關(guān)于中秋節展示的活動(dòng)方案
【主題】：讓月餅的外衣樸素起來(lái)
【設計背景及思路】：中秋節將至，月餅又將登上商場(chǎng)超市主要柜臺，小學(xué)中秋節展示活動(dòng)方案。貨架上擺放著(zhù)各式各樣的月餅，其包裝十分氣派、豪華。從過(guò)去的紙盒、鐵盒、塑料盒，搖身變成了木盒、皮革盒、竹盒、錦盒、漆盒、水晶盒、金盒等，甚至還有盒中套盒。過(guò)度包裝最大的危害就是浪費資源。有很多的包裝盒尤其是用珍貴的木制品制成的包裝盒，用后不能回收再利用，價(jià)值幾十元的外包裝物白白扔掉，這是極大的浪費。如果減少這些不必要的.包裝，會(huì )節省很多木材。勤儉節約，杜絕浪費，是中華民族的傳統美德。今年暑假黨中央、國務(wù)院提出了加快建設節約型社會(huì )的號召。因此，我校在中秋節到來(lái)之際組織學(xué)生開(kāi)展以“讓月餅的外衣樸素起來(lái)”研究型學(xué)習。引導學(xué)生到商場(chǎng)、社區開(kāi)展教查實(shí)踐活動(dòng)，看看“月餅的華麗外衣”，探究“月餅華麗外衣”背后的故事；引導學(xué)生動(dòng)腦思考、動(dòng)手制作“月餅外衣”用處大，變廢為寶，為月餅設計環(huán)保外衣等等；從而培養學(xué)生的節約意識、動(dòng)手能力等。
【展示形式】：分為四個(gè)板塊
�。�1）學(xué)生研究性學(xué)習報告展臺：每個(gè)班學(xué)生組成1-2個(gè)研究性學(xué)習小組，從不同的層面，展開(kāi)“月餅包裝的研究”，形成研究性學(xué)習材料。如：有的小組以“看看月餅的華麗外衣”為題到商場(chǎng)進(jìn)行調查，形成研究報告。有的小組以“月餅華麗外衣背后的故事”為題，研究月餅豪華包裝所造成的資源浪費。（學(xué)生引導2人，佩戴綬帶）
�。�2）課件展示：從研究性學(xué)習報告中選出2-3個(gè)小組運用電腦課件辯解說(shuō)邊展示。（學(xué)生解說(shuō)2-3人，佩戴綬帶）
�。�3）制作：以“月餅外衣用處大”為題，學(xué)生利用月餅包裝盒進(jìn)行現場(chǎng)工藝品小制作。（學(xué)生5-8人）
�。�4）設計：為月餅設計“環(huán)保外衣”現場(chǎng)設計。（5-8人）
【參與人數】：15人左右
【場(chǎng)地要求】：一間教室、多媒體播放用具。
【負責人及聯(lián)系電話(huà)】XXX XXXXXXXXXX
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