學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案
篇一：暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案
———重走二萬(wàn)五千里長(cháng)征、快樂(lè )影視體驗行”
一、活動(dòng)背景：恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著(zhù)知名度，該景擁有著(zhù)從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(cháng)征，乃至民國時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區。是小記者們快速學(xué)習歷史最好的根據地。本次活動(dòng)是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開(kāi)拓視眼。
二、活動(dòng)目的：
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(cháng)征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀(guān)教育，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習的責任感，增強國防觀(guān)念，了解國防知識和軍事知識，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達到進(jìn)行愛(ài)國主義教育和國防教育的目的。
2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗、了解影視拍攝過(guò)程，揭開(kāi)影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng )新能力，增進(jìn)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì )自我管理、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )與人合作，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。 三、活動(dòng)宗旨：
�。�1）為小記者搭建學(xué)習、探究歷史的實(shí)踐平臺，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現、記錄、認知中華歷史。
�。�2）促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng)，培養基本的歷史認知和表達能力；
三、活動(dòng)承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城
四、報名條件：
平日活動(dòng)小記者表現較突出的優(yōu)先報名
五、活動(dòng)宣傳方式： 福州晚報和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團報社記者：對整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進(jìn)行征文獎勵。
六、活動(dòng)特色：
跟著(zhù)橫店學(xué)歷史，體驗國學(xué)精髓：
本次活動(dòng)將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶(hù)外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂(lè )的方式重新解讀四大名著(zhù)
橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng)：
“觸電”當演員拍電影，實(shí)現我的明星夢(mèng)！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：
讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰役，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養愛(ài)國主義、集體
主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質(zhì)。
篇二：暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案
孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養成“電腦迷”；讓他自由活動(dòng)，又怕他出現安全隱患。如何減輕負擔，讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿(mǎn)而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂(yōu)心難題。經(jīng)鄉黨委會(huì )研究決定。分別在全鄉4個(gè)片區選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉區美術(shù)培訓班作為集中開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)的辦學(xué)地點(diǎn)。其他村隊可將參加夏令營(yíng)活動(dòng)的青少年集中送往以上幾個(gè)集中辦學(xué)地點(diǎn)。
一、活動(dòng)概述
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日---*月*日
活動(dòng)地點(diǎn)：各承辦村隊文化室
活動(dòng)主題：“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè )成長(cháng)”
主辦單位：各承辦村隊黨支部、村委會(huì )
承辦單位：各承辦村隊住村工作組
活動(dòng)對象：****鄉青少年、住村干部、志愿者
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：村黨支部書(shū)記
副組長(cháng)：村黨支部副書(shū)記、工作組組長(cháng)
組員：村兩委班子其他成員、工作組成員
三、活動(dòng)內容及形式：
本次夏令營(yíng)活動(dòng)除了日常的課業(yè)輔導、作文訓練等日常教學(xué)外，還針對當前國家時(shí)事政策和社會(huì )焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系特色活動(dòng)如下：
1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè )成長(cháng)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內容：各承辦村隊自行組織青少年舉辦開(kāi)營(yíng)儀式，開(kāi)營(yíng)儀式報組織辦、宣傳辦。
2、“童心、創(chuàng )想”少兒繪畫(huà)比賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內容：為豐富村隊青少年暑假生活，結合夏令營(yíng)開(kāi)展繪畫(huà)比賽，讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對美好生活的向往。
3、“小小環(huán)境觀(guān)察員”
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：各承辦村隊自行組織
