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樂(lè )器進(jìn)課堂小學(xué)活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-22 13:54:18 方案 我要投稿

樂(lè )器進(jìn)課堂小學(xué)活動(dòng)方案

  音樂(lè )課堂的一種形式,值得借鑒。

樂(lè )器進(jìn)課堂小學(xué)活動(dòng)方案

  藝術(shù)團名稱(chēng):小百合藝術(shù)團

  一、活動(dòng)實(shí)施對象:二——五年級學(xué)生

  二、活動(dòng)類(lèi)型:學(xué)科拓展類(lèi)

  三、活動(dòng)介紹:

  豎笛簡(jiǎn)單易學(xué),符合學(xué)生認知水平和年齡特點(diǎn),把豎笛教學(xué)引進(jìn)課堂,可以讓學(xué)生從演奏中學(xué)習音樂(lè )知識、陶冶情操,感受美的陶冶,從而有效地提高音樂(lè )教學(xué)效果,提升學(xué)生審美素養。本活動(dòng)在我校二——五年級學(xué)生中開(kāi)展,利用學(xué)生興趣課活動(dòng)時(shí)間和音樂(lè )課上10分鐘時(shí)間上課,由音樂(lè )教師任教。

  四、活動(dòng)目的:

  本學(xué)期我們音樂(lè )組的宗旨:讓每一個(gè)孩子會(huì )一樣樂(lè )器。學(xué)校的孩子大多來(lái)自農村,音樂(lè )基礎較差,為提高孩子的識譜能力、歌唱能力、合唱能力以及創(chuàng )作能力,我們計劃從二年級開(kāi)始實(shí)行豎笛進(jìn)課堂,全面提高孩子的音樂(lè )素質(zhì)。

  五、活動(dòng)原則:

  《豎笛進(jìn)課堂》活動(dòng)遵循“立足本校實(shí)際,符合學(xué)生特點(diǎn),注重課堂實(shí)效”的原則。我們把目標制定的十分符合學(xué)生年齡特點(diǎn),做到“量身定做”,選取教材生動(dòng)活潑,簡(jiǎn)單易學(xué),旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生具有初步的豎笛演奏技能,為今后進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)打下堅實(shí)的基礎。

  六、活動(dòng)目標:

  總目標:激發(fā)學(xué)生對音樂(lè )的學(xué)習興趣,發(fā)展音樂(lè )感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力,提高音樂(lè )文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。通過(guò)欣賞和演奏練習,掌握一定的演奏技巧,提高音樂(lè )表現能力。

  具體目標:

  1、提高學(xué)生的整體音樂(lè )能力和音樂(lè )素養為目標,使學(xué)生通過(guò)豎笛學(xué)習,激發(fā)音樂(lè )學(xué)習的興趣,發(fā)展音樂(lè )感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力,提高音樂(lè )文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。

  2、通過(guò)豎笛的學(xué)習,提高看譜視奏能力,增強學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生合作意識,提高創(chuàng )作水平及表演水平。

  3、認識豎笛結構,了解其發(fā)聲方法。培養學(xué)生愛(ài)護保養樂(lè )器的習慣。

  4、學(xué)習知道正確地持笛、呼吸、運氣、指法。將豎笛教學(xué)和音樂(lè )常規教學(xué)相結合,豐富課堂教學(xué)內容,活躍課堂氣氛。

  5、能夠自如的運用單吐音,掌握雙吐和三吐的方法。并且會(huì )使用連音奏法完成簡(jiǎn)單樂(lè )曲的演奏。

  6、在熟練平吹技法的基礎上掌握超吹的方法。

  7、欣賞其他吹管樂(lè )器(葫蘆絲、笛子、巴烏等)演奏的著(zhù)名樂(lè )曲,一方面提高學(xué)生欣賞水平和審美能力,一方面提高學(xué)生豎笛表現能力。

  七、活動(dòng)內容:

  (一)情感、興趣培養

  1、激發(fā)音樂(lè )學(xué)習的興趣,發(fā)展音樂(lè )感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力,提高音樂(lè )文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。

  2、增強學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生合作意識,提高創(chuàng )作水平及表演水平。

  3、提高學(xué)生欣賞水平和審美能力.

  (二)知識傳授

  1、豎笛結構,豎笛發(fā)聲方法。

  2、持笛、呼吸、運氣的'方法、演奏指法。

  (三)技能訓練

  1、提高看譜視奏能力。

  2、自如的運用單吐音,掌握雙吐和三吐的方法。

  3、使用連音奏法完成簡(jiǎn)單樂(lè )曲的演奏。

  4、掌握超吹的方法。

  八、活動(dòng)組成員:音樂(lè )組全體教師

  總之,豎笛是引導孩子們走進(jìn)音樂(lè )殿堂的橋梁,在思想道德建設、素質(zhì)教育等方面發(fā)揮日益明顯的作用。以音樂(lè )為友,與豎笛同行,在豎笛特色的引領(lǐng)下,培養優(yōu)秀的人才,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。愿我們的孩子們都能奏出美妙的音樂(lè )!

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