幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案(精選15篇)
端午節是我國的一個(gè)傳統節日,它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶;顒(dòng)。接下來(lái)小編整理了幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案,文章希望大家喜歡!
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景:
夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日,端午節也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節。
活動(dòng)主題:
"小小中國娃 濃濃端午情"
活動(dòng)日期:
6月6日(農歷五月初五)
活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)/教室
活動(dòng)目的:
1、端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的.傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、增進(jìn)幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感。
活動(dòng)準備:
1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2.香囊,端午節由來(lái)的資料等
活動(dòng)內容和安排:
1.全園集體活動(dòng):
。1)、端午詩(shī)歌比賽
。2)、觀(guān)看幼兒歌舞表演
。3)、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動(dòng)
。1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
。2)那么,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?
。3)學(xué)生講述端午節的起源故事。
。4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻
3."畫(huà)彩蛋,迎端午"
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱(chēng)端陽(yáng)節、、五月節、端五、等等。"端午節"是我國極富民族色彩的傳統節日,素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗,在節日來(lái)臨之際,我們班組織幼兒開(kāi)展了"貼彩蛋,迎端午"活動(dòng)。
4.吃粽子
吃粽子的由來(lái)--因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。
5.活動(dòng)結束
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇2
[活動(dòng)設計意圖]
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風(fēng)俗民情,感受中國的`社會(huì )文化,我們商討設計了本次活動(dòng)。
[活動(dòng)目標]
1、會(huì )說(shuō)“端午節”的名稱(chēng),知道端午節是中國的傳統節日。
2、樂(lè )于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。
[活動(dòng)準備]
端午節的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
[活動(dòng)過(guò)程]
一、主持人出示圖片,講述端午節和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲!拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線(xiàn)配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線(xiàn)代絲,而名稱(chēng)未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順水漂走。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長(cháng)一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
四、活動(dòng)結束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè ),合家幸福!
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)全蹲走動(dòng)作練習,鍛煉腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和協(xié)調性。
2、激發(fā)參與體育活動(dòng)的興趣,體驗游戲的樂(lè )趣。
3、培養耐力及協(xié)同合作的能力。
二、活動(dòng)準備
單元筒8個(gè)、體能棒8根(含連接器8個(gè))、體能條4根、協(xié)力布道1套;礦泉水若干、秒表1個(gè)、音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊沿著(zhù)塑膠跑道進(jìn)行走、跑交替練習。
2、幼兒站成四路縱隊,教師和幼兒一起在音樂(lè )的伴奏下有節奏地做熱身運動(dòng):頭部運動(dòng)、上肢運動(dòng)、下蹲運動(dòng)、踢腿運動(dòng)、跳躍運動(dòng)等,重點(diǎn)活動(dòng)膝關(guān)節和踝關(guān)節部位。
四、集體游戲:賽龍舟
1、布置場(chǎng)地,創(chuàng )設游戲情境
設置4條“賽道”,在每條賽道的.途中各設置一個(gè)用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”,在終點(diǎn)處放置1片長(cháng)方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作 “大粽子”。
2、介紹游戲玩法,開(kāi)展游戲
四人一組扮演“小龍舟”,4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點(diǎn)線(xiàn)后等待,其他幼兒則在場(chǎng)外扮演“觀(guān)眾”。游戲開(kāi)始,4只“小龍舟”沿著(zhù)“賽道”鉆過(guò) “橋洞”到達終點(diǎn),然后4人一起用協(xié)力布道運兩個(gè)“大粽子”回起點(diǎn)。任務(wù)完成后,交換角色,游戲繼續,直至所有的小組完成任務(wù)。教師計時(shí),用時(shí)最短的小組獲勝。
3、游戲拓展:教師可根據幼兒的水平,在路徑中設置一些障礙,幼兒需繞障礙進(jìn)行全蹲走,以增加游戲的難度。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標:
1、初步了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、對民族傳統文化產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準備:
1、賽龍舟的'錄像和圖片。
2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示粽子,引出“端午節”的傳說(shuō)。
提問(wèn):這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?
