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新開(kāi)學(xué)校招生方案（通用11篇）
對于一個(gè)新開(kāi)學(xué)校來(lái)說(shuō)，生源的招生是十分重要的一件事，怎么招生招的更多更優(yōu)質(zhì)，需要制定好招生方案，下面小編就給大家提供一個(gè)新開(kāi)學(xué)校招生方案，我們一起來(lái)看看吧！
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇1
招生是中等職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎與關(guān)鍵環(huán)節，是中等職校優(yōu)勝劣汰競爭的必然法則，也是社會(huì )各界評價(jià)和認可中等職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益、辦學(xué)信譽(yù)的集中反應。為做好中職招生工作，各中職學(xué)校必須在招生策略上進(jìn)行統一策劃，制定一套完整的招生工作方案，本文從中職招生工作的幾個(gè)階段入手，淺要介紹了中職招生的工作方法。
一、招生前，周密部署，分析形勢，制定招生方案。
�。ㄒ唬┤巳酥匾�，形成工作合力。學(xué)校領(lǐng)導要帶頭參與招生工作，帶頭承擔招生任務(wù)，提前思考，提前準備、提前安排。只有領(lǐng)導重視，才能帶動(dòng)全局
�。ǘ┳⒅卣{研。調研工作分為兩個(gè)部分，一是確定本地區初中畢業(yè)生的總人數，中職學(xué)校在招生前，要對全市（本地區）的初中學(xué)校進(jìn)行一次全面調研，掌握本年度初中畢業(yè)生的人數，根據各初中學(xué)校提供的數據信息，做好本年度學(xué)校招生人數預測。二是調研總結近年來(lái)招生工作中存在的問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)調整，指定相應整改措施，以保證今年招生工作順利進(jìn)行。
�。ㄈ┙y一招生宣傳策劃。一是注重學(xué)校品牌宣傳，通過(guò)報刊、廣播電視、下鄉到戶(hù)宣傳等手段進(jìn)行招生宣傳的過(guò)程中，要注重學(xué)校亮點(diǎn)，確立學(xué)校在一個(gè)相當長(cháng)時(shí)期內相對穩定的辦學(xué)目標，在比較中尋求學(xué)校招生優(yōu)勢，更要注重宣傳口徑一致，打造學(xué)校品牌形象，以亮點(diǎn)展示人，品牌吸引人。且一個(gè)學(xué)校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內就不能再隨意改變。
二、招生過(guò)程中，確立招生集體。
當前中職學(xué)校都已形成自己的招生集體，但各職校招生集體的組成方式，招生方法各不相同，無(wú)論是怎樣的招生集體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生集體構成是各中等職業(yè)學(xué)校中最常見(jiàn)的方式。
�。ㄒ唬﹫F隊制
團隊制是中等職業(yè)學(xué)校在招生過(guò)程中，抽調學(xué)校教師組成的招生團體，把學(xué)校抽調出的教師，按照3-5人組成招生團隊，把本地區的初中學(xué)校以縣區為單位分到每個(gè)團隊中，每個(gè)團隊負責一個(gè)或兩個(gè)招生片區，團隊制有利于集中宣傳，達到集中負責的目的。
�。ǘ┐碇�
代理制即是在各市縣建立招生代理點(diǎn)，這些代理點(diǎn)的組成人員要具有一定的說(shuō)服能力和對職業(yè)教育有較好的了解，要對當地的初中學(xué)校比較熟悉，也可以選擇當地初中學(xué)校的在職教師擔任，這樣可以與當地學(xué)校領(lǐng)導建立良好的關(guān)系，為每年的招生工作打下基礎。招生代理人要在當地初中學(xué)校中開(kāi)展進(jìn)校宣傳活動(dòng)，在招生高峰期，要在車(chē)站等人口密集的地方設立招生咨詢(xún)點(diǎn)，開(kāi)展招生接待工作。
�。ㄈ┤珕T制
全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，特別是在招生工作的高峰時(shí)期，一般來(lái)說(shuō)是初中畢業(yè)考試結束之后，要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門(mén)宣傳，務(wù)必宣傳到每一個(gè)有希望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區，鄉村的田間地頭進(jìn)行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內起到有效的宣傳效果。但從長(cháng)遠來(lái)看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長(cháng)期采取這種方式。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)業(yè)制
專(zhuān)業(yè)制是中職學(xué)校很少采用但卻是最有效的招生方式，專(zhuān)業(yè)的招生隊伍建立，能使中職學(xué)校在招生工作中占據十分主動(dòng)的地位，也能使學(xué)校的教育教學(xué)工作與招生工作同步協(xié)調開(kāi)展。專(zhuān)業(yè)制要求招生部門(mén)的每一名招生工作人員是“能說(shuō)會(huì )道”的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門(mén)下得鄉的聯(lián)絡(luò )員，是能策劃能推銷(xiāo)的營(yíng)銷(xiāo)員。專(zhuān)業(yè)制中的每一位教師，不再擔任學(xué)校的教學(xué)任務(wù)等其他工作，專(zhuān)司招生工作，從招生前的調研策劃，到招生中的走訪(fǎng)，到招生后的交流，每一個(gè)環(huán)節都絲絲入扣，才能達到統一協(xié)調的目的，事半功倍的效果。
以上幾種招生集體的建立，是當前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對于硬件條件相對較差，辦學(xué)屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學(xué)校，可以采取全員制和團隊制相結合方式；對于軟、硬件條件相對較好，辦學(xué)已有一定品牌的重點(diǎn)職校，可以采取專(zhuān)業(yè)制和代理制相結合方式。
三、招生結束后，做好交流服務(wù)工作。
中職學(xué)校的招生工作是常年開(kāi)展的，不能從時(shí)間上嚴格區分什么時(shí)候招生，什么時(shí)候不招生。在招生高峰期結束之后，就要做好相應的交流服務(wù)工作。
�。ㄒ唬⿲φ衼�(lái)的學(xué)生原初中學(xué)校進(jìn)行走訪(fǎng)，一方面可以了解所招生源的素質(zhì)，另一方面可以對這些初中學(xué)校進(jìn)行更進(jìn)一步的調研，做到心中有數，為下一年的招生工作打下基礎，并與這些初中學(xué)校結成招生對子，為初中學(xué)校學(xué)生升學(xué)創(chuàng )造良好條件。
�。ǘ┳龊梅⻊�(wù)工作，要使學(xué)生留得住，住得下，就需要職校在服務(wù)上下工夫。要及時(shí)根據學(xué)生的特點(diǎn)組織相應的教學(xué)，開(kāi)展集體活動(dòng)，做好心理輔導，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，使學(xué)生盡快了解職業(yè)教育的.基本內容，盡快適應職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)方法和新的學(xué)習生活方式。
四、鑄造學(xué)校品牌，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，為招生做好服務(wù)。
就我國職業(yè)學(xué)校整體發(fā)展來(lái)看，我們必須清醒的認識到，中職學(xué)校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內涵發(fā)展之路，建立學(xué)校品牌效應，才能推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
�。ㄒ唬┱_認識全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要積極面向廣大農村提供職業(yè)技術(shù)教育，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，高度重視開(kāi)拓農村市場(chǎng)，把著(zhù)力招收農村生源放在顯眼位置，提到戰略高度，為轉移農村剩余勞動(dòng)力作好服務(wù)。
�。ǘ┘涌焓袌�(chǎng)化步伐，引進(jìn)市場(chǎng)機制。擴大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學(xué)，把企業(yè)引入學(xué)校，把學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)。這樣既可以為學(xué)生提供實(shí)踐操作的平臺，又可以為學(xué)生的就業(yè)打下基礎。
�。ㄈ┘涌旖虒W(xué)改革，強化內涵發(fā)展，提高辦學(xué)效益，要做好教材改革工作，適應社會(huì )發(fā)展的新形勢，從單一學(xué)科型向綜合型轉變，實(shí)現知識技能的綜合，特別是注重動(dòng)手與動(dòng)腦能力的結合。為滿(mǎn)足經(jīng)濟發(fā)展對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的多方面需要，要打破專(zhuān)業(yè)界限，在充分預測市場(chǎng)的情況，及時(shí)對所開(kāi)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調整。一方面要掌握在近期、長(cháng)遠、當地或外地的用人情況，做到科學(xué)預測、靈活多變、長(cháng)短結合，不失時(shí)機地為市場(chǎng)的需要設專(zhuān)業(yè)，培訓人才；另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源，設中長(cháng)期固定專(zhuān)業(yè)，辦出水平，辦出特色。
�。ㄋ模┮幏秾W(xué)校管理，提高學(xué)校信譽(yù)，建立品牌效應。職教靈活多變，隨機性的工作較多，頭緒紛亂，教學(xué)、生產(chǎn)、實(shí)習、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)交替發(fā)生，因此必須有崗有現，規范明確且要落到實(shí)處，獎懲分明。同時(shí)要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊伍大鍋飯，實(shí)現教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應，從而吸引更多的生源的需要。
隨著(zhù)職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機遇。招生工作是職校工作中的重點(diǎn)工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇2
一．項目介紹
美卓潛能開(kāi)發(fā)教育是廣州美卓教育公司最新推出的一個(gè)有核心競爭力的教育培訓項目。它采用了美國最新進(jìn)的前沿教育理念，采用科學(xué)技術(shù)對影響學(xué)生成績(jì)的四個(gè)因素進(jìn)行跟蹤管理。全面提高學(xué)生的學(xué)習熱情與學(xué)習效率。令學(xué)生徹底告別了傳統的被動(dòng)的填鴨式教育。讓學(xué)生真正成為了學(xué)習的主人。
根據美國教育機構的取樣調查，86.5的孩子在智力在是趨于相近水平。除了少數智力超常的孩子外，多數孩子的學(xué)習成績(jì)取決于與其相關(guān)學(xué)習效率。由于興趣，方法，習慣的差異性，這就導致了67%以上的學(xué)生對學(xué)習感到吃力，無(wú)法順利掌握書(shū)本上的全部?jì)热�。調查結果顯示，在尖子學(xué)生中，91%的學(xué)生學(xué)習效率是其他學(xué)生的3倍以上。由此我們可以得出相關(guān)的科學(xué)結論，學(xué)習成績(jì)的好壞取決于學(xué)習效率的高低，提升的學(xué)習效率就一定能提高成績(jì)成績(jì)。
