幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案 1
本次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節，為了更有效地利用家長(cháng)集中的時(shí)間，讓家長(cháng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的感覺(jué)。
一、家長(cháng)開(kāi)放日目標：
1、家長(cháng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(cháng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(cháng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2、讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(cháng)。
一方面，教師可觀(guān)察家長(cháng)在開(kāi)放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現活動(dòng)目標；另一方面，教師還可以根據家長(cháng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開(kāi)放時(shí)間：
12月18日周五9：00--11：00
三、開(kāi)放內容：
半日班級活動(dòng)
四、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日推薦方法和建議：
1、班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。
3、提高家長(cháng)的參與性，家長(cháng)人手一張《幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》，對幼兒園的學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評價(jià)。
4、第一節教育活動(dòng)：按照觀(guān)摩課要求進(jìn)行。
5、第二節教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長(cháng)和孩子共同完成一項工作。
6、戶(hù)外活動(dòng)要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現。
7、各環(huán)節銜接自然有序，注意常規。
8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現場(chǎng)調控，考慮細節處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，不要當眾批評孩子，使家長(cháng)能夠看到自己的'孩子在幼兒園的正常表現，對待家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
9、保證家長(cháng)數量（家長(cháng)簽到表）和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。
10、認真收取家長(cháng)填寫(xiě)的“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議，請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
也可根據班級情況，也可就活動(dòng)的設計意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現）等方面作一說(shuō)明和分析，現時(shí)解答家長(cháng)的疑惑，使家長(cháng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案 2
一、生活活動(dòng)：
1、午睡：仔細觀(guān)察幼兒午睡的情況，提醒幼兒拉尿，為幼兒蓋好被子。
2、起床：組織幼兒有秩序的起床。
3、盥洗：提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全，不推擠、洗手后擰緊水龍頭。
4、喝水：提醒和幫助幼兒用紙巾?yè)牨翘�，鼓勵幼兒喝完水�?/p>
5、進(jìn)餐：仔細觀(guān)察幼兒用餐的情況，提醒全班孩子細嚼慢咽；不調食。鼓勵幼兒高高興興用完自己的'一份食物。
6、離園：組織幼兒背好小書(shū)包，請幼兒安靜地坐在椅子上看動(dòng)畫(huà)片，等爸爸媽媽接。
二、游戲活動(dòng)
區角游戲：
娃娃家 操作區 圖書(shū)區
活動(dòng)目標：
1、愿意參加區角游戲，體驗游戲的愉悅。
2、學(xué)習哄娃娃睡覺(jué)、學(xué)習玩擰螺絲、學(xué)習一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。
3、在游戲時(shí)能遵守游戲規則。
活動(dòng)準備：
1. 創(chuàng )設娃娃家環(huán)境。
2. 充足的螺絲玩具
3. 圖書(shū)若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示新玩具——螺絲，引起幼兒的注意。
2、請幼兒猜猜老師手上的玩具是什么，知道怎么玩嗎？
3、教師告訴幼兒新螺絲玩具的玩法，并示范。
4、教師向幼兒介紹區角活動(dòng)的規則。
5、幼兒自由選擇區角游戲。教師重點(diǎn)指導操作角的幼兒玩螺絲，并提醒幼兒遵守游戲規則。
6、教師和幼兒共同收拾場(chǎng)地，并簡(jiǎn)單講評。
三、戶(hù)外體育活動(dòng)：熊和石頭人
活動(dòng)目標：
1、感受玩游戲的樂(lè )趣。
2、學(xué)會(huì )聽(tīng)指令停止動(dòng)作。
3、能在短時(shí)間內保持身體動(dòng)作不變。
活動(dòng)準備：
1、清空場(chǎng)地。
2、物質(zhì)材料準備：大黑熊頭飾
3、知識經(jīng)驗準備：熊不吃石頭人。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師組織幼兒做準備活動(dòng)。
2、教師交待游戲名稱(chēng)、玩法、規則。
3、教師帶領(lǐng)幼兒游戲。
4、請家長(cháng)扮演大黑熊，教師帶領(lǐng)幼兒游戲。
5、游戲視幼兒的興趣反復多次。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案 3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月30日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)主題：
健康快樂(lè )每一天
活動(dòng)目的：
