97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-06-10 11:36:10 賽賽 方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案(精選12篇)

  為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案(精選12篇)

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 1

  [班會(huì )主題]:

  “弘揚中華傳統美德,傳承良好家風(fēng)家訓”

  [班會(huì )標題]:

  好家風(fēng),好家訓——良好家風(fēng)助我成長(cháng),傳統美德由我弘揚

  [活動(dòng)班級]:

  初一(8)班

  [班會(huì )目標]:

  1.幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓及其由來(lái)。

  2.樹(shù)立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識。

  3.深化文明禮儀的學(xué)習,為共筑“中國夢(mèng)”努力學(xué)習。

  4.要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓,傳承并弘揚中華美德。

  [活動(dòng)準備]:

  1.主題班會(huì )PPT

  2.中國傳統文化,良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。

  [班會(huì )流程]:

  1.什么是家風(fēng)?

  家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統;家風(fēng)是我們立身做人的行為準則;家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。 古代的家風(fēng):五常八德

  五常:仁義禮智信

  八德:忠孝仁愛(ài)信義和平

  新時(shí)代的家風(fēng):孝親是家庭內部成員之間的道德要求,是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外,家庭成員還要將孝親的美德擴大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家,忠于同時(shí)代人的美好事業(yè),是所有人都應該遵循的道德。

  2.說(shuō)一說(shuō)你家的家風(fēng),家訓

  同學(xué)發(fā)言,說(shuō)說(shuō)自己家有有哪些家風(fēng)家訓,以及對自己的影響。

  3.古今中外家風(fēng)故事

  《顏氏家訓》、《傅雷家書(shū)》

  孔融讓梨的故事

  岳母刺字---精忠報國

  吉鴻昌---做官不許發(fā)財

  曾國藩---治家八字訣:書(shū)蔬魚(yú)豬(讀書(shū)種菜養魚(yú)喂豬) 早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)

  4.良好的家風(fēng)家訓有什么作用

  家風(fēng),又稱(chēng)門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等,一個(gè)家族家風(fēng)的建構,對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì )的`地位起著(zhù)決定性的作用。

  良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū),伴隨著(zhù)孩子健康地成長(cháng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上,沒(méi)有條目細則放在床頭,但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著(zhù)教育功能,對孩子有著(zhù)耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(cháng)的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長(cháng)的風(fēng)向標。一般說(shuō)來(lái),學(xué)習型家庭的孩子喜歡讀書(shū),勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng),和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì )在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀(guān)的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習奮進(jìn);反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

  家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分,但教育無(wú)痕、潤物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(cháng)的日常生活準則、行為習慣和思維方式,經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在,還會(huì )作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng),父母應以身作則、為人表率,不斷提高個(gè)人的修養,力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的課堂。

  5.家風(fēng)與校風(fēng),班風(fēng)

  學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng),以及自己對班風(fēng)的建設。

  熟記班規,謹守班規。

  6.總結班會(huì )

  總結班會(huì )的收獲,提出對同學(xué)們今后的要求。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個(gè)家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識,令人心寒的社會(huì )道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極向善的,一個(gè)家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的,那么一個(gè)社會(huì )定然是和諧的

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 2

  活動(dòng)目的:

  了解家風(fēng)的定義,通過(guò)家長(cháng)講述自己的家風(fēng),使廣大家長(cháng)認識到給孩子樹(shù)立良好家風(fēng)的重要性。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人談話(huà)引入

  為了我們的孩子健康成長(cháng),幸福生活,今天我們相聚在一起,通過(guò)交流家風(fēng)這個(gè)話(huà)題共同探討一些在教育孩子方面的得與失,希望我們仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,不要保守。

  2、提出問(wèn)題:什么是家風(fēng)?你是怎樣理解家風(fēng)的、你的家風(fēng)是什么?

  3、家長(cháng)簡(jiǎn)短交流

  4、主持人小結

  家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

  家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。

  家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印?梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

  那么我們應該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(cháng)空間呢?

  有請家長(cháng)代表發(fā)言

  5、家長(cháng)代表發(fā)言

  家長(cháng)(1)發(fā)言(孫玉瑩家長(cháng)發(fā)言)

  主持小結:家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的力量。著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。

  家長(cháng)(2)發(fā)言

  主持小結:父母可以用看書(shū),賞花,聽(tīng)音樂(lè )等好的習慣來(lái)影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。

  給孩子創(chuàng )設濃厚的學(xué)習氣氛

  “文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種,是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。熱愛(ài)學(xué)習、崇尚知識,讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下,久而久之,也會(huì )變成知書(shū)達理的“紳士”或“淑女”。信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習型家庭。無(wú)論父母做什么工作,都應該熱愛(ài)學(xué)習,崇尚知識,讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氣氛。

 。ㄅe例)有個(gè)孩子作文比賽得了第一名,人們以為他當編輯的父母一定為他修改過(guò)作文,做過(guò)指導?墒且涣私,父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”:“我每天忙得不亦樂(lè )乎,哪有時(shí)間輔導他呀!”那么,秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,爸爸埋頭寫(xiě)作,家里來(lái)了客人,談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼,論“結構”,談“中心”,家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著(zhù)孩子,久而久之,孩子也就喜歡上了寫(xiě)作文。

  6、建設和諧家風(fēng)需要從哪幾方面入手?

  家庭成員要理智,善于調節和控制自己的情感;

  父母不要當著(zhù)孩子面吵架,要相親相愛(ài);

  父母要與孩子保持親密無(wú)間的'關(guān)系;

  家庭成員要尊敬老人,關(guān)心老人;

  孩子的朋友來(lái)做客時(shí)父母要表示熱情的歡迎;

  要與鄰里和睦相處;

  父母要開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒;

  家庭成員對客人要熱情、誠懇;

  對有困難的人要同情、關(guān)心和幫助;

  對任何人都不能漠不關(guān)心,要以友善的態(tài)度為人處事。

  7、好的家風(fēng)要代代相傳

  在父母們極其重視孩子物質(zhì)生活的今天,我們應該清醒的認識到,我們不能因為忙碌于滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)生活而忽視了對孩子的教育,更不能將教育完全推給學(xué)校,完全依靠老師來(lái)為孩子樹(shù)立正確的三觀(guān);蛟S一些父母認為自己的文化水平太低,根本不能教育好孩子,然而,家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)家庭貧富,亦無(wú)關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是父母的德行素養。一個(gè)知識分子,可能在教育孩子方面差強人意;一對文盲父母,卻可能培育出良善品德的孩子。

  家庭是社會(huì )的細胞,兒女是父母的鏡子,俗語(yǔ)說(shuō)“家風(fēng)可正源頭清”,只有父母正確的言傳身教才能為孩子樹(shù)立一個(gè)看齊的標準,以家風(fēng)促?lài)L(fēng),下一代的思想高度決定著(zhù)中國的發(fā)展前途?偠灾,樹(shù)立端正的家風(fēng),傳承優(yōu)秀的家規和家訓,的確是值得弘揚的民族文化。

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 3

  教學(xué)目標:

  1、了解我國從古至今優(yōu)秀的家訓家規,以及對人們的思想和生活的影響。

  2、知道家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是一個(gè)家庭的文化。

  3、知道優(yōu)秀的家風(fēng)中蘊含的中華民族傳統美德是中華民族重要的精神力量。

  教學(xué)重點(diǎn):

  懂得優(yōu)秀的家風(fēng)中蘊含的中華民族傳統美德是中華民族重要的精神力量。

  教學(xué)難點(diǎn):

  我國從古至今優(yōu)秀的家訓家規,以及對人們的思想和生活的影響。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導入新課

  “家”簡(jiǎn)單一個(gè)字可以引起無(wú)數人的情感共鳴。因為家是每個(gè)人最初的記憶,也是我們最終的歸宿,中國古人說(shuō):“欲治其國,先齊其家!薄抖Y記·大學(xué)》?梢钥闯黾覍ξ覀兠總(gè)人的重要性,對國家的重要性。今天我們就一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不一樣的家。(出示課題)

  二、講授新課

  老師:首先請大家看一段視頻,邊看邊思考問(wèn)題:家庭對你的成長(cháng)產(chǎn)生了怎樣的.影響呢?看了這一視頻,你知道了那些道理?看到了哪些優(yōu)秀家風(fēng)?

