關(guān)于知識競賽活動(dòng)方案范文(通用10篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編精心整理的關(guān)于知識競賽活動(dòng)方案范文(通用10篇),希望對大家有所幫助。
知識競賽活動(dòng)方案 篇1
為預防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,進(jìn)一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規范化,根據上級政府有關(guān)部門(mén)的文件精神,結合我公司安全月活動(dòng),特制定該方案。
一、競賽要求和目標
。ㄒ唬└傎愐螅
深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立以人為本,安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀(guān)念;廣泛開(kāi)展職工安全生產(chǎn)知識普及活動(dòng),組織廣大職工學(xué)習掌握安全生產(chǎn)知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開(kāi)展多樣化的安全活動(dòng),強化企業(yè)安全管理,促進(jìn)全廠(chǎng)安全生產(chǎn)責任目標的落實(shí)。
。ǘ└傎惸繕耍
努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護工作得到進(jìn)一步加強,杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢持續穩定。
二、競賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識,爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組,每個(gè)班選派三名選手參加比賽,男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動(dòng)由安全科牽頭組織,生產(chǎn)部、設備部等部門(mén)參加,成立競賽領(lǐng)導小組,
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX
成員:XXX
各部門(mén)也要落實(shí)相應的負責人,以加強對本部門(mén)競賽活動(dòng)的領(lǐng)導和組織工作。
五、具體實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段(5月31日至6月10日)。各部門(mén)、車(chē)間要高度重視本次競賽活動(dòng),進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面,要結合以往開(kāi)展競賽活動(dòng)的經(jīng)驗,以及近年來(lái)發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等,積極開(kāi)展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會(huì )等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),特別是對安全生產(chǎn)規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學(xué)習宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動(dòng)的全過(guò)程。期間,競賽領(lǐng)導小組將不定期對各班組進(jìn)行檢查和指導。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開(kāi)展準備工作,檢查職工的應知應會(huì )情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開(kāi)展活動(dòng),在各班準備就緒后,進(jìn)行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進(jìn)行,每組5個(gè)班,通過(guò)五選二的淘汰賽,晉級的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。
同時(shí),生產(chǎn)部、設備部要認真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競賽活動(dòng)。
知識競賽活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間:
第十三周
活動(dòng)地點(diǎn):
閱覽室
對象:
二、四、六年段每班選送10人
活動(dòng)內容:
二年級查字典比賽(字典自備)
四年級主題童謠創(chuàng )作比賽
六年級奧語(yǔ)比賽
具體時(shí)間安排:
二年段星期三下午第二節課
四年段星期四下午第二節課
六年段星期五下午第二節課
備注:
一、三、五年段的老師負責各自相對應年段的出卷、監考、評卷、打印獎狀、公示事宜
第二次主題沙龍時(shí)間改在下周三下午,請發(fā)言的老師做好準備。
知識競賽活動(dòng)方案 篇3
一、競賽背景
校園是整個(gè)社會(huì )極為重要的組成部分,維護好校園的安全、穩定,不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全,還與社會(huì )家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會(huì )治安穩定,而且關(guān)系到國家的長(cháng)治久安和中華民族的偉大復興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學(xué)應當加強安全意識,提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),才能冷靜應對,而且能在保護自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂(lè )觀(guān),各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生,因此除加強必要的安全管理工作外,在廣大師生中開(kāi)展一系列普及校園安全知識的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要;诖丝紤],xxxx應用技術(shù)學(xué)院城市建設與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學(xué)生安全知識競賽,其目的旨在進(jìn)一步增強當代大學(xué)生的安全意識,普及安全知識,提高大學(xué)生的安全防范能力,營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
二、競賽主題
校園安全共擔當,和諧生活同分享
三、競賽時(shí)間
20xx.xx.xx
四、競賽地點(diǎn)
(具體時(shí)間視參賽人數而定)
五、參賽對象
xxxx應用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生
六、參賽方式
各二級學(xué)院?jiǎn)为毣蚵?lián)合組隊報名參賽,每個(gè)代表隊由四名參賽選手組成。
七、報名截止日期
20xx.9.26到20xx.10.14
八、主辦單位
xxxx應用技術(shù)學(xué)院城市建設與安全工程學(xué)院
九、協(xié)辦單位
