越聰明，一點(diǎn)兒也不比別家的孩子差呢！
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導讀：很多父母現在都知道鼓勵對孩子有很大的作用，于是經(jīng)常用一些贊美夸獎的詞語(yǔ)來(lái)表?yè)P孩子。當孩子表現不錯時(shí)，父母最常說(shuō)的一句“你真聰明”往往會(huì )帶給孩子很大的快樂(lè )�？墒墙�(jīng)常這樣夸孩子“你真聰明”好不好呢？這會(huì )不會(huì )讓孩子容易產(chǎn)生自我驕傲的情緒呢？
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