  學(xué)生:勤儉節約、勿以惡小而為之,勿以善小而為之、樂(lè )于助人、堅持不懈等等。

  老師:這些家長(cháng)們反復嘮叨反復說(shuō)教的這些話(huà)就構成了家風(fēng)的主要內容!鍪炯绎L(fēng)概念。

 。绎L(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長(cháng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現為家族代代恪守的家訓家規,一個(gè)詞、一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶,都是家風(fēng)的載體。)

  下面,請同學(xué)們跟著(zhù)老師乘坐時(shí)光穿梭機一起看看從古至今關(guān)于家風(fēng)的內容。

 。ㄒ唬┑谝徽荆汗糯绎L(fēng)

  《朱子家訓》(涵養德行)(播放視頻)

  1、黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔

  “日出而作,日落而息”,養成早睡早起的生活習慣,就是順應自然規律,就是道法自然,不但對修道有幫助,對身體健康也有益處。晚睡晚起,那就是跟自然規律作對,那你的生活和規劃就會(huì )很凌亂,還會(huì )影響身體健康。

  2、一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱

  社會(huì )是個(gè)互助之體,我們生活的幸福,離不開(kāi)各行各業(yè)的付出。即使是一粥一飯、半絲半縷,也要想到,這都是別人辛勤勞作得來(lái)的,不能糟蹋浪費。要懂得感恩,懂得惜福,懂得節儉,不能因為自己掙錢(qián)容易,就隨便浪費,這是在折損自己的福報。

  3、宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井

  在還沒(méi)有刮風(fēng)下雨之前,就要把屋頂、門(mén)窗修理好;不要等到口渴了,才想起來(lái)挖井,那就來(lái)不及了。人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu),看事情要看長(cháng)遠,不能只看眼前,這是做人應有的態(tài)度。

  4、自奉必須儉約,宴客切勿流連

  自己在生活上應該節儉、節約,一則身心輕松,負擔也少;二則對身體健康有好處;三則能給下一代做個(gè)節儉的好榜樣。招待客人,或者參加宴會(huì ),不要吃到流連忘返,喝到三更半夜,這樣放縱,是在糟蹋自己的身體,要懂得節制,要掌握分寸。

  5、莫貪意外之財,莫飲過(guò)量之酒

  君子愛(ài)財,取之有道。財富是從哪里來(lái)的?真正的因是財,財得財富,xx出去的越多,得到的就越多。橫財必感橫禍,來(lái)得容易,去得也容易,還可能惹禍上身,所以意外之財貪不得,比如彩票、賭博、抽獎之類(lèi)的。酒少喝一點(diǎn),確實(shí)也有好處,但要是不懂得節制,酒喝多了,就一定會(huì )傷到身體,甚至丑態(tài)百出,讓人恥笑。

  6、見(jiàn)富貴而生諂容者,最可恥;遇貧窮而作驕態(tài)者,賤莫甚一見(jiàn)到富貴的人就巴結討好,諂媚奉承,跟個(gè)哈巴狗似的,讓人最受不了,最瞧不起?吹截毟F的人,不但不生憐憫之心,還心生傲慢,侮辱人家,讓人家難堪,這是最沒(méi)有人格的事情。記住人是因為行為而高貴,不是因為有錢(qián)有地位而高貴。

  我國古代有極為豐富的家風(fēng)家訓,其中很多被廣為傳播,對后人的思想和生活產(chǎn)生了廣泛的影響。

 。ǘ┑诙荆航绎L(fēng)(家國情懷)

  導語(yǔ):一百多年前的中國內憂(yōu)外患,戰火紛飛。人們通過(guò)家書(shū)來(lái)傳遞信息與思念。一封封家書(shū)折射的是一個(gè)家的家國情懷。

  小結:

  1、在培養良好家風(fēng)方面,先輩們?yōu)槲易龀隽税駱。不同的時(shí)代,為國家、為民族不計得失的精神,犧牲個(gè)人、獻身革命的家國情懷,鑄就了我們偉大的民族之魂。

  2、在家風(fēng)傳承過(guò)程中,家訓是極其重要的一環(huán),而家書(shū)與家訓、家譜、家約、家禮、家規等環(huán)環(huán)相扣,互為補充,為家風(fēng)增添了豐富的內涵。

  下面我們繼續出發(fā)!時(shí)光穿梭機帶我們回到了新時(shí)代的中國。

 。ㄈ┑谌荆含F代家風(fēng)

  我們跟隨央視記者去看看現代人家中都有哪些優(yōu)秀的家風(fēng)?聽(tīng)了大家的回答,你有怎樣的感受?(播放視頻)

  學(xué)生:家風(fēng):尊老愛(ài)幼、忠厚樸實(shí)、誠實(shí)守信、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地等。

  感受:每個(gè)人的家風(fēng)不同,但都充滿(mǎn)了正能量。

  小結:“天下之本在家!眱(yōu)秀家風(fēng)中蘊含的尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達理、鄰里團結、遵紀守法等中華民族傳統美德,以銘記在我們的心靈中,融入我們的血脈里,成為中華民族生生不息的重要精神力量。

  老師:在這段采訪(fǎng)中我們看到了一位熟悉的老人,17年前,他領(lǐng)軍抗擊非典;17年后的這個(gè)冬季,當新型肺炎出現的時(shí)候,84歲的他再次臨危受命,出任國家衛健委高級別專(zhuān)家組組長(cháng)。他讓所有人都待在安全的地區,自己卻連夜只身前往武漢。同學(xué)們知道他是誰(shuí)嗎?對!他就是鐘南山。從對他的采訪(fǎng)中你能看出他家的家風(fēng)是什么嗎?

  學(xué)生:做事說(shuō)話(huà)要有事實(shí)依據、實(shí)事求是。

  老師:家國天下,他的成長(cháng),離不開(kāi)他父親的教育,家庭的傳承。鐘南山小時(shí)候偷拿伙食費買(mǎi)零食玩具。他父親知道后沒(méi)有打罵他,只是說(shuō):“做人,最重要的是誠實(shí)!辩姼75歲時(shí)視力不好,仍堅持手寫(xiě)出長(cháng)達40幾萬(wàn)字的兒科醫學(xué)著(zhù)作。正因為他的父親一生都在以身作則地教導鐘南山,才會(huì )有如今“敢醫敢言”的一代國士,國之脊梁,也才會(huì )讓他始終堅持在與疾病抗爭的一線(xiàn)。

  小結:家庭是我們夢(mèng)想啟航的地方,每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。無(wú)論時(shí)代如何變化,優(yōu)秀家風(fēng)都是國家發(fā)展,民族進(jìn)步,社會(huì )和諧的基點(diǎn)。

  三、作業(yè)布置

  1、用訪(fǎng)談的方式,拿起手機拍攝我的家風(fēng)小故事視頻。

  2、用文字寫(xiě)一寫(xiě)你家的家風(fēng)小故事

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 4

  “不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風(fēng),培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),經(jīng)鎮黨委、政府研究,決定在全鎮范圍內開(kāi)展“建設優(yōu)良家風(fēng)”主題活動(dòng),現將公布如下:

  一、指導思想

  大力培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),以“家風(fēng)”帶“民風(fēng)”、促“政風(fēng)”、樹(shù)“新風(fēng)”,努力營(yíng)造愛(ài)國愛(ài)家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風(fēng)尚,著(zhù)力提升全鎮人民道德素質(zhì)。

  二、活動(dòng)內容

  主題教育活動(dòng)內容以“愛(ài)國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”為重點(diǎn),以建設優(yōu)良家風(fēng)為目標。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚四個(gè)方面深入開(kāi)展“建設優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng),培育全鎮人民形成良好家風(fēng),弘揚中華民族家庭美德,爭做“勤勞上進(jìn)新莊人”。

  1、愛(ài)國:

 。1)在全鎮開(kāi)展一系列的愛(ài)國主義教育宣傳,增強群眾的理性愛(ài)國意識。

 。2)進(jìn)行專(zhuān)題愛(ài)國方面講座并邀請老英模來(lái)我鎮做報告,利用遠程教育、干群通等觀(guān)看愛(ài)國主義教育片;組織群眾到愛(ài)國基地接受愛(ài)國教育。

  2、孝敬:

 。1)鎮政府20xx年投入30萬(wàn)元對新莊敬老院進(jìn)行設施完善,改善老人的居住環(huán)境。同時(shí)利用我鎮的“全國老年人健身活動(dòng)示范基地、門(mén)球場(chǎng)、休閑廣場(chǎng)”為載體,定期組織各村老年人開(kāi)展豐富多彩健身活動(dòng),以豐富我鎮老年人的業(yè)余生活。組織全鎮干部并動(dòng)員社會(huì )各界開(kāi)展多種形式的為老年人送溫暖活動(dòng)。