1、了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況，觀(guān)察其在園表現。
2、圍繞《指南》進(jìn)行健康內容的交流，分享育兒經(jīng)驗。
地點(diǎn)安排：
教學(xué)活動(dòng)在奧音教室；
家長(cháng)交流在活動(dòng)寢室；
展示環(huán)節在寢室進(jìn)行。
活動(dòng)準備：
1、宣傳準備：
博客宣傳《指南》
2、家長(cháng)前期鋪墊：
A、準時(shí)參加活動(dòng)。
B、請家長(cháng)在家與孩子提前交流，鼓勵孩子認真表現。
C、請家長(cháng)認真觀(guān)察孩子的.表現，發(fā)現問(wèn)題活動(dòng)后與老師溝通，不要急于在大家面前教育或斥責孩子。
D、發(fā)現孩子之間有發(fā)生爭執現象一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要參與到孩子之間的矛盾中。
E、認真參與交流活動(dòng)，提前將交流內容進(jìn)行熟悉。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標
新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的大背景中，我們沒(méi)有停滯不前的理由，只有挑戰自我、勇敢超前的信念。為了構建家園間互相了解、互相交流、相互合作，形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍，更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神，樹(shù)立一日生活即教育的大課程觀(guān)，同時(shí)接受家長(cháng)的'監督、檢閱，從而提高我園的精細化管理程度和辦園水平，特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。
二、參加對象
全園幼兒家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日至11月21日早7：30—午12：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
溫泉鎮中心幼兒園
五、觀(guān)摩內容
幼兒半日學(xué)習生活
六、活動(dòng)要求
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1、參加觀(guān)摩的家長(cháng)活動(dòng)當天帶身份證入園。
2、請家長(cháng)嚴格遵守入、離園時(shí)間。
4、為減少干擾，請家長(cháng)進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機，幼兒活動(dòng)過(guò)程中不閑談，不干擾幼兒活動(dòng)。
5、請認真填寫(xiě)反饋表，離園時(shí)上交。
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1、各班級提前制定班級活動(dòng)方案，內容安排科學(xué)合理，并能體現班級特色，各環(huán)節時(shí)間緊湊，目標明確，活動(dòng)有序。
2、做好開(kāi)放活動(dòng)的一切準備活動(dòng)，提前召開(kāi)班委會(huì )，讓每位成員知道并熟悉開(kāi)放活動(dòng)流程，保證三位一體，配合默契。
3、活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解答家長(cháng)的疑問(wèn)，做好家園溝通工作。
4、安保工作人員嚴把入門(mén)關(guān)，認真審查身份證姓名與報名名單，身份證照片與本人是否一致，以確保幼兒園的安全保衛工作萬(wàn)無(wú)一失。
七、集體活動(dòng)流程
7：30—8：00
"我們歡迎您"接待登記工作
8：00—8：30
"早餐香噴噴"——參觀(guān)幼兒早餐
8：30—9：00
"快樂(lè )的活動(dòng)"—觀(guān)摩幼兒集體活動(dòng)
9：10—9：20
參加"國旗國旗多美麗"幼兒園升旗儀式
9：20—10：00
"游戲真快樂(lè )"—幼兒早操觀(guān)摩
10：20—10：50
"小區域大學(xué)問(wèn)"—區域活動(dòng)觀(guān)摩
11：00—11：30
"美味午餐"—午餐觀(guān)摩
11：30——12：00
餐后散步
八、班級開(kāi)放時(shí)間安排
11月19日：小一班、中一班、大一班
11月20日：小二班、中二班、大二班
11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班
九、相關(guān)負責人
一樓負責人：
二樓負責人：
三樓負責人：
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月18日（星期五）下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
肖村營(yíng)中心幼兒園
三、活動(dòng)目的：
1.增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；
了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2.立足于幼兒園，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3.讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
4.培養幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的`創(chuàng )造性思維與能力。
四、活動(dòng)宗旨：
家園同樂(lè )，健康和諧
五、活動(dòng)要求：
1.教師在活動(dòng)的設計和安排中，要盡量考慮環(huán)節的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2.在活動(dòng)環(huán)節的設計中，專(zhuān)設親子活動(dòng)的環(huán)節，使我們的家長(cháng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
3.活動(dòng)后教師應有意識地請家長(cháng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(cháng)解決疑難。
六、活動(dòng)及班級安排：
1.下午2:00家長(cháng)和幼兒進(jìn)行體溫測量和登記，幼兒進(jìn)班，家長(cháng)在操場(chǎng)集合。
2.張老師為家長(cháng)講解本園歷史和辦園特色。
3.班級親子活動(dòng)：
大班：《牛氣沖天》
中班：《年年有余》
小班：《土豆象掛飾》
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標：
