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小學(xué)教師節活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-19 18:51:28 方案 我要投稿

小學(xué)教師節活動(dòng)方案合集

  小學(xué)教師節活動(dòng)方案(一)

  一、活動(dòng)目的和意義:

小學(xué)教師節活動(dòng)方案合集

  班級音樂(lè )會(huì )的舉行幫助學(xué)生加深對音樂(lè )課的學(xué)習與運用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,將書(shū)本知識生活化實(shí)現真正意義上的學(xué)習價(jià)值。

  二、活動(dòng)參與者:三年一班全體同學(xué)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):班級

  四、活動(dòng)形式:

  分小組比賽的形式

  五、活動(dòng)要求:

  1、以“老師辛苦了”為主題,內容積極健康,形式多樣。

  2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與,可以根據自己的愛(ài)好、特長(cháng),自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。

  3、要求重視此項活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級音樂(lè )會(huì )”的評比。

  六、活動(dòng)內容:

 。1)節目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節目。

 。2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂(lè )器表演等。

 。3)節目人數:節目按小組上報,人數自由選擇,節目單由音樂(lè )課代表、音樂(lè )會(huì )策劃小組統籌完成,交音樂(lè )老師進(jìn)行審核。

 。4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。

 。5)教師節前在音樂(lè )課上舉行音樂(lè )會(huì ),對老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。

  七、活動(dòng)安排:

  1、學(xué)生方面

 。1)演出時(shí)邀請校領(lǐng)導、班主任、科任老師和家長(cháng)也來(lái)參加音樂(lè )會(huì )的演出和評比。

 。2)推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

 。3)設計節目單,并對音樂(lè )會(huì )會(huì )場(chǎng)作環(huán)境布置。

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1、演員按順序進(jìn)行演出。

  2、教師對同學(xué)們音樂(lè )會(huì )上的表現進(jìn)行點(diǎn)評。

  3、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè )會(huì )中的收獲。

  活動(dòng)反思與總結:

  活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂(lè )活動(dòng)中來(lái),并積極的展示自己,增加了學(xué)生對音樂(lè )的興趣,及表演的.自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級音樂(lè )會(huì ),為學(xué)生創(chuàng )設展示平臺,提高教學(xué)質(zhì)量。

  小學(xué)教師節活動(dòng)方案(二)

  指導思想:

  為慶祝第25個(gè)教師節,在校園內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學(xué)生創(chuàng )作、自立能力,通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。

  具體方案:

  一、主體活動(dòng):一張小賀卡,一份真感謝!

  教師節的前一周,由輔導員提出活動(dòng)要求。

  9月2日——9月9日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導學(xué)生賀卡的制作。

  二、輔助活動(dòng):

  1、在9月7日國旗下的講話(huà)中,由學(xué)生向老師表達感恩之情。

  2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會(huì )定為“老師,您辛苦了!”,讓?xiě)c;顒(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。

  3、9月10日,開(kāi)展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

  三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第29個(gè)教師節。

  小學(xué)教師節活動(dòng)方案(三)

  各班:

  今年9月10日是全國第28個(gè)教師節。經(jīng)校研究決定,全體同學(xué)在教師節期間,出一期黑板報,營(yíng)造節日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。

  金秋的9月,教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來(lái),心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節來(lái)臨之際,少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

  2、由各班統一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻給每位教師。

  3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

  4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  5、當老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)。

  6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

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