書(shū)香校園的活動(dòng)方案范文
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設以讀書(shū)長(cháng)知識，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)塑人格的書(shū)香校園，讓全校師生在濃濃的讀書(shū)氛圍中，展現個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，提高審美情趣和文化底蘊，做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人。
一、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。(橫幅、櫥窗、晨會(huì )、班會(huì ))(14周)
校園掛條幅，班級出黑板報、墻報，讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶(hù)充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香。
二、組織實(shí)施(15-18周)
1、根據不同年級學(xué)生的閱讀能力，向各年級學(xué)生推薦閱讀的書(shū)目。
2、組建班級讀書(shū)角，進(jìn)行書(shū)香班級評比。調查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，完善班級圖書(shū)角的建設，并取好名稱(chēng)(富有童趣、有班級個(gè)性等)，各班級要推選好圖書(shū)管理員。
3、開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽評比展示活動(dòng)(名言原創(chuàng )或推薦均可)。把喜愛(ài)的讀書(shū)格言?xún)?yōu)美的名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，學(xué)校將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統一匯集展示。(15周)
(12月16日每班推薦5張，評比展示)
5、各班出一期主題為書(shū)香校園黑板報，并組織評比。(16周)
6、舉辦學(xué)生讀書(shū)小報評比活動(dòng)。(16周-17周)
7、各中隊開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的中隊活動(dòng)。例如：好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)心得交流、我與好書(shū)交朋友、書(shū)香伴我成長(cháng)等。(第16周周五)
8、圍繞書(shū)香校園主題開(kāi)展活動(dòng)：12年級講故事比賽;中年級中華經(jīng)典誦讀大賽;高年級表演一個(gè)書(shū)本上的情景劇.
9、讀書(shū)助我成長(cháng)(成功)征文競賽。(第17周)
10、開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。
三、總結表彰(1月)
評選博覽章、優(yōu)秀組織獎、 校園 書(shū)香班級評選活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng )意獎各若干名;
四、活動(dòng)要求及保障措施：
1、在網(wǎng)上開(kāi)辟讀書(shū)樂(lè )園專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，把讀書(shū)節活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
(1)在閑散時(shí)間上做文章。如中午，教師安排小助手組織2030分鐘的閱讀;
(2)在雙休日、節假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的'書(shū)目，引導大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
4、要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆。
5、學(xué)校圖書(shū)館向教師、學(xué)生開(kāi)放，積極鼓勵學(xué)生在休息時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間到圖書(shū)館借閱。
五、書(shū)香校園活動(dòng)用語(yǔ)：
以書(shū)會(huì )友
我讀書(shū)，我快樂(lè )
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好
用讀書(shū)改變我們的生活
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華
名人名句：
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。 馬克思
●生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 巴金
●人只有獻身社會(huì ),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 愛(ài)因斯坦
●成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。 愛(ài)因斯坦
●人的價(jià)值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
●不要在已成的事業(yè)中逗留著(zhù)! 巴斯德
●合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。 培根
●浪費別人的時(shí)間是謀財害命，浪費自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧
●把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。 高爾基
●不經(jīng)巨大的困難，不會(huì )有偉大的事業(yè)。 伏爾泰
●堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
●今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
●今天應做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊
●科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威
●科學(xué)沒(méi)有國境，但科學(xué)家有祖國。 巴斯德
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