 。2)邀請專(zhuān)家學(xué)者在黨員干部、群眾中開(kāi)展孝專(zhuān)題講座。開(kāi)辟孝文化長(cháng)廊,在集鎮和各村主干道臨街圍墻處開(kāi)辟孝文化長(cháng)廊,統一印制孝文化宣傳小冊發(fā)放到各家各戶(hù),營(yíng)造濃厚的孝文化氛圍。

 。3)開(kāi)展“敬老愛(ài)老從我做起”校園主題活動(dòng),由學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行親子聯(lián)合詩(shī)歌朗誦比賽,用敬老愛(ài)老的詩(shī)歌來(lái)教育和引導青少年,并通過(guò)開(kāi)展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動(dòng),培養學(xué)生敬老愛(ài)老助老的良好道德風(fēng)尚。

  3、勤勞:

 。1)以勤勞致富為主導,引導、擴大就業(yè)、促進(jìn)增收。組織開(kāi)展農民轉移就業(yè)技能、農業(yè)實(shí)用技能和農民創(chuàng )業(yè)技術(shù)培訓,切實(shí)提高農民勞動(dòng)素質(zhì)和就業(yè)技能。發(fā)揮致富先進(jìn)的幫帶作用,倡導共同致富、齊心奔小康的創(chuàng )業(yè)文化氛圍。

 。2)加大對各村種養大戶(hù)的支持力度,及時(shí)了解種養大戶(hù)的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)運行等情況,提供生產(chǎn)指導、政策宣傳和技術(shù)培訓等服務(wù),切實(shí)幫助解決生產(chǎn)中遇到的難題;加強農資、農產(chǎn)品市場(chǎng)信息服務(wù),降低生產(chǎn)成本,幫助種養大戶(hù)開(kāi)拓農產(chǎn)品市場(chǎng);對運營(yíng)資金存在一定困難的種養大戶(hù),通過(guò)惠農信貸為種養大戶(hù)提供資金支持。

 。3)幫助和指導各村根據各自實(shí)際情況,研究制定針對性和操作性都非常強的產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展規劃和實(shí)施方案;對具備一定產(chǎn)業(yè)基礎的村,要優(yōu)先推薦申報省級“一村一品”示范村;對取得省級“一村一品”示范村的,年終由鎮里給予所在村一定獎勵。

  4、崇文:

 。1)充分利用各村“農家書(shū)屋”平臺,在全鎮開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),營(yíng)造讀書(shū)氛圍,構建書(shū)香社會(huì ),增加發(fā)展創(chuàng )新力量,增強社會(huì )道德力量。支持全鎮舞龍、舞獅、等民間文藝活動(dòng)的開(kāi)展,活躍農村文化氛圍。

 。2)加大教育投入,鎮投入400萬(wàn)元新建的中心幼兒園,解決我鎮幼兒上學(xué)難問(wèn)題,同時(shí),每年對教育的投入都增長(cháng)10%以上,每年獎學(xué)、助學(xué)資金不低于10萬(wàn)元人民幣,副科級領(lǐng)導、黨員干部與貧困學(xué)生開(kāi)展結對幫扶。

 。3)加大人文關(guān)懷,挖掘農村尊師重教的先進(jìn)典型,鼓勵廣大群眾學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn),自覺(jué)加大對家庭文化投入和對子女教育投入,在全鎮營(yíng)造濃厚的崇文尚學(xué)的人文環(huán)境。加強對留守教育,各學(xué)校要成立關(guān)心下一代關(guān)愛(ài)組織,校長(cháng)任組長(cháng),指定一名副校長(cháng)負責日常工作,明確每位教師必須至少與一名留守兒童結對幫扶,并制定好留守兒童談話(huà)、家訪(fǎng)、專(zhuān)門(mén)開(kāi)設家長(cháng)專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)、親情的視頻室等一系列關(guān)愛(ài)。

  5、感恩:

 。1)對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,在黨員干部中開(kāi)展“怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生”大討論活動(dòng),讓廣大黨員干部自覺(jué)忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)。

 。2)培養農民群眾的社會(huì )責任意識、行使權力和履行義務(wù)意識,遵循敬畏自然規律的可持續發(fā)展,做好農業(yè),自覺(jué)維護農村環(huán)境衛生,自覺(jué)履行權力和義務(wù),遵紀守法,感恩社會(huì )、感恩自然,爭做勤勞上進(jìn)、互幫互助、誠信經(jīng)營(yíng)的新農民。

 。3)加強未成年人思想道德教育,在“五四”、“六一”、寒暑假“假日課堂”廣泛開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的思想道德教育活動(dòng),培養未成年人愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家意識,特別要教育學(xué)生感恩黨、感恩政府、感恩父母,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好青少年。

  三、活動(dòng)步驟

  “建設優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚四個(gè)階段。主題活動(dòng)自20xx年3月啟動(dòng)至10月結束,具體步驟如下:

  1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月至5月)

  為使“建設優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)更加深入民心,充分調動(dòng)老百姓參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,鎮黨委、政府決定在全鎮范圍內開(kāi)展主題教育十大系列活動(dòng)。

 。1)召開(kāi)千人宣傳動(dòng)員大會(huì )。

  3月20日上午9:00,新莊鎮黨委、政府組織召開(kāi)“建設優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)千人宣傳動(dòng)員大會(huì )。

 。2)建設家風(fēng)文化長(cháng)廊,懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳。

  為更好地展示我鎮良好的家風(fēng),弘揚“勤勞上進(jìn)”的新莊人文精神,鎮政府在集鎮街道兩旁制作2000米家風(fēng)教育公益。同時(shí),每個(gè)村也要做好一個(gè)家風(fēng)文化展示墻,宣揚各村優(yōu)秀的傳統美德。每個(gè)村至少要有一條宣傳橫幅,每個(gè)自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標語(yǔ)。

 。3)收集家風(fēng)家訓小。

  有史以來(lái),良好的家風(fēng)家訓在新莊百姓中代代相傳,更有些好的故事激勵人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風(fēng)家訓小故事,使這些正能量成為新莊人文精神的重要內容。各村要積極發(fā)動(dòng)起來(lái),組織各個(gè)家族家庭整理歸納,要求每村至少收集10條以上。

 。4)組織觀(guān)看愛(ài)國主義教育片、開(kāi)展國家公祭日、反法西斯紀念日活動(dòng)。

  要充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺,組織觀(guān)看經(jīng)典的愛(ài)國主義教育片,重溫、緬懷先烈、凈化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀念日期間,組織好相關(guān)紀念活動(dòng),緬懷過(guò)去,珍惜當前。

 。5)組織學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。

  中、小學(xué)要借本次主題教育活動(dòng)平臺,組織好班級開(kāi)展家風(fēng)主題班會(huì ),從小抓起,把“愛(ài)國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸到學(xué)生的日常行為當中。

 。6)組織開(kāi)展主題教育征文比賽。

  為進(jìn)一步提升活動(dòng)成果,在全鎮范圍內廣泛征集主題教育活動(dòng)。比賽共設三個(gè)獎項,一等獎1名,獎金300元,二等獎2名,獎金200元,三等獎5名,獎金100元。

 。7)組織開(kāi)展家風(fēng)教育演講比賽。

  為使活動(dòng)更有影響力和號召力,組織機關(guān)、站所、學(xué)校、各村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。比賽共設三個(gè)獎項,一等獎1名,獎金300元,二等獎2名,獎金200元,三等獎5名,獎金100元。

 。8)編撰愛(ài)國教育、家風(fēng)教育、法治教育綜合小冊子。

  組織專(zhuān)人將愛(ài)國教育、家風(fēng)教育、法治教育等方面的知識整合匯總,編制成綜合教育小冊子,發(fā)放到每個(gè)村民手中。

 。9)組織開(kāi)展廣場(chǎng)舞比賽、門(mén)球比賽

  充分運用休閑文化廣場(chǎng)、門(mén)球場(chǎng),開(kāi)展好我鎮中老年人、家庭婦女的精神文化活動(dòng),豐富老百姓的業(yè)余生活。各村要積極行動(dòng)起來(lái),每個(gè)村至少要有一支廣場(chǎng)舞隊伍、門(mén)球隊伍,把我鎮的.群眾文化豐富壯大。

 。10)舉辦家風(fēng)展示文藝晚會(huì )

