關(guān)于快樂(lè )火車(chē)的數學(xué)活動(dòng)方案
大班數學(xué)：快樂(lè )火車(chē)（復習6以?xún)鹊慕M成）
幼兒園大班數學(xué)教案：快樂(lè )火車(chē)（復習6以?xún)鹊慕M成）
活動(dòng)目標：
1、正確感知6以?xún)葦档慕M成。
2、通過(guò)游戲以及操作練習活動(dòng)，復習6以?xún)鹊慕M成和5以?xún)鹊?加減運算。
3、逐步提高運算的速度以及正確性。
活動(dòng)準備：
教具：6以?xún)鹊臄悼ㄒ约?以?xún)鹊募訙p算式。
學(xué)具：幼兒用書(shū)第一頁(yè)，鉛筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體活動(dòng)
1、復習6以?xún)鹊慕M成。
6分成不同的兩份有幾種分法，是哪幾種分法？
2、師生共同玩“碰數”游戲，鞏固復習6以?xún)鹊慕M成。
游戲2-3遍后，可更換數字“6”“4”，提醒幼兒口報的數字和老師包的數字合起來(lái)與卡片上的數字一樣多。
3、復習5以?xún)鹊募訙p。
4、游戲：開(kāi)快樂(lè )火車(chē)。
鼓勵幼兒快速報出算術(shù)卡片上的得數。
二、操作活動(dòng)。
看分合式，填空格。
三、活動(dòng)評價(jià)。
展示幼兒的操作材料，對整潔、正確的作業(yè)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
活動(dòng)剛開(kāi)始，幼兒注意力有點(diǎn)分散，這也許是剛開(kāi)學(xué)的原因吧，不過(guò)后來(lái)在玩“碰球”游戲時(shí)，幼兒的注意力馬上集中了上來(lái)。
操作活動(dòng)時(shí)，幼兒做的很認真，不過(guò)坐姿有點(diǎn)不好，有部分幼兒的頭太低，另外有一個(gè)小朋友盡然趴在桌子上做作業(yè)，很多幼兒需要老師的不斷提醒才能改正過(guò)來(lái)。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒玩一玩、算一算、找一找等方法練習了6以?xún)鹊慕M成，并通過(guò)游戲等形式幫助幼兒加深了6以?xún)鹊慕M成，以及復習、掌握了5以?xún)鹊募訙p。另外在今天這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)幼兒都表現的很認真，能積極參與活動(dòng)，情緒愉快，連平時(shí)能力較弱的孩子，如蔣錦濼、沈嘉翮等幼兒也主動(dòng)參與了活動(dòng)。操作練習時(shí)，大多數孩子能獨立地完成自己的作業(yè)，有部分數學(xué)基礎較差的小朋友需要老師或同伴的幫助才能完成作業(yè)。同時(shí)，也出現個(gè)別孩子抄襲別人作業(yè)的現象，有待以后的引導。
【關(guān)于快樂(lè )火車(chē)的數學(xué)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
關(guān)于五一活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案01-15
關(guān)于公關(guān)活動(dòng)的策劃方案01-13
2022學(xué)校關(guān)于春節的活動(dòng)策劃方案01-14
關(guān)于新年的活動(dòng)方案范文（精選7篇）12-27