- 相關(guān)推薦
懶惰蟲(chóng)和勤快人活動(dòng)方案
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的懶惰蟲(chóng)和勤快人活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
1. 感受兒歌中幽默,詼諧的語(yǔ)句,并愉快的投入活動(dòng)。
2. 大膽的表達自己的想法,形象的進(jìn)行表演。
3. 在游戲與討論中了解要做個(gè)勤快人。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備：
磁帶--《懶惰蟲(chóng)》
情境表演--懶惰蟲(chóng)
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、欣賞情境表演，引出懶惰蟲(chóng)的形象。
2、引出兒歌的前半部幀
�。�1）教師有節奏的朗讀兒歌的前半部分。
�。�2）提問(wèn)：“你是不是懶惰蟲(chóng)？”
鼓勵幼兒大膽表述“我不是懶惰蟲(chóng)�！�
�。�3）提問(wèn)：“懶惰蟲(chóng)的手腳、全身是不是真的痛？”
�。�4）教師與幼兒一起有節奏的朗讀兒歌的前半部分。
3、引出兒歌的后半部分。
�。�1）討論：“你們不是懶惰蟲(chóng)，那是什么人？為什么？”。
�。�2）教師有節奏的朗讀兒歌的后半部分。
�。�3）提問(wèn)：“你們會(huì )做什么勞動(dòng)？”，討論后教師與幼兒邊表演邊有節奏地朗讀兒歌的后半部分。
�。�4）啟發(fā)幼兒用愉快的情緒表演兒歌后半部分并加入自己勞動(dòng)的句子。如：“我會(huì )拖地板、我會(huì )拖地板，我經(jīng)常拖地板�！�
4、幫助懶惰蟲(chóng)改正缺點(diǎn)，大家一起完整地朗讀兒歌《懶惰蟲(chóng)和勤快人》。
附兒歌:懶惰蟲(chóng)和勤快人
你是懶惰蟲(chóng), 你是懶惰蟲(chóng), 你全身都在痛。
你的手也痛, 你的腳也痛, 你全身都在痛。
我是勤快人, 我是勤快人, 我全身都是勁。
我的手有勁, 我的腳有勁, 我天天在勞動(dòng) 。
我會(huì )……， 我會(huì )……， 我經(jīng)�！�。