自19世紀科技的高速發(fā)展以上，教育行業(yè)也涌現了一批著(zhù)名的`教育理論與教學(xué)方法。這些不斷更新的理論方法推動(dòng)了教育思想的發(fā)展。對教育行業(yè)產(chǎn)生了深遠的意義�；厥紫热说淖阚E與貢獻。我們今天也可以自豪的宣布，我們的潛能開(kāi)發(fā)項目是又一次的對行業(yè)的革新與顛覆。它將改變上千萬(wàn)學(xué)生的學(xué)習方式與習慣。
美卓潛能開(kāi)發(fā)學(xué)習系統將被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習。將好方法好思路貫穿與學(xué)生的日常行為中。解決廣大學(xué)生不會(huì )學(xué)習，不懂方法的學(xué)習困擾。讓成績(jì)平平的孩子20天內學(xué)習成績(jì)有個(gè)質(zhì)的飛躍。
二．暑期招生方案。
1．招生主題：名校尖子夏令營(yíng)——天才學(xué)生的秘密，讓你20天快速提高成績(jì)的方法。
2.營(yíng)銷(xiāo)招生；本次營(yíng)銷(xiāo)分為兩個(gè)階段，第一階段為體驗式招生階段，旨在以全新的體驗宣傳教育理念，吸引家長(cháng)關(guān)注與報名。第二階段為多點(diǎn)擴張階段，要求以點(diǎn)帶面，形成火爆態(tài)勢，樹(shù)立全省樣板市場(chǎng)。
3.招生步驟:第一階段
�。�1）招聘5—8名兼職派單員，最好是有責任心與親和力的女大學(xué)生。組成4個(gè)推廣小組，每?jì)扇艘唤M。將城市內各住宅小區編號分組。每組派單小組負責5-8個(gè)大型小區。制定好相關(guān)工作制度與獎罰措施，以及相關(guān)的短期培訓。將隊伍打造成執行力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的團隊。充分發(fā)揮好派單這一傳統宣傳方式的招生作用。
�。�2）與小區物業(yè)溝通好，在小區顯眼的空地租借一小塊地方做小區活動(dòng)�；顒�(dòng)以小型活動(dòng)為主。最好是小型的比賽活動(dòng)。以家庭為參賽單位。拉近和家長(cháng)的距離，發(fā)放報名體驗卷，留下家長(cháng)聯(lián)系方式。
�。�3）相關(guān)小區活動(dòng)最好與其他商家一起聯(lián)合舉行，比如童裝店，牛奶廠(chǎng)家，兒童攝影機構。最大限度的降低成本，擴大影響力。如果條件允許，有相關(guān)資源，可以請相關(guān)電視媒體介入報道。
�。�4）小區活動(dòng)爭取與政府事業(yè)機關(guān)合辦影響力會(huì )更大，效果更好。適合合作的有市婦聯(lián)，市計生委，市團委，市總工會(huì )，街道辦事處。
�。�5）聯(lián)合相關(guān)地方性網(wǎng)站，做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工作。比如地方論壇，百度貼吧，微博。
(6)收集好相關(guān)家長(cháng)聯(lián)系方式后，開(kāi)始電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)。特別要注意和家長(cháng)的溝通。要注意用禮物吸引家長(cháng)的興趣，用感情和關(guān)心打動(dòng)家長(cháng)的內心，用權威的說(shuō)辭鑒定家長(cháng)報名的決心。
�。�7）做好會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)的準備工作。我們將派遣教育專(zhuān)家在會(huì )議現場(chǎng)展示我們的教育成果，將全新的教育理念灌輸給家長(cháng)。讓參會(huì )的家長(cháng)認可接受我們別樹(shù)一格，卓有成效的方法。最終成交報名。
�。�8）做好相關(guān)的打折優(yōu)惠活動(dòng)。三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)生干部或者有特殊才藝比賽曾獲得過(guò)相關(guān)獎項的學(xué)生采取9.5折到7.5折不等的優(yōu)惠活動(dòng)。前三十名報名者有學(xué)習禮包相送。
�。�9）夏令營(yíng)的時(shí)間為12天，時(shí)間短暫，要出成績(jì)，一定要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行精細化管理，報名之初就要確定學(xué)生的特長(cháng)，愛(ài)好，長(cháng)處及短項。對每個(gè)學(xué)生要建立檔案，實(shí)行學(xué)習過(guò)程跟蹤管理。重點(diǎn)培養長(cháng)處，針對性的克服短項。要讓每個(gè)學(xué)生確實(shí)都有看得到的進(jìn)步。包括學(xué)習成績(jì)，才藝能力，與為人處事等等各個(gè)方面。
(10)夏令營(yíng)過(guò)程中做好教學(xué)管理�？筛鶕䦟W(xué)生興趣將學(xué)生分為三個(gè)班，尖子學(xué)生班，綜合才藝班，未來(lái)領(lǐng)袖班。每個(gè)班除了學(xué)習之外都有其他的培訓主題。對每個(gè)班的孩子都進(jìn)行跟蹤攝像，記錄下他們學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與喜怒哀樂(lè )。讓家長(cháng)清清楚楚的看到孩子的成長(cháng)與變化。
(11)安排好學(xué)生相關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生會(huì )更體會(huì )到生活的艱辛，更加珍惜現在的學(xué)習與生活。一次別開(kāi)生面的社會(huì )實(shí)現勝過(guò)一百次老師的說(shuō)教。
�。�12）夏令營(yíng)匯報演出。在夏令營(yíng)結束前5天，務(wù)必為每個(gè)孩子準備一個(gè)表演節目，要讓家長(cháng)欣賞到參加夏令營(yíng)后孩子的進(jìn)步。這是將家長(cháng)和孩子轉變成長(cháng)期客戶(hù)的有效方式。
4.招生步驟第二階段
�。�1）經(jīng)過(guò)暑期第一階段的運作后，學(xué)校在當地的知名度得到極大的提高，具備一定的社會(huì )影響力，美卓公司總部出面與當地重點(diǎn)學(xué)校達成合作伙伴協(xié)議。提高權威性與知名度，擴大生源，為成為區域性的教育機構打下堅實(shí)基礎。
�。�2）美卓將協(xié)助當地伙伴進(jìn)行全面營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。美卓提供廣告文案與廣告片，通過(guò)整合營(yíng)銷(xiāo)手段，全面引爆當地教育市場(chǎng)。在第一階段的局部市場(chǎng)招生基礎上，做深做透當地市場(chǎng)。讓美卓潛力開(kāi)發(fā)教育成為當地廣為人知的著(zhù)名教育品牌。
�。�3）開(kāi)擴書(shū)店，童裝點(diǎn)，玩具店，攝影店等多家兒童產(chǎn)品關(guān)聯(lián)店，達成雙向合作協(xié)議。形成多點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )渠道。
( 4)實(shí)現“ 3+2+1計劃”。美卓“ 3+2+1計劃”是指美卓教育全力支持當地伙伴擴張的計劃。3是指3家歸合作伙伴監管的加盟學(xué)校。2是合作活動(dòng)直屬的分校。1是合作伙伴的總校。
�。�5）形成火熱的樣板市場(chǎng)后，順應發(fā)展形式，抓緊有利時(shí)機向周邊地區輻射。擴展與與他培訓機構以及幼兒園等相關(guān)教育機構的項目合作。形成多點(diǎn)盈利的商業(yè)模式。打造獨特競爭力。
(6 )在部分人口密集，經(jīng)濟水平好的地區開(kāi)辦潛能開(kāi)發(fā)主題的托管班與幼兒園，完善產(chǎn)業(yè)鏈的布局。擴大學(xué)校規模。
(7）校長(cháng)與老師定期參加美卓公司進(jìn)行的季度學(xué)校管理招生培訓與教學(xué)技能培訓。學(xué)習掌握各種招生與運營(yíng)技巧。熟悉各種新進(jìn)的教學(xué)理念與方法，取長(cháng)補短。保證教學(xué)的效果和品質(zhì)。
�。�8）采用美卓運營(yíng)管理系統。實(shí)現招生——教學(xué)——管理全程數據化監控。對每個(gè)環(huán)節都能有效的管理。告別教育培訓業(yè)落后的管理方式，提升招生，教學(xué)效率。全面和國際教育機構管理水平接軌。
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇3
一、營(yíng)銷(xiāo)目的
在必須周期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現有客戶(hù)和未來(lái)的潛在客戶(hù)，招生推廣方案。經(jīng)過(guò)宣傳推廣使居民對XXX的了解度到達80%以上，認知度達45%以上，在社區取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì )效益。
二、推廣周期及目標
以三年為一周期，分三階段實(shí)施
預期每年在班學(xué)生達280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）
三、人員配備及支出預算
初期預算約25000元左右
1、外招營(yíng)銷(xiāo)推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。)
2、校方營(yíng)銷(xiāo)推廣專(zhuān)員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執行。（三個(gè)月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專(zhuān)職任課教師（兼職性質(zhì)）：每一天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。
四、具體措施
第一階段探索期（前三個(gè)月）
營(yíng)銷(xiāo)員的培訓
六人分為三組進(jìn)行社區走訪(fǎng)，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每一天完成三戶(hù)。
晨跑時(shí)間：著(zhù)制服，第周改變路線(xiàn)。時(shí)間：7：30至7：55。
專(zhuān)業(yè)知識培訓：9：00至11：00。
戶(hù)外走訪(fǎng)時(shí)間：15：00至18：00。
宣傳品
精選3000句日常生活英語(yǔ)修改冊，錄成光盤(pán)作為內部資料隨走訪(fǎng)選擇性的發(fā)放，光盤(pán)內要求有教學(xué)互動(dòng)的資料，不得多于十分鐘。
社區合作
與社區聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）
戶(hù)外英語(yǔ)角
成立戶(hù)外英語(yǔ)角，能夠與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換
與社區知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏(yíng)。
第二階段拓展期（二年時(shí)間）
穩定營(yíng)銷(xiāo)隊伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據具體情景研究人員的補充和本項活動(dòng)的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷(xiāo)售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷(xiāo)售員能夠自給自足，應著(zhù)重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的`本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依靠度。
定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，到達媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長(cháng)。
