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學(xué)校創(chuàng )建書(shū)香校園工作方案
導語(yǔ)：書(shū)是人類(lèi)心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉折點(diǎn)。希望接下來(lái)小編為大家準備的學(xué)校創(chuàng )建書(shū)香校園工作方案，大家能夠喜歡！
一、指導思想
為了加快推進(jìn)特色學(xué)校的創(chuàng )建工作，進(jìn)一步營(yíng)造“知書(shū)達理、明理向善、文明和諧”的校園氛圍，引導全校師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì )讀書(shū)樂(lè )趣，養成閱讀習慣，特制定創(chuàng )建“書(shū)香校園”工作方案。
二、工作目標
(一)總體目標
以“書(shū)香浸潤心靈，幸福伴我成長(cháng)”為主題，引導師生養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣，構建與新課程相適應的具有校本特色的校園文化，倡導和弘揚和諧精神，把學(xué)校建設成師生成長(cháng)的精神家園。
�。ǘ┚唧w目標
20xx年：申報區級“書(shū)香校園”；
20xx年：申報市級“書(shū)香校園”；
20xx年：申報省級“書(shū)香校園”。
三、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：李功良
副組長(cháng)：余中林、張運山、張慈蘭
成 員：徐秀平、雷正浦、張建波、朱向東、肖丹丹、馮耀金、張訓平
四、主要工作
（一）營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境，形成良好的讀書(shū)氛圍。
1、搞好環(huán)境布置，力求讓校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫(huà)，校園內的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì )“說(shuō)話(huà)”。
2、舉行全校性的 “書(shū)香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍。設立班級讀書(shū)角，制定好班級圖書(shū)借閱手續，定期更換圖書(shū)。
3、在班級中開(kāi)辟閱讀園地，向學(xué)生推薦一些好書(shū)，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章。通過(guò)黑板報，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記。
4、在教室的墻壁上張貼名人名言或警句，開(kāi)設“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目。每天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的名言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。
5、學(xué)校的小廣播開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香園”陣地，每周宣讀一些經(jīng)典詩(shī)文及學(xué)生的讀書(shū)心得，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。
6、利用國旗下講話(huà)，少先隊員代表向學(xué)生發(fā)出倡議，積極宣傳“創(chuàng )建書(shū)香校園”活動(dòng)，倡導學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)。
7、印發(fā)《建設書(shū)香校園告家長(cháng)書(shū)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
（二）倡導和要求教師做書(shū)香校園建設的先行者和學(xué)生讀書(shū)的引領(lǐng)人。
1、制定學(xué)期讀書(shū)方案，樹(shù)立學(xué)習意識。確立“讓讀書(shū)為精神打底，讓讀書(shū)為教學(xué)添力”理念，制定出詳實(shí)的教師讀書(shū)方案，每學(xué)期要教師寫(xiě)好讀書(shū)筆記5篇（每月1篇），鼓勵教師充分利用圖書(shū)室現有藏書(shū)和網(wǎng)上資源，多閱讀中外名著(zhù)，豐富自身的文學(xué)修養。
2、開(kāi)展師生同閱一本書(shū)的活動(dòng)。四年級以上的班級，開(kāi)展師生同讀一本書(shū)的活動(dòng)，以圍繞“影響我的一本書(shū)”為主題，相互交流讀書(shū)感悟，通過(guò)對故事的情節、人物的點(diǎn)評、寫(xiě)作手法、優(yōu)秀的段落、文章的蘊含的情感等相互啟發(fā)，來(lái)激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，推動(dòng)師生的深層次閱讀。
3、建立評價(jià)機制，為讀書(shū)保駕護航。評價(jià)采用兩結合：
�。�1）綜合性評價(jià)和個(gè)性評價(jià)結合，既評選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，也評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等，并給以一定的獎勵；
