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敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案（精選10篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案 1
義橋鎮曾是千年古鎮——漁浦鎮，歷經(jīng)千百年的滄海桑田，此地積淀了深厚的漁浦文化，并經(jīng)千百年的傳承和發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)的義橋實(shí)驗學(xué)校將其轉化為“四個(gè)學(xué)會(huì )”的漁浦精神，也就是：學(xué)會(huì )包容、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )誠信、學(xué)會(huì )敬業(yè)。為傳承漁浦文化，弘揚漁浦精神，我校根據上級部門(mén)的德育活動(dòng)指導方向和校情，按學(xué)年逐步落實(shí)“四個(gè)主題”。我校在20xx—20xx學(xué)年將“敬業(yè)向學(xué)”作為學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)的主題�，F時(shí)值暑假，為讓學(xué)生過(guò)個(gè)有意義、有快樂(lè )、有學(xué)習的暑假，我校結合實(shí)際，因地制宜，特設計要求全體師生和家長(cháng)積極主動(dòng)完成的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》。
一、主題
敬業(yè)向學(xué)
二、活動(dòng)內容
�。ㄕf(shuō)明：該方案共十項任務(wù)，有年段要求，自編活動(dòng)記錄本，可上“漁浦古韻”博客交流�；顒�(dòng)時(shí)適當地用DV、相機或手機把過(guò)程攝錄下來(lái)。）
敬業(yè)篇
忠誠敬業(yè)
動(dòng)心寫(xiě)——動(dòng)心寫(xiě)一篇愛(ài)鄉征文，爭做小小建設者
�、倌甓我螅�1—3年級不要求寫(xiě)，但要求抄一篇報道當地好景象的新聞；4—6年級以征文形式；7—8年以社會(huì )小調查形式，成果是調查報告。
�、趦热輰�(xiě)家鄉的變化、或鄉土習俗、或當地的革命傳統。
�、壅埌褧�(shū)面作業(yè)記錄在自己動(dòng)手制作的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄手冊》中。低年級同學(xué)可由家長(cháng)幫助完成。
修德敬業(yè)
動(dòng)口講——動(dòng)口講一個(gè)革命故事，爭做小小演說(shuō)家
�。▽W(xué)校重點(diǎn)任務(wù)）
�、� 年段要求：每個(gè)年級的學(xué)生都要完成。必須有三次以上演講記錄
�、趯ο罂梢允峭瑢W(xué)、家長(cháng)、社區里熟悉的人。
�、坌问娇梢允峭瑢W(xué)小組、家庭交流會(huì )、社區納涼會(huì )等等。
�、苷埌鸦顒�(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員和故事內容記錄在自己動(dòng)手制作的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄手冊》中。低年級同學(xué)可由家長(cháng)幫助完成。適當地用工具把過(guò)程錄下來(lái)。
無(wú)私敬業(yè)
動(dòng)腦繪——動(dòng)腦繪一張誦黨賀卡，爭做小小宣傳員
�、倌甓我螅好總�(gè)年級的`學(xué)生都要完成。
�、趦热莞h的90年豐功偉績(jì)相關(guān)，有圖有文。
�、壅埌奄R卡粘貼在自己動(dòng)手制作的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄手冊》中。低年級同學(xué)可由家長(cháng)幫助完成。
勤勉敬業(yè)
動(dòng)情唱——動(dòng)情唱一首紅色童謠，爭做小小接班人
�、倌甓我螅好總�(gè)年級的學(xué)生都要完成，必須有三次以上傳唱記錄。
�、趦热菘梢宰约哼x，也可以到“蕭山教育信息網(wǎng)開(kāi)設“紅色童謠”專(zhuān)欄”查找。
�、坌问娇梢允峭瑢W(xué)小組、家庭交流會(huì )、社區納涼會(huì )等等。
�、苷埌鸦顒�(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員和歌曲童謠內容記錄在自己動(dòng)手制作的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄手冊》中。低年級同學(xué)可由家長(cháng)幫助完成。
服務(wù)敬業(yè)
動(dòng)手做——動(dòng)手做一件美德好事，爭做小小志愿者
�。▽W(xué)校重點(diǎn)任務(wù)）
�、倌甓我螅好總�(gè)年級的學(xué)生都要完成。
�、谛问絻热莶幌�，學(xué)校建議能體現好人好事好風(fēng)尚，體現公益性，體現“敬業(yè)向學(xué)”精神，可以是服務(wù)，可以是環(huán)保等等，
�、壅埌鸦顒�(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員和好事內容記錄在自己動(dòng)手制作的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄手冊》中。低年級同學(xué)可由家長(cháng)幫助完成。
向學(xué)篇
學(xué)習計劃生活：暑假生活計劃一份
�、� 年段要求：每個(gè)年級的學(xué)生都要完成，
�、谝还矁煞�，第一暑假作業(yè)的具體時(shí)間表，第二一件有意義活動(dòng)的計劃書(shū)或實(shí)踐過(guò)程記錄表
�、壅埌褧�(shū)面作業(yè)記錄在自己動(dòng)手制作的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄手冊》中。低年級同學(xué)可由家長(cháng)幫助完成。
學(xué)習看書(shū)養性
20xx年暑期讀好書(shū)活動(dòng)
�。▽W(xué)校重點(diǎn)任務(wù)）
�、�1—3年級不要求寫(xiě)，但要求與家長(cháng)交流一次設想；4—8年以書(shū)面形式，