幼兒自由討論,說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)?匆(jiàn)大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?介紹端午節來(lái)歷的傳說(shuō)。
2、組織幼兒觀(guān)看圖片,了解端午節的習俗。
、僭诙宋绻,人們會(huì )進(jìn)行哪些活動(dòng)?
、邶堉凼鞘裁礃拥?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
、劬G色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習慣。
4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇5
在歡度“六一”國際兒童節,喜迎中華民族傳統節日——端午之際,為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用,豐富廣大未成年人的精神文化生活,促進(jìn)他們健康成長(cháng),弘揚中華民族優(yōu)秀文化,積極引導少年兒童進(jìn)一步了解傳統、認同傳統、喜愛(ài)傳統、過(guò)好傳統節日,深化全國文明城市創(chuàng )建,根據區文明辦、區文明城市創(chuàng )建指揮部的統一部署,現將開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)和“我們的節日·端午”主題活動(dòng)要求作如下布置。
一、關(guān)于優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)
1.活動(dòng)對象:主要是小學(xué)生和幼兒園兒童。
2.活動(dòng)安排:
開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。以“六一”國際兒童節為契機,組織開(kāi)展“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。5月18日至6月10日,中國文明網(wǎng)、視網(wǎng)等網(wǎng)站開(kāi)辟簽名寄語(yǔ)活動(dòng)主頁(yè)面。各小學(xué)、幼兒園要在本地舉辦“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,組織廣大未成年人積極參與,上網(wǎng)瀏覽80首獲獎優(yōu)秀童謠,簽名寄語(yǔ),抒發(fā)感言,表達心聲,引導少年兒童廣為傳唱優(yōu)秀童謠,抑制“灰色童謠”,快樂(lè )成長(cháng),做有道德的人。
充分利用童謠讀物。配合開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),中央文明辦組織編印了《中華是我家》一書(shū),以圖文并茂的`形式將80首獲獎優(yōu)秀童謠匯編成冊,已在新華書(shū)店公開(kāi)發(fā)行。各校(園)要充分利用好這本圖書(shū),組織少年兒童認真閱讀、學(xué)唱優(yōu)秀童謠,推動(dòng)童謠傳唱活動(dòng)廣泛開(kāi)展。
開(kāi)展校園傳唱活動(dòng)。各校(園)要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,把童謠傳唱與校園文化、課堂學(xué)習、課外活動(dòng)結合起來(lái),利用大課間、班隊會(huì )、德育課等時(shí)間,組織學(xué)生自編自演優(yōu)秀童謠節目,開(kāi)展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、演童謠”活動(dòng);利用校報、?、校園廣播站、櫥窗、板報等,宣傳展示優(yōu)秀童謠。有條件的學(xué)?砂淹{內容納入校本課程。
二、關(guān)于“我們的節日·端午”邗江區市民主題活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月7日-6月16日。
2.活動(dòng)形式:各中小學(xué)以主題班會(huì )形式,介紹端午由來(lái),了解民俗知識,學(xué)習包粽子。發(fā)起“迎世博、講文明、學(xué)禮儀、過(guò)端午”倡議活動(dòng),傳承愛(ài)國主義精神,歡慶中華民族傳統佳節。
各中小學(xué)校、幼兒園在節日期間開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),有條件的單位可在傳唱基礎上開(kāi)展優(yōu)秀童謠節目表演,推動(dòng)愛(ài)國主義精神宣傳,提高中小學(xué)生文化素養,展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
三、有關(guān)活動(dòng)要求
1.加強領(lǐng)導,精心組織。端午節是我國的重要傳統節日,是進(jìn)行愛(ài)國教育和傳統美德教育的極好時(shí)機。各學(xué)校、幼兒園一定要把開(kāi)展“我們的節日·端午”主題活動(dòng)和優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)作為對廣大少年兒童進(jìn)行傳統文化教育、德育教育的一項重要內容,切實(shí)加強組織領(lǐng)導,精心制定活動(dòng)方案,有計劃、有步驟推進(jìn),確;顒(dòng)取得實(shí)效。
2.加強宣傳,認真總結。要加大宣傳力度,利用橫幅、戧牌、宣傳欄及時(shí)宣傳報道活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造濃郁的扭轉。介紹端午節的由來(lái)和相關(guān)民俗知識。做好優(yōu)秀童謠歌曲曲目推薦工作,各校(園)要做好活動(dòng)開(kāi)展情況材料(包括文字、圖片、視頻、音頻等)的收集和保管工作,并于6月12日前將活動(dòng)情況書(shū)面總結和圖片上報區教育局辦公室。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的'民族自豪感。
二、活動(dòng)內容:
(一)知識分享
1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情 。
(二)學(xué)習端午節的兒歌
、傥逶挛,是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(cháng)江;兩邊坐著(zhù)劃船手;中間坐著(zhù)打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
