慶六一活動(dòng)方案例文
一、實(shí)施背景:
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的.精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、時(shí)間安排:
201*年6月1日(周五)
三、活動(dòng)主題:
“歡度六一,師生同樂(lè )”慶“六一”活動(dòng)
四、預期目標:
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )祥和的節日,給隊員們一次表現自我的機會(huì ),同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,達到孩子、父母和老師同樂(lè )的境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂(lè )”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工:
(一)慶!傲弧眱和澪乃噮R演
1、場(chǎng)地設計布置、橫幅:(總務(wù)處)
2、攝像:
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(教導處、德育組、各音樂(lè )老師、各中隊輔導員、各中隊長(cháng))
4、評委:
5、分數統計:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分()
6、座位安排:
7、活動(dòng)時(shí)間:
(1)5月初,各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作;(包括選演員,選節目等)
(2)5月24日,各中隊上交給少先隊大隊部節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、串聯(lián)詞;
(3)5月25日,抽簽決定表演順序。
(4)2011年6月1日文藝匯演:
、7:40——8:00各班根據體藝組長(cháng)安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責人:各班班主任)
、8:00——8:20表彰優(yōu)秀少先隊干部、孝心少年、優(yōu)秀家長(cháng)。
、8:30——10:30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟:
a、校長(cháng)講話(huà)。
b、節目表演。
c、頒獎。
(二)活動(dòng)前準備:
1、各中隊做好六一表彰前的推薦工作, “優(yōu)秀少先隊干部”每班1~2人,“優(yōu)秀家長(cháng)”1名,于5月24前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質(zhì)量較高的文藝節目,于5月24日前上交一份節目串聯(lián)詞。(即主持人在節目演出前的講話(huà)內容,20—30字以?xún),內容要與節目相照應。)
3、請各中隊于5月30日前將音樂(lè )上交蔣校長(cháng)。
(三)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:學(xué)生衣著(zhù)整潔,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽(yáng)帽。
(四)評分標準:(10分為滿(mǎn)分,保留兩位小數。)
(1)歌曲、舞蹈(10分)
1.服裝統一,色彩搭配效果好。(1分)
2.動(dòng)作舒展,形象化。(3分)
3.方位明顯,隊形多樣。(2分)
4.表情豐富,有感染力。(1分)
5.節奏感強,整個(gè)節目流暢。(2分)
6.節目形式多樣,主題鮮明。(1分)
(2)相聲、小品、課本劇(10分)
1.表情豐富,臺風(fēng)大方,服裝整潔。(1.5分)
2.普通話(huà)標準,吐字清楚。(1.5分)
3.表演要求生動(dòng)流暢,有創(chuàng )意,要脫稿。(3分)
4.要求有感情,富有感染力。(1.5分)
5.故事完整,情節突出。(1.5分)
6.內容健康向上,主題鮮明。(1分)
(五)評比辦法:設一、二、三等獎若干。
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
附錄:活動(dòng)流程
1、整理隊伍
2、蔣校長(cháng)講話(huà)
3、表彰會(huì )
4、文藝匯演
5、頒獎
6、宣布活動(dòng)結束
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