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學(xué)科競賽活動(dòng)方案設計

時(shí)間:2020-12-21 12:16:15 方案 我要投稿

學(xué)科競賽活動(dòng)方案設計

  為了進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習活動(dòng),拓展學(xué)生的知識視野, 培養學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng),特制五十九中學(xué)學(xué)科競賽實(shí)施方案。

學(xué)科競賽活動(dòng)方案設計

  指導思想:

  本著(zhù)豐富學(xué)生的學(xué)習生活、 提升學(xué)校和教研組學(xué)科教學(xué)水平的原則,以競賽為載體,為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養能力和展示的自我平臺,提升學(xué)生的自信心和內在素質(zhì),為優(yōu)秀學(xué)生的產(chǎn)生和發(fā)展創(chuàng )造條件,并為今后的中考打下扎實(shí)的基礎。

  具體實(shí)施方案:

  一、學(xué)科競賽類(lèi)型

  1、一類(lèi)競賽:由教育行政部門(mén)(含教研室)組織或參與、需要教師長(cháng)期課外輔導、限時(shí)限場(chǎng)地進(jìn)行的競賽。比賽結果能夠使社會(huì )對學(xué)校的.教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較大的正面評價(jià)。如:各級中學(xué)數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)(計算機)競賽等。

  2、二類(lèi)競賽:由學(xué)校(含年級組和教研組)組織或參與、限時(shí)限場(chǎng)地進(jìn)行競賽,競賽結果能夠使學(xué)校同學(xué)科教師及全體學(xué)生對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生一定的正面評價(jià)。如:英語(yǔ)學(xué)科演講、各學(xué)科綜合能力等比賽,語(yǔ)文學(xué)科作文及征文競賽,政史地知識競賽,藝體類(lèi)競賽、中學(xué)生辨論賽、小論文比賽,研究性學(xué)習成果評比,計算機技能

  比賽,書(shū)法比賽等

  二、學(xué)科競賽指導教師擔任方法

  每學(xué)科競賽輔導老師由專(zhuān)任教師擔任。同時(shí)成立學(xué)科競賽輔導小組,原則上每學(xué)科由三名以上指導教師組成,其他教師輔助指導老師參與競賽工作,具體名單由教務(wù)處協(xié)調確定,于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內上報校長(cháng)室;允許任課教師對本班學(xué)生單獨輔導。

  三、參加輔導學(xué)生確定方法

  學(xué)生參加學(xué)科競賽及輔導必須堅持自愿的原則,由各任課教師根據平時(shí)學(xué)習成績(jì),結合學(xué)校組織的團體競賽、 質(zhì)量監測和期中、期末考試成績(jì)確定輔導和參賽人選,也可以通過(guò)校內上次學(xué)科競賽進(jìn)行選拔。一類(lèi)競賽參加輔導的人數一般為每年級60人 (每班5人),一個(gè)學(xué)生一般參加一門(mén)學(xué)科的輔導,個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以參加多門(mén)學(xué)科的輔導,具體名單由班主任及任課教師協(xié)調確定,并及時(shí)上報教務(wù)處,二類(lèi)競賽的參賽學(xué)生由各班主任及任課教師視實(shí)際情況確定。每班10人。相關(guān)要求同上。

  四、學(xué)科競賽輔導時(shí)間、地點(diǎn)安排

  學(xué)科競賽時(shí)間地點(diǎn)

  數學(xué) 周一 第八節 多媒體教室

  物理 周二 第八節 多媒體教室

  化學(xué) 周三 第八節 多媒體教室

  語(yǔ)文 周三 第七節 多媒體教室

  英語(yǔ) 周四 第八節 多媒體教室

  其它學(xué)科待定。

  五、競賽輔導的要求及其它事項

  1、競賽輔導每科每周至少一次,每次1~2節課,臨近競賽和暑期輔導次數要適當增加。輔導時(shí)間如與其它活動(dòng)相沖突,教務(wù)處可作適當調整,

  2、有競賽任務(wù)的學(xué)科由教研組長(cháng)負責,要制定學(xué)科競賽輔導計劃,安排好輔導內容和相應的指導教師。

  。

  3、參加學(xué)科競賽輔導的學(xué)生要相對固定,每次輔導由競賽輔導老師進(jìn)行點(diǎn)名,對多次缺席參加輔導的學(xué)生,要及時(shí)通報給班主任并作相應的處理。

  4、學(xué)科競賽輔導要講求實(shí)效,對參加輔導的學(xué)生的作業(yè)和練習試卷要及時(shí)檢查、批改并分析講解,必要時(shí)可以對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別強化輔導。

  5、指導老師遇有特殊情況需請假,必須通知教務(wù)處,同時(shí)與教研組長(cháng)協(xié)調好相關(guān)的輔導工作,并通知參加輔導的學(xué)生。

  6、考前一個(gè)月一定要進(jìn)行強化訓練,閱卷評卷要及時(shí)。

  7、暑假、寒假前的競賽輔導將根據學(xué)校教學(xué)安排作適當調整,原則要求各學(xué)科要充分利用假期前停課時(shí)間進(jìn)行集中輔導,增加輔導的次數和時(shí)間。

  8、競賽輔導需要的相關(guān)資料由競賽輔導老師自行購買(mǎi),憑

  購書(shū)發(fā)票到教務(wù)處登記后報銷(xiāo),輔導資料作為教研組共同資料在教研組內保管使用。

  六、學(xué)科競賽輔導工作獎勵辦法

  1、工作補貼:每一節課課時(shí)費(一節課以40分鐘計)按學(xué)?(jì)效工資相關(guān)辦法執行,由各年級組長(cháng)上報教務(wù)處,由教務(wù)處在每學(xué)期末統計發(fā)放。上報時(shí),需提供相關(guān)備課資料,以便進(jìn)行工作認定。

  2、競賽獲獎獎勵:

  一類(lèi)競賽:按上級主管部門(mén)相關(guān)辦法執行。

  二類(lèi)競賽:學(xué)校頒發(fā)獎狀及獎品。

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