活動(dòng)內容：以夏令營(yíng)為契機組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛生活動(dòng)，不僅美化環(huán)境，同時(shí)通過(guò)這一舉動(dòng)讓孩子們了解環(huán)境衛生室和每個(gè)人都息息相關(guān)的，只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)力量就會(huì )有大的改變。
4、奇思妙想手工藝展示
活動(dòng)時(shí)間：2014年7月25日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內容：通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)揮想象力，拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng )新意識。
5、假期小課堂-我們一起讀“國學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內容：讓孩子了解國學(xué)文化，知禮達義、志存高遠，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德勢在必行，夏令營(yíng)開(kāi)展學(xué)國學(xué)活動(dòng)即讓孩子認識傳統國學(xué)的魅力，也讓孩子樹(shù)立感恩的心。
6、“反對邪教 崇尚科學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間：2014年7月28日-8月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內容：通過(guò)此次活動(dòng)，達到讓青少年認清邪教本質(zhì)、自覺(jué)抵制邪教的目的。培養青少年的愛(ài)國主義精神，增強社會(huì )責任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區別。
7、講故事比賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內容：通過(guò)開(kāi)展講故事比賽提高孩子的語(yǔ)言表達能力和心理素質(zhì)。
8、 中國夢(mèng).放飛夢(mèng)想----才藝大賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)才藝展示樹(shù)立自信使他們在假期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、告別陋習、提高素質(zhì)，進(jìn)一步接受社會(huì )教育和思想教育，完善假期教育，度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期
9、流動(dòng)的書(shū)桌-走進(jìn)大自然
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內容：為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然、博物館等，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子更加了解家鄉，熱愛(ài)家鄉。
10、軍營(yíng)里的綠衣天使
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日下午17:00-18:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉派出所
活動(dòng)內容：通過(guò)對軍人們生活環(huán)境和習慣的參觀(guān)觀(guān)察，讓孩子了解到整潔的重要性，從中能學(xué)習，自我對比，培養孩子良好的生活作風(fēng)。
11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè )成長(cháng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉黨政辦公樓三樓
篇三：第二課堂暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景：
池州市初三學(xué)生迎來(lái)了2015中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習方式，這需要一個(gè)過(guò)渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，主要是為了給貴池區初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習內容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)目的：
在中高考后放松心情，享受開(kāi)心暑假， 開(kāi)拓學(xué)生視野；
感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現；
陶冶情操，磨練意志，接受考
三、活動(dòng)主題：
繽紛夏日，放飛夢(mèng)想
四、主辦單位：第二課堂教育
協(xié)辦單位： 恪止齋畫(huà)材專(zhuān)營(yíng)店 xxx
五、活動(dòng)對象：
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月底
七、活動(dòng)形式及內容
1、感受大自然
所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(diǎn)（如牯牛降景區—秋浦河漂流）進(jìn)行旅游觀(guān)光，戶(hù)外體驗等活動(dòng)。
2、戶(hù)外親子游戲。
戶(hù)外活動(dòng)中由主辦方組織戶(hù)外親子游戲，表現優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學(xué)知識課程試聽(tīng)。
戶(hù)外旅游之余，學(xué)生可免費試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導及科學(xué)知識講座等。
八、人力支持
活動(dòng)帶隊教師2—3人；
后勤保障 2—3人。
九、經(jīng)費預算:xxxxxxxx
十、預期效果及展望:
1、貴池區中考生積極報名參加，在戶(hù)外上展現他們的活力，讓同學(xué)們體驗到戶(hù)外旅行帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來(lái)數量可觀(guān)的潛在客戶(hù)，擴大各主辦方在池州的知名度。
3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導質(zhì)量。
篇四：20xx年暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案
一、 領(lǐng)導工作小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月9日至11日
三、 活動(dòng)前家訪(fǎng)安排
20xx年7月13日前與被訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)約定時(shí)間，7月14日早上8：30到學(xué)校集中，然后分片進(jìn)行家訪(fǎng)（具體安排見(jiàn)附表1）。
四、 活動(dòng)流程
第一天（8月9日）
1、14：00本校工作人員到校；
14：15本校學(xué)生到校；
14：30組織舉行兩地青少年座談會(huì )，兩地青少年通過(guò)自我介紹彼此認識。