  政府牽頭,各村、各單位要把身邊好家風(fēng)好家庭推薦評選出來(lái),通過(guò)舉辦文藝晚會(huì )這個(gè)形式,展示到全鎮人民面前,把好的家風(fēng)弘揚出來(lái),把好的精神傳承下去。

  2.尋找典型階段(6月至8月)

  組織大規!昂_x”。各村、居委會(huì )要通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)道德評議會(huì )、民主推介會(huì )、點(diǎn)評會(huì ),采取書(shū)面推薦、口頭推薦等形式,積極發(fā)動(dòng)廣大群眾發(fā)現舉薦“愛(ài)國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人,在每個(gè)村、居委會(huì )選樹(shù)一批可見(jiàn)可親、可信可學(xué)的身邊典型。各村、居委會(huì )要認真核實(shí)、確定候選人名單和事跡,多種形式吸納群眾意見(jiàn)和接受社會(huì )各界監督,使推薦的身邊好人具有較高社會(huì )聲譽(yù)和堅實(shí)群眾基礎。推薦需撰寫(xiě)事跡材料(1000字左右),提供2寸標準照片及生活照片(有電子版)。事跡材料及照片發(fā)至郵箱:xx@qq.com。每個(gè)村要至少推薦“愛(ài)國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的候選人各一名。

  集中進(jìn)行“評選”。根據各村、居委會(huì )對基層民主推舉的候選人,按照高標準、高質(zhì)量的要求,根據不同職業(yè)類(lèi)別,廣泛征求意見(jiàn),搞好資格審核把關(guān);對經(jīng)資格審核符合條件的人選,廣泛組織開(kāi)展宣傳評議活動(dòng),通過(guò)人物風(fēng)采展、事跡公示、群眾投票等形式,設立監督電話(huà)(0795—2xx)接受群眾評議、社會(huì )監督。

  3.評比表彰階段(9月)

  采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的方法,總結表彰一批“五好家庭”模范戶(hù),授予榮譽(yù)牌匾。

  4.傳承弘揚階段(10月)

  鎮評選領(lǐng)導小組將對前期評選產(chǎn)生的“五好”家庭,作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮領(lǐng)導小組將負責把精選的好家風(fēng)、家訓、家教故事匯編成冊。各村將好家風(fēng)、家訓、家規、家信等歸納整理,建立家風(fēng)“一村一檔”。在全鎮范圍內就“建設優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)中涌現出的“五好”家庭典范進(jìn)行。

  四、活動(dòng)要求

  1.提高認識,加強領(lǐng)導。開(kāi)展建設優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動(dòng)是我鎮培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),是加強農村精神文明建設的有效載體。為了加強領(lǐng)導明確責任,我鎮成立由黨委書(shū)記為組長(cháng),鎮長(cháng)為第一副組長(cháng),黨群書(shū)記為常務(wù)副組長(cháng),其他班子成員為副組長(cháng),中小學(xué)校長(cháng)和有關(guān)單位抽調人員為成員的領(lǐng)導機構,下設辦公室,由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應的組織機構,明確工作職責和工作任務(wù),確保主題教育活動(dòng)順利實(shí)施,取得實(shí)效。

  2.注重結合,務(wù)求實(shí)效。開(kāi)展建設優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動(dòng)要從具體工作抓起,切合實(shí)際,講求實(shí)效。要把建設優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動(dòng)與全鎮工作緊密結合起來(lái),充分發(fā)揮群眾的主體作用,使優(yōu)良家風(fēng)真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),進(jìn)入廣大黨員干部群眾的心坎里。

  3.大力弘揚,全面推進(jìn)。鎮關(guān)工委、鎮工會(huì )、鎮婦聯(lián)、鎮團委要對本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度的宣傳報道,及時(shí)播報活動(dòng)中的、亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現出的感人故事,重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”,使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標,以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)精神文明建設。

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 5

  設計意圖:

  當今社會(huì )人們生活水平提高了,各民族的許多習俗已逐漸漢化,在我們威信縣除了漢族,就是苗族居多,為了能讓幼兒了解地方民族的習俗,即能從苗家服飾、樂(lè )器、花山節等幾方面來(lái)了解苗家的風(fēng)情,認識苗族,特設計此活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1、能初步感知并了解威信苗族的服飾及苗族的花山節。

  2、樂(lè )意參與苗族的歌舞。

  3、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達能力。

  4、能認真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  課件"苗家風(fēng)情幻燈片"、蘆笙曲等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師身著(zhù)苗家服裝,用苗家語(yǔ)言和幼兒打招呼,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  師:你們是大一班的小朋友嗎?哦,可找到你們了!

  miniaarong(小朋友們好)

  henhuaixirongbomi(很高興見(jiàn)到大家)

  師:知道我說(shuō)什么嗎?剛才我用我們苗家的語(yǔ)言和小朋友們打招呼。

  我是說(shuō):"小朋友們好,很高興見(jiàn)到大家!"

  我呢,見(jiàn)到大一班的小朋友很高興!你們見(jiàn)到我高興嗎?哦,高興!那想不想用苗語(yǔ)來(lái)學(xué)說(shuō)一下"高興",來(lái)我教大家說(shuō)一說(shuō),高興就是(huaixi),真棒。大一班的小朋友真聰明,好聽(tīng)嗎?還想學(xué)嗎?那我再教你們說(shuō)一個(gè)苗語(yǔ)的"再見(jiàn)"(moyouda)。大一班的小朋友真是太棒了,一學(xué)就會(huì )!

  二、觀(guān)賞苗家風(fēng)情(自制)幻燈片,能初步感知并了解苗族服飾及苗族的花山節。

  1、通過(guò)欣賞圖片了解苗族服飾

  幼兒欣賞幻燈片后,回答自己所看到了些什么!

  師小結:苗族服裝是苗族姑娘自己用勤勞的雙手一針一線(xiàn)制作出來(lái)的,并了解蠟染、刺繡。

  2、通過(guò)欣賞圖片了解苗族的幾種常見(jiàn)樂(lè )器

  幼兒欣賞幻燈片后,回答自己所看到了些什么!

  師小結:在苗家除了姑娘們能干以外,苗族男孩也是不錯的,他們會(huì )許多的樂(lè )器,常見(jiàn)的就有蘆笙、嗩吶、吹木葉等。

  3、通過(guò)欣賞圖片、錄象了解苗族的花山節

  幼兒欣賞幻燈片、花山節錄象后,回答自己所看到了些什么!

  師小結:花山節是我們苗族最盛大傳統的節日,我們威信是在每年的正月初一到正月初三。我們苗族的花山節就象小朋友們過(guò)六一兒童節一樣,要穿上新衣服,大家聚在一起唱歌跳舞做游戲。但是我們苗族到花山節的時(shí)候,要先選一個(gè)比較平整秀美的場(chǎng)地,在場(chǎng)地中間立起花桿,苗家人身著(zhù)盛裝圍著(zhù)花桿唱歌跳舞,做游戲,共同祝愿來(lái)年更美好!

  4、欣賞自遍兒歌感受苗家人的熱情

  師:看了我們苗家的花山節活動(dòng),你們想參加嗎?看到小朋友們這么高興呀,這么想參加我們的花山節,我也很高興!剛才就遍了一首歡迎你們的兒歌,想聽(tīng)嗎?好!聽(tīng)好了:大一班、小朋友,苗家兒女歡迎你,

  花山時(shí)節盼你到,

  盼你到來(lái)跳舞,

  共慶明年大豐收、

  大豐收!