免費的成人、老人培訓與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌�？蓪で筚澲献魃�。此期間能夠與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗收期（后九個(gè)月）
逐步完善信息庫收集資料的分類(lèi)，建檔，建立數據庫。
鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改善。
檢驗宣傳收益率。
開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)資料，提升教學(xué)附加值。使XXX學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學(xué)校的壓力，也不一樣于家庭的封閉，要傳達的是歡樂(lè )，創(chuàng )造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè )于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(cháng)中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調查
學(xué)校結構、近期目標、戰略形式、教學(xué)導向。
社區環(huán)境組成，人際脈絡(luò )。
人才的儲備。
財務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識支持情景。
現階段民意調查。
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇4
一、市場(chǎng)現狀與分析
1、市場(chǎng)背景
�。�1）在洛陽(yáng)市、河南省的初、高中在校學(xué)生眾多，市場(chǎng)潛力巨大；
�。�2）職業(yè)教育在河南省受到教育部門(mén)的鼓勵和支持，由于教育的很多問(wèn)題難有突破，為此，教育部門(mén)希望大力推廣社會(huì )力量在更深、更廣的方面辦好職業(yè)教育；
�。�3）職業(yè)教育在河南、四川等人口基數大經(jīng)濟欠發(fā)達省市存在大量的潛在受眾者；
�。�4）家庭對增加了教育投入意識，現在每個(gè)家庭教育投入都分別做了準備。（高等教育儲備、擇校費、學(xué)雜費、補習費用）
2、競爭者狀況
�。�1）達州所有培訓學(xué)校數目眾多，在英語(yǔ)培訓方面目前陽(yáng)光飛揚、胡氏英語(yǔ)在整體方面處于前茅，而且市場(chǎng)影響力也在不斷的增加；
�。�2）數目眾多教育培訓機構瓜分百萬(wàn)人的蛋糕，市場(chǎng)潛力巨大，但其他教育培訓機構沒(méi)有重視行銷(xiāo)的.創(chuàng )新。
3、洛陽(yáng)華富商學(xué)院現狀
洛陽(yáng)華富商學(xué)院是一所集中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育為一體的全日制普通民辦職業(yè)院校。學(xué)院始創(chuàng )于20xx年1月，經(jīng)河南省教育廳批準，由溫州華富投資管理有限公司斥資3.0億元人民幣創(chuàng )建而成。華富商學(xué)院積極響應國家職業(yè)教育發(fā)展戰略規劃，把教育改革創(chuàng )新、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作為學(xué)院發(fā)展的核心目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，提高管理水平為手段，視深化和改革職業(yè)教育辦學(xué)體制為己任，發(fā)揚“創(chuàng )新、拼搏、進(jìn)取、奉獻”的精神，融慈善與教育為一體，自力更生，滾動(dòng)發(fā)展，以一種全新的教育模式，闖出了一條中國特色社會(huì )主義民辦職業(yè)院校發(fā)展之路，成為一所面向市場(chǎng)，服務(wù)企業(yè)，以應用學(xué)科為主，多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的教學(xué)型職業(yè)院校，為河南省民辦職業(yè)教育樹(shù)立了一個(gè)典范，成為河南省最大的職業(yè)教育院校。
二、經(jīng)營(yíng)策略
1、招生策略：學(xué)校初期發(fā)展需要尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校，建立優(yōu)秀學(xué)生栽培計劃，突破一所學(xué)校，并集中宣傳，注意穩定生源。后期利用大公開(kāi)課、學(xué)校文化、廣告媒體等推廣方式擴大生源，加大辦學(xué)規模。
2、廣告策略
�。�1）廣告策劃：以突出學(xué)校文化為中心，輔以清新活潑的畫(huà)面打動(dòng)中小學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生家長(cháng)，注意統一設計，統一包裝，讓我們的資料給他們帶來(lái)價(jià)值，而不是垃圾。
�。�2）公眾傳播：盡量綜合運作，使電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò )等多種公眾媒體為我們進(jìn)行宣傳。
�。�3）做口碑，請最好的老師，把教學(xué)質(zhì)量認真的抓好，并不斷的創(chuàng )新，用家長(cháng)的嘴巴去宣傳；建立轉介紹激勵機制，讓學(xué)生家長(cháng)成為我們的招生宣傳員。
三、推廣策略：
學(xué)校的所有宣傳和推廣都應該以舉辦公眾活動(dòng)為主，要在達州市人們眼前展示的是實(shí)實(shí)在在的黃岡育鴻教育培訓學(xué)校，雖然在過(guò)去有舉辦過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，但公眾性不強，沒(méi)有注意以下原則：
活動(dòng)目的：展現學(xué)校文化，塑造品牌形象，擴大知名度，提高美譽(yù)度；疏通關(guān)系，聯(lián)絡(luò )感情，借各方力量，拓展市場(chǎng)。
活動(dòng)內容：多方位、多角度的展現我們的教學(xué)成果。
活動(dòng)原則：創(chuàng )新，雙向溝通，緊緊把握社會(huì )的熱點(diǎn)和時(shí)代的脈搏，適應教育發(fā)展需要；消除不良干擾因素保證做的圓滿(mǎn)成功。
四、管理策略：
強化管理意識，沒(méi)有規矩就不成方圓，建立一套相對完善的學(xué)校CIS（形象識別）系統和獎懲制度，培養教職、員工形成遵守規則的習慣，變成潛藏學(xué)校之中的學(xué)校文化。
五、價(jià)格策略：
只要在人們能夠承受的價(jià)格中，中高價(jià)格是樹(shù)立高端學(xué)校形象的策略；低價(jià)格是搶占市場(chǎng)策略。
我個(gè)人認為我們一個(gè)樹(shù)立高端學(xué)校形象，這樣才能吸引更多重視教育的家長(cháng)的注意，才能給我們和其他學(xué)校的合作加碼。
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇5
一、招生原則
繼續堅持“劃片招生、就近入學(xué)”和有利于學(xué)生方便安全上學(xué)的原則。
二、招生計劃
全縣小學(xué)一年級預計招生2000人。小學(xué)計劃招生720人。
全縣七年級計劃招生4060人。城區1400人，其中五中15個(gè)教學(xué)班、750人，六中13個(gè)教學(xué)班、650人。
三、招生區域
一）小學(xué)
1.城區小學(xué)主要招收劃定招生區域內居住的城鎮戶(hù)口適齡兒童。允許蘇武鄉西湖村七、八、九社的適齡兒童選擇在城區小學(xué)就讀。
小學(xué)：東大街樓子巷一中以東、文化廣場(chǎng)北路煤炭巷以南、公園路以西的區域。
小學(xué)：石油路一中東大街樓子巷以西、南大街西大街三官巷以東及北內環(huán)路以北的區域。
小學(xué)：石油路以東、煤炭巷以北及公園路以東的區域。
小學(xué)：南大街以西、西大街以南的區域，西大街三官巷以西、北內環(huán)路以南的.區域。
2.各鄉（鎮）教學(xué)輔導站依法動(dòng)員組織本學(xué)區適齡兒童入學(xué)。
二）初中
1.城區初中主要招收劃定區域（學(xué)校）有相應學(xué)校學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生。
五中主要招收西關(guān)小學(xué)、勤鋒學(xué)校、三雷學(xué)區小學(xué)畢業(yè)生及北街小學(xué)部分畢業(yè)生。六中主要招收東關(guān)小學(xué)、新民小學(xué)及南湖、花兒園、唐家溝、興霖等學(xué)校的畢業(yè)生及北街小學(xué)部分畢業(yè)生。招生區域以北關(guān)西巷－燈山巷－樓子巷為界，西面為五中招生區域，東面為六中招生區域。允許蘇武鄉西湖村七、八、九社的小學(xué)畢業(yè)生選擇在城區初中就讀。
2.鄉鎮教學(xué)輔導站、中學(xué)負責農村初中招生工作。二中招收東湖鎮小學(xué)畢業(yè)生，三中招收泉山鎮小學(xué)畢業(yè)生
四、相關(guān)要求
一）年8月31日（含8月31日）前滿(mǎn)6周歲的兒童，持兒童計劃免疫證和經(jīng)縣教育局（鄉鎮教學(xué)輔導站）和學(xué)校共同驗印的入學(xué)通知書(shū)，劃定區域的小學(xué)報名。外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)須持暫住證、就業(yè)證（或工商營(yíng)業(yè)執照）和原就讀學(xué)校出具的學(xué)籍證明材料，向就讀學(xué)校提出申請，由就讀學(xué)校報教育局教育股審批后安排入學(xué)。
二）因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)或免于入學(xué)的由父母（或其他法定監護人）提出申請，所屬小學(xué)辦理登記，延緩入學(xué)期限。
三）允許劃定區域交界處居住的學(xué)生自愿選擇就讀學(xué)校。
四）劃定區域內臨時(shí)租房居住的非城鎮戶(hù)起始年級適齡兒童，教育局可根據實(shí)際招生情況，調整接收學(xué)校。從城區幼兒園畢業(yè)的三雷鎮、蘇武鄉、大壩鄉非城鎮戶(hù)口小學(xué)適齡兒童，如要求在城區小學(xué)就讀，須持能證明其家庭在城區居住的房產(chǎn)證或在城區有固定職業(yè)的相關(guān)證明（如工商營(yíng)業(yè)執照等）
五）嚴禁招收無(wú)正常入學(xué)、轉學(xué)手續的招生區域外學(xué)生，嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校組織入學(xué)考試或選拔性考試。
六）凡違規招收的學(xué)生，教育局將不予建立學(xué)籍，由此產(chǎn)生的問(wèn)題，由招生學(xué)校負責。
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇6
一、指導思想
堅持以市和區的有關(guān)法律法規文件為依據，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦好每一所學(xué)校為目標，構建面向每一位學(xué)齡兒童、少年的教育服務(wù)體系，切實(shí)維護小學(xué)生的合法權益，規范學(xué)校招生行為，依法實(shí)施小學(xué)招生工作。
二、組織機構
1.工作小組組長(cháng)：焦虎東
組員：劉軍、薛宇、賀彥峰
2.工作職責
組長(cháng)全面負責招生工作；組員具體實(shí)施招生工作，負責解釋招生政策，及時(shí)解決招生過(guò)程中出現的問(wèn)題，檢查驗收報名材料并做好登記工作。
3.工作要求
優(yōu)化服務(wù)，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長(cháng)提出的疑問(wèn)。
三、招生原則
堅持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育；堅持生源均衡分布，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅持公開(kāi)招生，加強過(guò)程監督和管理，做到報名時(shí)間公開(kāi)、招生辦法公開(kāi)、錄取結果公開(kāi)。
四、招生辦法
�。ㄒ唬┤雽W(xué)年齡