1、讓孩子在生活自理上更有自信，培養獨立能力，做到自己的事自己做。
2、讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園了解幼兒在園情況，提升親子關(guān)系，家園合作的親密度和融洽度。
3、通過(guò)開(kāi)放日更好的.和家長(cháng)進(jìn)行溝通，探討教育問(wèn)題。
活動(dòng)時(shí)間：
11月20日-11月21日上午9：00——11：30
活動(dòng)準備：
每班提前分AB兩組，班級老師要準備好名單。（中信、中智除外）上課需要用到的材料，信息通知家長(cháng)。PPT（溫馨提示及活動(dòng)目標），根據本班教學(xué)情況進(jìn)行教師布置。
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)流程：
1、另一部分孩子請小班老師幫忙照看，可以全部集中在音體室，合理使用各大功能室，提前帶好部分玩具，準備好U盤(pán)動(dòng)畫(huà)。
2、通知家長(cháng)提前10分鐘來(lái)園簽到。
3、課程展示環(huán)節
中班流程：
�。�1）教師開(kāi)場(chǎng)白、溫馨提示、本次開(kāi)發(fā)的課程及活動(dòng)目標。（小朋友需在喝水區準備，也根據本班情況實(shí)際操作）
�。�2）9：10——9：40自理能力課程展示
�。�3）9：40——9：50盥洗活動(dòng)
�。�4）9：50——10：40水果拼盤(pán)教學(xué)活動(dòng)
�。�5）10：40——11：00活動(dòng)結束(召集家長(cháng)大合照）
大班流程：
�。�1）教師開(kāi)場(chǎng)白、溫馨提示、本次開(kāi)發(fā)的課程及活動(dòng)目標。（小朋友需在喝水區準備也根據本班情況實(shí)際操作，）
�。�2）9：10——9：40自理能力課程展示
�。�3）9：40——9：50盥洗活動(dòng)
�。�4）9：50——10：10水果分享
�。�5）10：10——10：40壽司生活體驗課
�。�6）10：50-11：00動(dòng)結束(召集家長(cháng)大合照）
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日上午（8:00——12:00）
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日學(xué)習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的'機會(huì )。
四、具體安排：
8:00——8:15晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：小動(dòng)物套圈
活動(dòng)目標：
培養幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
8:15——8:30早餐活動(dòng)
1.餐前準備：讓幼兒跟著(zhù)老師一起唱歌。
2.進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。
9:00——10:00蒙氏活動(dòng)
活動(dòng)目標：
培養幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動(dòng)要求：
�。�1）走線(xiàn)：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走。
�。�2）收工作：
聽(tīng)到音樂(lè )自己整理工作并收好工作毯
10:00——-10:30數學(xué)：三以?xún)鹊臄盗?/p>
10:30——11:00英語(yǔ)活動(dòng)
11:00——11:40戶(hù)外活動(dòng)
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)兒童半天活動(dòng)的展示，家長(cháng)可以了解孩子在幼兒園的情況，關(guān)注同齡兒童的發(fā)展。
2、幫助和引導家長(cháng)積極參與幼兒教育，提高教育觀(guān)念。
3、密切幼兒園與家庭的關(guān)系，使家長(cháng)對幼兒園工作給予更高的信任和肯定。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月
三、開(kāi)放內容
7：30—8：00上午接待和區域活動(dòng)
8：00～8：10入廁
8：10—8：30早餐
8：30～8：40餐后處理
8：40～9：30間操活動(dòng)
9：30～9：40入廁
9：40—10：10教育活動(dòng)
10：10～10：20入廁
10：20—10：40游戲
10：40—10：50餐前準備
10：50—11：30午餐
11：睡覺(jué)前30—11：50
11：50～13：30午睡
四、注意事項
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、根據幼兒園總體規劃，詳細設計班級半天活動(dòng)計劃。在新年到來(lái)之際，為了讓幼兒感受迎接新年的愉悅，也為了讓家長(cháng)更好地了解孩子各方面的表現，同時(shí)了解幼兒園的半日生活和教學(xué)模式，促進(jìn)家園之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子之間平等、融洽的關(guān)系，我們開(kāi)展家長(cháng)本日開(kāi)放活動(dòng)。
2、創(chuàng )設與本次活動(dòng)相適宜的班級環(huán)境。五彩繽紛的拉花、紅紅火火的幼兒自制燈籠，這一切需要老師和孩子們共同參與制作的，整個(gè)班級都要到處洋溢著(zhù)新年的氣氛。
3、向家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)的通知單，請家長(cháng)做好工作上的`時(shí)間調整。
4、每一個(gè)環(huán)節都必須分工明確，責任到人，有效整合分工協(xié)作，確保工作不出現漏洞和漏洞。
�。ǘ┗顒�(dòng)中注意事項
1、考慮兒童活動(dòng)的地點(diǎn)和方向，以便于家長(cháng)參與或觀(guān)察。
2、教育活動(dòng)之前，執教教師要向家長(cháng)介紹本節活動(dòng)的設計意圖及目標，使家長(cháng)能進(jìn)一步了解“課改”對幼兒發(fā)展的要求。
3、每各班級都應該在活動(dòng)當天簽到并記錄家長(cháng)的反饋。
4、具體活動(dòng)安排見(jiàn)附表，各班按課表安排班級劃分表。
5、在整個(gè)活動(dòng)中，丁淑娟主要負責組織孩子，姚艷妮負責拍照，王菲負責班級衛生和家長(cháng)組織。最后，發(fā)放家長(cháng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷，供家長(cháng)認真填寫(xiě)。
