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藝術(shù)節活動(dòng)方案設計

時(shí)間:2020-12-19 17:54:50 方案 我要投稿

藝術(shù)節活動(dòng)方案設計

  藝術(shù)節活動(dòng)方案(一)

藝術(shù)節活動(dòng)方案設計

  一、指導思想:

  為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng),使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦**年校園文化藝術(shù)節。

  本屆藝術(shù)節以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長(cháng)為基礎、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養,展現特長(cháng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

  二、具體目標:

  1、本次活動(dòng)藝術(shù)節活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題,以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

  2、本次藝術(shù)節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過(guò)本屆藝術(shù)節各項活動(dòng)的開(kāi)展,對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的.深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節。

  3、藝術(shù)節各比賽組、評委要有高度責任的精神,精心組織、周密安排。在規定的時(shí)間內完成各項比賽,保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。

  4、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練,積極參與各項比賽。

  三、活動(dòng)要求:

  1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅持先進(jìn)文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,提高學(xué)生藝術(shù)素養,培養學(xué)生審美情趣。

  2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節指導小組,結合南潯區2010年藝術(shù)節活動(dòng),面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項藝術(shù)競賽。引導學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設,構建和諧校園。

  3、夯實(shí)基礎、爭創(chuàng )特色。貫徹落實(shí)“體育+藝術(shù)”活動(dòng)目標,夯實(shí)基礎,積極爭創(chuàng )藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開(kāi)展校級活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,爭創(chuàng )藝術(shù)教育特色項目和特色團隊。

  4、倡導出新、鼓勵創(chuàng )作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng )造力,鼓勵師生創(chuàng )作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目和藝術(shù)作品,通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示,形成新品、精品,參加區藝術(shù)節活動(dòng)。

  四、展示活動(dòng)的安排:

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:9月30日上午

 。ǘ┑攸c(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

 。ㄈ⿻(huì )序

  1、升旗、唱國歌。

  2、校長(cháng)致開(kāi)幕詞并宣布第四屆校園藝術(shù)節展示活動(dòng)開(kāi)幕。

  3、文藝匯報演出。

  4、作品展示

  5、趣味體育活動(dòng)。

  年級組

  活動(dòng)項目

  總裁判

  檢錄及裁判

  頒獎

  低年組

  5、頒發(fā)文藝類(lèi)獎狀及獎品。

  6、活動(dòng)結束。

  藝術(shù)節活動(dòng)方案(二)

  為進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的和美校園。通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,提高師生文化藝術(shù)修養,爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。學(xué)校將于20**年5月6日——6月1日舉辦第九屆藝術(shù)節。

  一、活動(dòng)宗旨:

  本屆藝術(shù)節,以“七彩風(fēng)和美情”為主題,以“七彩1+X”校本課程為載體,旨在展示學(xué)校教育成果,為每一位師生搭建展示的舞臺,使其在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉自我,展現自我。

  活動(dòng)時(shí)間:20**年5月6日——6月1日(星期一)

  二、活動(dòng)項目:

  1、學(xué)生項目:

  “七彩風(fēng)”校本課程成果展演

  “翰墨香”學(xué)生硬筆書(shū)法大賽

  學(xué)校歡慶“六·一”兒童節藝術(shù)展演及班級展演

  2、教師項目:

  “翰墨香”教師硬筆書(shū)法素養大賽(人人參與)

  “和美情”教師攝影展(學(xué)校發(fā)相機的教師必選,其他教師自愿)

  3、家長(cháng)項目

  “和美情”親子才藝展示賽

  三、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬╅_(kāi)幕式

  時(shí)間安排:20**年5月8日

  1、藝術(shù)展演(音樂(lè )教師素養展示)

  2、薄麗老師致開(kāi)幕詞

 。ǘ┚唧w活動(dòng)內容及時(shí)間安排

  學(xué)生項目

  1、“七彩風(fēng)”校本課程成果展演

  每個(gè)校本課程最少編排1個(gè)節目參加學(xué)校選拔,節目形式要新穎,內容積極向上。

 。1)橙色音樂(lè ):最少編排兩個(gè)精品節目參加學(xué)校選拔;選拔時(shí)間、地點(diǎn):5月15日上午,致和廳;