2、座談會(huì )就家風(fēng)話(huà)題進(jìn)行交流（具體內容由主持人設計，事前作好布置提示在座談會(huì )上做好引導）；在座談會(huì )的后半段由主持人組織兩地青少年進(jìn)行自由結對或抽簽結對，增進(jìn)兩地青少年之間的溝通，消除兩地青少年的生疏感。
3、17：00組織兩地青少年參加瑤家傳統長(cháng)桌宴，聆聽(tīng)瑤鄉族長(cháng)輩介紹瑤族的風(fēng)土人情、家風(fēng)傳統、部族成員快樂(lè )友好相處的家庭生活氛圍，品嘗獨具風(fēng)味的瑤家美食。長(cháng)桌宴結束后，舉行篝火晚會(huì )，讓兩地青少年暢談這次活動(dòng)的收獲和感受，開(kāi)展才藝表演，展現自己最亮麗的一面，進(jìn)一步加深兩地青少年的友誼。
4、21：30入住農村青少年家庭，體驗農村家庭的家務(wù)勞動(dòng)和農家生活等（為護送兩地學(xué)生返家提供適當幫助）。
第二天（8月10日全天）
兩地青少年共同勞動(dòng)。本校學(xué)生帶領(lǐng)長(cháng)安學(xué)生深入到田間、地間、果園間或其他農業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)所共同勞動(dòng)，感受農家勞動(dòng)帶來(lái)特別的感受和快樂(lè )。讓青少年們懂得農村家風(fēng)的純樸，深刻體會(huì )不怕苦、不怕累以及遵守紀律、團結合作的精神（負責老師把電話(huà)號碼留給學(xué)生，以備隨時(shí)聯(lián)系）。
第三天（8月11日）
早上，兩地青少年互留聯(lián)系方式，作最后道別。長(cháng)安青少年返程（負責老師酌情跟蹤）。
五、 參與學(xué)生
七八年級部分學(xué)生：七年級17人（男生6，女生11人），八年級23人（女生13人，男生10人）
篇五：太白社區第三屆青少年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃
萬(wàn)能街坊·太白社區第三屆青少年
一、活動(dòng)背景：
在20xx年暑假來(lái)臨之際，為豐富轄區中小學(xué)生的暑期生活，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人的思想道德建設工作，我太白社區秉承增長(cháng)知識，鍛煉能力，開(kāi)闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質(zhì)為目標，以切實(shí)加強對青少年的關(guān)愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時(shí)家長(cháng)放心，讓孩子暑期過(guò)得舒心，特聯(lián)合中國獅子聯(lián)會(huì )陜西會(huì )員管理委員會(huì )慈善創(chuàng )業(yè)團隊籌辦“萬(wàn)能街坊·太白社區第三屆青少年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)”，努力將社區未成年人的思想道德建設工作提高到一個(gè)新的水平。
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)全方位、多元化、立體化、直觀(guān)性的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生們嘗試一種全新的生活體驗，使學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)、健康向上，獲得樂(lè )趣和幫助；
2.激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
3.了解自身優(yōu)點(diǎn)，積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知，培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
4.培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現
5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。
6.讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)青少年，親近青少年，讓人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓青少年不再孤單和寂寞。
三、活動(dòng)主題：
1.“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”
2.“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”
四、活動(dòng)對象：轄區中小學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20x年7月——8月
六、組織機構
1.主辦單位：
承辦單位：
2.領(lǐng)導小組：
3.工作分工：
�。�1）日常管理組:
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
任 務(wù)：夏令營(yíng)工作人員的協(xié)調與安排。
�。�2）宣傳組:
組 長(cháng)：
任 務(wù)：
1、宣傳布置：準備好歡迎詞，標語(yǔ)、橫幅、彩旗等。
2、咨詢(xún)接待：新生入營(yíng)接待，領(lǐng)導、家長(cháng)接待。
3、信息報道撰寫(xiě)、圖片采集、視頻資料拍攝等
�。�3）報名登記組:
組 長(cháng)：
組 員：
1.任 務(wù)：
�、傩律鷪蟮�、編班、注冊，數據統計
2.報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。
3.報名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)同意簽字。
�。�4）物料籌備管理組：
�。�5）活動(dòng)策劃、實(shí)施組
組 長(cháng)： 組 員：
�、谧飨才�、教學(xué)活動(dòng)安排、場(chǎng)地安排；
�、巯牧顮I(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調，夏令營(yíng)工作人員考勤登記；
�。�6）外聯(lián)接待組：
�。�7）應急安全組
�。�8）后勤保障組
組 長(cháng)： 組 員：
七、活動(dòng)形式及內容：
1.安全防災集訓營(yíng)
活動(dòng)背景：安全事故給正在成長(cháng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。由于家長(cháng)常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。
活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò )以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子
們帶去真實(shí)體驗與正確反應做法。邀請專(zhuān)業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習興趣。要求專(zhuān)業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動(dòng)會(huì )形式模擬逃生現場(chǎng)及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。
2.仲夏“循環(huán)我們的愛(ài)”