�、谥黝}一：尋找書(shū)中的陽(yáng)光。 主題二：品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典。
�、蹖W(xué)生利用假期、課余閱讀，任選一主題寫(xiě)出讀書(shū)感想。征文體裁、形式不限，字數在千字以?xún)�；（�?xiě)好紙質(zhì)稿，同時(shí)形成電子稿，開(kāi)學(xué)時(shí)上交給班主任或語(yǔ)文老師）。
�、苷埌褧�(shū)面作業(yè)記錄在自己動(dòng)手制作的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄手冊》中。低年級同學(xué)可由家長(cháng)幫助完成。
學(xué)習的DV拍攝
“七彩陽(yáng)光”中小學(xué)生DV作品大賽——主題內容是“感動(dòng)瞬間”
�。▽W(xué)校重點(diǎn)任務(wù)）
�、倌甓我螅好總�(gè)年級的學(xué)生都要完成，最好是小組形式，安全要放在首位。工具最好用DV，瞬間身邊沒(méi)有時(shí)可用相機，甚至手機。
�、谥黝}對周邊的革命先烈，尋訪(fǎng)報道他們的光輝事跡，加強愛(ài)國主義教育和革命傳統教育。 也可以通過(guò)悉心觀(guān)察思考身邊的人和事，用DV攝像機拍下令你感動(dòng)的瞬間。
�、蹍①愖髌芬笥芍行W(xué)生自己拍攝、寫(xiě)稿、配音、剪輯成片。拍攝時(shí)請采用SP制式，長(cháng)度在8分鐘以?xún)龋ǹ筛鶕臄z內容和形式需要，小主持、小記者現場(chǎng)出鏡）。成品要求送交DVD數據格式（或播放格式）光盤(pán)。
�、苷堄脮�(shū)面記錄時(shí)間、地點(diǎn)、內容簡(jiǎn)單介紹和參與人員，在自己動(dòng)手制作的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄手冊》中。低年級同學(xué)可由家長(cháng)幫助完成。
學(xué)習文明上網(wǎng)
創(chuàng )建“文明小博客”或“班級博客”
�、倌甓我螅好總�(gè)年級有上網(wǎng)條件的同學(xué)都要完成。
�、谖拿魃暇W(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，特別是控制時(shí)間每天1—2小時(shí)之內，不好奇廣告和低俗的網(wǎng)站�？梢越梃b“漁浦古韻”博客。
�、塾脮�(shū)面記錄博客名稱(chēng)和網(wǎng)址，最好能粘貼網(wǎng)頁(yè)首頁(yè)的截圖，在自己動(dòng)手制作的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄手冊》中。低年級同學(xué)可由家長(cháng)幫助完成。
學(xué)習社會(huì )調查
誠信生活小調查
�。▽W(xué)校重點(diǎn)任務(wù)）
�、� 年段要求：每個(gè)年級的學(xué)生都要完成。
�、谥黝}漁浦精神之一“學(xué)會(huì )誠信”，第一向同學(xué)調查學(xué)生在學(xué)校學(xué)習生活中的十個(gè)需要誠信的關(guān)注點(diǎn)。第二向家長(cháng)交流學(xué)生在家庭生活里誠信交流的五個(gè)關(guān)注點(diǎn)。第三收集一個(gè)身邊的誠信故事，必須是真人真事。
�、壅埌褧�(shū)面調查記錄在自己動(dòng)手制作的《20xx年暑假“敬業(yè)向學(xué)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄手冊》中。低年級同學(xué)可由家長(cháng)幫助完成。
�、芨吣昙売心芰Φ耐瑢W(xué)可以寫(xiě)成調查報告形式。
敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案 2
一、主題目的
以“愛(ài)崗敬業(yè)”為主題，通過(guò)演講交流，強化工作責任心，全面提升全體干部職工的執行力，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻的氛圍，全局上下牢固樹(shù)立“優(yōu)秀才是合格”的理念，切實(shí)增強廣大干部職工的主人翁意識、崗位責任意識和大局觀(guān)念意識。
二、時(shí)間地點(diǎn)
本次演講比賽擬定于10月下旬，在會(huì )議中心一樓報告廳舉行(具體時(shí)間另行通知)。
三、參賽范圍
本次演講比賽由局機關(guān)4個(gè)科室及安全保衛、金瑞物業(yè)、東萊賓館、府新良友、魯美園藝5支服務(wù)隊伍分別推選一名參賽選手參加比賽。
四、內容要求
各科室的參賽演講稿自擬，以“愛(ài)崗敬業(yè)”為主題，結合個(gè)人的崗位職責和對機關(guān)事務(wù)管理服務(wù)保障工作的'認識體會(huì )，如何進(jìn)一步做好機關(guān)管理服務(wù)工作。演講稿字數為1500字，要求緊扣機關(guān)事務(wù)管理服務(wù)理念職責，主題突出、素材豐富、事跡生動(dòng)、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
五、獎項賽制
本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎6名。比賽由評委現場(chǎng)打分，根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽簽方式?jīng)Q定。
六、其他要求
1、各科室要高度重視本次比賽，在安排好日常工作的同時(shí)，要及時(shí)做好參賽準備，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2、各科室務(wù)于6月15日前將參賽人員、演講稿報局辦公室初審把關(guān)。紙質(zhì)版要求a4版本，標題為宋體2號加粗，正文要求仿宋3號，行間距要求單倍行距，同時(shí)上傳電子檔。
3、演講人員著(zhù)裝要整潔大方，有制服的單位要著(zhù)制服，演講時(shí)必須脫稿，局辦公室將對演講過(guò)程全程錄像。
七、評委
由局領(lǐng)導班子成員擔任此次“愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽活動(dòng)評委。
八、評分細則
1、稿件內容：30分。
(1)緊扣主題;(10分)
(2)文筆流暢，真情流露;(10分);
(3)題材新穎，內容豐富;(10分)
2、語(yǔ)言表達：30分。