凡在孟家灣鄉有正式戶(hù)口，年滿(mǎn)6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的)，均須登記入學(xué)。年滿(mǎn)6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學(xué)習能力等特殊原因，欲暫緩入學(xué)或免予入學(xué)的，須持區級以上(含區級)醫療機構出具的證明，向服務(wù)區小學(xué)辦理相應手續，并報區教育局備案。各小學(xué)不應招收未滿(mǎn)6周歲的兒童入學(xué)。
�。ǘ﹫竺浫�
1.在孟家灣鄉有戶(hù)籍的.學(xué)齡兒童
具有孟家灣鄉戶(hù)籍的學(xué)齡兒童，在規定時(shí)間內，到學(xué)校辦理報名手續。辦理手續時(shí)需攜帶的證件有戶(hù)口本、兒童預防接種證、學(xué)前教育登記卡等。
當報名人數超過(guò)該校招生計劃時(shí)，學(xué)校應根據學(xué)齡兒童戶(hù)籍和家庭住宅情況，按照“住、戶(hù)一致”在本轄區范圍內優(yōu)先原則錄�。�
4.符合條件的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女也可報名入學(xué)。
入學(xué)條件
凡暫住在孟家灣鄉內的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女，申請在本校入讀小學(xué)，其父母必須同時(shí)具備以下條件：
1、父（母）在孟家灣鄉有合法穩定職業(yè)，持有勞動(dòng)合同
2、父母無(wú)違反計劃生育政策，持有《榆陽(yáng)區外來(lái)義務(wù)教育對象父母計劃生育狀況證明》；
3、父母雙方在孟家灣鄉有相對固定住所,同時(shí)持有暫住地租房合同正式文本。
報名辦法
符合條件的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女，請于開(kāi)學(xué)第二日來(lái)學(xué)校預報名，經(jīng)初審后符合條件者，按規定時(shí)間持該學(xué)齡兒童的戶(hù)口簿及相關(guān)證明材料，到學(xué)校提出接受義務(wù)教育的就學(xué)申請，經(jīng)審核符合條件的學(xué)齡兒童，由校長(cháng)安排到班額許可的班級就讀。
五、日程安排
1、每學(xué)年初張貼《孟家灣小學(xué)招生工作實(shí)施意見(jiàn)》、填寫(xiě)、發(fā)放《孟家灣小學(xué)新生入學(xué)通知書(shū)》。
2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)第1-2日辦理本校服務(wù)區新生入學(xué)登記手續，每學(xué)年開(kāi)學(xué)第二日外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女預報名。第3日日現場(chǎng)審核預報名后初審符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女新生材料，然后報名登記。
六、招生區域
孟家灣鄉15個(gè)行政村的適齡兒童。
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇7
為認真做好20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作，結合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、招生辦法
1、招生對象
中等職業(yè)學(xué)校招生以應屆初中畢業(yè)生為主，同時(shí)招收往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉勞動(dòng)者、退役士兵。
2、志愿填報辦法
應屆初中畢業(yè)生，可以在畢業(yè)學(xué)校填寫(xiě)教育行政部門(mén)統一印制的志愿表，也可直接到中職學(xué)校報名;往屆初中畢業(yè)生、應往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉勞動(dòng)者、退役士兵，可以持學(xué)歷證明和身份證直接到中職學(xué)校報名。
填報高中階段升學(xué)志愿，中職和普高同步進(jìn)行，中職志愿分國家改革發(fā)展示范校(立項建設學(xué)校)、省級示范校、其他一般學(xué)校三類(lèi)，三類(lèi)學(xué)校各可填報1個(gè)志愿。各初級中學(xué)要指導初中畢業(yè)生填報中職志愿，大力支持中職招生工作。
3、招生計劃
制定全市中職學(xué)校招生整體計劃和市直學(xué)校招生指導計劃;各縣(市)區教育局應按比例和整體計劃，制定各中職學(xué)校招生指導計劃，在保證轄區內中職學(xué)校招生人數的基礎上，輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學(xué)校;行業(yè)企業(yè)學(xué)校由學(xué)校根據市場(chǎng)需求，制定招生計劃，報主辦單位審批。
4、招生學(xué)校及專(zhuān)業(yè)
經(jīng)審核符合法規政策，凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專(zhuān)業(yè)，將在《湘潭日報》公示，公示的學(xué)校及專(zhuān)業(yè)允許在本市招生。
5、錄取注冊
各校錄取的學(xué)生，持錄取通知書(shū)、本人身份證或戶(hù)籍簿，按學(xué)校有關(guān)要求辦理報到、注冊手續。初中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷)就讀中職，學(xué)制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學(xué)業(yè)水平(或同等學(xué)力)的學(xué)生就讀中職，學(xué)制以1年為主;允許中職在讀學(xué)生分階段(6年內)完成學(xué)業(yè)。
6、中高職銜接招生
根據省教育廳湘教通[20xx]144號《關(guān)于開(kāi)展中高職銜接試點(diǎn)工作的通知》精神，鼓勵并支持職業(yè)院校開(kāi)展中高職銜接試點(diǎn)工作。中高職銜接實(shí)行單獨招生定向培養，學(xué)生完成中職階段學(xué)習任務(wù)后，通過(guò)單獨招生考試，成建制進(jìn)入相應高職學(xué)院學(xué)習，單獨編班進(jìn)行培養。
7、新型職業(yè)農民培養
根據教育部辦公廳、農業(yè)部辦公廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(教職成廳[20xx]1號)精神，在湘潭生物機電學(xué)校、湖南省經(jīng)貿中專(zhuān)、湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘鄉市第一職業(yè)中專(zhuān)、韶山職業(yè)中專(zhuān)等5所學(xué)校，試行新型職業(yè)農民培養。試行學(xué)校按“培養方案”規定要求，進(jìn)行招生注冊、教育教學(xué)、考核評價(jià)，實(shí)施培養。
二、工作要求
1、提高認識
各級教育行政部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校要把職業(yè)教育作為整個(gè)教育發(fā)展的一個(gè)戰略突破口，站在服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )、產(chǎn)業(yè)轉型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會(huì )和諧與建設人力資源強國的高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。
2、明確職責
按照法規政策，保證職業(yè)院校特別是中職學(xué)校的招生規模，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校的職責。各級教育行政部門(mén)，應爭取當地黨委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學(xué)校有義務(wù)接受并開(kāi)展由教育行政統一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導初中畢業(yè)生合理填報升學(xué)志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報中職志愿。各中職學(xué)校要把握招生政策，成立相應的`組織機構，實(shí)行“一把手”負責制，確保圓滿(mǎn)完成中職招生任務(wù)。
3、規范管理
要加強高中階段招生制度建設，強化招生統籌管理，實(shí)行高中階段教育招生工作“五個(gè)統一”，即：統一領(lǐng)導、統一制定招生計劃、統一宣傳、統一組織填報志愿、統一招生錄取。
4、大力宣傳
要運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關(guān)優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學(xué)生和家長(cháng)提供真實(shí)可靠的招生信息和熱情周到的服務(wù)，使學(xué)生和家長(cháng)知曉中職學(xué)生“上學(xué)有資助，升學(xué)有通道，就業(yè)有門(mén)路”，為招生工作營(yíng)造良好氛圍。
5、嚴明紀律
明確“七嚴禁”的招生紀律：嚴禁超資質(zhì)招生，嚴禁虛假宣傳，嚴禁不實(shí)承諾，嚴禁買(mǎi)賣(mài)生源，嚴禁暑假集訓，嚴禁虛假注冊，嚴禁校外辦班設點(diǎn)。
6、加強考評
市教育局將對各縣(市)區教育局和各中職學(xué)校招生工作進(jìn)行專(zhuān)項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內容，對招生措施得力、銳意進(jìn)取、成績(jì)突出的單位和個(gè)人給予表?yè)P和獎勵。應屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學(xué)校招生比，將作為市對縣(市)區政府教育“兩項督導評估”，及對縣(市)區教育局和市直學(xué)校年度績(jì)效考核的重要指標，各縣(市)區教育局也要把相關(guān)指標作為對所屬學(xué)校年度考核的重要指標。
各縣(市)區教育局和各市直中職學(xué)校應根據本方案，制定轄區內招生工作方案，并報我局職成科備案。
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇8
根據河南省教育廳和鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的有關(guān)要求，為確保順利完成我市本年度中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)，結合我市實(shí)際情況，制定如下方案：
一、及原則
(一)招生范圍：中等職業(yè)學(xué)校招收應、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉青年。
�。ǘ┱猩k法:報考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試，也可以免試注冊入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實(shí)行1-1.5年學(xué)制，原則上單獨編班，可免修文化基礎課，學(xué)生修滿(mǎn)規定的專(zhuān)業(yè)課程準予畢業(yè)。各學(xué)�？梢远啻握猩�。
二、考生報名及考試
�。ㄒ唬﹫竺麜r(shí)間及地點(diǎn)：同普通高中報名時(shí)間和地點(diǎn)。
�。ǘ┛荚嚳颇考皶r(shí)間：同中招統一考試。
�。ㄈ﹫竺k法：
1、參加考試的應屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學(xué)校，其報名辦法、程序、條件、考場(chǎng)編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統一安排，各鄉（鎮、辦事處）中心校、市直初中組織報名。
2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學(xué)校的考生，應填寫(xiě)《20xx年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績(jì)通知單。