6、在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，教師要做一個(gè)簡(jiǎn)短的儀式來(lái)歡迎家長(cháng)的到來(lái)，并讓孩子對家長(cháng)說(shuō)歡迎的話(huà)。并且說(shuō)一下活動(dòng)中家長(cháng)應注意的事項。
如：
1、將手機設置為振動(dòng)或靜音，以防影響兒童的活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中需要家長(cháng)參與的時(shí)候，請家長(cháng)踴躍參與。給孩子起個(gè)帶頭作用。
3、將新學(xué)年家長(cháng)需要做的一些工作給家長(cháng)講解一下，希望家長(cháng)配合教師，做好家園溝通工作。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(cháng)一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè )，增進(jìn)友誼;充分感受節日的快樂(lè )。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4.讓家長(cháng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)對象：
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
活動(dòng)準備：
1.布置園內班內環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過(guò)年了!”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學(xué)的.歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認識到我長(cháng)大一歲，要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時(shí)，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。
活動(dòng)總結：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(cháng)，我們結合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節日的氣氛。
上午8:30分，慶�；顒�(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與孩子們成長(cháng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長(cháng)，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛(ài)的呵護下會(huì )健康茁壯的成長(cháng)。
幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案 10
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，讓家長(cháng)走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強學(xué)校、教師與家長(cháng)的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。我校將20xx年4月1日定為學(xué)校開(kāi)放日。
一、指導思想：
努力創(chuàng )設“辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學(xué)特色、現代化教育設施、校園文化建設、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果，讓家長(cháng)親歷教育、了解教育，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、班級建設的積極性，接受社會(huì )的評議和監督，促進(jìn)我校各項工作又好又快發(fā)展。
二、組織機構：
1、領(lǐng)導小組
總策劃：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各備課組長(cháng)及班主任
2、現場(chǎng)指揮與協(xié)調：
3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管：
4、宣傳（大隊部）：準備學(xué)校宣傳材料，準備歡迎標語(yǔ)及歡迎牌，向報社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。
5、攝像或照相：照片內容：門(mén)口歡迎牌、門(mén)口值日、家長(cháng)停車(chē)、教學(xué)樓全景、各層走廊全景、各班開(kāi)會(huì )時(shí)前后位全景等。
6、停車(chē)及引導，停車(chē)及家長(cháng)離開(kāi)現場(chǎng)指揮：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日上午8：00—11：30
四、活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步加強家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(cháng)充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實(shí)現民主治校，進(jìn)一步轉變教師教育教學(xué)理念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2、進(jìn)一步保障家長(cháng)的.教育知情權，疏通學(xué)校與社會(huì )溝通的渠道，促進(jìn)家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督，爭取社會(huì )的理解、支持和幫助，讓社會(huì )了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會(huì )服務(wù)。
3、進(jìn)一步加強規范管理、依法治校，通過(guò)“開(kāi)放日”活動(dòng)接受全社會(huì )的評議和監督，不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民滿(mǎn)意的教育品牌。
五、活動(dòng)主題：
展示教育成果，增進(jìn)家校溝通，接受社會(huì )監督，促進(jìn)教育發(fā)展。
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