(1)語(yǔ)言規范，口齒清晰;(10分)
(2)普通話(huà)標準，發(fā)音準確，表達流暢;(10分)
(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語(yǔ)言，激情昂揚;(10分)
3、儀態(tài)表情：20分。
(1)衣著(zhù)整潔，儀表大方;(10分)
(2)表情自然，舉止得體;(10分)
4.綜合印象：20分
由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)(20分)
敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案 3
學(xué)習目標：
1.了解演講的基本知識和作者的相關(guān)知識。
2.初步掌握議論文的相關(guān)知識。
3.積累“敬業(yè)樂(lè )業(yè)、不二法門(mén)、強聒不舍”等詞語(yǔ)。
學(xué)習重點(diǎn)：
理解積累“敬業(yè)樂(lè )業(yè)、不二法門(mén)、強聒不舍”等詞語(yǔ)。
學(xué)習難點(diǎn)：
掌握議論文的相關(guān)知識。
教學(xué)過(guò)程：
一、了解演講和作者的相關(guān)知識。
自學(xué)指導一：請大家識記關(guān)于演講的基本知識和課本注釋①中作者的相關(guān)知識，3分鐘后檢測。
演講是以口語(yǔ)表達的方式面對聽(tīng)眾，就某一問(wèn)題發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段，而且還是闡明理論觀(guān)點(diǎn)、發(fā)表學(xué)術(shù)見(jiàn)解的一種手段，同時(shí)又是鍛煉和培養青年口才的一種手段。演講時(shí)應注意以下幾方面要求：
�、僬J清對象，確立主旨。既要有針對性。演講是直接面對聽(tīng)眾交流思想和感情的，所以必須了解聽(tīng)眾對象，認清環(huán)境場(chǎng)合，明確演講的主旨。②思路清晰，節奏明快。 ③感情充沛，例證動(dòng)人。 ④語(yǔ)言準確，形象生動(dòng)。
二、掌握議論文的相關(guān)知識。
自學(xué)指導二：請大家理解并識記議論文的相關(guān)知識（特別注意家橫向的語(yǔ)句），4分鐘后檢測。
1.議論文是以議論為主要表達方式，通過(guò)擺事實(shí)、講道理，直接表達自己的觀(guān)點(diǎn)和主張的常用文體。議論文是以理服人。
2.議論文三要素：論點(diǎn)、論據、論證。
�、僬擖c(diǎn)，就是作者所持的見(jiàn)解和主張，是文章的靈魂，是完整的陳述性判斷句。一篇議論文，一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)。有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來(lái)補充和證明中心論點(diǎn)的；論點(diǎn)的位置：一般有四個(gè)： a.文題 b.開(kāi)篇 c.中間 d.結尾；注意：當開(kāi)始與結尾出現類(lèi)似的語(yǔ)句時(shí)，開(kāi)頭的為論點(diǎn)，結尾處的是呼應論點(diǎn)。
�、谡摀�，是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的`理由和根據。主要有事實(shí)論據和道理論據。
事實(shí)論據包括：有代表性確鑿的事例，史實(shí)，統計數據；
道理論據包括：經(jīng)過(guò)實(shí)踐的精辟理論、名言警句、民間諺語(yǔ)、公認事理
三、把握重點(diǎn)字詞的音形義。（10分鐘）
自學(xué)指導三：識記課本下面重點(diǎn)字詞的音形義，5分鐘后完成自學(xué)檢測。
四、初讀課文，整體感知。
自學(xué)指導四：這是一篇說(shuō)理深刻結構層次清晰的演講稿，請大家模仿作者當時(shí)演講的情形，輪流進(jìn)行演講比賽（10分鐘）
課堂小結：
這一節課，我們主要學(xué)習了議論文的相關(guān)知識和本課的生字生詞，希望大家在理解的基礎上加強記憶并且靈活運用。
當堂訓練： 請大家在當一次演講家，模仿梁?jiǎn)⒊壬M(jìn)行演講。
自學(xué)檢測一：
1.演講是以 的方式面對聽(tīng)眾，就某一問(wèn)題發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段，而且還是 、 的一種手段，同時(shí)又是鍛煉和培養青年口才的一種手段。
2.梁?jiǎn)⒊?873-1929），近代 ，著(zhù)名 。 運動(dòng)領(lǐng)袖之一。
字 號 ，別號 。廣東新會(huì )人。與其師康有為一起領(lǐng)導了“ ”。他興趣廣泛，學(xué)識淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域都有較深的造詣。他一生著(zhù)述宏富，所遺《飲冰室合集》計148卷，1000余萬(wàn)字。
自學(xué)檢測二：
議論文是以 為主要表達方式，通過(guò) 、 ，直接表達自己的觀(guān)點(diǎn)和主張的常用文體。其三要素是： 、 、 ；其中， 是一篇文章的靈魂、統帥，而且他的位置一般有四個(gè)：文題、開(kāi)頭、文章中間、結尾。但較多情況是在文章的開(kāi)頭； 是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據，一般情況下只有兩個(gè)，包括 (如現實(shí)事件、歷史事實(shí)、統計材料、具體數字等) 和 (包括人們公認的原理、公式、定義、法則、規律、名言警句等) ； 是用論據來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程。簡(jiǎn)言之就是：論點(diǎn)是要解決“要證明什么”，論據是要解決“用什么來(lái)證明”，而論證是解決“如何進(jìn)行論證”的問(wèn)題。
自學(xué)檢測三：
1.給加點(diǎn)的字注音。
教誨（ ）解剖（ ） 駢進(jìn)（ ） 佝僂（ ） 層累（ ） 揀擇（ ）
2.根據拼音寫(xiě)漢字
旁wù（ ） 斷zhāng（ ）取義 xiè（ ）瀆 強guō（ ）不舍
3.根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
�、賹ψ约旱氖聵I(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。（ ）