  師:我們苗家兒女這么真誠的邀請我們大一班的小朋友一起過(guò)花山節,你們愿意來(lái)嗎?媽。咪。愛(ài)。嬰。網(wǎng)。

  三、隨蘆笙樂(lè )曲跳起苗家舞蹈感受苗族花山節的節日氣氛,活動(dòng)結束。

  師:那大一班的小朋友,就讓我們,隨著(zhù)我們苗家的蘆笙曲,圍城大圓圈,也來(lái)過(guò)一下花山節吧!好嗎?來(lái)來(lái)來(lái),小朋友,苗家姑娘等你來(lái)。聽(tīng)我口令跟我學(xué)跳舞:跳跳跑跑、拍手拍手甩甩手、左右左踢、右左右踢、踢踢走走走—————(可邀請客人老師一起跳)

  師:大一班的小朋友真棒,一學(xué)就會(huì )。好玩嗎?喜歡嗎?那呆會(huì )兒回去以后教教其他小朋友跳好嗎?現在呢?該我和大一班的小朋友說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,真有點(diǎn)舍不得你們!干脆我們照張像留個(gè)影吧,好嗎?來(lái)來(lái)來(lái)我們一起喊一二三茄子,好了,大一班的小朋友,記得來(lái)我們苗家一起過(guò)花山節,好嗎?好了,大一班的小朋友moyouda(再見(jiàn))!小朋友慢慢走,苗家姑娘送你到門(mén)。

  活動(dòng)反思:

  1、在感受中實(shí)施審美

  感受是音樂(lè )教學(xué)的重要內容,是培養學(xué)生音樂(lè )感受能力和審美能力的有效途徑。音樂(lè )又是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù),引導學(xué)生參與聽(tīng)覺(jué)體驗,發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)應貫穿于音樂(lè )教學(xué)的活動(dòng)之中。因此,本課從一開(kāi)始剪輯的苗族山歌、蘆簽獨奏曲,到后面引導學(xué)生有目的地聽(tīng)磁帶范唱等環(huán)節,都是讓孩子們從聽(tīng)中充分感受苗族音樂(lè )特有的音韻美。此外,通過(guò)播放精選的`VCD課程資源,把苗族音樂(lè )、舞蹈中的精彩畫(huà)面和苗族人文風(fēng)情展示給學(xué)生,讓作品的藝術(shù)感染力去打動(dòng)學(xué)生的心靈,使其從看中得以充分感受,學(xué)生在這藝術(shù)的氛圍和感受中獲得了審美的愉悅。此外,通過(guò)音樂(lè )與相關(guān)文化的學(xué)習,還培養了學(xué)生的審美感知,豐富了審美情感,發(fā)展了審美想象,深化了審美理解,從而有效地提高學(xué)生的音樂(lè )審美能力。

  2、在體驗中實(shí)施審美

  音樂(lè )藝術(shù)與其他藝術(shù)不同,它是情感的藝術(shù),只有通過(guò)音樂(lè )的情感體驗,才能達到音樂(lè )教育“以美感人,以美育人”的目的。教師要以自己對音樂(lè )作品的深入理解和動(dòng)情的表現激發(fā)學(xué)生的情感共鳴,體驗音樂(lè )的美感;在歌曲教學(xué)中教師要善于用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行教學(xué),引導學(xué)生在學(xué)唱、演唱歌曲的過(guò)程中,充分體驗音樂(lè )的旋律美。學(xué)生只有“動(dòng)”起來(lái)、“舞”起來(lái),才會(huì )對音樂(lè )有真正的體驗和理解。因此,本課還組織學(xué)生進(jìn)行了苗族歌舞的集體表演。在演唱和綜合性藝術(shù)表演過(guò)程中,放手讓學(xué)生自已去體驗歌曲,讓學(xué)生用充滿(mǎn)活力的情感來(lái)伴隨他們的認識過(guò)程,在互動(dòng)中煥發(fā)他們的表現能力和參與合作的能力。

  另外,我國是一個(gè)多民族的國家,豐富多彩的民族音樂(lè )記錄著(zhù)各民族的文化歷史與生活習俗。它是讓人們認識中華民族的一個(gè)窗口。讓學(xué)生學(xué)習和了解這些優(yōu)秀的民族音樂(lè )、感知音樂(lè )中的民族風(fēng)格,將有利于拓寬他們的審美視野,使他們懂得珍視民族藝術(shù)的價(jià)值,增強民族自豪感和愛(ài)國主義情操。而《苗家兒童慶豐收》這首歌曲又恰好是咱們貴州本土的苗族歌舞曲,因此,學(xué)生們就能從本課的學(xué)習中初步感受到貴州苗族歌曲的風(fēng)格特點(diǎn),體驗到苗族民間音樂(lè )的美感和苗族兒童的生活情趣。從此,我們也悄悄地把熱愛(ài)民族音樂(lè )的種子,播入了孩子們幼小的心田。

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 6

  一、班會(huì )目的:

  通過(guò)這次主題班會(huì )了解自己的家風(fēng),認識自己家庭的價(jià)值觀(guān),并且談?wù)勛约簩绎L(fēng)的理解,然后讓同學(xué)們結合自己家對家風(fēng)說(shuō)說(shuō)自己的所思所想,同時(shí)也讓大家接受了一次傳統美德教育,感受到正能量,激發(fā)了同學(xué)們向好向善的本性。

  二、前期準備:

  1、讓同學(xué)們了解自己家庭的“家風(fēng)”并寫(xiě)好草稿。

  2、讓同學(xué)們對比自己家的家風(fēng)與校規和班規的不同之處。

  3、制作ppt 。

  4、準備班會(huì )材料以及分配各個(gè)工作。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  讓學(xué)生了解家風(fēng)、班風(fēng)是怎么回事。

  四、班會(huì )流程:

  1、主持人引入班會(huì )主題。

  2、播放ppt 。

  3、談?wù)劯髯詫业母邢牒蛯绎L(fēng)的看法。

  4、分享了各自為父母做的一件事情和從中的`收獲。

  5、結合同學(xué)們對家風(fēng)的想法和主張,制定班規。

  五、班會(huì )總結:

  通過(guò)這次主題班會(huì )同學(xué)們紛紛上臺講述自己的家風(fēng)、家訓。

  家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,它在潛移默化中影響我們的心靈,塑造我們的人格。家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌、品格修養和處事原則。好的家風(fēng)含有同心協(xié)力、相互體諒、相互扶持等因素,推而廣之到人際關(guān)系上,就是“己欲立而立人、己欲達而達人”,有利于良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。通過(guò)主題班會(huì ),

  家訓,愿意自覺(jué)傳承好家訓、好家風(fēng)。

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 7

  為加強家庭文化建設,傳承和樹(shù)立良好家風(fēng),弘揚中華傳統美德,根據洪委61號文及洪教發(fā)22號文有關(guān)精神,經(jīng)研究,我校于20xx年5月至11月開(kāi)展“曬家風(fēng)弘美德承家訓助成長(cháng)”活動(dòng),方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)在學(xué)校管理中融入家風(fēng)家訓教育、課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓教育、校本教材中體現家風(fēng)家訓教育、具體活動(dòng)中強化家風(fēng)家訓教育,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),提升“八禮四儀”教育成果,培育良好家風(fēng)家訓,進(jìn)一步提高廣大家長(cháng)、師生文明素養,為我校學(xué)生“做最好的自己”提供良好的成長(cháng)環(huán)境。

  二、成立領(lǐng)導小組,名單如下:

  1、組長(cháng):

  2、副組長(cháng):

  3、成員:

  4、辦公室主任:

  三、活動(dòng)內容

  1、活動(dòng)內容:發(fā)放“曬家風(fēng)弘美德承家訓助成長(cháng)”告家長(cháng)書(shū)

  1)責任部門(mén):政教處

  2)活動(dòng)要求:6月1日前完成

  2、活動(dòng)內容:家風(fēng)家訓國旗下講話(huà)

  1)責任部門(mén):團委

  2)活動(dòng)要求:6月、9月各舉行一次

  3、活動(dòng)內容:探訪(fǎng)“好家風(fēng)好家訓”

  1)責任部門(mén):政教處

  2)活動(dòng)要求:7月10日放假前在師生中布置,師生在暑假期間進(jìn)行“好家風(fēng)好家訓”的探訪(fǎng)、收集,各年級組在9月22日前收齊交政教處,政教處9月28日前完成收集整理。

  4、活動(dòng)內容:“我家的規矩”主題班會(huì )

  1)責任部門(mén):政教處

  2)活動(dòng)要求:主題班會(huì )于9月22前完成,各年級組收齊各班班會(huì )課的有關(guān)圖片、課件、視頻等資料,9月25日前統一交政教處,政教處9月30日前完成收集整理。

  5、活動(dòng)內容:家風(fēng)家訓教育家長(cháng)學(xué)校講習活動(dòng)

  1)責任部門(mén):政教處

  2)活動(dòng)要求:9到10月間完成,需根據實(shí)際,召開(kāi)專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )。

  6、活動(dòng)內容:在課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓教育

  1)責任部門(mén):教務(wù)處

  2)活動(dòng)要求:6月完成在課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓教育的相關(guān)研究并確定具體實(shí)施方案,9月具體實(shí)施,10月25日前提供2節觀(guān)摩課、一次專(zhuān)題講座。