、谖逶挛,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
、畚逶挛,過(guò)端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習俗傳千古。
、荇兆酉,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。
、菪埸S酒,灑庭戶(hù),小孩頭上畫(huà)老虎。一,二,三,四,五,家家戶(hù)戶(hù)過(guò)端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開(kāi)展包粽子,制作荷包、編制五彩線(xiàn)等活動(dòng)。
(四)區角創(chuàng )設:
1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角:擺放制作荷包、五彩線(xiàn)、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等;
3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節的字條,讓幼兒認讀。
(五)家長(cháng)工作:
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風(fēng)俗;
2、帶孩子購買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節物品;
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道;
4、參加班級的包粽子等活動(dòng)。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標:
1、愿意與同伴交流分享,感受過(guò)端午節的喜悅情感。
2、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶;顒(dòng)。
3、了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。
活動(dòng)準備:
1、物質(zhì)材料準備:幼兒自帶的粽子,鴨蛋
2、知識經(jīng)驗準備:知道端午節要吃粽子
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)導入。
提問(wèn):"你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?"
。⒛阆矚g吃哪種粽子?"
。槭裁丛谶@段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?"
。ㄓ變河懻摵,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說(shuō))
2、說(shuō)說(shuō)端午節的古老故事。
。1)教師講述端午節的來(lái)歷。
。2)了解端午節的習俗。提問(wèn):你們知道端午節還有哪些習俗?
。ㄩT(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。
。3)拓展談話(huà)范圍:為什么在端午節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
3、教師小結:
從端午節開(kāi)始天氣會(huì )越來(lái)越熱,蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上,用以驅除蚊蟲(chóng)。
4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節的快樂(lè )
。1)幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子:形狀、口味。
。2)幼兒分享粽子。
5、活動(dòng)延伸
親子游戲:劃龍舟。
游戲規則:將班級參與活動(dòng)的家長(cháng)和幼兒平均分為兩組。每組家長(cháng)分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上,家長(cháng)將雙手舉起來(lái),讓幼兒可以在上面平穩的爬過(guò)去。游戲開(kāi)始前幼兒在起點(diǎn)排好隊依次從家長(cháng)的'手上爬過(guò)去。
游戲提醒:家長(cháng)躺下的時(shí)候,老師要注意調整家長(cháng)的位置,保證家長(cháng)雙手舉起來(lái)的時(shí)候是一條直線(xiàn)。家長(cháng)在運送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長(cháng)關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長(cháng)搭起來(lái)的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標
1.通過(guò)分享、交流,初步了解體驗端午節的相關(guān)習俗,體驗集體共度端午節的樂(lè )趣。
2.嘗試動(dòng)手制作端午節的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動(dòng)準備
1.準備制作端午節習俗物品的各種材料:
粽葉、糯米、線(xiàn)等;各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒;各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。
2.端午節相關(guān)圖片,艾草和菖蒲。
3.邀請幼兒家人一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)辭
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱(chēng)端陽(yáng)節、五月節。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節在我國有著(zhù)兩千多年的歷史了,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。
隨著(zhù)端午節腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感,今天我們xxx幼兒園的'小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠坦捕冗@個(gè)美好的傳統佳節,F在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!