xxxx應用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )安全協(xié)會(huì )
十、競賽內容
本競賽活動(dòng)內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)驗室安全、信息網(wǎng)絡(luò )安全、旅游安全、公共場(chǎng)所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。
十一、競賽方式
搶答賽
十二、獎項設置
一等獎:1隊
二等獎:2隊
三等獎:3隊
本次活動(dòng)的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品,未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。
十三、基本要求
1、本次競賽各二級學(xué)院均要予以大力支持,做到積極行動(dòng),精心組織。
2、到場(chǎng)各隊參賽選手均要統一服裝。
3、請各二級學(xué)院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀(guān)眾團親臨比賽現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)看、學(xué)習。
4、各二級學(xué)院觀(guān)眾及參賽代表隊選手請提前10分鐘進(jìn)場(chǎng),并在指定位置就座;各二級學(xué)院學(xué)生會(huì )負責維持本學(xué)院觀(guān)眾紀律,可打出活動(dòng)相關(guān)標語(yǔ)或宣傳牌。
知識競賽活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
為響應院黨委“立德樹(shù)人,成長(cháng)成才”主題活動(dòng),全面提高學(xué)生學(xué)習素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),加強學(xué)生對學(xué)院的了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,特開(kāi)展“校紀校規知識競賽”。
二、主辦單位:
河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿易系
三、承辦單位:
經(jīng)濟貿易系學(xué)生會(huì )
四、比賽時(shí)間:
20xx年12月1日—4日
五、比賽地點(diǎn):
6J101
六、參賽對象:
經(jīng)貿系全體學(xué)生
七、參賽要求:
1、比賽以專(zhuān)業(yè)為單位,每專(zhuān)業(yè)派出班長(cháng)、團支書(shū)各一人為本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現場(chǎng)問(wèn)答形式,試題所選內容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習部負責試題設計。
4、學(xué)生會(huì )全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程:
1、各隊進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊名及口號,3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會(huì )【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示,也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開(kāi)始搶答,答對一題加10分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時(shí)間不超10秒。
[后備環(huán)節:風(fēng)險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會(huì )押題,押題分數有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應的分數,答錯扣除相應分數。答題時(shí)間不超過(guò)15秒。]
4、現場(chǎng)互動(dòng)。
觀(guān)眾搶答,答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式,通過(guò)分析案例,給出自己的觀(guān)點(diǎn),確定答案。本輪由評委老師打分,滿(mǎn)分為60分,共有1題。答題時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
6、此時(shí)如出現平局,則由現場(chǎng)評委加出一題搶答題,答對加10分。
注:
1)初賽選出專(zhuān)業(yè)組、非專(zhuān)業(yè)組隊伍各八支進(jìn)入復賽。
2)每個(gè)隊選派4人組成本組的智囊團,坐在觀(guān)眾席上。
3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環(huán)節作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后,沒(méi)有隊伍搶答,則進(jìn)入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置:
以專(zhuān)業(yè)為單位,通過(guò)比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個(gè),優(yōu)秀團隊一個(gè),個(gè)人獎若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎品。
知識競賽活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng):
沖出重圍、穿越火線(xiàn)
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):
。ㄈ﹨①悓ο螅
。ㄋ模┗顒(dòng)項目:
參與方式:本次活動(dòng)共分四組,每組15人、每隊選出一名隊長(cháng),在接到任務(wù)后,隊長(cháng)和隊員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定作戰計劃,共同協(xié)商協(xié)作,制定本隊口號并把每個(gè)隊員安全順利的護送至比賽終點(diǎn)。本次活動(dòng)以最終計時(shí)時(shí)間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距:30米、
需要道具:PVC防滑地墊或其他用品
游戲方法:在起點(diǎn)處,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊員,共同踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)30米,要求腳不能觸地,待全部到達終點(diǎn)后迅速進(jìn)入下一個(gè)游戲“穿越火線(xiàn)”。
游戲規則:
。1)參賽隊隊員在起點(diǎn)線(xiàn)外準備。
。2)比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時(shí)給與增加(每觸地一次加15秒)。
。3)全員通過(guò)后迅速進(jìn)入穿越火線(xiàn)區域進(jìn)行穿越。
訓練意義:本游戲旨在培養團隊協(xié)作能力和戰略戰術(shù),訓練團隊內部的協(xié)調能力。
2、穿越火線(xiàn)