�。�2）月工作考核與學(xué)期工作考核結合，即每月通過(guò)教育教學(xué)工作考核定期檢查教師讀書(shū)筆記，期末教師根據考核要求上交教育隨筆、讀書(shū)筆記，并進(jìn)行考核。
（三）引導和組織學(xué)生做書(shū)香校園建設的踐行者和快樂(lè )閱讀的主力軍。
1、形成良好的讀書(shū)氛圍。提出“人人讀好書(shū)，班班飄書(shū)香”的口號，讓學(xué)生從小把讀書(shū)當作生活的一種習慣，一種享受。
2、推薦閱讀內容。學(xué)生主要誦記內容為《語(yǔ)文課程標準》中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目，優(yōu)秀的童話(huà)、寓言、科普，中外名著(zhù)等讀物。
3、創(chuàng )造閱讀條件。
�。�1）學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，圖書(shū)室和閱覽室定期向老師和學(xué)生開(kāi)放，進(jìn)一步規范圖書(shū)管理，指導學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，為學(xué)生創(chuàng )造良好的閱讀環(huán)境。
�。�2）建立班級圖書(shū)角，以班級為單位，各班利用多種形式鼓勵學(xué)生捐獻2--5本好書(shū)，以充實(shí)班級圖書(shū)資源。
�。�3）建立“圖書(shū)漂流”和“個(gè)人小書(shū)庫”機制，同學(xué)間定期交換閱讀，讓班級成為同學(xué)間的“交換站”，讓年級成為班級間的“交換站”。
�。�4）教師要與學(xué)生家長(cháng)加強溝通交流，主張學(xué)生向社會(huì )借書(shū)，向親朋好友借書(shū)，幫助有條件的學(xué)生在自己家里建立起“個(gè)人小書(shū)庫”。
3、保證閱讀時(shí)間。明確幾個(gè)讀書(shū)時(shí)間：晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文或自己的課外讀本；中午，各班級可以有組織地進(jìn)行閱讀；每天在家讀書(shū)不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書(shū)記錄。
4、有效閱讀指導。語(yǔ)文教研組將閱讀指導納入教學(xué)研討活動(dòng)當中，開(kāi)設閱讀指導課。如指導學(xué)生如何讀書(shū)，如何筆記，開(kāi)展師生同讀一本書(shū)交流活動(dòng)等。通過(guò)多種形式的探討來(lái)指導學(xué)生閱讀時(shí)既有深度，又有廣度和深度，真正提高閱讀的效率。
5、豐富閱讀活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)好“班級讀書(shū)會(huì )”。各班每月舉辦一次“班級讀書(shū)會(huì )”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的 、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
�。�2）開(kāi)好“校園讀書(shū)節”活動(dòng)。在全校范圍內開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級組織不同形式的讀書(shū)競賽，如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話(huà)故事、高年級的名篇欣賞比賽，閱讀知識競賽等。也可以開(kāi)展“閱讀內容萬(wàn)花筒”，“閱讀速度大比拼”等專(zhuān)項比賽。
�。�3）開(kāi)展“讀書(shū)之星”推薦、表彰活動(dòng)。每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報表彰，并請一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
�。�4）開(kāi)展“班級圖書(shū)角”活動(dòng)，做好“好書(shū)漂流”的工作，并舉辦好全校性的“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
�。�5）開(kāi)展“書(shū)香班級”的申報、驗收和表彰工作。
（四）動(dòng)員和組織家長(cháng)以身作則，努力營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍。
1、制定家庭讀書(shū)計劃。指導孩子制定讀書(shū)計劃，明確讀書(shū)進(jìn)程。能按計劃每天督促孩子進(jìn)行有效閱讀，逐漸養成孩子自覺(jué)讀書(shū)的好習慣。
2、建立家庭書(shū)屋。動(dòng)員部分家庭能給孩子配備書(shū)柜，擁有一定數量的藏書(shū)。
3、開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng)。家長(cháng)和孩子同讀一本好書(shū)，交流讀后感，指導孩子將讀書(shū)與做人相結合。
（五）做好工作總結和成果展示工作。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”等評選活動(dòng)。
�。ǘ┙M織書(shū)香校園觀(guān)摩、學(xué)生讀書(shū)成果展示等活動(dòng)。
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