2.手工活動(dòng)
(1)家長(cháng)們表演包各種花式粽子的技藝。
(2)制香囊、畫(huà)彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長(cháng)共同完成,結束后展示作品并相互贈送。
3.親子游戲
《袋鼠》
人數:1名幼兒+1名家長(cháng),共8對
形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>
準備:各班粽子2個(gè),終點(diǎn)處擺椅子4把。
玩法:幼兒面對家長(cháng),雙手抱住家長(cháng)的脖子,雙腳勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手各握一個(gè)粽子,教師發(fā)令后,家長(cháng)抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過(guò)椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續游戲,最先完成的一組即為獲勝。
《賽龍舟》
人數:1名幼兒+1名家長(cháng),共4對
形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>
準備:各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干。
玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著(zhù)紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。
《快樂(lè )運粽子》
人數:1名幼兒+1名家長(cháng),共8對
形式:對面接力
準備:各班小桶一個(gè),粽子若干。
玩法:幼兒提著(zhù)小桶,走過(guò)獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái),將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續游戲。在規定時(shí)間內看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。
“嘟嘟嘟”跑得快
人數:1名幼兒+1名家長(cháng),共8對
形式:對面接力
準備:各班一個(gè)呼啦圈,兩個(gè)粽子。
玩法:以班級為單位,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,孩子做車(chē)頭,一手拿一個(gè)粽子做方向盤(pán),家長(cháng)蹲下做車(chē)尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長(cháng)用雙手握住,小車(chē)以最快速度前進(jìn)至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結束,快的那一班級獲勝。
活動(dòng)結束
親子活動(dòng)結束,各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。此時(shí),老師可編輯園所動(dòng)態(tài),記錄活動(dòng)過(guò)程,分享給全體家長(cháng)和幼兒。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標:
1. 通過(guò)分享、交流,初步了解體驗端午節的相關(guān)習俗,體驗和集體共同過(guò)端午節的樂(lè )趣。
2. 嘗試動(dòng)手制作端午節的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動(dòng)準備:
1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節的各種資料。
2. 有關(guān)制作的各種材料:
粽子——粽葉、糯米、線(xiàn)等。
香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。
3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
活動(dòng)過(guò)程:
1.(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的.門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了,掛菖蒲是端午節的習俗)
2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?
(1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上,可以鎮宅驅邪,保佑一家平安。
(2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲(chóng)祛瘟的作用。
(3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀念這件事。
(4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚(yú)。
(5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。
(6) 佩香包:端午節的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以?huà)煸诓弊由,也可以帶在手腕上,好看極了!
(7) 五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8) 豎雞蛋、畫(huà)彩蛋:人們說(shuō):“在端午節的時(shí)候,能將雞蛋豎起來(lái)的人,這一年都會(huì )有好運氣。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇10
一、主題來(lái)源:
端午節是我國的一個(gè)傳統節日,它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)可以根據幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí),端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結合一年一度的端午佳節,幼兒園會(huì )開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè )于參與一些節日準備和慶;顒(dòng)。
2、對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng )設:
科學(xué)區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。
美工區:放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。
閱讀區:張貼有關(guān)端午節的圖片和資料。
表演區:提供扎頭的'布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四、主題活動(dòng):
根據幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn),分別設計開(kāi)展與節日相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),參考方案如下:
小班活動(dòng):我們一起過(guò)端午
(一)活動(dòng)目標:
1、知道端午節的日期,
2、了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂(lè )。
(二)、活動(dòng)準備:
準備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫(huà)。
(三)、活動(dòng)過(guò)程:
1、學(xué)習童謠《五月五》
“五月五,是端陽(yáng);
插艾葉,掛香囊;
五彩線(xiàn),手腕綁;
吃粽子,沾白糖;
龍舟下水喜洋洋!