3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。
�。ㄋ模┨顖笾驹福�
1、第一志愿報考中等職業(yè)學(xué)校的考生，二、三志愿必須是同類(lèi)學(xué)校。
2、第一志愿報考普通高中、普通中專(zhuān)的考生，二、三志愿可報職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中。
�。ㄎ澹┬律浫�
1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統一組織錄取。對未被中專(zhuān)、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學(xué)校根據考生報考的第二、三志愿可實(shí)行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務(wù)的'前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。
2、切實(shí)按計劃招生，保證生源質(zhì)量。第一志愿沒(méi)有完成招生計劃的，可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應根據本校招生計劃，本著(zhù)“德智體全面考核、先錄統考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。
3、報名注冊學(xué)生多于招生計劃或所設專(zhuān)業(yè)對于文化課成績(jì)要求較高的學(xué)校，經(jīng)批準可通過(guò)考試擇優(yōu)錄��；根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)需要進(jìn)行面試和專(zhuān)業(yè)加試的學(xué)校，可優(yōu)先錄取成績(jì)優(yōu)秀者（面試或專(zhuān)業(yè)加試的具體時(shí)間由招生學(xué)校確定）。
4、未被中專(zhuān)、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績(jì)通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。
三、有關(guān)事項及要求
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，切實(shí)做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節。各鄉(鎮、辦事處)中心校、初中要高度重視這項工作，采取得力措施，加大職業(yè)教育宣傳力度，宣傳職業(yè)教育的廣闊前景，宣傳國家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級學(xué)生每生每年1500元生活補貼的優(yōu)惠政策等。要指導廣大初中畢業(yè)生合理填報志愿，鼓勵畢業(yè)生積極報考職業(yè)學(xué)校，使職業(yè)學(xué)校的生源數量有保證、質(zhì)量有提高。對教體局下達給各鄉(鎮、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù)，教體局要進(jìn)行目標完成情況考核，并根據相關(guān)方案進(jìn)行獎懲。各單位要層層分解任務(wù)，責任到人，抓好落實(shí)，確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數以到職業(yè)學(xué)校報到入學(xué)實(shí)有人數為準。
�。ǘ└髀殬I(yè)學(xué)校要樹(shù)立“以就業(yè)為導向”的觀(guān)念，遵循人才市場(chǎng)變化趨勢，緊密結合產(chǎn)業(yè)結構調整需求，穩中求變，積極創(chuàng )造條件，增設經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展急需的新專(zhuān)業(yè)；改變陳舊過(guò)時(shí)的傳統教學(xué)模式，加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，注重提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，培養和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)能力，使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時(shí)落實(shí)“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為有愿參加對口升學(xué)、進(jìn)入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。
�。ㄈ└髀殬I(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達地區的名優(yōu)職業(yè)學(xué)�；蚱髽I(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué)，拓寬辦學(xué)渠道；應探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養模式，建立新的人才培養機制，推動(dòng)我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng )新。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境，使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強宣傳，同時(shí)不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，加強師資隊伍建設，以過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏(yíng)得學(xué)生和社會(huì )的信任。
�。ㄎ澹└髀殬I(yè)學(xué)校要嚴格執行物價(jià)、財政部門(mén)核定的收費標準，嚴格落實(shí)國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策，并安排一定數量的專(zhuān)項資金建立助學(xué)金、獎學(xué)金；對家庭經(jīng)濟困難的新入校學(xué)生適當減免學(xué)雜費，可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費，確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。
�。└鬣l(鎮、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴格按照教體局下達的招生工作方案和招生計劃，以切實(shí)可行的措施和規范、合法的行為進(jìn)行招生。要遵紀守法、廉潔自律，實(shí)行陽(yáng)光招生，以樹(shù)立教育部門(mén)的良好社會(huì )形象。
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇9
根據《區教育局關(guān)于做好20XX年全區初中招生工作的意見(jiàn)》等文件精神，落實(shí)好揚州市、江都區中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，確保每一個(gè)本施教區內適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來(lái)本施教區創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時(shí)升學(xué)，現就20XX年江都區實(shí)驗初中招生工作擬定如下方案：
一、指導思想：
堅持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和上級有關(guān)的文件、政策等為依據，以大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校和積極促進(jìn)教育公平為目標，堅持落實(shí)小升初免試就近入學(xué)政策，著(zhù)力構建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規范地進(jìn)行。
二、招生工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：楊國斌
副組長(cháng)：張 健 吳新華 楊建華 劉小平 王修明 嚴秋明 姚愛(ài)萍
成 員： 吳莉莉 向忠秋 湯傳軍 趙治清 殷曉安 馬茂兵 劉震寶 韓 英
下設辦公室主任：嚴秋明
副主任：吳莉莉
三、 初中與時(shí)間安排
�。ㄒ唬┙衲�，我校初一：
1、具有本施教區內常住戶(hù)口、年齡15周歲以下（20XX年9月1日以后出生）的應屆小學(xué)畢業(yè)生；
2、本施教區內各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次人才和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的應屆小學(xué)畢業(yè)生；
3、對年滿(mǎn)15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)生，原則上不再發(fā)給初中入學(xué)通知。對其中要求繼續升學(xué)的，由父母或監護人提出書(shū)面申請，可作為非義務(wù)教育學(xué)生試讀；
4、具有一定學(xué)習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區內適齡殘疾兒童少年到特殊教育學(xué)校入學(xué)的，應同時(shí)到我校登記備案。
�。ǘ┪倚Ｊ┙虆^：
新通揚運河以南新區，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿城周邊部分區域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南）（商貿城屬張綱中學(xué)），文昌東路以北，西至廣州路。
�。ㄈ﹫竺怯�
1、在本施教區內小學(xué)就讀的，均由畢業(yè)學(xué)校集體辦理報名登記手續。
本施教區戶(hù)籍在區外就讀的應屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復印件）等相關(guān)材料，到仙女鎮教育辦公室（或學(xué)校）報名登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮教育辦公室地址：人民路仙女鎮政府院內4號樓。
2、因戶(hù)籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀的區內小學(xué)的應屆畢業(yè)生，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復印件）或小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料，于20XX年6月26日前到仙女鎮教育辦公室辦理報名手續，領(lǐng)取“派位卡”后到我校報名登記。
3、引進(jìn)的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學(xué)保障實(shí)施辦法（試行）（揚辦發(fā)〔20XX〕55號）文件要求開(kāi)展報名；申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女要求在我校就讀，須持戶(hù)口簿、父母在區內的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩定勞動(dòng)合同（須出具繳納個(gè)人社會(huì )保險滿(mǎn)1年以上的證明）或工商行政管理部門(mén)核發(fā)的《營(yíng)業(yè)執照》、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件等材料（需提供原件及復印件），于6月26日前到仙女鎮教育辦公室報名或所在鎮教辦取得派位卡后到我校核準。已在區內小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統一辦理報名手續。