道具要求:網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規則:全員必須穿過(guò)密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線(xiàn)區域。
游戲的意義:整個(gè)游戲凸顯的就是團隊合作,無(wú)論多么好的`網(wǎng)一個(gè)人是不能保障通過(guò)的,而大家認為很難過(guò)的網(wǎng),在大家的合作下也都順利通過(guò)了,可見(jiàn)團隊的作用是很大的,一些看似無(wú)法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個(gè)道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著(zhù)勝利開(kāi)火
需要器材:氣球
游戲方法和規則:每一個(gè)從火線(xiàn)出來(lái)的隊員迅速跑到指定位置吹氣球,直到吹到指定大小,每人兩個(gè),全體隊員共吹30個(gè),可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經(jīng)提前跑至終點(diǎn)的隊員不可以協(xié)助),吹完的隊員跑至比賽終點(diǎn),直至所有隊員到達終點(diǎn),整場(chǎng)比賽計時(shí)結束。氣球必須吹至指定大小,不合格一個(gè)扣時(shí)15秒。
游戲意義:本活動(dòng)旨在挑戰心理極限,增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。
知識競賽活動(dòng)方案 篇6
1、活動(dòng)主題:
讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習與娛樂(lè )相結合
2、活動(dòng)目的及意義:
知識可以改變命運,可是枯燥的學(xué)習知識,讓我們沒(méi)有動(dòng)力,把學(xué)習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到更多的知識。
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx
5、組織者:
第一組織者:xxxx
主要組織者:xxxx
一般組織者:xxxx
6、活動(dòng)參與者:
xxxx
7、活動(dòng)流程:
。1)活動(dòng)組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;
。2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準備;
。3)活動(dòng)開(kāi)始前,檢查題目是否無(wú)誤;
。4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前,提前布置好會(huì )場(chǎng);
。5)組織委員維持現場(chǎng)持續,然后開(kāi)展活動(dòng);
。6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺宣讀活動(dòng)規則,以及各項事宜;
。7)然后向參與者提問(wèn),參與者在主持人讀完題說(shuō)開(kāi)始搶答之后,站起來(lái)?yè)尨,第一個(gè)站起來(lái)的人最先回答問(wèn)題,如果回答錯誤,由下一個(gè)站起來(lái)的人回答問(wèn)題,依次類(lèi)推,得到正確答案后開(kāi)始下一題;
。8)所有題目問(wèn)完后,主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結并發(fā)表感想;
。9)活動(dòng)結束后,組織者留下清理會(huì )場(chǎng)。
8、注意事項:
活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題:
注意保持現場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
知識競賽活動(dòng)方案 篇7
題型:
選擇題,簡(jiǎn)答題。
內容:
以百科知識為主,包含:天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識;期中包含部分七、八年級科學(xué)知識。
。ㄆ吣昙,八年級分時(shí)段,分題目競賽)
競賽方式:
游園燈會(huì )(答題區分為過(guò)關(guān)區,沖刺區,冠軍區)
競賽場(chǎng)地:
教學(xué)樓一樓走廊
競賽對象:
全體七、八年級學(xué)生
競賽時(shí)間:
八年級第13周周一下午第二節課后;七年級13周周二班會(huì )課
競賽細則:
1、本次競賽以游園燈會(huì )形式展開(kāi)。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿(mǎn)帶有問(wèn)題的紙條;
2、游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張主評會(huì )認定的答題卡,(每人限定一張)答題卡如有破損當棄權,沒(méi)有兌獎資格;
3、全段學(xué)生手持答題卡按指定時(shí)間到游園地點(diǎn);
4、每位同學(xué)在特定的答題區內,在確定答案的基礎上撕下一張題目紙條,到評委臺確認,答對過(guò)關(guān)則可繼續作答,沒(méi)過(guò)關(guān)則比賽結束;
。ㄈ绻饘3題則通關(guān);答對者答題卡蓋紅章并將題目回收,答錯者答錯蓋藍章結束答題)
5、各個(gè)班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認答,在答錯停止通關(guān)時(shí)將自己答對的題目數量寫(xiě)在班級名單上,最后統計班級分數。
設獎方式:
分年級設獎,有一定的物質(zhì)獎勵;答對一題、答對兩題、三題均有獎;本次比賽最終解釋權由主評會(huì )負責。
場(chǎng)地及人員安排:
工作人員:
。1)八年級評委(第13周周一下午第三節課后)
過(guò)關(guān)區:葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕
沖刺區:潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區:張成豐、何錦霞
評委:吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影:李國鼎
。2)七年級評委(第13周周二下午第二節課)
過(guò)關(guān)區:陳潔之、孫豐華、朱智慧、
沖刺區:賀小健、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區:張成豐、藍海燕
評委:章吉崇、潘步龍、張作華
攝影:李國鼎
工作人員具體的操作細則:
巡視人員:
1、維持會(huì )場(chǎng)紀律
2、監督學(xué)生有無(wú)按規則每人撕一張題目紙條
評委區:
1、每位老師負責兩個(gè)班級,各個(gè)班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認答案
2、確認答案,給答對者蓋上紅章,回收題目紙條;答錯者蓋上藍章,同時(shí)也回收紙條
3、讓學(xué)生將找到自己班級的位置,填上他答對的題目數量
前期準備:
題目準備:潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準備:汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場(chǎng)地布置:李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等