  負責人:薄麗(提早拷貝好音樂(lè ),列出選拔節目單)

 。2)綠色體育:以比賽的形式展示(或以體育基本技能動(dòng)作與健美操的融合表演展示),活動(dòng)時(shí)間:東校區5月19日下午;西校區5月20日下午;花樣跳繩編排一個(gè)節目展示學(xué)生花樣跳繩的技能,全運會(huì )吉祥物韻律操于5月20日上午展示。

  負責人:劉勇(提早安排好活動(dòng)地點(diǎn)、比賽等事宜)

 。3)其它校本課程:可用舞臺劇的形式呈現,也可用敘事的方式展示,師生共同參與。也可幾門(mén)課程進(jìn)行整合,用串燒或走秀的形式展現,每學(xué)段推選出兩個(gè)優(yōu)秀節目參加學(xué)校選拔,選拔時(shí)間各學(xué)段自定。

  學(xué)校選拔時(shí)間、地點(diǎn):5月25日下午,北五樓致和廳;

  負責人:各學(xué)段負責人(提早拷貝好音樂(lè ),列出選拔節目單)

 。4)丹青美術(shù):除參加敘事節目外,要選拔優(yōu)秀作品布展(布展作品要標注課程門(mén)類(lèi)、課程名稱(chēng)、作者、班級、年齡、指導教師等信息)。布展地點(diǎn):西!獣(shū)畫(huà)展廳;東!䴓氢牢幕L(cháng)廊)。各布展于5月26日前完成。

  負責人:西!钤銎G;東!獙O藝瑜;

  a、繪畫(huà)作品。

  國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà),或其他畫(huà)種:尺寸均不超過(guò)對開(kāi)。

  卡通畫(huà):?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格,每格尺寸為16開(kāi)。

  b、書(shū)法、篆刻作品。

  書(shū)法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

  2、“翰墨香”學(xué)生硬筆書(shū)法大賽

  5月18日,各學(xué)段組織人人參加,評選各班書(shū)寫(xiě)水平,推薦40幅優(yōu)秀作品上交學(xué)校參評(東校中高學(xué)段各10幅)。

  負責人:騰達

  3、學(xué)校歡慶“六·一”兒童節藝術(shù)展演及班級活動(dòng)

  5月29日上午8:00——10:00,在西校區致和樓五樓舉行學(xué)校歡慶“六·一”兒童節藝術(shù)展演,每班邀請10——20名家長(cháng)參與(讀書(shū)節期間未到學(xué)校參加活動(dòng)的家長(cháng))。

  10:00——11:20,各班組織藝術(shù)節展演。

  負責人:田鈺麒

  教師項目:

  1、“翰墨香”教師硬筆書(shū)法素養大賽(全體教師參加)

  5月20日下午學(xué)段統一組織,作品上交課程中心統一評比。

  負責人:宋正雪

  2、“和美情”教師攝影展(學(xué)校發(fā)相機的教師必選,其他教師自愿)

  用相機拍攝新?tīng)I校園的和美瞬間,單張照和組照均可(每組不超過(guò)4幅,需標明順序號)尺寸均為14英寸;除影調處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌;()作品于5月20日前發(fā)給德育處莫修民(每張照片附帶30字左右說(shuō)明,內容包括作品主題、內容、作者等);選出優(yōu)秀作品裝裱后在書(shū)畫(huà)展廳展覽,5月26日前完成。

  負責人:莫修民

  家長(cháng)項目

  “和美情”親子才藝展示賽

  每班推選一個(gè)家庭參加學(xué)段組織的“和美情”親子才藝展示賽,每學(xué)段推選一個(gè)家庭參與學(xué)校演出。各學(xué)段自定時(shí)間評選,學(xué)校選拔時(shí)間、地點(diǎn):5月21日下午,北五樓致和廳;

  負責人:各學(xué)段負責人

 。ㄈ┆勴椩O立,本屆藝術(shù)節展演活動(dòng)設以下獎項

  1、學(xué)生:

 。1)學(xué)生個(gè)人獎:所有參加學(xué)段及學(xué)校節目展演的同學(xué)可獲得“小書(shū)法家”“小畫(huà)家”“小舞蹈家”“小歌唱家”“才藝星”等。