2、通過(guò)區角環(huán)境創(chuàng )設的端午主題給幼兒講端午習俗
(1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩……等,可配合圖片和動(dòng)畫(huà)講解。
3.吃粽子
(1)出示粽子實(shí)物讓幼兒觀(guān)察粽子的外形和顏色。
(2)老師撥開(kāi)粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。
(3)將粽子分給幼兒品嘗,大家一起感受節日的快樂(lè )。
(四)、活動(dòng)總結:
總結端午節活動(dòng),讓幼兒回家與家長(cháng)一起分享在幼兒園的端午活動(dòng)內容。
中班活動(dòng):快樂(lè )端午
(一)、活動(dòng)目標:
1、了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、用彩紙、軟陶和繩子等自制"粽子",讓幼兒在動(dòng)手過(guò)程中加強對傳統文化的興趣。
3、注意保持桌面的干凈,培養良好的活動(dòng)習慣。
(二)、活動(dòng)準備:
彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤(pán)、各種制作工具等輔助材料,準備粽子實(shí)物。
(三)、活動(dòng)過(guò)程:
1、出示實(shí)物粽子,讓幼兒觀(guān)察外形,激發(fā)興趣。
2、在老師引導下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。
3、通過(guò)示范操作后,分組制作。
4、完成的作品展示。
5、將實(shí)物粽子分給幼兒品嘗,大家一起感受節日的快樂(lè )。
(四)、活動(dòng)總結:
展示結束,老師對端午節進(jìn)行概括總結,讓幼兒將手工作品帶回家與家長(cháng)一起分享節日的快樂(lè )。
★ 大班活動(dòng):我知道的端午節
(一)、活動(dòng)目標:
1、讓幼兒了解端午節的由來(lái),理解有關(guān)節日的一些風(fēng)俗習慣。
2、引導幼兒用流暢的語(yǔ)言將自己知道的端午節的內容表述出來(lái),表達自己的見(jiàn)解。
3、明確端午節是中華民族的傳統節日,體驗集體吃粽子的快樂(lè ),感受節日的氛圍。
(二)、活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前要求家長(cháng)與幼兒一起了解端午節。
2、賽龍舟的錄像。
3、幾個(gè)不同大小的香包;幾個(gè)粽子。
4、有關(guān)《屈原的故事》的書(shū)籍或視頻及圖片資料。
(三)、活動(dòng)過(guò)程:
1、講述故事,介紹端午節的來(lái)歷--出示圖片,播放視頻《屈原的故事》。
2、了解相關(guān)風(fēng)俗活動(dòng)
(1)出示香包,欣賞和了解民俗文化。
(2)觀(guān)看錄像,感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。
3、帶領(lǐng)幼兒做賽龍舟的游戲。
將幼兒分成四組,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,聽(tīng)到口令后,大家一起蹲著(zhù)向前走,龍舟不能斷開(kāi),幾個(gè)小組還可以比賽。
4、大家分享品嘗粽子,體驗快樂(lè )。
(四)、活動(dòng)總結:
老師對端午節進(jìn)行概括,讓幼兒回家告訴家長(cháng)自己通過(guò)在幼兒園的學(xué)習對于端午節的認識,和家人一起分享節日的快樂(lè )。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)來(lái)源:
端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關(guān)端午節的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:
、俎r歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
、诙宋绻澯谐晕妩S、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
、鄱宋绻澯匈慅堉鄣牧曀。
、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
、荻宋绻澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、中、大班年齡段節慶活動(dòng)目標:
。1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;
。2)知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人,激發(fā)愛(ài)國情感;
。3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。
三、大班節慶活動(dòng)實(shí)施概況
1、屈原的故事(語(yǔ)言
2、觀(guān)看賽龍舟(社會(huì )
3、我愛(ài)吃粽子(科學(xué))
四、節慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動(dòng)的`全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現、收獲與體驗。如:有關(guān)端午的問(wèn)題以及對端午的傳說(shuō)與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:
、賵D書(shū)角:提供有關(guān)端午節的圖書(shū)、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;
、隗w育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;
、蹌(dòng)手區:大班提供紙、線(xiàn)等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(cháng)園地:介紹主題活動(dòng)中須請家長(cháng)配合的內容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育:
1、請家長(cháng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗;
2、可以請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè )。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)背景:
夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日,端午節也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節。
活動(dòng)主題:
"小小中國娃濃濃端午情"
活動(dòng)日期:
6月6日(農歷五月初五)
活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)/教室
活動(dòng)目的:
1、端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、增進(jìn)幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的'愛(ài)國主義情感。
活動(dòng)準備:
1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2.香囊,端午節由來(lái)的資料等
活動(dòng)內容和安排:
1.全園集體活動(dòng):
(1)、端午詩(shī)歌比賽
(2)、觀(guān)看幼兒歌舞表演
(3)、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動(dòng)
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻
3."畫(huà)彩蛋,迎端午"
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱(chēng)端陽(yáng)節、、五月節、端五、等等。"端午節"是我國極富民族色彩的傳統節日,素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗,在節日來(lái)臨之際,我們班組織幼兒開(kāi)展了"貼彩蛋,迎端午"活動(dòng)。
4.吃粽子
吃粽子的由來(lái)--因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。
5.活動(dòng)結束
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇13
端午節是中國的傳統節日,端午節當天公司放假一天,為了讓員工度過(guò)一個(gè)難忘,出色的端午節,特舉行“粽葉飄香,品味端午”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(備注:活動(dòng)的2小時(shí),給員工正常計算薪資)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大門(mén)入口處,露天式場(chǎng)地。(備注:若碰到雨天,改為二樓車(chē)間內)
三、活動(dòng)流程及內容(合計約2小時(shí))
1、領(lǐng)導節日問(wèn)好及致辭,5分鐘。
2、游戲環(huán)節,人力資源部組織,80分鐘
(1)端午節知識競答(團隊游戲,約15分鐘)
作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng),此塊活動(dòng)主要是測試員工對端午節蘊含的相關(guān)知識是否了解,人力資源部會(huì )篩選一些端午節知識的趣味競答,搶答正確的人員獎勵禮品。
(2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲,30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開(kāi)比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地抱頭轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束,完成游戲時(shí)間最短的選手,獎勵獎品,其他兩位發(fā)放紀念品。
(3)你來(lái)我往游戲(團隊游戲,20分鐘)
參賽者4人一隊,分開(kāi)2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫(huà)上直線(xiàn),一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規定時(shí)間內,西瓜籽數多者獲勝,獲勝的一組兩人獎勵獎品,另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節,公司各部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行頒獎,拍照留念,預計20分鐘。
4、集體合影,5分鐘。
四、活動(dòng)報名
活動(dòng)報名時(shí)間:截止到xx月xx日17:30,以便公司預備活動(dòng)用品和禮品,報名方式:到二樓人力資源部填寫(xiě)活動(dòng)報名表。
報名需要注意:
1、端午節知識競答不需要報名,全體員工現場(chǎng)搶答。
2、吃粽子比賽活動(dòng),可以單人報名,人力資源部根據總共報名的人數,男女分開(kāi)比賽。
3、你來(lái)我往游戲,員工需要找好自己的搭檔一同報名,即需要2人同時(shí)報名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以報名多個(gè)游戲。
五、活動(dòng)預備及經(jīng)費
1、活動(dòng)獎品
(1)知識競答,預備10個(gè)問(wèn)題,獎品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共xxxxxx元。
(2)吃粽子比賽,每組3人,獎品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報名參加,共xxxxxx元。
(3)你來(lái)我往游戲,每組4人,贏(yíng)的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參與的'另一組獎品為洗衣粉,約4元/袋,4人共xxxx元,按照10組報名,共xxxxxx元。
2、活動(dòng)道具
(1)慶祝端午節的橫幅,作為活動(dòng)背景,活動(dòng)進(jìn)行期間拍照,合影等需要用到,預算5米,約xxxx元。
(2)活動(dòng)期間的粽子,若30人參加預備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預備2個(gè),共預計xxxxxx元。
3、端午節福利
全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個(gè)員工,共xxxxxx元;活動(dòng)總經(jīng)費預計:xxxxxxxx元。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇14
端午是傳統的重要節日,也是每一年吃粽子的好時(shí)節,趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候正是好好做一次活動(dòng)推廣酒店聲望的大好時(shí)機。
一、時(shí)間
國家法定節假日x月x日—x月x日。
二、地點(diǎn)
1F帝廊,六樓x。
三、活動(dòng)目標及活動(dòng)宗旨
《乙卯重五》
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分兩髻,艾束著(zhù)危冠。
舊俗方儲藥,羸軀亦點(diǎn)丹。
日斜吾事畢,一笑向杯盤(pán)。
陸游這首”乙卯重五詩(shī)”描寫(xiě)了當時(shí)的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無(wú)恙。今年的端午節,x酒店也特此為您的探親,訪(fǎng)友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場(chǎng)贈送驚喜多多!