�、诓活櫳舷挛�，孤立截取其中的一段或一句。（ ）
�、鄯鸾逃谜Z(yǔ)，指直接入道、不可言傳的法門(mén)。常用來(lái)比喻最好的或獨一無(wú)二的方法。（ ）
�、艿览順O容易明白。 （ ） ⑤輕慢，不敬。 （ ）
�、迖Z嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。（ ） ⑦重重疊疊的層次。（ ）
敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案 4
一、指導思想
樹(shù)立典型，為了進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。激勵先進(jìn)，全面提高我校青年教師的師德修養水平，選拔參加市青年教師演講比賽的人選，經(jīng)研究決定，特舉辦以“敬業(yè)愛(ài)生”為主題的青年教師演講比賽活動(dòng)。
二、演講內容
以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事，謳歌人民教師敬業(yè)愛(ài)崗、甘為人梯、教書(shū)育人、默默奉獻的'高尚品格，激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人，感悟“人民教師”崇高的責任和使命。
三、演講要求
1.參賽對象：40周歲以下的青年教師。
2.演講稿要求：取材真人真事，主題鮮明；視角獨特，標題新穎；情感真實(shí)，鼓舞人心；夾敘夾議，語(yǔ)言生動(dòng)。
3.演講要求：聲情并茂，有感染力；舉止大方，形象可親。盡可能脫稿。
4.演講稿字數在1500字左右。
四、比賽規則
1.每位選手演講時(shí)間為6分鐘；
2.比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3.采取現場(chǎng)評分辦法進(jìn)行評分。
五、評分標準與獎勵
記分采取10分制，滿(mǎn)分10分，具體標準如下：
1.演講內容5分（緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內容充實(shí)，條理清晰）；
2.語(yǔ)言表達3分（普通話(huà)標準，語(yǔ)速適中，表述流暢）；
3.儀表形象1分（精神狀態(tài)飽滿(mǎn)，儀表舉止得體，表情動(dòng)作到位）；
4.未超時(shí)限1分。
記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分和最后一個(gè)最低分后取平均值（保留兩位小數）即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
六、比賽活動(dòng)安排
1.準備階段（3月27日—4月20日）：每位參賽者寫(xiě)好演講稿（交一份學(xué)校），認真準備；
2.比賽階段（4月26日—4月27日）：具體時(shí)間另行通知。
3.活動(dòng)總結階段（5月11日—5月20日）：以此比賽為契機，掀起新一輪“奉獻在崗，敬業(yè)愛(ài)生”的熱潮，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案 5
一、目的
為全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì)，提高工作效率，有效地激勵表現優(yōu)秀的員工并樹(shù)立員工典型，從而讓企業(yè)管理和精神文明建設水平更上一個(gè)臺階，完成公司下達的各項任務(wù)指標，樹(shù)立全心全意爭創(chuàng )一流的競爭意識，充分調動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng )造性，特制訂本辦法。
二、評選名額：
每個(gè)工序流程產(chǎn)生“員工之星”1名（每月）。
三、評選辦法：
�。ㄒ唬皢T工之星”候選人推薦辦法
以“民主、公開(kāi)、公平”為原則，采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。
1、由班組推薦的，推薦的人員必須由班組全組人員選票通過(guò)50%，并由班組長(cháng)簽名確認；
2、個(gè)人自薦的，必須有5名（含5名）以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認。推薦人簽名指標只能使用2次，超過(guò)無(wú)效。
3、主管級員工可以獨立提名、推薦，但必須提供推薦理由及優(yōu)秀事跡并簽名確認。
�。ǘ皢T工之星”評選程序
1、評選工作由行政部負責組織，以各班組為單位對本部門(mén)員工評選推薦，要求各班組在總結員工工作的基礎上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，要評出團結，評出風(fēng)格，評出水平，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保員工之星得到應有榮譽(yù)。
2、推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門(mén)主管篩選、辦公室初評，經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì )議評核、審定。
四、參加評選對象、條件、要求
�。ㄒ唬﹨⒓釉u選對象：在公司工作滿(mǎn)3個(gè)月以上（含3個(gè)月）以上員工（高層干部不參與公司員工之星評選）。
�。ǘ﹨⒓釉u選基本條件
1、遵紀守法，遵守公共秩序、社會(huì )公德，遵守公司各項勞動(dòng)紀律，無(wú)曠工、遲到、早退現象，無(wú)參與賭博等違法亂紀活動(dòng)行為；
2、工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤；
3、完全勝任本職工作，能較好完成工作任務(wù)；
4、熱愛(ài)公司，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽；
�。ㄈ﹨⒓釉u選標準、要求
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價(jià)后擇優(yōu)確定人選。
以下分值均表示最佳狀況時(shí)的得分，為該項目的滿(mǎn)分；評選時(shí)將根據實(shí)際情況扣減后計正分。
1、對推動(dòng)品質(zhì)管理、成本控制工作和在ISO9000體系監控、維護方面做出突出貢獻。（15分）