活動(dòng)背景：我們想讓參加夏令營(yíng)的青少年們懂得用自己的力量回饋社會(huì )，讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環(huán)我們的愛(ài)。
活動(dòng)形式：手繪環(huán)保袋，義賣(mài)環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì )把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì )將環(huán)保袋義賣(mài)所得的善款以的營(yíng)員的名義來(lái)認捐一批愛(ài)心書(shū)包，由活動(dòng)主辦方負責把愛(ài)心書(shū)包漂流到急需的山區兒童。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著(zhù)。
3.我愛(ài)我的家
活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(cháng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強雙方的交流，讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華，另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們，使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓平時(shí)因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員與孩子有一次親近的機會(huì )，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
活動(dòng)亮點(diǎn)：我們用明信片的方式給孩子們創(chuàng )造一個(gè)向父母吐露心聲的機會(huì )，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。通過(guò)孩子的繪畫(huà)和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。
�。�1）連心之音——我想對你說(shuō)“愛(ài)你”
形式：讓孩子用自己的繪畫(huà)和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來(lái)，寫(xiě)給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱。
�。�2）生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對進(jìn)行采訪(fǎng)，并攝錄其一天的生活過(guò)程。
4. “為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”——文藝匯演
活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓廣大營(yíng)員有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì )與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(cháng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。
活動(dòng)形式：搭建舞臺，精心安排文藝節目，使這場(chǎng)演出充滿(mǎn)歡笑與快樂(lè )，拉近家長(cháng)與孩子們的距離，讓其他觀(guān)眾有心靈的觸動(dòng)。
5．我運動(dòng)，我快樂(lè )
開(kāi)展籃球、乒乓球等球類(lèi)運動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。踢毽
子、跳繩、跳橡皮筋等運動(dòng)，把奧運會(huì )精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。做游戲，通過(guò)學(xué)習，教一些簡(jiǎn)單游戲。
6. “小小拼詞王”英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目標：拼讀小學(xué)階段600個(gè)以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學(xué)會(huì )快速拼單詞。
7. “小小表演家”-----未來(lái)天使
活動(dòng)時(shí)間：11天，7月1日-7月12日，7月13
活動(dòng)安排：獨一無(wú)二的我，我是快樂(lè )表演家，表演達人秀，劇場(chǎng)大主角等
活動(dòng)目標：培養自信，樂(lè )觀(guān)，勇于表現的孩子
8：科技創(chuàng )想夏令營(yíng)
活動(dòng)目標：通過(guò)趣味的科學(xué)實(shí)驗，讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。
9.集結號
活動(dòng)項目：隊列訓練、軍體拳、學(xué)條令、唱軍歌、轉移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護常識。
10. 主題：“踐行孝道”。
《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”�；顒�(dòng)以當今青年心靈缺失及相關(guān)問(wèn)題為背景，以中國優(yōu)秀傳統文化為指導,以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構建和諧社會(huì )為目的，以青年喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充，為和諧社會(huì )建設、道德重構和圓成中國夢(mèng)提供不可替代的正能量。
設專(zhuān)題講座：
傳統文化《孝經(jīng)》
孝道公案《二十四孝》
孝道實(shí)踐《孝道的禮儀》
孝道典型《孝星現身說(shuō)孝》
奉獻愛(ài)心（參觀(guān)敬老院）
孝道影視（地球公民）
說(shuō)孝談道（小組討論）
11.文明進(jìn)社區，小小義工在行動(dòng)——清洗“牛皮廯”活動(dòng) 參加人員：社區青少年
活動(dòng)內容：開(kāi)展清洗“牛皮廯”活動(dòng)，深入轄區宣揚文明。
活動(dòng)目的：通過(guò)體驗活動(dòng)，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會(huì )到了“社區是我家、美化靠大家”，促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為，并將這種意識傳遞到學(xué)校周?chē)瑢W(xué)中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創(chuàng )文成果。
12.我愛(ài)書(shū)香，快樂(lè )閱讀——讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：社區文圖書(shū)室
組織形式：社區組織
參加人員：社區青少年
活動(dòng)內容：在暑假期間組織廣大青少年或動(dòng)員家長(cháng)帶子女到社區閱覽室參觀(guān)學(xué)習和借閱圖書(shū)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)和學(xué)習氛圍。
活動(dòng)目的：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書(shū)，增強愛(ài)國情愫。
