2018最新小學(xué)班級活動(dòng)方案
班級是學(xué)校的基本單位,班級教學(xué)是現代最具代表性的一種教育形態(tài)。以下是小編收集的小學(xué)班級活動(dòng)方案,歡迎查看!
小學(xué)班級活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
為了全面落實(shí)我校德育工作,提高我校學(xué)生遵守日常行為規范和學(xué)生守則的自覺(jué)性,促使學(xué)生養成良好的行為習慣,具有良好的思想品德,促進(jìn)建立團結友愛(ài)、積極向上的班集體,建立和形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定本活動(dòng)方案。
二、“五無(wú)”條件:
1、 無(wú)遲到早退現象
2、 無(wú)不佩戴紅領(lǐng)巾現象
3、 無(wú)在走廊追逐打鬧現象
4、 無(wú)進(jìn)游戲機室玩現象
5、 課室無(wú)紙屑、雜物現象
三、活動(dòng)步驟:
1、 凡在一個(gè)月內,每個(gè)班級均能符合“五無(wú)”條件,便可向大隊部提出申請,經(jīng)大隊輔導組審核通過(guò),可獲“五無(wú)班級”稱(chēng)號。
2、 凡在一個(gè)月內,未能符合“五無(wú)”條件的班級,希望在下一個(gè)月內努力爭齲
3、 在一個(gè)學(xué)期內,有四次能成功申請并被評為“五無(wú)班級”,可獲“五無(wú)標兵班”光榮稱(chēng)號。
【范例】
活動(dòng)內容:奧運冠軍在我心中
活動(dòng)目的:通過(guò)對中國奧運冠軍的了解,形象的造型。表演比賽,讓學(xué)生心中有冠軍,行為學(xué)冠軍,爭做熱愛(ài)祖國的人。
活動(dòng)形式:講解和造型,表演比賽。
活動(dòng)準備:
1,每個(gè)學(xué)生了解一名中國奧運冠軍,且不重復,教師可分別提供姓名。
2,教師對學(xué)生了解的情況要進(jìn)行檢查,做到胸中有數。
3中國奧運冠軍排行榜課件
活動(dòng)過(guò)程:
一,教師導入
中國奧運冠軍是熱愛(ài)祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動(dòng)。所以,我們今天進(jìn)行一場(chǎng)奧運冠軍形象造型比賽。
二,看中國奧運冠軍排行榜課件。
三,教師宣布比賽規則
1,對冠軍的基本情況講解要屬實(shí),造型要以形相似,神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。
2,先以小組為單位表演,再評出優(yōu)勝者參加班級決賽,比賽內容為先講解,后做奪冠時(shí)的造型。
四,比賽正式進(jìn)行
1,小組比賽
2小組評議。優(yōu)勝者一名。
3班級決賽,每一名表演者完成時(shí),其他同學(xué)要給于熱烈掌聲。
4教師點(diǎn)評,以肯定為主。
5評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎。
五,活動(dòng)小結:
同學(xué)們,我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動(dòng),通過(guò)大家的精彩表演,說(shuō)明了我們每個(gè)同學(xué)心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習,為班級爭光,做一個(gè)熱愛(ài)祖國的人。
小學(xué)班級活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)提出背景:
愛(ài)國主義教育一直是未成年人思想教育的主要內容之一,最近國務(wù)院提出的:從增強愛(ài)國情感做起,弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統,從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。全國少工委也提出開(kāi)展《中國了不起》,《中國人了不起》、《做了不起的中國人》等一系列活動(dòng)。
這樣的愛(ài)國主義教育活動(dòng)只有貼近學(xué)生的生活,和學(xué)生已有知識發(fā)生聯(lián)系,才能打動(dòng)學(xué)生的心靈,達到培養能力,提高認識的活動(dòng)的目標。想到揚州經(jīng)常出土很多的漢墓墓葬,電視上也經(jīng)常報道相關(guān)的知識,學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問(wèn)題,我想到:從了解漢墓做為切入口,進(jìn)而引導去了解揚州深厚歷史文化底蘊,進(jìn)而達到引導學(xué)生體會(huì )揚州了不起、揚州人了不起,做個(gè)了不起的揚州人的活動(dòng)目標。
二、主要做法
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標定位:
1、在活動(dòng)中培養學(xué)生社會(huì )考察能力,采訪(fǎng)能力,觀(guān)察事物的能力,語(yǔ)言表達能力,培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,
2、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)天山漢墓,了解天山漢墓在考古界的地位,知道天山漢墓所蘊含的文化底蘊,進(jìn)一步了解揚州的人文文化的底蘊,激發(fā)學(xué)生愛(ài)我揚州,愛(ài)我祖國的感情。
。ǘ 活動(dòng)準備:
1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識,了解揚州的人文文化的底蘊,了解揚州其他的旅游景點(diǎn)的文化內涵。
2、以小隊形式參觀(guān)天山漢墓,請對天山漢墓比較了解的學(xué)生當小解說(shuō)員,采訪(fǎng)天山漢墓的工作人員,撰寫(xiě)體驗日記,撰寫(xiě)綜合報告
。ㄈ、活動(dòng)實(shí)施
1、活動(dòng)準備階段
。1)去微機房搜索與漢墓相關(guān)的資料:你對漢墓了解多少?對揚州的天山漢墓了解多少?你對揚州的其他景點(diǎn)了解多少?