2、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實(shí)施后取得顯著(zhù)成效的員工。（10分）
3、為公司利益不計個(gè)人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的員工；（10分）
4、愛(ài)護公司財物，精心維護、保養設備。（20分）
5、尊重主管、服從安排，工作認真、積極主動(dòng)、富有激情、任勞任怨，能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進(jìn)步，參加公司組織的'各項業(yè)務(wù)培訓。（15分）
6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規章制度，嚴格按本工種的操作規程標準操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬；無(wú)質(zhì)量安全事故、無(wú)違章記錄、無(wú)違章處罰記錄、無(wú)工傷記錄。（30分）
�。ㄋ模┯邢铝星闆r之一者采用“一票否決”：
1、有違反國家法律、法規者；
2、評選月度內出現過(guò)一次以上（含一次）、經(jīng)濟損失2000元以上（含2000元）的質(zhì)量或負主要責任的安全事故者；
3、評選月度內有曠工行為者；
4、評選月度內請病、事假累計天數達15天（含15天）以上者。
五、獎項設置
評為當月“員工之星”的員工，當月表彰及獎勵300元。
六、評選時(shí)間
1、推薦材料報送時(shí)間：各部門(mén)應于每月20日前將推薦人選名單和書(shū)面材料報至行政部《員工之星評選推薦表》，推薦上來(lái)的候選人通過(guò)辦公室初評；
2、25日前公司領(lǐng)導審查、確認無(wú)異議，批準生效。
3、公示時(shí)間為次月初。
七、注意事項
1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本評選活動(dòng)一年時(shí)間。
2、辦公室有權對所有候選人進(jìn)行行政核查，是否符合評選基本要求，并可向總經(jīng)理提出本部門(mén)審查意見(jiàn)。
3、員工之星人選應以各部門(mén)基層員工為主、管理層員工為輔；
4、員工之星人選應能夠獲得多數員工的認同；
5、評選過(guò)程中應注重對員工業(yè)績(jì)的收集和驗證；
6、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
7、所有獎金僅屬個(gè)人所有，本部門(mén)工作人員不得以任何形式要求分享。
8、希望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作，努力創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，為公司發(fā)展做出貢獻！
八、本辦法解釋權歸屬總經(jīng)理辦公室。
敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案 6
為深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，促進(jìn)全鎮教育又好又快發(fā)展，全面推進(jìn)我鎮教育“三風(fēng)三名”活動(dòng)，增強教師愛(ài)崗觀(guān)念，強化教師敬業(yè)意識，提高教師為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)的自覺(jué)性，形成良好的職業(yè)習慣和職業(yè)道德，經(jīng)研究決定，從12月1日開(kāi)始，集中一個(gè)月的時(shí)間，在全鎮教育系統開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”主題教育活動(dòng)。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為引領(lǐng)，堅持以人為本，努力辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，激勵全鎮教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，端正工作作風(fēng)，在全鎮形成弘揚正氣、奮發(fā)向上、趕超先進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)的校園文化氛圍，進(jìn)一步增強教職工隊伍的向心力、凝聚力，調動(dòng)工作積極性，增強事業(yè)心和責任感，實(shí)現教師隊伍素質(zhì)有新提高，工作作風(fēng)有新轉變，制度建設有新突破，各項工作有新發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻
三、參與人員
全鎮教職員工
四、方法步驟
這次主題教育活動(dòng)從12月1日開(kāi)始，至12月31日結束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習動(dòng)員階段（12月1日至10日）
1、制定方案：各單位要根據實(shí)際，圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”這一主題，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)會(huì )議：組織召開(kāi)“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，對活動(dòng)進(jìn)行全面部署。
3、學(xué)習內容：主要學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)、寧局長(cháng)在全縣教育管理干部培訓會(huì )上的講話(huà)、師德建設方面的'相關(guān)內容等。
4、學(xué)習形式：采取集中學(xué)習與自學(xué)相結合的形式。
�。ǘ┎閿[整改階段（12月11日至20日）
1、個(gè)人自查自糾。個(gè)人認真查找在思想、作風(fēng)、紀律、愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )新等方面存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，制訂整改措施，撰寫(xiě)剖析材料。個(gè)人作自查自糾匯報，并開(kāi)展批評與自我批評。
