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小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案參考

時(shí)間:2020-12-29 14:12:20 方案 我要投稿

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案參考

  篇一:小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案參考

  一、指導思想

  本次活動(dòng)主要體現小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn),體現向真、向善、向美、向上的生動(dòng)活潑的校園文化特質(zhì),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,培養健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。

  二、主題與內容

  美術(shù)活動(dòng)的主題是“七彩童心,創(chuàng )意無(wú)限”。

  本次美術(shù)沙龍活動(dòng)要以為契機,展現我校學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

  三、參加對象和分組

  參加對象為所有本校的在籍學(xué)生。

  四、活動(dòng)項目和形式

  藝術(shù)作品類(lèi)

 、庞彤(huà)棒大賽

  尺寸為A4紙

 、茣(shū)法、國畫(huà)作品

  書(shū)法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

 、菙z影作品

  單張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標明順序號),尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

  五、活動(dòng)階段和任務(wù)

  本屆展演活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:

  宣傳發(fā)動(dòng)。組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的學(xué)生美術(shù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,每個(gè)同學(xué)至少參加一項活動(dòng)的要求。以班級為單位參加預賽,并選擇好優(yōu)秀作品上報決賽。

  第二階段:

  參加學(xué)校小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品(美術(shù))評選活動(dòng)。

  第三階段:

  總結美術(shù)活動(dòng)的情況。

  篇二:倪宅小學(xué)美術(shù)活動(dòng)周方案

  一、指導思想:

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革和發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)教育的成果,在“六一”兒童節來(lái)臨之際,我校將開(kāi)展美術(shù)周活動(dòng),這次活動(dòng)主要以激發(fā)學(xué)生審美情趣、體現自我表現和創(chuàng )造的成就感為指導思想,使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),感悟美術(shù)教育的新觀(guān)念,從中對如何激發(fā)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng )作有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的美術(shù)作品,更好塑造我校的良好校風(fēng)校貌,讓孩子們在積極、愉快的參與活動(dòng)中體驗美術(shù)給生活帶來(lái)的快樂(lè )!

  二、活動(dòng)主題:

  “陽(yáng)光下成長(cháng)”美術(shù)周活動(dòng)

  1、書(shū)畫(huà)作品展

  2、自繪T恤展示秀

  3、現場(chǎng)寫(xiě)生比賽(線(xiàn)描畫(huà))

  三、活動(dòng)目標

  1 為全面發(fā)展學(xué)生德智體美勞而開(kāi)展這次畫(huà)展

  2 激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的興趣并學(xué)會(huì )愛(ài)護好自己及別人的作品 3 培養學(xué)生的動(dòng)手能力

  4、 增進(jìn)學(xué)生與家人的感情,讓學(xué)生懂得和睦相處

  四、活動(dòng)準備

  書(shū)畫(huà)展:活動(dòng)前,由年級美術(shù)教師征集優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,撤展后將這些作品懸掛在學(xué)校公共場(chǎng)所。

  自繪T恤展示秀:在美術(shù)活動(dòng)周內,由學(xué)校興趣班的同學(xué)展示手繪T恤。

  現場(chǎng)作畫(huà)(靜物寫(xiě)生線(xiàn)描畫(huà)):

  1、1——2年級:想象畫(huà)(海底世界)

  2、3年級:靜物寫(xiě)生(書(shū)包)

  3、4年級:靜物寫(xiě)生(鞋子)

  4、5年級:靜物寫(xiě)生(汽車(chē))

  5、6年級:靜物寫(xiě)生(電瓶車(chē))

  四、場(chǎng)地安排及作品展示時(shí)間

  書(shū)畫(huà)展:5.1——6.1為期一個(gè)月,作品擺放到藝術(shù)長(cháng)廊。在校門(mén)口做兩塊導向牌。最好學(xué)校安排做一個(gè)展示欄放置在顯眼位置長(cháng)期展示學(xué)生優(yōu)秀作品。

  1——3年級: 舊教學(xué)樓一樓設置展區。

  4——6年級: 綜合樓一樓設置展區。

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  自繪T恤展示秀:5.3上午課間操時(shí)間由學(xué)生穿著(zhù)T恤在操場(chǎng)展示作品。

  現場(chǎng)作畫(huà)(靜物寫(xiě)生線(xiàn)描畫(huà)):5.4中午午休時(shí)間(暫定)在操場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)寫(xiě)生比賽,時(shí)間為1個(gè)半小時(shí)。

  六、活動(dòng)過(guò)程及要求

  書(shū)畫(huà)展:

  1、各年級組在指定的區域,將準備好的作品呈現在展區內。

  2、愛(ài)護作品,不得把作品撕破,做一些禁止標識粘貼提示。 T恤展示秀:

  播放走秀音樂(lè ),由學(xué)校興趣組的同學(xué)展示自己的自繪T恤。

  靜物寫(xiě)生:由美術(shù)老師提早安排布置好比賽現場(chǎng),比賽時(shí)間其他同學(xué)不可以進(jìn)入現場(chǎng),結束后由美術(shù)老師組織收齊作品,組織學(xué)校老師進(jìn)行投票評獎。(獎項設置:低、中、高三個(gè)年級一、二、三等獎各1名、3名、6名)

  六、活動(dòng)經(jīng)費申請

  T恤:20元/件,30件,600元(統計有無(wú)自愿出錢(qián)的學(xué)生,學(xué)校提供繪畫(huà)顏料)

  丙烯顏料:10元/罐,24色,240元

  書(shū)畫(huà)作品裝裱:50元/幅,50幅,2500元

  畫(huà)紙:300元

  學(xué)生獎品:300元

  展示欄:未知,由學(xué)校安排

  七、活動(dòng)結束,整理會(huì )場(chǎng)。

  篇三:小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案

  兒童美術(shù)教育并不是以培養少數畫(huà)家為目的,而是對人進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素質(zhì)教育,是全面育人的教育。在當今信息化、知識經(jīng)濟全球化時(shí)代,社會(huì )對人的素質(zhì)要求越來(lái)越高。為了培養出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時(shí)代要求的復合型人才,不僅要抓緊好課堂教學(xué),還要有目的'、有計劃、有組織的開(kāi)展課外活動(dòng)。實(shí)踐證明,美術(shù)特長(cháng)生活動(dòng)是美術(shù)課外活動(dòng)最主要的活動(dòng)方式。它是培養美術(shù)人才的搖籃,是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要組成部分。本學(xué)期,根據學(xué)校教學(xué)工作計劃安排,結合我班學(xué)生的基礎差異性的特征,擬定如下實(shí)施方案。

  一、指導思想

  為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動(dòng)教育的和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平,成份挖掘學(xué)生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。

  二、目的與任務(wù)

  1、通過(guò)組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),繼續對學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。

  2、培養學(xué)生的觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )造力,培養學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。

  3、把一些對美術(shù)感興趣、有特長(cháng)的學(xué)生集中起來(lái),為他們創(chuàng )設特定的環(huán)境、氛圍,讓他們在一起相互交流、探討、觀(guān)摩,從而擴大他們的視野,增長(cháng)知識,發(fā)展個(gè)性。

  內容:以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習內容。

  要求:達到基本掌握剪紙和剪貼畫(huà)的制作方法,能夠對身邊有趣事物進(jìn)行寫(xiě)生和創(chuàng )作。

  三、組織形式

  分組輔導,每組5人。

  四、學(xué)習時(shí)間

  每天下午第二節課時(shí)間。

  五、具體措施

  1、宣傳發(fā)動(dòng),以自愿參與為主。

  2、確定學(xué)員,并向學(xué)員說(shuō)明美術(shù)特長(cháng)小組開(kāi)展之目的和任務(wù)。

  3、制定小

  組活動(dòng)規章制度。

  4、每學(xué)習一項內容后舉辦一次畫(huà)展進(jìn)行總結。

  5、采用誘導的方法進(jìn)行輔導,培養學(xué)生的想象能力和思維能力。

  六、學(xué)習內容與時(shí)間安排

  第二周:宣傳發(fā)動(dòng),組建美術(shù)興趣小組,召開(kāi)會(huì )議,選組長(cháng)并向學(xué)生說(shuō)明開(kāi)展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學(xué)內容和所需學(xué)習用具。

  三至六周:學(xué)習剪紙知識。

  第七至八周:舉行階段性學(xué)習匯報展。

  第九周:舉辦畫(huà)展,總結交流。

  篇四:小學(xué)生繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富校園生活,發(fā)掘學(xué)生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(cháng),展示學(xué)生的興趣愛(ài)好,營(yíng)造快樂(lè )、和諧、健康的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  快樂(lè )校園,放飛夢(mèng)想。

  三、活動(dòng)負責人:

  陳俊慧、袁會(huì )梅、陳丹丹、全體班主任。

  四、參加學(xué)生:

  1—6年級全體學(xué)生。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  4月7日——4月11日 。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓教學(xué)大廳和各班教室。

  七、活動(dòng)形式:

  1、優(yōu)秀作業(yè)展;(4月7日——4月11日)

  2、“美術(shù)小故事”廣播;(4月9日)

  3、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽(4月10日下午第一、二節課)。

  八、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽注意事項:

  1、以班級為單位,每班選出4——5名學(xué)生到一樓教學(xué)大廳參加比賽;其余學(xué)生在本班級參加比賽。

  2、在一樓教學(xué)大廳參加比賽的學(xué)生由學(xué)校統一發(fā)紙,其余材料自帶;在本班級參加比賽的學(xué)生所有材料自帶。

  3、作品可自由選擇獨立或合作完成。

  4、作畫(huà)的內容、表現形式不限,堅持展現美好生活、快樂(lè )學(xué)習的原則。

  5、比賽時(shí)間:兩節課。

  九、獎項設置:

  集體獎、個(gè)人獎的名額將根據具體情況設置。

  十、比賽評委名單:

  篇五:小學(xué)生繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案

  為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:

  ————我的成長(cháng)樂(lè )園

  二、活動(dòng)目的:

  過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。

  三、活動(dòng)時(shí)間: 20**年6月20日

  四、活動(dòng)對象: 打柴溝小學(xué)全體學(xué)生

  五、評委:

  校長(cháng):李明春 教導主任 :楊開(kāi)旻 全體數學(xué)、美術(shù)老師

  六、比賽具體內容以及要求:

  1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,

  2)1-6年級學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;

  3)作者根據繪畫(huà)主題創(chuàng )作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品,形式不限;

  4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

  七、評分標準:

  符合繪畫(huà)主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

  八、獎勵辦法

  獎項分別按照各年級組設置:

  一、二年級組:一等獎(2名) 二等獎(4名) 三等獎(6 名)

  三、四年級組:一等獎(2名) 二等獎(4名) 三等獎(6 名)

  五、六年級組:一等獎(2名) 二等獎(4名) 三等獎(6名)

  篇六:學(xué)期小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)方案的目的意義

  美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補充和繼續。組織課外美術(shù)興趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),培養全校和班級的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習、美術(shù)活動(dòng)以及為培養美術(shù)人才打好基礎的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀(guān)察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng )作興趣。

  二、活動(dòng)方案的具體目標

  通過(guò)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力,提高學(xué)生的審美觀(guān)。

  三、活動(dòng)方案所涉及的對象與活動(dòng)時(shí)間

  1、適用于1—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。

  2、活動(dòng)時(shí)間:每天的大活動(dòng)時(shí)間

  (一)準備階段:

  1、制訂實(shí)驗計劃

  2、學(xué)習有關(guān)理論

  3、探索教學(xué)形式

  4、研究教學(xué)內容

  (二)實(shí)驗階段

  1、進(jìn)行理論講解

  2、探索教學(xué)模式,開(kāi)設美術(shù)知識講座 、觀(guān)摩活動(dòng)

  3、實(shí)驗階段性測試,定期舉辦學(xué)生作品展覽

  (三)實(shí)驗總結階段

  1、通過(guò)問(wèn)卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫(huà)的興趣

  2、撰寫(xiě)實(shí)驗論文

  3、舉辦繪畫(huà)比賽,專(zhuān)欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫(huà)作品,評出優(yōu)秀繪畫(huà)作品等。

  4、實(shí)驗教學(xué)成果匯報

  四、活動(dòng)方案具體內容和活動(dòng)步驟

  (一)活動(dòng)內容:

  1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識。

  2、以?xún)和?huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng )作裝飾畫(huà)、自作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。

  (二)活動(dòng)步驟:

  1、組織健全美術(shù)興趣小組。

  活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

  小組活動(dòng)主要有三方面:⑴重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫(xiě)、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強化訓練,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。⑵指導學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導學(xué)生設計藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學(xué)習布置會(huì )場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。⑶指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作,培養學(xué)生觀(guān)察與熱愛(ài)生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng )作出內容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。

  2、經(jīng)常開(kāi)設美術(shù)知識講座。

  優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,客觀(guān)事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,諸如《世界名畫(huà)欣賞》、《世界風(fēng)景畫(huà)欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過(guò)多媒體觀(guān)看全新的各類(lèi)美術(shù)圖像,同時(shí)還觀(guān)看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起

  翻看大畫(huà)冊,邊看邊議,暢談感想。

  3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結學(xué)習成果,為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養出色的藝術(shù)人才。

  4、組織觀(guān)摩活動(dòng)。

  我們采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀(guān)美展和圖片展,不失時(shí)機地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)感知。參觀(guān)展覽前,多介紹背景知識。參觀(guān)中,邊看邊講邊記邊畫(huà)。條件允許我們還請主辦者來(lái)校與學(xué)生見(jiàn)面交談,或當場(chǎng)示范作畫(huà),使教學(xué)與觀(guān)摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。

  5、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽。

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫(xiě)、美術(shù)字、墨板報設計、簡(jiǎn)筆畫(huà)、記憶畫(huà)等比賽,通過(guò)訓練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。

  五、采取的措施:

 。1)美術(shù)教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

 。2)做好組織工作。

 。3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

 。4)訂立必要制度,抓好思想工作。

  六、活動(dòng)的作用:

  課外美術(shù)興趣小組,在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。

  七、預期成果形式:

  實(shí)驗報告、論文 、專(zhuān)欄展示等

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