新隊員入隊活動(dòng)方案例文
新隊員入隊活動(dòng)方案例文
活動(dòng)目的：改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領(lǐng)巾為我要榜樣來(lái)佩戴領(lǐng)巾。讓每一位新隊員在活動(dòng)中扎實(shí)接受到隊前教育，在活動(dòng)中更好認識少先隊組織，在活動(dòng)中體驗到加入少先隊是一件無(wú)尚光榮之事，為正確引導他們樹(shù)立起健全的人生觀(guān)和世界觀(guān)做好鋪墊。 活動(dòng)創(chuàng )意：給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮 活動(dòng)準備：會(huì )場(chǎng)布置，相機一部、特大號紅領(lǐng)巾一條、新隊章若干本 活動(dòng)過(guò)程：
一、隊前教育——我和爸媽共學(xué)習
有電腦的新隊員家庭家長(cháng)和自己的孩子兩人共同上網(wǎng)，學(xué)習相關(guān)的少先隊知識，找到“學(xué)校工作”板塊，再找“少先隊隊前教育資料”）。
二、尋找高年級隊員中的“美麗之星——我的好榜樣”：
活動(dòng)創(chuàng )意：人們常說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”。一年級小隊員非常喜歡模仿，榜樣對于一年級小隊員來(lái)說(shuō)，具有很大的說(shuō)服力和感染力。引導孩子向榜樣學(xué)習，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機會(huì )，是老師和家長(cháng)應盡的義務(wù)。在學(xué)校中，一定有不少值得新隊員學(xué)習的高年級的優(yōu)秀少先隊員，他們有的學(xué)習勤奮，有的成績(jì)優(yōu)異，有的樂(lè )于助人，有的特長(cháng)明顯，更有的能力超群……他們身上所表現出的.“美麗”之處，都值得新隊員們學(xué)習，都是新隊員們學(xué)習的“好榜樣”，是新隊員們身邊的“美麗之星”。通過(guò)尋找身邊的“美麗之星——我的好榜樣”活動(dòng)，讓新隊員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優(yōu)良情操和思想品質(zhì)轉化為孩子自身的品行，孩子會(huì )在這種學(xué)有方向、比有目標的情境中快樂(lè )成長(cháng)、不斷進(jìn)步。
活動(dòng)操作流程： 1、大隊部編制一張“美麗之星——好榜樣”表格，發(fā)至四——六各中隊，每個(gè)中隊輔導員根據本中隊隊員的表現擬選出10位“好榜樣”供一年級新隊員備選結對。 2、在大隊部的組織、引領(lǐng)下，擬入隊的一年級140位新隊員和高年級擬定的170位“美麗之星——我的好榜樣”進(jìn)行自由結對交流，確定結對名單。
三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：
1、在家長(cháng)的組織下，利用晚上或其它課余時(shí)間去拜訪(fǎng)高年級的“美麗之星——我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習好的學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法，學(xué)習他們的長(cháng)處。
2、聽(tīng)高年級的大哥哥大姐姐講自己的奮斗故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎證書(shū)。
3、向“心中的好榜樣”學(xué)習戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮。
4、邀請大哥哥大姐姐在自己的入隊儀式上為自己戴上紅領(lǐng)巾。
四、光榮入隊
在莊嚴而又神圣的入隊儀式上，由小隊員自己尋找的結對伙伴——“美麗之星”為新隊員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，給新隊員留下人生第一次美好的印象。
�。ㄒ唬┏銎�、唱隊歌，大隊長(cháng)講話(huà)，宣布今天活動(dòng)主題。
�。ǘ┐箨犦o導員宣布新隊員名單（新隊員按班級在臺前站立）。
�。ㄈ└叨蝺�(yōu)秀隊員為新隊員送上紅領(lǐng)巾并為新隊員戴上紅領(lǐng)巾、送上禮物、隊章。（特大紅領(lǐng)巾在前，140位優(yōu)秀隊員在后）
�。ㄋ模┬玛爢T宣誓。
�。ㄎ澹└叨侮爢T為新隊員獻上詩(shī)歌《我心中的紅領(lǐng)巾》。
【新隊員入隊活動(dòng)方案例文】相關(guān)文章：
少先隊員入隊申請書(shū)15篇01-06
關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)批復例文05-06
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )議記錄例文07-03
“掃黃打非”分會(huì )場(chǎng)會(huì )議方案【精品例文】09-02
有關(guān)入隊申請書(shū)范文-少先隊入隊申請書(shū)01-04
聲明公告例文02-28
議案及其例文01-21
催款公函例文02-02