�。ㄋ模┱猩鷷r(shí)間
按照區政府和教育局統一安排，我校招生將在江都區小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。
四、 工作時(shí)序
�。ㄒ唬灪藴蕚溥^(guò)程：
1、成立驗核小組并召開(kāi)小組會(huì )議：6月18日
2、發(fā)放驗核預備通知：6月19日—6月23日（龍川、雙語(yǔ)、鎮中心、實(shí)小、建樂(lè )、花園）。
3、驗核房產(chǎn)證、戶(hù)口簿、小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料后即時(shí)發(fā)放 “確認卡”：
6月24日驗核龍川小學(xué)；
6月25日上午驗核建樂(lè )、雙語(yǔ)小學(xué)；下午鎮中心、附小、實(shí)小、花園；
6月27日上午驗核本施教區戶(hù)籍在區外就讀、因戶(hù)籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應屆小學(xué)畢業(yè)生；
外來(lái)本施教區創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區有效居住證（公安部門(mén)或社區出具）、戶(hù)口簿、單位營(yíng)業(yè)執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報告書(shū)。
4、根據“派位卡”整理編序登記，編制施教區內報名學(xué)生及待確認生源花名冊（6月28日——29日）。
5、準備錄取通知書(shū)（6月29日—6月30日）。
�。ǘ�、正式招生錄取過(guò)程（ 7月1日—7月6日）：
憑我�！按_認卡”發(fā)放錄取通知書(shū)時(shí)序：
�。�1）7月1日 龍川小學(xué)
�。�2）7月2日 雙語(yǔ)小學(xué)、建樂(lè )小學(xué)
�。�3）7月3日 上午實(shí)小、花園，下午鎮中心、附小
�。�4）7月4日 本施教區戶(hù)籍在區外就讀、因戶(hù)籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應屆小學(xué)畢業(yè)生；
�。�5）、如招生計劃內還有空余學(xué)額，將報教育局中教科、仙女鎮教辦室批準后根據具體情況分批次、分時(shí)段補充錄取，當招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。
7月5日 先后次序是：
�、佘娏覍�、現役軍人子女、公派出國人員子女、引進(jìn)的高層次人才以及對區域經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女（須提供相關(guān)部門(mén)出具的證明材料）；
�、诰哂薪紖^內非城區戶(hù)口、學(xué)生父母持有我校施教區內合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）；
�、劬哂薪紖^內非城區戶(hù)口、學(xué)生父母在城區范圍內外均無(wú)房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長(cháng)期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學(xué)生父母雙方在城區無(wú)房的證明）；
�、軐W(xué)生具有江都城區內戶(hù)口、學(xué)生在江都城區我校施教區內已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據為證明材料）。
五、 招生原則與實(shí)施方法
�。ㄒ唬┱猩瓌t
20XX年我校招生將嚴格執行上級文件精神，依法規范進(jìn)行。堅持免試、免費、按區就近入學(xué)的原則。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書(shū)作為依據組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實(shí)驗班”、“重點(diǎn)班”、“強化班”等名義進(jìn)行招生，不以各種學(xué)科競賽成績(jì)、特長(cháng)評級為依據錄取新生。
堅持關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育公平。落實(shí)《市政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶(hù)籍制度改革的意見(jiàn)》（揚府發(fā)〔20XX〕85號），確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區內適齡殘疾兒童少年入學(xué)權利，優(yōu)先安排具有一定學(xué)習能力的殘疾兒童少年就近接受義務(wù)教育。
�。ǘ┱猩k法
嚴格實(shí)行免試、按計劃、按劃定的施教區招生。符合下列情況之一的具有施教區學(xué)生身份資格：
1、具有江都城區戶(hù)口、學(xué)生父母持有我校施教區內合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）且在城區內無(wú)其它住房；
2、具有江都城區戶(hù)口、學(xué)生父母在城區范圍內外均無(wú)房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長(cháng)期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學(xué)生父母雙方在城區無(wú)房的證明）。
學(xué)生父母在城區的合法固定住所（以相關(guān)的房屋產(chǎn)權證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據。戶(hù)籍手續與房產(chǎn)權證等證明材料應為20XX年5月31日前辦理完成。商業(yè)用房（非商�。�、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區內租戶(hù)房產(chǎn)認定，學(xué)生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協(xié)調安排學(xué)校。
學(xué)生和家長(cháng)必須如實(shí)填寫(xiě)《小學(xué)畢業(yè)生情況調查表》，經(jīng)審核確認后統一發(fā)放《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》。學(xué)生按《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》到實(shí)驗初中報名，逾期不報名的作自動(dòng)放棄處理。復核及錄取審批工作中，對復核出的非施教區生源，退回施教區學(xué)校就讀。
�。ㄈ┬律雽W(xué)編班辦法
1、20XX年初一新生入學(xué)前不舉辦分班考試，力求實(shí)行均衡分班，每班班額不超過(guò)省定標準。
2、新生入學(xué)編班程序公正合理，公開(kāi)透明，保持平行班之間的學(xué)額數量、教師配備、教學(xué)條件相對的公平均衡。
3、招生完畢后，將施教區內學(xué)生和擇校生分別造冊，報區教育局中教科備案；
4、初一新生分班名單將在校內公示并于開(kāi)學(xué)后一周內報區教育局中教科備案；
六、 工作要求
�。ㄒ唬┐罅Υ龠M(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
鼓勵學(xué)生就近入學(xué)，促進(jìn)初中教育均衡發(fā)展，改革熱點(diǎn)高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學(xué)生，到20XX年中考時(shí)，熱點(diǎn)普通高中將不少于70%的`招生指標按照各校中考參考人數（在該校讀滿(mǎn)三年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致）定向分配給所有公辦和民辦初中學(xué)校。錄取時(shí)在普通高中錄取最低控制線(xiàn)上不設分數底線(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。享受定向指標生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿(mǎn)3年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致。
20XX年升入初一年級的學(xué)生在20XX年參加中考升學(xué)時(shí)，地理、生物學(xué)科會(huì )考成績(jì)均達到B及其以上等級的在升學(xué)時(shí)方可享受熱點(diǎn)高中指標生待遇；會(huì )考成績(jì)達C及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20XX年升入初一年級的學(xué)生在2019年參加中考升學(xué)時(shí)，地理、生物學(xué)科會(huì )考成績(jì)可能會(huì )計入升學(xué)總分，具體情況以文件為準。
20XX年招收的初一新生，在20XX年中考時(shí)，將耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目。
�。ǘ└叨戎匾曅律猩ぷ鞯恼咝麄骱洼浾撘龑�
擬定招生方案，成立招生領(lǐng)導小組，充分利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長(cháng)書(shū)》等渠道和方式加強招生宣傳，引導學(xué)生和家長(cháng)理性、有序入學(xué)，減少盲目、非理性擇校行為。
�。ㄈ﹪栏駡绦谐踔姓猩ぷ鞯囊幏逗图o律
按照《關(guān)于進(jìn)一步嚴肅招生紀律規范招生秩序的通知》(揚教發(fā)（〔20XX〕44號）的要求，加強對招生工作的領(lǐng)導，嚴格按照程序和規定招生，確保招生方案順利實(shí)施和招生工作有序進(jìn)行。做好招生咨詢(xún)工作和信息公開(kāi)工作，增強招生工作的透明度，保障學(xué)生及其家長(cháng)對各類(lèi)學(xué)校招生的知情權，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學(xué)生合法權益，不組織教職工通過(guò)各種方式強拉生源、違規招生。嚴格執行招生序時(shí)進(jìn)度，不在規定時(shí)間前招生，也不拖延招生時(shí)間。進(jìn)一步嚴格規范學(xué)籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學(xué)籍，學(xué)生不得無(wú)故退學(xué)，其他學(xué)校也不得錄取。堅持學(xué)生學(xué)籍與就讀學(xué)校一致原則。
�。ㄋ模┣袑�(shí)加強招生工作的過(guò)程管理和責任追究
成立招生工作領(lǐng)導小組，堅持“一把手”負責制，強化對招生工作的領(lǐng)導，切實(shí)擔負起執行招生紀律、維護招生秩序的職責，加強招生監督管理，精心規范操作，確保執行招生政策不走樣，確保招生工作有序進(jìn)行。加強招生過(guò)程管理，堅決執行招生政策規定，切實(shí)按照程序和規定招生。
�。ㄎ澹┡μ岣哒猩ぷ鞯姆⻊�(wù)質(zhì)量
招生工作是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹(shù)立全局意識、責任意識和紀律意識，從構建和諧社會(huì )、辦人民滿(mǎn)意教育的高度做好這項工作；成立招生工作小組，做好服務(wù)工作，熱情接待、耐心解釋?zhuān)粚?shí)行首問(wèn)負責制，積極主動(dòng)幫助家長(cháng)釋疑解惑，提高招生服務(wù)質(zhì)量，提高家長(cháng)、社會(huì )對我校招生工作的滿(mǎn)意度。
招生辦公室： “成蹊樓”四樓工會(huì )辦公室
聯(lián) 系 電 話(huà)： 136xxxxxx 159xxxxxx
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇10
區教師進(jìn)修學(xué)校，各中心小學(xué)、區直屬小學(xué)，松濤、附小，特教學(xué)校，龍巖北大附屬實(shí)驗學(xué)校：