2、單位自查自糾。各單位要根據實(shí)際，采取召開(kāi)座談會(huì )、征求教師意見(jiàn)，梳理學(xué)校發(fā)展的新思路，新辦法；查找制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題，深刻剖析原因，制定整改措施，并將整改措施上報教辦。
3、召開(kāi)研討會(huì )：所有干部職工要提前準備個(gè)人研討材料，主要聯(lián)系當前教育教學(xué)工作面臨的新形勢、新任務(wù)，講學(xué)習，講體會(huì )，談發(fā)展等。
�。ㄈ┛偨Y提高階段（12月21日至31日）
1、各單位組織召開(kāi)“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”演講會(huì )。在組織演講的基礎上，推選優(yōu)秀事跡材料上報教辦，每單位推選1人。
2、教辦將對學(xué)校上報的典型人物及事跡材料進(jìn)行認真評選，從中評選出6人，作為典型，并適時(shí)舉辦“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”事跡報告會(huì )暨主題教育活動(dòng)總結大會(huì )。
3、各單位結合實(shí)際，規劃出重點(diǎn)整改的問(wèn)題和重點(diǎn)開(kāi)展的工作，建立健全推動(dòng)工作科學(xué)發(fā)展、提高效能的各項規章制度，形成本單位持續穩定發(fā)展的長(cháng)效機制。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各單位要高度重視，把全鎮教育系統“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”主題教育活動(dòng)作為當前重要的工作抓好抓實(shí)。成立組織領(lǐng)導機構，具體負責活動(dòng)的組織和開(kāi)展。
�。ǘ┚o密聯(lián)系實(shí)際。要緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際，聯(lián)系干部的思想、作風(fēng)實(shí)際，著(zhù)力解決思想不夠解放、工作觀(guān)念滯后、創(chuàng )新意識不強的問(wèn)題；服務(wù)大局、中心意識不強，落實(shí)科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責任感不強的問(wèn)題；自覺(jué)遵守規章制度自覺(jué)性不強等問(wèn)題。認真研究和制定全面推進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的新思路、新辦法、新制度、新舉措。
�。ㄈI(yíng)造活動(dòng)氛圍。各單位要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。要充分利用宣傳欄、板報、活動(dòng)簡(jiǎn)報等形式對開(kāi)展活動(dòng)的目的意義、要求、實(shí)施情況和當前重點(diǎn)工作進(jìn)行宣傳，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，充分調動(dòng)干部職工參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。
敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案 7
為優(yōu)化團隊激勵機制，鼓勵擔當作為、服務(wù)師生，建設一支適應學(xué)校信息化高質(zhì)量發(fā)展需要，愛(ài)崗敬業(yè)、德才兼備、為民服務(wù)、清正廉潔的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)隊伍，根據學(xué)校教職員工評優(yōu)評先相關(guān)精神，以“扎根醫大愛(ài)崗奉獻，服務(wù)師生實(shí)干擔當”為主題，結合部門(mén)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、評選原則
1.愛(ài)崗敬業(yè)，群眾公認；
2.德才兼備，實(shí)干擔當；
3.服務(wù)師生，頗有實(shí)績(jì)。
二、參選范圍
信息技術(shù)中心科級及以下全體成員。
三、評選標準
1.愛(ài)崗敬業(yè)
具體表現：勤勉敬業(yè)，恪盡職守，以身作則，在團隊工作中有積極的推動(dòng)作用。
2.實(shí)干擔當
具體表現：堅持“三嚴三實(shí)”，有承擔急難險重工作任務(wù)，或處理疑難復雜問(wèn)題，或樂(lè )于付出甘于奉獻等方面的工作實(shí)績(jì)。
3.服務(wù)師生
具體表現：開(kāi)拓創(chuàng )新，深入群眾，在為師生辦實(shí)事、解難事，或展現信息團隊服務(wù)風(fēng)貌，或傳播知識素養方面有突出表現。
四、評選辦法
1.各科室在民主推薦的基礎上，由科長(cháng)、分管處長(cháng)綜合評定候選人，中心處務(wù)會(huì )在充分對標討論的基礎上產(chǎn)生。
2.每季度評選一次，每次評選敬業(yè)標兵獎4人，服務(wù)標兵獎4人。
3.對獲獎?wù)哌M(jìn)行公示表彰，獎勵不少于800元，亦可根據年度經(jīng)費情況酌情調整。
五、其他事項
1.各科室推薦本科室候選人，推薦方式方法和流程由該科室根據不同情況自行確定，人數以占比20%左右推薦。
2.各科室推薦前應做好候選人工作實(shí)績(jì)表現、各類(lèi)值班、工作日志、團隊貢獻等的.對標核實(shí)。
3.以當季度工作實(shí)績(jì)符合標準為推薦要求，符合標準人員可重復，由各科室自行確定。
4.如某科室季度內無(wú)符合標準的人員推薦，評選人數可少于既定數，原則上不多于既定人數。
5.“一票否決”以《信息技術(shù)中心各類(lèi)評優(yōu)評先推薦工作流程說(shuō)明》（附件1）為依據。
6.如遇爭議或其他未盡事宜，由相關(guān)科室提交到中心處務(wù)會(huì )討論確定，并通報全體成員知曉。
敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案 8
為打造“人本、團隊、效率、責任‘的企業(yè)文化，增強公司凝聚力，樹(shù)立典型、激勵先進(jìn)，發(fā)揮模范的榜樣和帶動(dòng)作用，促進(jìn)員工的共同發(fā)展，特制定本辦法。