  7、活動(dòng)內容:編寫(xiě)家風(fēng)家訓校本教材

  1)責任部門(mén):教科室

  2)活動(dòng)要求:6月到10月有序開(kāi)展,10月形成初步成果,需立足我校、我縣、我市的良好家風(fēng)家訓,可以涉及我市以外的有影響、教育意義濃的典型家風(fēng)家訓。

  8、活動(dòng)內容:家風(fēng)家訓故事大賽

  1)責任部門(mén):團委

  2)活動(dòng)要求:10月份完成

  9、活動(dòng)內容:家風(fēng)家訓繪畫(huà)大賽

  1)責任部門(mén):體衛藝處

  2)活動(dòng)要求:6月1日前完成

  10、活動(dòng)內容:經(jīng)典誦讀之“家風(fēng)家訓”情景劇

  1)責任部門(mén):體衛藝處

  2)活動(dòng)要求:準備一個(gè)有質(zhì)量的情景劇,6月至7月完成劇本準備、人員確定、初步排練,準備參加縣局8月份的集中表演展示。

  11、活動(dòng)內容:“曬家風(fēng)弘美德承家訓助成長(cháng)”青年教師演講比賽

  1)責任部門(mén):工會(huì )

  2)活動(dòng)要求:9月完成參賽人員的報名工作,10月上旬完成稿件審核,10月中下旬完成演講比賽。注意過(guò)程性資料的`集中整理。

  12、活動(dòng)內容:黨風(fēng)政風(fēng)與家風(fēng)家訓建設征文比賽

  1)責任部門(mén):黨委紀委

  2)活動(dòng)要求:10月完成

  13、活動(dòng)內容:家風(fēng)家訓教育成果展示

  1)責任部門(mén):政教處

  2)活動(dòng)要求:11月上旬完成

  14、活動(dòng)內容:家風(fēng)家訓教育優(yōu)秀表演作品匯報表演

  1)責任部門(mén):體衛藝處

  2)活動(dòng)要求:9月底前上報2個(gè)節目,供局體衛藝科統籌,11月下旬匯報表演。

  15、活動(dòng)內容:校園家風(fēng)家訓教育文化墻建設

  1)責任部門(mén):政教處

  2)活動(dòng)要求:11月份前完成

  16、黨員干部立家訓、曬家風(fēng)、家訓掛廳堂活動(dòng)

  1)責任部門(mén):黨委紀委

  2)完成要求:根據上級部門(mén)要求實(shí)施,11月份前完成。

  四、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。

  各部門(mén)要結合我校實(shí)際情況,認真開(kāi)展好各項活動(dòng),在確保完成任務(wù)的同時(shí),又能夠創(chuàng )新性開(kāi)展特色活動(dòng),要注意學(xué)校德育活動(dòng)的整體性,能夠盡可能地將具體活動(dòng)與學(xué)校已有的德育活動(dòng)有機融合。各年級組要在各部門(mén)的指導下積極開(kāi)展具體的教育活動(dòng),做好參加活動(dòng)的師生的組織管理工作?倓(wù)處能夠提供活動(dòng)必要的后勤保障。

  2、突出重點(diǎn),示范引領(lǐng)。

  全校黨員干部、骨干教師、獲得上級有關(guān)表彰的教師要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

  3、落細落小,務(wù)求實(shí)效。

  活動(dòng)注意開(kāi)展的面要廣,方案要具有實(shí)踐性,活動(dòng)開(kāi)展要有實(shí)效性。要在細節上下功夫,圍繞中心任務(wù),緊扣細節。形成長(cháng)效機制。

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)宗旨

  堅持面向社會(huì )基層,結合工作實(shí)際,圍繞涵養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)通過(guò)收集整理、宣傳展示、倡導踐行好家風(fēng)、好家訓等一系列務(wù)實(shí)管用的舉措,使優(yōu)良家風(fēng)家訓深入千家萬(wàn)戶(hù),滋潤群眾心靈,使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)潛移默化地成為廣大群眾的生活語(yǔ)言、生活方式、生活習慣,成為廣大人民群眾的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),真正做到內化于心、外化于行。

  二、活動(dòng)內容

  (一)開(kāi)展“家風(fēng)·家訓·家的故事”征集活動(dòng)。

  1.牽頭單位:市文明辦市婦聯(lián)

  2.征集時(shí)間:20xx年10月15日-11月15日

  3.征集范圍:面向全市家庭及社會(huì )各界開(kāi)展征集活動(dòng)。

  4.征集內容:一是家規家訓內容:可以是世代傳承的家規家訓、治家格言、良好家風(fēng),也可以制定現代家庭的家規家訓,反映家庭的新變化和新感受,反映家庭文明建設以及家規家訓的文化傳承。二是家的故事內容:本著(zhù)亦古亦今、古今結合,以今為主的原則,即可是樂(lè )清歷史上的家庭美德經(jīng)典故事,也可撰寫(xiě)當代樂(lè )清“最美家庭”的感人事跡,亦可闡述自家的家風(fēng)淵源、文化傳承以及有關(guān)弘揚好家風(fēng)的思考等。

  5.作品要求:家規家訓體裁不限,可以采取格言、對聯(lián)、詩(shī)詞、警句、小品等形式,要求健康向上、富有內涵、便于傳頌,字數不超過(guò)100字(見(jiàn)附件1);家風(fēng)故事題目自擬,題材不限,要求內容真實(shí),生動(dòng)感人,寫(xiě)出家風(fēng)對自己的影響,或是自己對家風(fēng)的認識,以及家庭成員間的親情故事,字數不超過(guò)2000字。

  6.要求各鎮(街道)、部門(mén)在本轄區、本系統開(kāi)展征集活動(dòng)的基礎上,鎮(街道)根據附件1的任務(wù)數要求各自上報,各市直單位及婦聯(lián)團體會(huì )員等至少推薦10條家規家訓和2篇家風(fēng)故事,其中已經(jīng)獲評樂(lè )清市級以上“最美家庭”稱(chēng)號的家庭必須上報。

  7.作品一律采用電子稿件,必須注明作者真實(shí)姓名、工作單位、聯(lián)系電話(huà),并于11月20日前發(fā)送至yqfl20xx@163.com。

  8.11月底,各主辦單位將成立評委會(huì )對征集到的作品進(jìn)行評議,產(chǎn)生一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,并給予一定的獎勵。

  (二)開(kāi)展“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”繪畫(huà)·書(shū)法比賽。

  1.牽頭單位:市教育局

  2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日-11月15日

  3.參加對象:建城區范圍內的中小學(xué)在校學(xué)生。

  4.比賽內容:圍繞主題進(jìn)行創(chuàng )作,繪畫(huà)豐富多彩、相親相愛(ài)的家庭生活和親情關(guān)愛(ài),書(shū)寫(xiě)良好家風(fēng)家訓,設計體現好家風(fēng)好家訓的作品。

  5.活動(dòng)安排:

  舉辦“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”繪畫(huà)·書(shū)法比賽,現場(chǎng)評選優(yōu)秀獲獎作品,并統一收集所有參賽作品,在市婦女兒童活動(dòng)中心及其他媒體公開(kāi)展示。

  (三)開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)。

  1.牽頭單位:市婦聯(lián)

  2.活動(dòng)陣地:城鄉社區“婦女之家”、農村文化禮堂

  3.活動(dòng)要求:

 、俪B(tài)化開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng),要求各鎮(街道)每季度至少推薦2戶(hù)“最美家庭”候選對象(推薦表格見(jiàn)附件2)到市婦聯(lián)發(fā)展部。

 、陂_(kāi)展家風(fēng)家規研討會(huì )、家庭美德故事宣講會(huì )進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)文化禮堂,進(jìn)村居等“五進(jìn)”活動(dòng),發(fā)動(dòng)婦女兒童和家庭成員暢談體會(huì )感悟,展示好家風(fēng)、傳頌好家訓、分享好故事。

  (四)開(kāi)展好家風(fēng)常態(tài)化宣傳展示活動(dòng)。

  1.牽頭單位:市文明辦市婦聯(lián)樂(lè )清日報市廣播電視臺

  2.在報紙、網(wǎng)站、微信公眾號等媒體開(kāi)設以征集展示“好家風(fēng)好家訓”為主題的專(zhuān)欄,在電視、廣播等媒體開(kāi)設“家風(fēng)記憶”、“城市家書(shū)”等主題欄目,通過(guò)百姓故事喚起市民傳統道德記憶、通過(guò)家庭記憶挖掘樂(lè )清人的家風(fēng)傳承。