根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》、教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（教基一〔20xx〕7號）和《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（閩教基〔20xx〕20號）文件精神，結合我區實(shí)際，制定本方案。
一、招生原則
1、堅持“公開(kāi)、公平、公正”的原則。
2、堅持“戶(hù)籍地與居住地一致”優(yōu)先錄取的原則。
3、堅持“劃片招生、定點(diǎn)登記、就近入學(xué)”的原則。
二、招生對象
年滿(mǎn)6周歲的適齡兒童。20xx年8月31日以前出生尚未入學(xué)適齡兒童均須登記入學(xué)。若因疾病或特殊情況，需要緩、免入學(xué)者，監護人提出申請，醫院出具證明，戶(hù)口所在鄉鎮政府或街道辦事處審核，教育局批準。
三、招生計劃和范圍
1、城區（東城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同）小學(xué)招生計劃和范圍，詳見(jiàn)附表一。
2、農村小學(xué)根據生源等情況，招生本轄區戶(hù)籍的適齡兒童、外來(lái)務(wù)工人員隨遷適齡子女和區教育局統籌安排的適齡兒童。
3、龍巖北大附屬實(shí)驗學(xué)校（民辦學(xué)校）招生工作按區教育局的招生計劃自主招生。
四、招生辦法
�。ㄒ唬┏菂^小學(xué)
城區小學(xué)招生按下列批次錄�。�
第一批：持有招生范圍內房產(chǎn)證和戶(hù)籍證且實(shí)際入住，或符合政策性照顧對象的適齡兒童；
第二批：持有招生范圍內房產(chǎn)證且實(shí)際入住的適齡兒童；
第三批：持有招生范圍內戶(hù)籍證的適齡兒童；
第四批：暫住在招生范圍內的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女（城區戶(hù)籍的適齡兒童除外，下同）。
錄取過(guò)程中，遇某一批次學(xué)位不足時(shí)，則該批次采用電腦派位的辦法，派滿(mǎn)為止（派位時(shí)間另行通知）。參加電腦派位未被錄取的適齡兒童，由教育局統籌安排到相對就近有剩余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。（統籌安排學(xué)校詳見(jiàn)附表三）
戶(hù)籍要求：戶(hù)籍遷入截止至20xx年12月31日，要求其戶(hù)籍與父母或其中一方在同一戶(hù)口簿上。戶(hù)籍遷入時(shí)間在20xx年12月31日之后的，回原戶(hù)籍所在地學(xué)�；蛟撈瑓^定點(diǎn)學(xué)校登記建檔。
房產(chǎn)要求：房產(chǎn)證須住宅用途。房產(chǎn)證登記時(shí)間截止日期至本方案發(fā)文之日。房屋產(chǎn)權人應是兒童父母，且房產(chǎn)面積應大于50平方米，若是唯一住房則不受面積限制，共有商品套房產(chǎn)權者，其個(gè)人產(chǎn)權應大于50%�！叭蓖瑧�(hù)同�。ㄍ患彝�(hù)口簿，有祖輩房產(chǎn)證，“三代”共同居住生活且父母在城區沒(méi)有住房）可視同片內生。
�。ǘ┺r村小學(xué)
農村小學(xué)適齡兒童攜帶相關(guān)證明材料到轄區內小學(xué)登記建檔，填寫(xiě)《新羅區20xx年小學(xué)新生資格審核登記表》。
�。ㄈ┟褶k學(xué)校
龍巖北大附屬實(shí)驗學(xué)校于20xx年7月20日前完成招生工作，并將預錄取學(xué)生花名冊錄入招生系統軟件，已被錄取的適齡兒童將不在我區其他小學(xué)登記建檔。對于未在我區公辦學(xué)校登記建檔的適齡兒童，可適當放寬報送時(shí)間至8月20日。
�。ㄋ模┻M(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女
進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的父母雙方均應在新羅城區暫住一年以上，合法從業(yè)，并且持有公安部門(mén)提供的戶(hù)口簿、《暫住證》（暫住證辦證截止時(shí)間20xx年6月30日）（本區戶(hù)籍除外）及《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》，（就業(yè)失業(yè)登記證辦證截止時(shí)間20xx年6月30日）。凡符合條件的適齡兒童，持相關(guān)材料到暫住片區定點(diǎn)學(xué)校登記建檔（見(jiàn)附表二）�！稌鹤∽C》或《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》辦理時(shí)間不符合規定的，到龍門(mén)開(kāi)明小學(xué)、鐵山外洋小學(xué)或回戶(hù)籍所在地小學(xué)報名登記建檔。
20xx年起，將逐步根據進(jìn)城務(wù)工人員在新羅城區居住、務(wù)工、繳交社保等年限情況進(jìn)行量化，實(shí)施積分入學(xué)招生辦法。
五、有關(guān)事項
�。ㄒ唬┑怯浗n時(shí)間
1、城區戶(hù)籍、房產(chǎn)的適齡兒童：7月25～26日。
2、農村適齡兒童：7月25～26日。
3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女：7月28～29日。
�。ǘ┨峤徊牧希ㄔ捌鋸陀〖�
1、城區戶(hù)籍適齡兒童：
�。�1）戶(hù)口簿；
�。�2）房產(chǎn)證；
�。�3）父母雙方身份證；
�。�4）“三代”同戶(hù)同住的還須提供祖輩身份證；
�。�5）兒童預防接種證。
2、農村適齡兒童：
�、艖�(hù)口簿；
�。�2）兒童預防接種證。
3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女：
�。�1）戶(hù)口簿；
�。�2）父母一方的《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》或《工商營(yíng)業(yè)執照》；
�。�3）父母雙方的《暫住證》；
�。�4）兒童預防接種證。
�。ㄐ铝_區戶(hù)籍的進(jìn)城務(wù)工人員子女只提供（1）、（2）、（4）項材料）
�。ㄈ┢渌f(shuō)明
1、符合招生條件的適齡兒童按規定時(shí)間，攜帶相關(guān)報名材料到轄區內小學(xué)登記建檔，填寫(xiě)《新羅區20xx年小學(xué)新生資格審核登記表》。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在填寫(xiě)登記表時(shí)應寫(xiě)明是否服從教育局統籌安排，未填寫(xiě)或不愿服從統籌安排者，將不再安排學(xué)位，返回戶(hù)籍所在地小學(xué)就讀。
2、持“二手房”房產(chǎn)證入學(xué)者，此住房必須無(wú)該校在校生記錄。
3、適齡兒童只限報一所學(xué)校（含民辦學(xué)校），重復登記建檔者，由教育局統籌安排學(xué)校入學(xué)。
六、政策性照顧
�。ㄒ唬┱疹檶ο�
1、招商引資。根據龍巖市政府《關(guān)于修改部分優(yōu)惠扶持規范性文件的通知》（龍政綜〔20xx〕582號）精神，結合我區實(shí)際情況，政策性照顧對象為：
�。�1）被授予20xx～20xx年度“新羅區重點(diǎn)企業(yè)”的企業(yè)法人代表子女及其所聘三年以上的非新羅區戶(hù)籍高級技術(shù)人員的`子女；
�。�2）新羅轄區內的生產(chǎn)性企業(yè)，近三年年納稅均達300萬(wàn)元以上，個(gè)人注冊資金達300萬(wàn)元以上的投資者子女及其所聘三年以上的非新羅區戶(hù)籍的總經(jīng)理、高級技術(shù)人員子女。
2、新羅轄區部隊現役軍人子女。
�。ǘ┨峤徊牧希ㄔ捌鋸陀〖�
1、企業(yè)類(lèi)：
�、牌髽I(yè)營(yíng)業(yè)執照；
�、破髽I(yè)驗資報告；
�、墙晖甓惼睋�；
�、葢�(hù)口簿；
�、筛改鸽p方身份證。
其中受聘總經(jīng)理、高級技術(shù)人員還須提供三年以上的《職工養老保險手冊》。受聘高級技術(shù)人員還須提供省人事部門(mén)頒發(fā)的《高級技術(shù)資格證書(shū)》及資格確認文件。
2、現役軍人：
�、跑姽僮C；
�、平Y婚證；
�、羌覍賾�(hù)口簿；
�。�4）雙擁辦（或軍分區）有關(guān)證明。
�。ㄈ┑怯浗n
1、登記時(shí)間：7月21～22日。
2、建檔方式：申請政策性照顧入學(xué)者，按所申請照顧小學(xué)隸屬關(guān)系，分別到市教育局初等學(xué)前教育科、區教育局初教股送審有關(guān)材料，填寫(xiě)《新羅區小學(xué)招生政策性照顧入學(xué)申請表》。
經(jīng)初步審核符合政策性照顧入學(xué)條件者，按規定時(shí)間到照顧入學(xué)的學(xué)校登記建檔，填寫(xiě)《新羅區20xx年小學(xué)新生資格審核登記表》。
七、招生紀律
招生工作領(lǐng)導小組要依據招生有關(guān)規定，保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)“綠色通道”暢通，教育局及學(xué)校的招生工作人員要堅持原則，廉潔自律，秉公辦事，嚴格執行招生工作的各項規章制度，不得利用工作之便搞不正之風(fēng)，認真做好資格審查工作。各相關(guān)學(xué)校不準招收擇校生，不準拒絕教育行政部門(mén)統籌安排的學(xué)生入學(xué)，不準以任何借口拒絕接收本片區應接收的學(xué)生，不準采取考試等方式選拔學(xué)生。若發(fā)現違規行為，予以嚴肅查處。區教育系統紀檢監察舉報電話(huà)：xxx。
招生工作涉及面廣、難度大，家長(cháng)及社會(huì )十分關(guān)注。各校領(lǐng)導、教師應深刻領(lǐng)會(huì )招生文件精神，堅持正確的宣傳導向，精心組織，規范操作，確保今年我區適齡兒童依法按時(shí)入學(xué)。
八、本方案由龍巖市新羅區教育局負責解釋。
新開(kāi)學(xué)校招生方案 篇11
為鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，規范招生行為，保障教育公平，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《湖北省義務(wù)教育條例》、《湖北省保障適齡兒童少年接收義務(wù)教育權利九項規定》、《湖北省教育廳關(guān)于做好20xx年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》等法律和規定，結合我縣實(shí)際，就20xx年秋季城區義務(wù)教育階段學(xué)校的招生工作制定如下實(shí)施方案：
一、工作原則
1、堅持“劃片招生、相對就近、免試入學(xué)”原則，所有公辦小學(xué)、初中實(shí)行劃片就近入學(xué)，初步實(shí)現域內每個(gè)適齡兒童、少年具有一所相對就近的公辦學(xué)校就讀;
2、堅持“以流入地為主、以公辦學(xué)校為主”原則，統籌安排進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，使其享受同等義務(wù)教育的權利;
3、堅持“公正、公開(kāi)、公平”原則，實(shí)行陽(yáng)光招生，均衡編班，加強招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結果等信息全面公開(kāi)工作，接受社會(huì )監督。
二、招生對象
(一)就讀城區小學(xué)的條件為：
1、年齡條件：年滿(mǎn)6周歲(20xx年8月31日及以前出生)的兒童。
2、居住條件：滿(mǎn)足下列條件之一即可。
(1)監護人具有浠水城區戶(hù)籍;
(2)監護人在浠水城區有固定房產(chǎn);
(3)屬進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。
(二)就讀城區初中的條件為：
符合下列條件之一的20xx年的小學(xué)畢業(yè)生即可。
(1)監護人具有浠水城區戶(hù)籍;
(2)監護人在浠水城區有固定房產(chǎn);
(3)屬進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。
三、招生計劃
實(shí)驗小學(xué)：450人;
師范附�。�3xx人;
實(shí)驗二�。�3xx人;
實(shí)驗三�。�360人;
實(shí)驗中學(xué)：750人;
思源學(xué)校：小學(xué)225人，初中550人;
望城中學(xué)：400人;
麻橋中學(xué)：300人。
四、施教區劃分
1、小學(xué)施教區：
