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教師節的班級活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-01-12 16:06:16 方案 我要投稿

2017年教師節的班級活動(dòng)方案

  活動(dòng)要求:

2017年教師節的班級活動(dòng)方案

  1、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。

  2、通過(guò)學(xué)習、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。

  3、在了解的基礎上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、序

  主持人:同學(xué)們,現在請大家猜一個(gè)謎語(yǔ):

  秋高氣爽節日到,落葉翩翩來(lái)祝賀。

  校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂(lè )。

  打一節日名稱(chēng)【范例】謎底:教師節

  主持人:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節班會(huì )課的內容就是“慶祝教師節”。

  二、教師節來(lái)歷:

  主持人:“教師節”這個(gè)節日我們并不陌生,你知道“教師節”的來(lái)歷嗎?現在請吳蕾同學(xué)為我們講講。

  "6.6"教師節:

  1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節。

  "8.27"教師節:

  1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

  "5.1"教師節:

  1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定,將教師節與"五一"國際勞動(dòng)節合并一起。

  "9.10"教師節:

  1985年1月21日,六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的.教師節。

  三、體會(huì )教師工作的辛苦

  主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?(請幾位同學(xué)講)

  現在請大家拿一張紙上來(lái),在紙上打勾,時(shí)間一分鐘

  時(shí)間到,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?

  四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

  主持人:對,老師的工作很辛苦,在教師節來(lái)臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日。請聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

  五、萬(wàn)中舉同學(xué)還自己編寫(xiě)了一首兒歌,我們一起來(lái)欣賞:《送給老師一朵玫瑰花》。

  六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

  主持人:尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節,但是有很多尊師故事卻廣為流傳:(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當時(shí)正值三九嚴寒,天空飄著(zhù)雪花,來(lái)到老師門(mén)前,只見(jiàn)老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚,這就是著(zhù)名的“程門(mén)立雪”的故事。(2)1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道:“你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生!彼號召全黨向徐老學(xué)習。

  七、學(xué)習一首贊教師的兒歌。

  現在我們一起來(lái)學(xué)習一首贊教師的兒歌:

  如果我們是星星,您就是藍天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我們是小鳥(niǎo),那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì )了我們飛行。

  如果我們是小樹(shù),那您是陽(yáng)光雨露,滋潤了我們。

  如果我們是小魚(yú),那您是大海培育育了我們……

  啊!我愛(ài)您!

  八、我為老師做賀卡

  學(xué)生拿出材料親手為老師做賀卡,并寫(xiě)上一句祝福的話(huà)。

  九、展示學(xué)生的作品

  十、總結。

  老師:今天我們這節慶祝教師節班會(huì )課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了故事、還學(xué)習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師辛勤的勞動(dòng)。

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