。2)交流搜集到的資料:
2、活動(dòng)考察階段 : 參觀(guān)天山漢墓(天山漢墓對學(xué)生免費開(kāi)放)
。1)、宣布活動(dòng)的目標:
本次活動(dòng)的目的'是參觀(guān)天山漢墓,增長(cháng)知識,從漢墓出來(lái),你得告訴你的小隊成員,你看到了什么,懂得了什么,得到了什么啟示。
。2)、以小隊的形式參觀(guān)漢墓,選擇去過(guò)天山漢墓,對天山漢墓比較了解的學(xué)生當小解說(shuō)員,(對天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點(diǎn)的介紹。)
3、活動(dòng)匯報階段
以小隊的形式針對漢墓的某一個(gè)方面進(jìn)行匯報,敘述在參觀(guān)過(guò)程中的所見(jiàn)所悟。(以自己喜歡的形式匯報)
。1)水晶小隊匯報:漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想。(小品《參觀(guān)天山漢墓》)
。2)超級明星隊匯報:墓中出土的銀器、銅器、鐵器、玉器、漆器、陶器、、等文物展現了漢朝的文化,生產(chǎn)情況,蘊含了勞動(dòng)人民的智慧。(《圖文介紹》)
。3)快樂(lè )小隊匯報:漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧。(相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》)
。4)飛翔小隊匯報:漢墓中的木俑,駟馬安車(chē)等陪葬品體現了漢朝文明的進(jìn)步。(圖文結合)
。5)、(模擬采訪(fǎng))小記者小隊對博物管的工作人員進(jìn)行采訪(fǎng)。大概采訪(fǎng)問(wèn)題如下:
。╝、)天山漢墓在考古界,社會(huì )上的地位現在是什么樣的?它所包含的文化內涵有那些?
。╞、)天山漢墓現在采取了哪些保護措施,以后還將做什么樣的打算?
。╟、)天山漢墓是否申請世界文化遺產(chǎn)?
。╠、)天山漢墓現在參觀(guān)的人當以什么樣的人居多,將采取什么樣的方式吸引更多的人來(lái)參觀(guān)?
。6)、討論建議:你對天山漢墓現狀有那些好的建議?
。1)、小隊討論
。2)、交流
。3)、主要建議有:
a、建立天山漢墓的網(wǎng)站,向更多的人宣傳天山漢墓
b、30元的門(mén)票太貴,為了讓更多的揚州人了解它,建議憑居民身份證半票或免票進(jìn)入。
c、天山漢墓的門(mén)票上沒(méi)有對漢墓的介紹,建議寫(xiě)一段有關(guān)天山漢墓的介紹。
4、活動(dòng)延伸階段:
1、天山漢墓有著(zhù)如此深厚的內涵,顯示了揚州人是多么地了不起,揚州還有那些旅游景點(diǎn)也有著(zhù)這樣的深厚的內涵呢?
學(xué)生交流自己資料(圖文結合)(瘦西湖、個(gè)園、何園、大眀寺、紅園、汪氏小苑、東關(guān)古渡、八怪紀念館、朱自清故居、史可發(fā)紀念館……)
2、教師小結:揚州有著(zhù)深厚的文化底蘊,在很多的旅游景點(diǎn)中都蘊含著(zhù)豐厚的人文文化和歷史文化的積淀,蘊含著(zhù)幾千年來(lái)?yè)P州人的勤勞和智慧,我們應該去多看看,多了解,這樣會(huì )對我們的家鄉揚州有著(zhù)更深的了解和熱愛(ài)。建議大家有空以小隊活動(dòng)的形式去這些地方再參觀(guān)、了解、采訪(fǎng),以中隊活動(dòng)的形式舉行一個(gè)《揚州,我愛(ài)你》匯報會(huì )。
三 、活動(dòng)基本成效
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)準備階段、活動(dòng)考察階段、思考匯報階段、活動(dòng)延伸階段,在這個(gè)綜合活動(dòng)過(guò)程中,充分地調動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。不但多方面培養了學(xué)生的組織能力、調查采訪(fǎng)能力、思考評價(jià)能力、概括整理能力還培養了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力,更讓學(xué)生進(jìn)一步地了解了揚州,激發(fā)了學(xué)生對家鄉對祖國的熱愛(ài)之情。
學(xué)生在活動(dòng)中表現出對漢墓、對家鄉景點(diǎn)、歷史的濃厚的興趣,通過(guò)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生更加有心地去了解揚州,從而激發(fā)對家鄉、對祖國更深的愛(ài)。