實(shí)驗小學(xué)：浠水河以北、四橋北路以東、新華正街以西、車(chē)站路以南部分，其中不含文化路以東、清泉路以北部分。涵蓋在該地理區域內的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、白果樹(shù)等社區的適齡兒童。
師范附�。蝴愇穆防限D盤(pán)至金谷園路段以東、車(chē)站路老轉盤(pán)至疾控中心路口以北、文化路民福大廈路口至疾控中心路口以東、清泉路老清泉鎮政府路口至民福大廈路口以北、新華正街以東、浠水河以北、紅燭路金谷園至人民醫院路段以南、紅燭路人民醫院至聞一多紀念館路段以西。涵蓋在該地理區域內的關(guān)帝廟、四口塘、鳳棲山、環(huán)城、蓮花池等社區的適齡兒童。
實(shí)驗二�。轰凰右阅�、聞一多大道以北、安時(shí)大道以東、雙橋路以西。涵蓋在該地理區域內的云路口、翟港、青云、道人橋、南岳廟等社區的適齡兒童，以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、道人橋社區的適齡兒童。
思源學(xué)校：安時(shí)大道體育中心至鐵路橋路段以東、聞一多大道以南、雙橋路以西、安時(shí)大道鐵路橋路段至丁司垱鎮路段以北，其中不含丁司垱鎮行政區劃部分。涵蓋在該地理區域內的南岳廟、云路口、洪山、馬鋪、人形地、長(cháng)形地、姚家嶺等社區(村)的適齡兒童，以及聞一多大道以南、雙橋路以東的南岳廟、云路口等社區的'適齡兒童。
實(shí)驗三�。轰凰右员�，與實(shí)驗小學(xué)的施教區以四橋北路、車(chē)站路為分界線(xiàn)，與師范附小的施教區以紅燭路、麗文路為分界線(xiàn)，涵蓋在該地理區域內的胡家坪、十月、白果樹(shù)等社區和北城新區的適齡兒童。
2、初中施教區：
實(shí)驗中學(xué)：浠水河以北，安時(shí)大道以東、紅燭路以南、紅燭路人民醫院至聞一多紀念館路段以西，涵蓋在該地理區域內的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、關(guān)帝廟、四口塘、鳳棲山、白果樹(shù)等社區的適齡少年。
思源學(xué)校：浠水河以南、安時(shí)大道三橋至鐵路橋路段以東、雙橋路以西、安時(shí)大道鐵路橋路段至丁司垱鎮路段以北，其中不含丁司垱鎮行政區劃部分。涵蓋在該地理區域內的南岳廟、云路口、翟港、青云、道人橋、洪山、馬鋪、人形地、長(cháng)形地、姚家嶺等社區(村)的適齡少年;以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、南岳廟、道人橋等社區的適齡少年。
五、招生辦法
(一)施教區招生
1、小學(xué)招生：
(1)招生對象分兩類(lèi)：第一類(lèi)為房產(chǎn)和戶(hù)籍均在施教區內的年滿(mǎn)6周歲的兒童;第二類(lèi)為施教區內房產(chǎn)、戶(hù)籍兩項條件有其一且年滿(mǎn)6周歲的兒童。
(2)招生分直接派位、搖號派位、調劑派位三種，按照先派位第一類(lèi)、再派位第二類(lèi)的順序進(jìn)行。第一類(lèi)招生對象屬直接派位對象，第二類(lèi)招生對象視招生學(xué)�？沼嘤媱澢闆r選擇派位方式。
第一類(lèi)招生對象：由縣教育局直接安排到所屬招生學(xué)校。
第二類(lèi)招生對象：第一類(lèi)招生對象派位結束后，若招生學(xué)校沒(méi)有空余招生計劃，則第二類(lèi)招生對象由縣教育局調劑派位;若招生學(xué)校有空余招生計劃，且第二類(lèi)招生對象的登記人數不超過(guò)招生學(xué)�？沼嗾猩媱�，則由縣教育局直接安排到所屬招生學(xué)校;若第二類(lèi)招生對象的登記人數超過(guò)招生學(xué)�？沼嗾猩媱�，則通過(guò)公開(kāi)搖號確定入學(xué)對象，通過(guò)搖號沒(méi)有入圍的，由縣教育局調劑派位到有空余學(xué)位的學(xué)校。
(3)具有施教區房產(chǎn)、戶(hù)籍兩項條件之一且已完成三年學(xué)前教育但年齡未滿(mǎn)6周歲的兒童，要求入小學(xué)的，按照《湖北省保障適齡兒童少年接收義務(wù)教育權利九項規定》，由縣教育局統籌安排到有空余學(xué)位的學(xué)校。戶(hù)籍和房產(chǎn)都不在施教區的城區幼兒園畢業(yè)生，原則上回戶(hù)籍所在地小學(xué)申請學(xué)位。
(4)繼續實(shí)施城區小學(xué)招生整體聯(lián)動(dòng)機制，實(shí)驗小學(xué)、師范附小與實(shí)驗三小結對，實(shí)驗二小與清泉鎮河東街小學(xué)結對，思源學(xué)校與清泉鎮云路小學(xué)結對，加強教師交流，強化聯(lián)校教研，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。
(5)登記需提供材料：學(xué)生法定監護人的房產(chǎn)證、戶(hù)口簿、身份證、水電氣等生活費用發(fā)票(近三個(gè)月)、學(xué)生的兒童出生醫學(xué)證明、幼兒園離園證、兒童預防接種證等。
2、初中招生
(1)招生對象分為兩類(lèi)：第一類(lèi)為房產(chǎn)和戶(hù)籍均在施教區內的20xx年畢業(yè)的小學(xué)生;第二類(lèi)為施教區內房產(chǎn)、戶(hù)籍兩項條件有其一的20xx年畢業(yè)的小學(xué)生。
(2)招生分直接派位、搖號派位、調劑派位三種，按照先派位第一類(lèi)、再派位第二類(lèi)的順序進(jìn)行。第一類(lèi)招生對象屬直接派位對象，第二類(lèi)招生對象視招生學(xué)�？沼嘤媱澢闆r選擇派位方式。
第一類(lèi)招生對象：由縣教育局直接安排到所屬招生學(xué)校。
第二類(lèi)招生對象：第一類(lèi)招生對象派位結束后，若招生學(xué)校沒(méi)有空余招生計劃，則第二類(lèi)招生對象由縣教育局調劑派位;若招生學(xué)校有空余招生計劃，且第二類(lèi)招生對象的登記人數不超過(guò)招生學(xué)�？沼嗾猩媱�，則由縣教育局直接安排到所屬招生學(xué)校;若第二類(lèi)招生對象的登記人數超過(guò)招生學(xué)�？沼嗾猩媱�，則通過(guò)公開(kāi)搖號確定入學(xué)對象，通過(guò)搖號沒(méi)有入圍的，由縣教育局調劑派位到有空余學(xué)位的學(xué)校。
(3)戶(hù)籍和房產(chǎn)都不在施教區的城區小學(xué)畢業(yè)生，原則上回戶(hù)籍所在地初中申請學(xué)位。為緩解城區初中就學(xué)壓力，清泉鎮望城中學(xué)、麻橋中學(xué)在保障各自片區內適齡少年入學(xué)的前提下，在尊重家長(cháng)意愿的基礎上，面向城區小學(xué)招生。
(4)登記需提供材料：學(xué)生法定監護人的房產(chǎn)證、戶(hù)口簿、身份證、水電氣等生活費用發(fā)票(近三個(gè)月)、學(xué)生的學(xué)籍號等。
(二)城區學(xué)校原則上不招收轉插生，確因特殊情況轉入的，按《浠水縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理細則》有關(guān)規定執行。
(三)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)按《浠水縣進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段入學(xué)管理辦法》執行。
(四)城區雨露、創(chuàng )新等民辦學(xué)校實(shí)行自主按計劃招生，招生過(guò)程必須接受縣教育局監督檢查，招生方案與結果報縣教育局備案。
六、招生程序
(一)申請登記(8月上中旬)
1、登記：縣教育局在各學(xué)校設立入學(xué)申請登記核查窗口，學(xué)生監護人持相關(guān)證明材料(原件和復印件)，到居住地所在招生學(xué)校進(jìn)行入學(xué)登記。登記時(shí)間為：初中和小學(xué)均為8月1日——5日。
2、初審：學(xué)校登記人員應當場(chǎng)審驗學(xué)生監護人提供的所有證明材料的原件和復印件，并如實(shí)填寫(xiě)《20xx年秋季城區學(xué)校新生學(xué)位申請登記表》，并和學(xué)生監護人共同簽字確認。審驗結束后，各種入學(xué)證明材料的原件當場(chǎng)退還，復印件留存，與申請登記表一起裝訂，按照“一人一檔”的要求，建立新生入學(xué)材料檔案。
3、匯總、統計：登記人員對所有登記的招生對象進(jìn)行分類(lèi)匯總與統計，并填寫(xiě)《20xx年秋季城區學(xué)校新生入學(xué)申請登記匯總表》和《20xx年秋季城區學(xué)校新生入學(xué)申請登記統計表》。
4、復核：學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組組織專(zhuān)班逐一審核登記人員匯總的新生信息，對學(xué)生實(shí)際居住地的認定按照《浠水縣城區學(xué)校新生入學(xué)實(shí)際居住地認定暫行辦法》執行，對學(xué)生的戶(hù)口、房產(chǎn)、年齡等重要信息，會(huì )同公安局、房產(chǎn)局等職能部門(mén)進(jìn)行細致核查和深入社區、深入居民戶(hù)實(shí)地調查核實(shí)。
5、上報：學(xué)校上報通過(guò)復核的招生對象名單。
(二)派位分班(8月中下旬)
1、審核派位�？h教育局審核各學(xué)校上報的招生對象信息，并根據各學(xué)校招生計劃情況，對招生對象采取直接、搖號、調劑等方式派位，確定新生名單，同時(shí)下發(fā)《20xx年秋季城區學(xué)校新生派位登記表》。公開(kāi)搖號由縣教育局監督，各招生學(xué)校具體組織實(shí)施。
2、新生分班。收到縣教育局核定的新生名單后，各學(xué)校及時(shí)做好編班工作。做到學(xué)生隨機電腦編班，班主任隨機抽班，不得舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗班，班額嚴格控制在小學(xué)每班不超過(guò)45人、初中每班不超過(guò)50人。
3、公示招生結果、發(fā)放通知書(shū)�？h教育局和各學(xué)校通過(guò)適當形式向社會(huì )公示新生詳細信息和分班結果，同時(shí)發(fā)放義務(wù)教育新生入學(xué)通知書(shū)。
(三)報到注冊(9月份)
9月1日，學(xué)生持入學(xué)通知書(shū)到校報到，9月25日前，各學(xué)校完成新生學(xué)籍注冊工作。
七、工作保障
1、強化組織領(lǐng)導。為加強領(lǐng)導，縣教育局成立了城區義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組和招生工作仲裁小組(具體成員名單附后)。城區各學(xué)校和清泉鎮教育總支也要成立相應的招生工作領(lǐng)導機構。招生工作領(lǐng)導機構成員各司其職，各負其責，確保20xx年秋季招生工作平穩順利。
2、加大宣傳力度。要完善、落實(shí)招生工作咨詢(xún)制度、公示制度和社會(huì )監督制度，縣教育局將通過(guò)電視公告和“浠水教育網(wǎng)”專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布城區義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作相關(guān)信息，同時(shí)設立招生工作咨詢(xún)電話(huà)：0713—42xxxx，0713—42xxxxx,接受廣大群眾咨詢(xún)。各招生學(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、張榜公告、致家長(cháng)一封信等形式向社會(huì )宣傳招生政策、招生計劃、招生程序、招生結果等信息，做到信息公開(kāi)透明，程序公平公正，將整個(gè)招生工作置于陽(yáng)光下，讓學(xué)生了解、家長(cháng)明白、社會(huì )知曉，嚴禁封鎖信息，杜絕虛假宣傳。
3、嚴明工作紀律。嚴禁學(xué)校單獨或和社會(huì )培訓機構聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類(lèi)培訓班;嚴禁組織考試進(jìn)行招生;嚴禁跨服務(wù)區招生;嚴禁收取與入學(xué)掛鉤的各項費用;嚴禁拒收縣教育局按政策規定統籌安排的學(xué)生;嚴禁超計劃超班額招生，嚴格招生資格審查，杜絕徇私，對偽造、使用虛偽造的證件申請入學(xué)的，由縣教育局統籌安排入學(xué)�？h教育局把城區學(xué)校招生工作與“三化三改”推進(jìn)、履職盡責檢查、年終績(jì)效考核、公用經(jīng)費撥付等工作相結合，對違反招生紀律的學(xué)校和個(gè)人，將嚴厲問(wèn)責追責。
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