知識競賽活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識和基本技能,考察學(xué)生對語(yǔ)文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養水平,學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng )新等能力的體現,比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文知識的興趣。
二、活動(dòng)程序
競賽時(shí)間:學(xué)生競賽時(shí)間為x月xx日(周x)下午第一、二節課。
競賽地點(diǎn):教學(xué)樓三樓遠教室。
參加對象:一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。
批改時(shí)間:x月x日為下午教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。
批改人員:語(yǔ)文組老師。
評卷要求:公平、公正、公開(kāi)。
競賽形式:以一張試卷筆試為方式。
競賽內容:積累運用、閱讀欣賞、習作園地。
獎勵辦法:分年級組評比,每年級組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名進(jìn)行發(fā)獎。
知識競賽活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的:
以有獎問(wèn)答的形式,促使員工深入學(xué)習安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。
組織安排:
項目:xxx
隊別:xxx
責任人:xxx
安全知識競賽參賽隊:
xxx部xxx部
xxx部xxx部
xxx部xxx部
質(zhì)保財務(wù)采購聯(lián)隊
工作小組分工:
仲裁:
記時(shí)員:
記分員:
活動(dòng)地點(diǎn):
公司多功能廳
一、賽程安排:
6月15日
二、活動(dòng)形式:
1、參加此次競賽的共有7支代表隊,每代表隊于6月14日前將人員的名單報安?岂R濤。
2、每支代表隊分別由1名科長(cháng)、1名部門(mén)兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財務(wù)采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長(cháng)組成。
3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準備加賽題20題,作為最終個(gè)別隊比分一樣時(shí)使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;
4、必答題每隊必須回答4題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時(shí)間為30秒;
5、搶答題為14題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時(shí)限為60秒;
6、冒險題共有40題,每隊有兩次機會(huì )在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時(shí)只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由主持人宣布。每題答題時(shí)間為60秒;
7、各種比賽用的題目事先由公司安?凭幹浦R競賽復習資料于6月8日前下發(fā)到各部門(mén),原則上比賽的題目都來(lái)源于復習資料,只改變提問(wèn)的方式。題目的內容主要包括:新頒布及常用的法律法規;安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內部的安全規章制度;安全生產(chǎn)一般常識等;
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結果進(jìn)行。各類(lèi)題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開(kāi)始時(shí)才可以拆開(kāi);
三、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時(shí),只有在主持人宣布“請回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答,否則視無(wú)效并扣5分。
2、選手回答問(wèn)題必須站立,答題完應說(shuō)“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場(chǎng)發(fā)生爭執以及出現影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jì)。
4、比賽時(shí),除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現將取消該題的回答成績(jì),并對相關(guān)觀(guān)眾予以警告,勒令離場(chǎng)。
5、如出現比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。
四、獎項設置:
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
知識競賽活動(dòng)方案 篇10
一、指導思想
語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生學(xué)習生活,同時(shí)為了提高我校的語(yǔ)文成績(jì),提升學(xué)校的綜合地位,根據學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮中心小學(xué)語(yǔ)文知識競賽的活動(dòng),制定如下計劃。
二、競賽方案
1、試題要求
學(xué)生分年級組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級教研組長(cháng)交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:
。1)一、二年級側重于字、詞、句的掌握。三、四年級側重進(jìn)行句群結構法訓練、段的閱讀。五、六年級側重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會(huì )作者的思想感情。
。2)每個(gè)學(xué)段出題時(shí),課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級學(xué)情而定。
。3)各年級教研組長(cháng)務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級上交王愛(ài)華老師,四、五、六年級上交xx老師。
2、參加對象
全鎮一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。
3、競賽時(shí)間
x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級13點(diǎn)30分三四年級14點(diǎn)50分五六年級(如有特殊情況另行通知)
4、順序
完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。
5、監考安排
略
6、獎勵辦法
本次活動(dòng)設一、二、三等獎,發(fā)給獎狀。
7、成績(jì)匯總
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