小學(xué)課外閱讀活動(dòng)方案范文
一、指導思想：
認真落實(shí)新政有關(guān)精神，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔，進(jìn)一步加強課程標準在學(xué)生學(xué)習生活中的指導作用，充實(shí)學(xué)生的精神世界，做到“減負不減質(zhì)”，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。
二、工作目標
一年目標：使學(xué)生形成濃厚的閱讀興趣，并具有良好的閱讀習慣。
兩年目標：使讀書(shū)成為教師和學(xué)生的需要，成為教師和學(xué)生的日常生活方式之一；
長(cháng)遠目標：使學(xué)校形成讀書(shū)文化，成為學(xué)校內涵發(fā)展的重要內容。
三、工作措施
(一)統一思想，加強領(lǐng)導
1.學(xué)校成立課外閱讀工作領(lǐng)導小組：
各班語(yǔ)文教師：負責執行學(xué)校有關(guān)計劃、制度，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
2.組織廣大教師認真學(xué)習省市縣有關(guān)文件精神，加強各項有關(guān)宣傳活動(dòng)。
(二)積極營(yíng)造氛圍，給學(xué)生一個(gè)樂(lè )于讀書(shū)的環(huán)境
積極宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用宣傳櫥窗、班會(huì )晨會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、黑板報等陣地宣傳讀書(shū)的意義，介紹讀書(shū)方法，推薦閱讀書(shū)目，推廣古今中外的名人和大師的讀書(shū)經(jīng)驗等；另外，利用少先隊活動(dòng)，進(jìn)行課外閱讀氛圍的營(yíng)造，優(yōu)秀書(shū)簽的評比等，在短時(shí)間內掀起一股讀書(shū)熱潮。
具體安排：
學(xué)校櫥窗4塊；
2.學(xué)校山墻布置兩塊大彩塑
3.各班發(fā)揮自主性布置墻面和書(shū)櫥；
4.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；
5.晨誦宣傳、班會(huì )推動(dòng)。
(二)解決書(shū)源問(wèn)題，讓學(xué)生不愁沒(méi)書(shū)讀。
1.建立班級圖書(shū)角和年級圖書(shū)屋，鼓勵學(xué)生為班級、年級捐書(shū)，教師做好組織工作，培養班級、年級圖書(shū)管理員，保證班級圖書(shū)正常有序流通；
2.學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，與班主任配合，建立起有序的'借書(shū)、讀書(shū)、還書(shū)的程序，并對學(xué)生借書(shū)情況進(jìn)行統計，作為調研學(xué)生讀書(shū)情況的材料之一；
3.爭取家長(cháng)支持，印發(fā)(告家長(cháng)書(shū))，宣傳培養孩子讀書(shū)習慣的意義，鼓勵和指導家長(cháng)為學(xué)生科學(xué)購書(shū)。
4.開(kāi)展“淘書(shū)樂(lè )”活動(dòng)，讓學(xué)生將家中已讀的課外書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，進(jìn)行以書(shū)換書(shū)或者圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
(三)解決時(shí)間問(wèn)題，不增加學(xué)生學(xué)習負擔。
鼓勵學(xué)生到校后，閱讀語(yǔ)文英語(yǔ)課本和課外書(shū)，中午在校就餐的學(xué)生看課外書(shū)；積極開(kāi)展有效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率，每周節省一堂語(yǔ)文課，作為課外月度指導課，指導學(xué)生正確養成讀書(shū)習慣，提高學(xué)生讀書(shū)效率。
(四)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生讀書(shū)的積極性。
1.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，學(xué)校推薦書(shū)目，并在一定時(shí)間后開(kāi)展征文活動(dòng)，對優(yōu)秀征文投寄發(fā)表，并表彰獲獎同學(xué)；
2.開(kāi)展讀書(shū)筆記展覽活動(dòng)，在中高年級評選出優(yōu)秀讀書(shū)筆記，并在全校范圍內展覽，以提高學(xué)生讀書(shū)的積極性；
3.開(kāi)展讀書(shū)手抄報比賽活動(dòng)。
4.在低年級開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，鼓勵孩子家長(cháng)與孩子一起讀書(shū)，學(xué)期結束評選“優(yōu)秀親子讀書(shū)家長(cháng)”。
5.評選“優(yōu)秀讀書(shū)班級”和“讀書(shū)明星”活動(dòng)。
(五)學(xué)科上，在教研室的指導下，利用每課5到10分鐘時(shí)間進(jìn)行課外閱讀指導，并盡快建立起“英語(yǔ)課外閱讀指導體系”，擬制定(望直港鎮小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀指導意見(jiàn))
(六)加強研究，推動(dòng)課外閱讀科學(xué)發(fā)展
加強課外閱讀指導課備課的研究，適時(shí)開(kāi)展課外閱讀指導課觀(guān)摩活動(dòng)；開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，在讀書(shū)的同時(shí)，在提升自身素養的同時(shí)，提高課外閱讀指導能力。
(七)考核評價(jià)：擬定初步的各年級考核標準如下：
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