少先隊員禮儀評比活動(dòng)方案模板
彭州市實(shí)驗小學(xué)
少先隊員禮儀評比活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
為促進(jìn)隊員規范行隊禮,正確佩戴紅領(lǐng)巾、隊干部標志,培養學(xué)生養成良好行為習慣,樹(shù)立良好個(gè)人形象,從而端正校風(fēng)、整治校貌、提升學(xué)校形象。
活動(dòng)對象:
1——6年級少先隊員;
活動(dòng)時(shí)間:
2015年4月6日至期末;
活動(dòng)內容:
正確行隊禮、規范佩戴紅領(lǐng)巾、隊干標志; 評比方式:集中評比和日常評比;
評比時(shí)間:
集中評比于4——5月份進(jìn)行;日常評比從4月起在每周一升旗儀式由隊干部評比。
獎勵辦法:
各中隊的評比情況不扣分、不記入每周的雙優(yōu)班評比。但在學(xué)期末納入先進(jìn)班集體的評比。
評比安排:
1. 學(xué)校安排相關(guān)老師于4——5月份進(jìn)行集中評比;
2. 大隊部負責安排培訓隊干部負責日常評比;
日常評比辦法:
、琶恐芤簧靸x式時(shí),大隊干部到負責的班級對隊員行隊禮,紅領(lǐng)巾標志的佩戴情況進(jìn)行評比;⑵為確保公平公正,各隊干部采用每周輪流到各班的方式對各班級進(jìn)行評比;⑶評比中不苛責求全,完美主義;
評比標準:
1、行隊禮標準規范;2、紅領(lǐng)巾標志佩戴規范、整潔、無(wú)破損;
組織安排:每班安排一個(gè)隊干部檢查評比。每年級選擇一名組長(cháng),組長(cháng)負責記錄評比表。做得好的打勾;做得不好的,寫(xiě)明原因并注明人數。
附:行隊禮的標準動(dòng)作
右手五指并攏,大拇指不可與四指分開(kāi)。手掌與小臂成一直線(xiàn),不可將手掌心翻出,臂肘壓向肩外,將頭、臉、肩露出,身體立正,眼平視,手舉的高度,以眼睛平視望不見(jiàn)手掌為宜,但手掌不宜過(guò)高,五指與頂頭距離以一拳為宜。行禮時(shí),手臂由自然下垂狀態(tài),經(jīng)上衣中縫平面向上,手臂自然彎曲,到達標準位置后中止。
隊員敬隊禮的動(dòng)作
看一個(gè)隊員行隊禮的動(dòng)作是否標準,從兩點(diǎn)來(lái)觀(guān)察:一是手臂的'路線(xiàn),也就是動(dòng)作的過(guò)程;二是手臂到位后敬禮的靜止動(dòng)作。敬禮之前必須立正。第一動(dòng):右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。第二動(dòng):右肘開(kāi)始彎曲,腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額上方移動(dòng),大臂向右前上方抬起,成敬禮動(dòng)作。此時(shí)右手拇指根關(guān)節對準身體中線(xiàn),并距額頭一拳,掌心向左前下方。大臂向右約45度,向上約45度,這樣既保證手的高度,又能不擋自己的臉。收下額、挺胸。禮畢時(shí),按敬禮的相反動(dòng)作還原。說(shuō)
明:大拇指略微彎曲緊靠手掌。
紅領(lǐng)巾的正確結法是
1.將紅領(lǐng)巾披在肩上,鈍角對準脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉;
2.將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng); 3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊。
少先隊干部應在佩戴紅領(lǐng)巾的同時(shí)佩戴相應的標志。標志佩戴在左臂。
二〇一五年三月二十九日
彭州市實(shí)驗小學(xué) 少先隊禮儀評比記錄表
2014——2015(下)
好的打勾;做得不好的,寫(xiě)明原因并注明人數。
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