13.青少年知識競賽
活動(dòng)目的：進(jìn)一步普及法律、科普、衛生知識，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(cháng)、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動(dòng)形式：組隊進(jìn)行比賽。
八、經(jīng)費預算:
九、預期效果及展望:
培養孩子的心智成長(cháng)，通過(guò)團體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
篇六：暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃
各位志愿者組織的成員：
你們好！我們是北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì )實(shí)踐團，在這里與您分享暑期關(guān)注打工子弟生活并進(jìn)行愛(ài)心支教的意義，并希望得到你們的支持。
作為當代大學(xué)生志愿者團體，相信你們一定也會(huì )關(guān)注打工子弟，也許你們一直在組織豐富多彩的文化支教活動(dòng)，也許你們也會(huì )走進(jìn)校園組織各種趣味活動(dòng)，但是這些活動(dòng)的舉辦時(shí)間都是孩子們在校期間，那么寒暑假的時(shí)候這些孩子在我們看不到的地方又是怎樣的生活呢？我們“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì )實(shí)踐團筑夢(mèng)志愿者小分隊深入外來(lái)務(wù)工人員聚集區，通過(guò)實(shí)地考察、發(fā)放調查問(wèn)卷等形式了解打工子弟的暑期生活，并嘗試著(zhù)開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，關(guān)注孩子們的興趣培養問(wèn)題，讓他們的假期不再枯燥無(wú)味，同時(shí)也是對日常支教活動(dòng)的延續，對興趣指教的探索和發(fā)展。
通過(guò)“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì )實(shí)踐團筑夢(mèng)志愿者小分隊的努力，我們針對打工子弟的暑期生活習慣和方式以及需求開(kāi)展了一期“暑期夏令營(yíng)”，同時(shí)形成了一套適合打工子弟的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃。我們希望更多的人加入到關(guān)注打工子弟暑期生活的隊伍中來(lái)，我們凝聚力量為孩子們撐起一片天，幫他們描繪繽紛的彩虹夢(mèng)想，讓他們更快樂(lè )地成長(cháng)。
在此，我們筑夢(mèng)志愿者小分隊發(fā)起倡議，希望更多的志愿組織和志愿者們加入到我們的隊伍中，讓我們一起“關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)”！
實(shí)踐團開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì )群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì )中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長(cháng)期的孤獨使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì )的關(guān)懷與幫助。他們大都來(lái)自農村，與外界的接觸較少，大多數孩子甚至可以說(shuō)是和外界毫無(wú)聯(lián)系，但他們對外界有著(zhù)一顆好奇的心。他們沒(méi)有富裕的家庭，不能夠上興趣特長(cháng)班，種種客觀(guān)因素使得他們無(wú)法像城里的孩子那樣接觸到現代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。
二、活動(dòng)目的及意義
在本次活動(dòng)開(kāi)展之前，實(shí)踐團成員們實(shí)地探訪(fǎng)了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來(lái)打工者聚集區，并做了相關(guān)問(wèn)卷調查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。
開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養打工子弟們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習、生活習慣，對他們的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)起到正確的引導作用,讓他們通過(guò)我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿(mǎn)希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習的動(dòng)力。通過(guò)我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽(yáng)光、健康的心理；其次，通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長(cháng)期的友誼，減少他們的孤獨感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂(lè )地成長(cháng)，擁有美好的心靈，增加他們對大學(xué)以及未來(lái)學(xué)習生活的興趣，希望對他們未來(lái)的學(xué)習生活有所啟發(fā)和引導。
對于實(shí)踐團的成員們來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識，強化自身的'社會(huì )責任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐團“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì )能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長(cháng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)
四、活動(dòng)時(shí)間
7月28日至8月3日
“關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì )實(shí)踐團
五、活動(dòng)地點(diǎn)
北京市朝陽(yáng)區小紅門(mén)鄉龍爪樹(shù)村
六、主辦單位
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團電氣分團
北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì )
七、活動(dòng)準備
1.查找北京市農民工聚集區分布的相關(guān)資料，探訪(fǎng)相關(guān)地點(diǎn)，了解農民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對于開(kāi)展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見(jiàn)。了解幼兒園的設施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營(yíng)授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進(jìn)行系統的培訓，包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計劃以及備課，進(jìn)行授課內容的培訓。