  3.匯編《好家風(fēng)好家訓集錦》、制作“好家風(fēng)好家訓”書(shū)簽等形式,多角度全方位宣傳好家風(fēng)好家訓的內涵魅力,吸引廣大婦女兒童和家庭成員積極參與,營(yíng)造“人人崇尚家庭美德,家家分享好家風(fēng)好家訓”的濃厚氛圍。

  4.選取一批典型家風(fēng)家訓由本土書(shū)法家進(jìn)行書(shū)寫(xiě),開(kāi)展好家風(fēng)、好家訓書(shū)法作品進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)“婦女之家”、進(jìn)文化禮堂、進(jìn)村居活動(dòng),形成群眾參與和群眾受益的生動(dòng)局面。

  三、活動(dòng)要求

  (一)提高認識,高度重視。各鎮(街道)、市直各單位要將“傳承好家風(fēng)好家訓深入建設文明家庭”系列活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效途徑,作為創(chuàng )建全國文明城市的'重要內容,采取多種形式,大力宣傳活動(dòng)的重要意義,充分調動(dòng)廣大群眾參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,真正把活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹(shù)立良好社會(huì )風(fēng)氣的過(guò)程。

  (二)加強領(lǐng)導,精心組織。各鎮(街道)、市直各單位要抓緊啟動(dòng)實(shí)施,精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),以弘揚好家風(fēng)、宣傳好家訓、選樹(shù)好家庭為主要內容,以議家風(fēng)、曬家訓、征格言、傳美德為主要形式,在各個(gè)節點(diǎn)精心策劃推出主題實(shí)踐活動(dòng),充分體現緊接地氣、小中見(jiàn)大、鮮活生動(dòng)、溫情感人的特色,把倡導優(yōu)良家風(fēng)貫穿于廣大家庭的日常生活、一點(diǎn)一滴,并做好宣傳信息上報工作。

  (三)搞好結合,互推共進(jìn)。各鎮(街道)、市直各單位要大力弘揚百姓身邊“最美家庭”的好家風(fēng)好家訓,以“看得見(jiàn)”的感召力,影響引領(lǐng)群眾,倡導正確價(jià)值觀(guān)念,培育時(shí)代新風(fēng)尚。要將征集活動(dòng)與文明鎮、文明村、文明單位等創(chuàng )建緊密結合起來(lái),并作為考核驗收的重要內容,大力倡導夫妻和睦、孝老愛(ài)親、科學(xué)教子、勤儉節約、鄰里互助的家庭文明新風(fēng)。要組織舉辦以“好家風(fēng)好家訓”為主題的道德講堂,通過(guò)講述好家風(fēng)故事,傳頌好家訓格言,使優(yōu)良家風(fēng)如同和煦的春風(fēng)深入人心。

  (四)協(xié)同合作,齊抓共管。各鎮(街道)、市直各單位要以“婦女之家”、“文化禮堂”、“學(xué)!睘橹麝嚨,以發(fā)動(dòng)群眾、吸引群眾為主要手段,以尋找“最美家庭”和“最美人物”等評選活動(dòng)為實(shí)踐載體,切實(shí)把弘揚家庭美德、樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)的工作開(kāi)展在基層、活躍在基層、見(jiàn)效在基層。同時(shí),要充分發(fā)動(dòng)文化(站)、民間組織等力量,充分發(fā)掘當地現有的檔案文史資料,廣泛征集反映本地歷史文化傳統和時(shí)代特色的好家風(fēng)好家訓。

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  10月30日至11月30日。

  二、活動(dòng)主題:

  我家教家風(fēng)故事——好家風(fēng)成就大。

  三、活動(dòng)形式:

  組織全校學(xué)生圍繞好家風(fēng)實(shí)現大作內容,以學(xué)生個(gè)人、學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師、學(xué)生和家長(cháng)等演講方式,通過(guò)講信、文章、語(yǔ)言、詩(shī)詞或故事來(lái)講述我的家庭教師風(fēng)格故事。

  四、活動(dòng)內容:

  1、從1年級到6年級各年級制定主題,在《沈陽(yáng)市小學(xué)生品行培養手冊》中選擇與家庭教師家風(fēng)相關(guān)的文明禮貌、自立、孝敬父母、尊敬教師、誠實(shí)守信、友好互助、勤奮節儉。確定主題后,每班自己決定演講形式。

  2、七至九年級統一以孝敬父母,尊敬師長(cháng)為主題,每班自行決定演講形式。

  五、活動(dòng)規程:

  截止到10月22日,小學(xué)各年級了演講主題。截至2、11月25日,每班拍攝一部主題演講作品,作品時(shí)間不超過(guò)15分鐘。演講場(chǎng)所可在學(xué)校會(huì )議室、教室、操場(chǎng)、活動(dòng)室等。德育處可負責提供相關(guān)的基礎條件和物資(場(chǎng)所選擇、嘉賓桌椅等)。班主任可以自己用手機錄制,也可以事先報告,德育所可以用照相機錄制。

  六、有關(guān)要求。

  各班要充分認識開(kāi)展這項活動(dòng)的.重要意義,高度重視,精心組織準備,形成具有本班特色和特點(diǎn)的主題演講活動(dòng),重視成果展示。注意活動(dòng)規程中的時(shí)間節點(diǎn),按規定完成所有內容。

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 10

  為動(dòng)員社會(huì )各界廣泛參與家庭文明建設,推動(dòng)形成愛(ài)國愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì )主義家庭文明新風(fēng)尚,結合衛生計生工作實(shí)際,現制定如下方案:

  一、指導思想

  以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本,以傳承好家訓、訂立好家規、弘揚好家風(fēng)為重點(diǎn),運用生活化的場(chǎng)景、日;幕顒(dòng)、具象化的載體,引導廣大家庭大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和社會(huì )主義家庭文明新風(fēng)尚,積極投身家庭文明建設,營(yíng)造和諧向上的.人文環(huán)境。

  二、具體內容

  1、開(kāi)展家庭故事視頻短片征集活動(dòng)。結合尋找“最美家庭”活動(dòng),在委機關(guān)內組織開(kāi)展“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”系列家庭故事視頻短片征集活動(dòng),把“尋找”、“征集”、“推選”、“展示”融合起來(lái),引導廣大干部職工積極參與,不斷擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

  2、將好家訓、好家規和好家風(fēng)納入理論宣講和百姓宣講內容,運用道德講堂的平臺,大力宣傳文明家庭和“最美家庭”先進(jìn)事跡,廣泛傳播好家訓好家規好家風(fēng)。每年至少開(kāi)展1次以“家訓家規家風(fēng)”為主題的道德講堂活動(dòng)。

  3、組織廣大干部職工開(kāi)展家庭撰寫(xiě)、懸掛、誦讀和推廣家訓,以好家訓好家規好家風(fēng)規范家庭成員的言行。

  4、加大宣傳力度,充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、板報、櫥窗等載體,設置家訓、家規、家風(fēng)話(huà)題,引導職工分享家訓家風(fēng)故事、展示家庭文明風(fēng)采。

  5、舉辦優(yōu)秀家訓、家規和家風(fēng)故事分享會(huì )、朗讀會(huì ),組織文明家庭、最美家庭、好公婆、好媳婦、好妯娌、好兒女等,廣泛宣講治家興家的經(jīng)驗做法。

  三、工作要求

  1、加強組織領(lǐng)導。市衛計委成立“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組,主任劉國相、黨組書(shū)記張運海任領(lǐng)導小組組長(cháng),其他委領(lǐng)導任副組長(cháng),各科室長(cháng)任成員。

  2、抓好結合。要切實(shí)把“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)、社會(huì )主義核心價(jià)值宣傳教育、講文明樹(shù)新風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),把“主題黨日+”活動(dòng)和“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)結合起來(lái),切實(shí)開(kāi)展好“清風(fēng)滿(mǎn)家”主題家風(fēng)建設活動(dòng),將“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)融入文明城市、文明單位、文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)全過(guò)程和各方面,形成全系統共同參與的良好局面。

  3、營(yíng)造宣傳氛圍。通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳,為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)目的:

  “家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內核,也是一個(gè)社會(huì )的價(jià)值縮影。良好家風(fēng)和家庭美德正是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在現實(shí)生活中的直觀(guān)體現!绷己玫募绎L(fēng)家訓是中華民族寶貴的精神和文化財富,是一代又一代人健康成長(cháng)的保證。家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好補充。為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),傳承優(yōu)秀傳統文化,弘揚家庭美德,構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò ),我校決定開(kāi)展“小手拉大手傳承好家風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),引導廣大家長(cháng)傳承家庭美德,樹(shù)立良好家風(fēng),以身作則、言傳身教,為孩子健康成長(cháng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境;進(jìn)一步提高小學(xué)生對中華傳統美德和社會(huì )主義核心價(jià)值的認知,引導未成年人培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  二、活動(dòng)主題:

  小手拉大手傳承好家風(fēng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月—12月

  四、活動(dòng)對象:

  實(shí)驗小學(xué)全體師生及家長(cháng)

  五、活動(dòng)內容:

  1.營(yíng)造氛圍誦家風(fēng):學(xué)校利用LED電子屏幕、宣傳欄、國旗下講話(huà),各班充分利用班級黑板報、學(xué)習園地和家長(cháng)微信群等平臺,組織師生志愿者分發(fā)倡議書(shū)等,做好宣傳工作,擴大社會(huì )影響力。還可以通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等形式對各位家長(cháng)進(jìn)行宣傳,營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍,并定于11月23日上午8:30在學(xué)校操場(chǎng)舉行“小手拉大手傳承好家風(fēng)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,組織老師、家委及各班學(xué)生代表在宣傳橫幅上簽名,廣泛參與活動(dòng)。

  2.追尋傳統習家訓:開(kāi)展經(jīng)典“家風(fēng)家訓”系列書(shū)目專(zhuān)題閱讀活動(dòng),推薦全體教師和學(xué)生家長(cháng)閱讀《朱子家訓》《顏氏家訓》《曾國藩家書(shū)》《傅雷家書(shū)》等經(jīng)典書(shū)目,并積極撰寫(xiě)讀后感。學(xué)校將對上交的讀后感進(jìn)行評選,對獲獎師生、家長(cháng)進(jìn)行表彰。

  3.百度梳理提煉立家規:發(fā)放《家風(fēng)征集表》征集家規家訓,每個(gè)學(xué)生與家長(cháng)合作,梳理自己家庭的“家訓、家規、家風(fēng)”以及“家訓、家規、家風(fēng)”背后的'故事,在班級展示的基礎上,各班申報上交5份優(yōu)秀“家訓、家規、家風(fēng)”征集表及相關(guān)資料,學(xué)校進(jìn)行評選表彰、展示。

  4.主題班會(huì )侃家風(fēng):以家風(fēng)為主題,召開(kāi)主題班會(huì )、隊會(huì ),組織老師、學(xué)生、家長(cháng)講述對家風(fēng)的認識及各自家風(fēng),以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長(cháng)中的重要作用,引導家長(cháng)更加注重自身修養、言傳身教,引導學(xué)生傳承中華傳統美德,弘揚社會(huì )正能量,使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長(cháng)。

  5.各種形式曬家風(fēng):針對不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn),低年級通過(guò)自制書(shū)簽形式,中年級通過(guò)拍圖寫(xiě)話(huà),高年級通過(guò)講故事(演講)、自制手抄報等,以不同的形式分享優(yōu)秀的家風(fēng)家訓及家教故事等。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語(yǔ)言精練、特色鮮明、富有內涵、情感真摯的經(jīng)典家風(fēng)家訓及其背后的故事,制作展板,進(jìn)行展示。

  6.和諧家庭圓家夢(mèng):各家庭結合實(shí)際,開(kāi)展各類(lèi)親子實(shí)踐活動(dòng),在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中回顧過(guò)去,暢想未來(lái),相互祝福,享受和諧的家庭生活,將良好的習慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。同時(shí),提高家長(cháng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性,為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。

  7.文明有禮傳家風(fēng):在全體學(xué)生中開(kāi)展量化評星活動(dòng),從禮貌待客,孝敬長(cháng)輩,尊敬老師三個(gè)方面對每個(gè)學(xué)生的日常行為進(jìn)行評價(jià),形成每周一小計、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識,落實(shí)到自己的行動(dòng)中,落實(shí)到學(xué)習、生活的方方面面。

  家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)宗旨

  以常態(tài)化開(kāi)展尋找“最美家庭”、評選“好家風(fēng)、好家訓”活動(dòng)為載體,以“展示家庭美德?樹(shù)立良好家風(fēng)”為主題,立足全局,充分發(fā)動(dòng)群眾、運用多種形式,薈萃和展現家庭文化建設成果和蘊藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓,引導我社區廣大婦女和家庭在參與中自我表現、自我教育、自我提升。

  二、活動(dòng)內容

  立足“婦女之家”,以組織發(fā)動(dòng)到位、群眾參與率高、高曬評議活躍、媒體宣傳新穎、社會(huì )宣傳廣泛、實(shí)際效果突出為目標,培樹(shù)一批舉措創(chuàng )新、經(jīng)驗鮮活、成效良好的工作典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

 。ㄒ唬┙ㄉ鐓^家庭文藝匯演舞臺。以婦女之家為平臺,以舞蹈、唱歌、故事會(huì )、小品表演等家庭才藝為表現形式,同時(shí)融入民族團結、節約環(huán)保等元素,組織動(dòng)員廣大婦女職工和家庭踴躍開(kāi)展富有特色的家庭文化活動(dòng),通過(guò)“我說(shuō)我家、我唱我家、我演我家、我畫(huà)我家”,展家庭文化成果、秀美好家庭生活。

 。ǘ┙ê眉绎L(fēng)好家訓展示平臺。以“議家風(fēng)、曬家訓、征格言、傳美德”為主要形式,依托婦女之家,組織開(kāi)展“好家風(fēng)、好家訓”主題宣傳展示活動(dòng),發(fā)動(dòng)群眾分享好家風(fēng)好家訓、傳送好家風(fēng)好家訓,呈現家庭文明風(fēng)貌。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓,在社區婦女之家設置“好家風(fēng)好家訓”展示臺、組織群眾開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”討論評議。

 。ㄈ┡e辦家庭文化作品系列展。結合我社區實(shí)際,大力開(kāi)展家庭書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、剪紙、小制作發(fā)明、服裝服飾、盆景園藝等家庭才藝作品創(chuàng )作征集活動(dòng),以反映家庭文化建設成果為目標,充分調動(dòng)廣大婦女和家庭參與文化建設的積極性、主動(dòng)性。

 。ㄋ模┦占、推薦上報優(yōu)秀作品。及時(shí)收集上報發(fā)現的優(yōu)秀家庭文化作品、文藝節目和“好家風(fēng)好家訓”各故事。

  三、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、提高認識。要充分認識開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”主題宣傳展示活動(dòng)的重要意義,加強領(lǐng)導,統一部署,周密安排,堅持便民樂(lè )民惠民原則,適應群眾求知求樂(lè )求美需求,運用社會(huì )化的`工作手段、多樣化和個(gè)性化的工作方式,確;顒(dòng)圓滿(mǎn)完成。

 。ǘ┚慕M織、創(chuàng )新方式。要根據我社區的實(shí)際情況,組織開(kāi)展主題鮮明、內容新穎、形式多樣,反映家庭和諧、展示家風(fēng)家訓的活動(dòng),舉辦以家庭成員歌舞、小品等表演為主題的家庭才藝展示和家庭文化作品展示,征集好家風(fēng)好家訓故事,并開(kāi)展其他具有地方特色和家庭特色的文化活動(dòng)。

【家風(fēng)主題班會(huì )活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

主題班會(huì )活動(dòng)方案10-06

主題班會(huì )活動(dòng)方案06-27

學(xué)校主題班會(huì )活動(dòng)方案08-31

優(yōu)秀的主題班會(huì )活動(dòng)方案05-13

小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)方案07-31

寒假主題班會(huì )活動(dòng)方案07-17

主題班會(huì )感恩活動(dòng)方案07-23

高中主題班會(huì )活動(dòng)方案06-11

初三主題班會(huì )活動(dòng)方案05-07

华容县| 始兴县| 民和| 浦江县| 道孚县| 玉田县| 盐城市| 锦屏县| 特克斯县| 兰考县| 扶风县| 余干县| 印江| 舞阳县| 五大连池市| 孙吴县| 东乡县| 晋州市| 普兰县| 临泉县| 二手房| 阜南县| 涟水县| 韩城市| 江川县| 铜梁县| 茂名市| 驻马店市| 诏安县| 鄂温| 石景山区| 南郑县| 景洪市| 岳普湖县| 岳阳县| 探索| 大渡口区| 桂阳县| 和林格尔县| 三明市| 阿巴嘎旗|