一、評選范圍與名額
�。ㄒ唬┰u選范圍：市局所屬各單位；各縣區農業(yè)（農機、蠶業(yè)）局。
�。ǘ┰u選名額：共20名。其中：市局所屬各單位10名，各縣區農業(yè)（農機、蠶業(yè)）局10名。
二、評選條件
符合下列條件的所有在職職工均可參評：
�。ㄒ唬┚哂休^高的思想政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)，擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極投身于“中國夢(mèng)”四川篇章廣元實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┳袷攸h紀（黨員）國法、《中華人民共和國公務(wù)員法》（公務(wù)員)、《xx省事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》（事業(yè)人員）和單位規章制度，遵守職業(yè)道德和社會(huì )公德。
�。ㄈ⿶�(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，在本職崗位上或服務(wù)“三農”工作中事跡突出或成績(jì)顯著(zhù)。
三、評選程序
�。ㄒ唬┩扑]方式：市局機關(guān)的采取自己推薦、領(lǐng)導推薦、支部推選的方式進(jìn)行；縣區局參照市局的推選辦法推選，每個(gè)縣區局各推選1人。推薦截止時(shí)間：市局機關(guān)為20xx年6月10日，縣區為20xx年6月15日。
�。ǘ┎牧仙陥螅禾顖蟆秞x市農業(yè)系統20xx年度“敬業(yè)之星”》推薦表一式2份,被推薦人的`先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介1份（500-600字），（A4紙3號仿宋字）�？h區局并附2012年以來(lái)的獲獎證書(shū)或榮譽(yù)證書(shū)復印件1份。紙質(zhì)文件上報市農業(yè)局黨辦。
�。ㄈ┵Y格審查。由人事科對初步候選人進(jìn)行資格審查（工作成績(jì)及優(yōu)秀事跡）等，符合參選條件者，報局黨組審定后在農業(yè)內網(wǎng)上公示候選人員名單。
�。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò )投票：由局信息中心設計投票軟件，全體干部職工在農業(yè)內網(wǎng)上對候選人員進(jìn)行投票，每名職工投票1次。根據投票結果，排名在前20名的候選人員進(jìn)入民主測評。
�。ㄎ澹┟裰鳒y評：全體干部職工對通過(guò)網(wǎng)絡(luò )投票選出的20名候選人進(jìn)行測評，民主測評分為同意和不同意二個(gè)等次。分三個(gè)層次進(jìn)行。局縣級以上干部測評權重比占50%，中層以上干部測評權重比占30%，一般職工權重比占20%。通過(guò)民主測評分值測算，對得票排名前10位的人選報局黨組審定。
�。┚贮h組審定：局黨組根據網(wǎng)絡(luò )投票、民主測評結果，審定局機關(guān)民主測評出的10位“敬業(yè)之星”和縣區局推選出的10位“敬業(yè)之星”。
�。ㄆ撸┕荆簩υu選出的20位系統“敬業(yè)之星”進(jìn)行公示。
四、表彰獎勵
市局將對評選出的“敬業(yè)之星”進(jìn)行精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵，并在系統內和局域網(wǎng)上對其先進(jìn)典型事例廣泛宣傳，在“七一”表彰大會(huì )上進(jìn)行表彰和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，按月發(fā)放愛(ài)崗敬業(yè)津貼。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┰u選活動(dòng)的具體工作由局機關(guān)黨委負責。
�。ǘ┮浞謽�(shù)立和體現“實(shí)事求是、公平公正、作風(fēng)務(wù)實(shí)”的要求，努力造就一支愛(ài)崗敬業(yè)、作風(fēng)優(yōu)良、精通業(yè)務(wù)、勇于創(chuàng )新的隊伍。
�。ㄈ┮J真組織學(xué)習本方案，熟悉評選要求和程序，積極參加，踴躍報名。
敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案 9
為了深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)展師德教育活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)校教師中的師德楷模，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，促進(jìn)我校教師隊伍的建設，加快我校事業(yè)的穩步發(fā)展，按學(xué)校研究決定在學(xué)校進(jìn)行一次“愛(ài)崗敬業(yè)師德標兵”評選活動(dòng)方案，學(xué)校就開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)師德標兵”評選活動(dòng)制訂如下方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次評選活動(dòng)，樹(shù)立本校選進(jìn)教師的'典型，擴大師德標兵的影響力，充分展示我校教職工為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、團結協(xié)作、勤奮工作、無(wú)私奉獻的精神面貌，進(jìn)一步塑造學(xué)校教工的新形象，推進(jìn)我校師德教育工作的深入開(kāi)展，加快我校教師隊伍建設。
二、參評條件
1.政治思想表現好，覺(jué)悟高，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴格執行學(xué)校及有關(guān)部門(mén)的有關(guān)決議。
2.具有良好的職業(yè)道德素養，無(wú)師德違規記錄，全面貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)時(shí)處處以學(xué)校的發(fā)展大局出發(fā)，學(xué)生喜歡，家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意。