四、營(yíng)銷(xiāo)對象
端午節期間的會(huì )員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題
“萬(wàn)水千山“棕”是情,x酒店邀您共享端午美食節!”活動(dòng)主題標新立異,令人耳目一新,營(yíng)造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷(xiāo)活動(dòng)組合
1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現金開(kāi)房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬(wàn)水千山“棕”是情,x酒店邀您共享端午美食節!的主題開(kāi)展如下促銷(xiāo)活動(dòng)。
1)、活動(dòng)期間6樓x菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款,(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
2)、西餐廳推出以下優(yōu)惠:A.節假日期間來(lái)餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;
B.活動(dòng)期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。
C.凡來(lái)西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的`客人,要全部把個(gè)人的各項信息入入部門(mén)或者酒店的客人信息庫包括名字和電話(huà),為以后的推廣服務(wù))
3)、將于六月4日舉辦第二次“ICanBeAChef”活動(dòng)。餐廳現場(chǎng)由西廚餅房廚師長(cháng)親自演示制作粽子。屆時(shí)參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂(lè )趣。
4).康博端午粽10元/個(gè),90元/籃。
4.活動(dòng)時(shí)間:2019年x月x日—x月x日
晚餐:18:30-21:00RMB98元/位
地點(diǎn):x酒店一樓西餐廳。
預定電話(huà):x。
七、經(jīng)費預算及廣告策劃
1、電視及Radio宣傳及滾動(dòng)式播放,預計¥1000元;
2.宣傳資料。單頁(yè)500張費用¥450元;
3.各報紙,報刊等;
4、所有的手機尾數帶6、8、9用戶(hù)以及會(huì )員地毯式短信覆蓋。預計發(fā)10000條,預計¥300元。
附短信內容:
、佟叭f(wàn)水千山“棕”是情,x酒店邀您共享端午美食節!”x酒店端午節全新推出健康粽子禮盒,預定電話(huà)x。
、诓梢皇苄暗陌~掛在門(mén)口,蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌,打一壺馥郁的醇酒盛滿(mǎn)酒杯……最重要的是,把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時(shí)光,x酒店祝您及家人端午節快樂(lè )。
八、預計收入
300個(gè)x0元/個(gè)=¥3000;
100籃x0元/籃=¥9000;
Dinner:¥98/位x0/人=¥5880;
Total:¥5880x/天=¥29640。
九、其它在6月10日前應完善和配套的工作
1、所有端午節印刷品設計印刷完成;
2、優(yōu)惠卷發(fā)放的管理由財務(wù)部制定完善;
3、所有部門(mén)的宣傳鼓動(dòng)及準備工作完成;
4、粽子禮盒采購及包裝。
幼兒園中班端午節的活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日午時(shí)3點(diǎn)整。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒店xx路店。
三、參與人員
xx公司全體員工。
四、游戲規則
將xx公司全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長(cháng),站到對尾,負責游戲最終猜詞語(yǔ),其他組員順序由組內自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(cháng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xxx負責對每一組進(jìn)行計時(shí)。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,由組長(cháng)進(jìn)行猜詞,當組長(cháng)猜對詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計時(shí)。
表演的`人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員能夠看可是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場(chǎng)下觀(guān)看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的,不能夠做其他事情;違反此規則的全隊給一次提醒機會(huì );給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過(guò)身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時(shí)采用上述的游戲規則進(jìn)行,依此類(lèi)推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語(yǔ)時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話(huà),不可對口型,只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中,隊內其他人員不能夠回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;
3、如若出現上述情景,視為犯規。
八、懲罰
違規者將被更換詞語(yǔ),重新開(kāi)始,不停止計時(shí),為了對違規隊的懲罰,詞語(yǔ)的難度將有所增加。
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