5.給孩子們準備一些小禮物（糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等）作為夏令營(yíng)中表現好的孩子的獎勵。
6.準備授課所需的材料（彩色紙、畫(huà)筆、鉛畫(huà)紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等）、防暑藥品等。
八、活動(dòng)流程
暑期夏令營(yíng)課程安排如下：
備注： 1.開(kāi)營(yíng)儀式包括實(shí)踐團成員和孩子們的自我介紹以及實(shí)踐團帶去的幾個(gè)節目，使得實(shí)踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會(huì )的內容為實(shí)踐團成員和孩子們一起表演節目。
3.匯報演出及閉營(yíng)儀式的內容為孩子們將這一周來(lái)所學(xué)的東西用自己的方式展現出來(lái)，同時(shí)根據孩子們的表現進(jìn)行不同程度的獎勵。同
“關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì )實(shí)踐團
時(shí)，實(shí)踐團成員們向孩子們贈送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵他們好好學(xué)習。
九、活動(dòng)預算
小禮物：150元
夏令營(yíng)所需材料：200元
防暑藥品：50元
明信片：30元
共計：430元
十、安全預案
1.在暑期夏令營(yíng)過(guò)程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營(yíng)，延期進(jìn)行。
2.對待北京市朝陽(yáng)區小紅門(mén)鄉龍爪樹(shù)村的村民們要有禮貌，展現北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
3.在暑期夏令營(yíng)活動(dòng)中，做好安全保護措施，不要讓孩子們在夏令營(yíng)過(guò)程中受傷。
篇七：如何策劃暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)方案
一：夏令營(yíng)的宗旨和目的
教給孩子一套學(xué)習、記憶的方法。在體驗教學(xué)中，培養孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強大的自信。讓孩子在快樂(lè )中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(cháng)。
二：夏令營(yíng)活動(dòng)宣傳方案
1、 電視臺宣傳。根據當地電視臺情況，選擇合適的電視臺合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營(yíng)的特色，除強調給孩子帶來(lái)樂(lè )趣和成長(cháng)的同時(shí)，還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺(jué)得這正是他們孩子成長(cháng)需要培養的。宣傳方式可以通過(guò)廣告片的制作或者是通過(guò)游字。廣告制作可以外包給廣告公司，游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動(dòng)，部分電視臺也愿意制作一期夏令營(yíng)的活動(dòng)，這樣電視臺負責宣傳，本機構負責組織活動(dòng)，報名可以通過(guò)電視臺和直接到本機構報名。設置人數檔次，若電視臺宣傳低于**人，本機構將不負任何費用，人數在某一檔次，電視臺提成利潤的***，人數在***電視臺提成利潤的***。讓電視臺有動(dòng)力去宣傳第二種方式，支付適當的廣告費，并允許電視臺制作節目，另外給電視臺一定的名額免費參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據報名人數的一定比例，報名人數多，給電視臺名額也多�；蚴侵苯油ㄟ^(guò)基本廣告費用加上電視臺報名人數支付一定的獎勵。
2、 報紙合作：選擇當地有影響力的報紙，前期通過(guò)每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動(dòng)報名階段，加大廣告投入次數。在活動(dòng)報名截止前10天，可以多用幾個(gè)版面進(jìn)行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費，或是和報紙進(jìn)行有獎活動(dòng)，比方說(shuō)在報社報名，每第十名報名者可以減免一半的活動(dòng)費用。通過(guò)給一定名額到報社作為回報
3、 鄉鎮宣傳：鄉鎮有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排�？梢哉衅覆糠旨媛毴藛T，在部分鄉鎮廣場(chǎng)通過(guò)帳篷和宣傳單頁(yè)，x展架的形勢
進(jìn)行為期幾天的現場(chǎng)直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了，鼓勵積極性可以給報名人數多的團隊適當的獎金作為激勵
4、 和社區合作：選擇一些比較大的社區，和社區合作。社區幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區一定的報名優(yōu)惠。
5、 和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶(hù)外教學(xué)的條件，可以通過(guò)提供戶(hù)外教學(xué)的幫助，或通過(guò)贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、 步行街和廣場(chǎng)宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門(mén)，聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶(hù)外led電子屏，可以支付一定的費用，在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、 參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例
2、 活動(dòng)結束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭
3、 活動(dòng)結束后，贈送父母一張免費咨詢(xún)卡，可以到本教育機構對孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費咨詢(xún)或是通過(guò)免費參與本教育機構的活動(dòng)，來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式，合作對象不同，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結合實(shí)際情況靈活的應對。我們在市場(chǎng)競爭中宣傳的時(shí)候，同樣是一個(gè)活動(dòng)，同樣通過(guò)報紙宣傳，活動(dòng)內容不變，但我們在周一，周三，周五設計的報廣都有變化。結合你們的實(shí)際情況，我相信你們一定能做一個(gè)出色的夏令營(yíng)活動(dòng)。
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