3.具有較強的專(zhuān)業(yè)理論素養，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，工作業(yè)績(jì)顯著(zhù)；近兩年教學(xué)成績(jì)在同年段、同學(xué)科中居中等以上。
三、評選名額：
6名
四、獎勵辦法
1.學(xué)校頒發(fā)“愛(ài)崗敬業(yè)師德標兵”證書(shū)。
2.評優(yōu)評先和職務(wù)聘任時(shí)在同等條件下予以?xún)?yōu)先考慮。
五、評選辦法
由校黨支部、行政會(huì )對學(xué)校教師進(jìn)行條件審查。首先，由各年級組討論推薦人選一名，再報校黨支部、行政會(huì )研究確定，最后在全校公示師德標兵名單。
敬業(yè)向學(xué)活動(dòng)方案 10
一、目的意義
結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)集中開(kāi)展“敬業(yè)精神”提升年活動(dòng)，切實(shí)解決干部隊伍中工作不主動(dòng)、敷衍了事、責任感不夠強、組織觀(guān)念淡薄等問(wèn)題，進(jìn)一步增強全局黨員干部的敬業(yè)精神、擔當意識、公仆意識，著(zhù)力培養一支服務(wù)、奉獻的敬業(yè)型干部隊伍，為把建成川西北生態(tài)經(jīng)濟示范區先行地提供組織保障和人才支撐。
二、整治重點(diǎn)
�。ㄒ唬┕ぷ鞑恢鲃�(dòng)。對負責的工作不主動(dòng)思考，習慣靠上級來(lái)安排，得過(guò)且過(guò)混日子等行為。
�。ǘ┕ぷ鞣笱芰耸�。工作中落實(shí)不力、熱情不高、敷衍了事等行為，做事脫離實(shí)際、脫離群眾，工作打馬虎眼、玩花架子等。
�。ㄈ⿹斠庾R不強。對“首問(wèn)責任制”、“服務(wù)承諾制”、“限時(shí)辦結制”等執行不力；過(guò)一天日子撞一天鐘，不愿負責，不敢擔當等。
�。ㄋ模┙M織觀(guān)念淡薄。紀律渙散，自由散漫，不顧大局，各行其是；擅離職守，無(wú)故空崗、缺崗，不主動(dòng)報告去向等。
三、范圍對象
全局在職干部職工。
四、方法步驟
活動(dòng)從20xx年5月中旬開(kāi)始至12月中旬結束，分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員（20xx年5月中旬至6月上旬）
召開(kāi)部署動(dòng)員會(huì )，建立工作機構，制定實(shí)施方案，明確活動(dòng)目標、內容和方法。充分利用中國、電視臺、微博等網(wǎng)絡(luò )媒體，通過(guò)多種形式廣泛宣傳動(dòng)員，引導廣大群眾關(guān)注、支持、參與和監督整個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。
�。ǘ﹩�(wèn)題查擺（20xx年6月中旬至7月中旬）
1.查擺問(wèn)題。借鑒運用黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題查擺的經(jīng)驗做法，采取領(lǐng)導點(diǎn)、自己找、同事幫、走訪(fǎng)取、定點(diǎn)收等方式，深入查找并聽(tīng)取敬業(yè)精神不強方面的意見(jiàn)建議，深刻剖析原因，提出解決思路和措施。
2.開(kāi)展“五要、五不比”活動(dòng)。在全局黨員干部中廣泛開(kāi)展“要勤于學(xué)習，不比文憑比水平；要精于務(wù)實(shí)，不比唱功比做功；要嚴于自律，不比獎杯比口碑；要精于團結，不比和氣比和諧；要勇于創(chuàng )新，不比做官比做事”的“五要五不比”活動(dòng)，培養愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高職業(yè)道德水平。
�。ㄈ┘姓碾A段（20xx年7月下旬至10月上旬）
1.制定整改方案。全體干部職工要針對“敬業(yè)不強”方面存在的具體問(wèn)題逐一提出整改措施，細化整改方案，并由單位召開(kāi)黨組（黨委）會(huì )集中審定。
2.組織限期整改。整改方案形成后，要在公開(kāi)欄進(jìn)行集中公示，并通過(guò)個(gè)人承諾、黨組評諾等方式抓好整改，確保取得實(shí)效。
3.督促整改落實(shí)。局黨組及時(shí)查處“敬業(yè)精神”提升年活動(dòng)中的不作為、亂作為、慢作為等行為，對整改不力的單位通報批評并限期整改。
�。ㄋ模╈柟烫嵘A段（20xx年10月中旬至12月中旬）
1.民主評議。各股室、站、大隊整改結束后，要采取干部述職、問(wèn)卷測評等方式，對整治對象在履職情況、工作效率、職業(yè)道德、服務(wù)對象投訴等方面進(jìn)行民主評議，確保評議工作不走過(guò)場(chǎng)。
2.組織考評。局黨組，對各股室、站、大隊“敬業(yè)敬業(yè)”提升年活動(dòng)效果進(jìn)行綜合考評，將考評結果納入單位年度綜合目標考核及干部個(gè)人年度考核，作為評優(yōu)評先的重要依據，并以適當方式進(jìn)行通報。
3.成果運用。各股室、站、大隊要對“敬業(yè)精神”提升年活動(dòng)各階段的工作認真進(jìn)行回頭看，干部中是否仍然存在敬業(yè)精神不強問(wèn)題、整改措施是否到位、干部敬業(yè)精神提升的長(cháng)效機制是否形成等方面進(jìn)行認真的'梳理、分析和總結。于20xx年12月10日前將書(shū)面總結材料報送局集中開(kāi)展“敬業(yè)精神”提升年活動(dòng)領(lǐng)導小組。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各股室、站、大隊是此次活動(dòng)的責任主體，由一把手親自抓、負總責，并落實(shí)專(zhuān)人做好相關(guān)工作。
�。ǘ⿵娀浾撔麄�。切實(shí)加強對活動(dòng)的宣傳報道，要深入挖掘、廣泛宣樹(shù)正面典型，凝聚強大正能量；對工作中發(fā)現和查處的負面典型要進(jìn)行曝光，起到“查處一起、教育一批、威懾一片”的效果。
�。ㄈ┙㈤L(cháng)效機制。要堅持把自查自糾、問(wèn)題整改和制度建設貫穿“敬業(yè)精神”提升年活動(dòng)全過(guò)程，結合開(kāi)展第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步健全干部敬業(yè)精神提升的長(cháng)效機制。
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