 。2)才藝班級獎:開(kāi)幕式組織、兒童節櫥窗、板報、班級展演、硬筆書(shū)法大賽、親子才藝展示、閉幕式觀(guān)看納入班級考核,每級部按照50%比例評選。

  2、教師:

 。1)精品課程獎(入選學(xué)校展演的校本成果)

 。2)最美攝影獎(按參賽的40%評選)

 。3)書(shū)法一等獎(書(shū)法素養大賽一等獎獲得者)

 。ㄋ模┢渌马棸才

  1、布置藝術(shù)節櫥窗、板報

  2、開(kāi)幕式后第一個(gè)主題班會(huì )班主任傳達本屆藝術(shù)節方案

  3、各班組織班級慶“六·一”活動(dòng)。

 。ㄎ澹╅]幕式:20**年6月1日(星期一)

  1、班級風(fēng)采展示——話(huà)劇或詩(shī)朗誦:“七彩風(fēng)和美情”藝術(shù)節的收獲、感想

  2、頒獎

  3、閉幕詞

 。┏晒

  1、《20**“七彩風(fēng)和美情”藝術(shù)節和美印記》田鈺麒

  2、《“翰墨香”師生書(shū)法佳作集》騰達

  3、《“七彩風(fēng)”精品課程成果集》宋正雪

  4、《“丹青墨語(yǔ)”繪畫(huà)作品精選》李增艷

  5、**科技節、藝術(shù)節校報丁玉玲

  藝術(shù)節活動(dòng)方案(三)

  一、活動(dòng)宗旨

  1、繁榮校園文化,營(yíng)造向真、向善、向美的校園文化藝術(shù)氛圍;

  2、為學(xué)生展示個(gè)人才藝與風(fēng)采搭建舞臺;

  3、培養學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間 **年 4月1日——**年6月1日

  三、活動(dòng)對象 全校師生

  四、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節校內比賽

  “小明星”海選活動(dòng)

  1、海選時(shí)間:3月26、27、28日

  2、海選要求:

 。1)各班主任在班級里組織海選活動(dòng),選出適合參加獨唱、舞蹈、獨奏、朗誦等節目的參賽者,再于以下時(shí)間進(jìn)行報名。

 。2)參賽者必須表演流暢,不間斷;主題清晰明朗;臺風(fēng)自然不拘謹。

  A、“小百靈”獨唱比賽

  1、報名時(shí)間:4月1日

  2、參賽對象:一二年級

  3、參賽要求:

 。1)各班最多可在海選中推選3名參賽者;

 。2)參賽者自選一首歌,內容要求健康、積極、向上,統一自帶伴奏帶;

 。3)參賽的表演形式可多樣化,以演唱為主。

 。4)服裝可自備。

 。5)每首歌曲時(shí)間不超過(guò)5分鐘,超時(shí)作降等處理。

  4、評獎辦法

 。1)評分細則:

 、俟澴嗾R,音準正確,音色干凈剔透,具有一定的演繹效果。(3分);

 、谖枧_表演準確、恰當,表演形式富有創(chuàng )意(2分);

 、劬耧枬M(mǎn),富有朝氣,臺風(fēng)好,唱歌姿態(tài)正確,上下臺紀律良好,穿戴整齊(3分);

 、芨枨鷥热莘e極向上,適合學(xué)生演唱(2分)。

 。2)獎項設定: 一年級段:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

  二年級段:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

  B“小孔雀”舞蹈比賽

  1、報名時(shí)間:4月2日

  2、內容:個(gè)人或組合形式舞蹈比賽

  3、參賽對象:一二年級

  4、參賽要求:

 。1)各班最多在海選中選出3人(或3個(gè)組合),也可為2人+1個(gè)組合,最多3個(gè)節目。

 。2)舞蹈主題、形式要積極向上,反映當代小學(xué)生的青春活力與良好風(fēng)貌;

 。3)組合人數必須小于四人,且在整個(gè)比賽過(guò)程中組合不得拆散;

 。4)已以個(gè)人形式報名的選手不得再以組合形式參賽;已以組合形式報名的選手不得再

  以個(gè)人形式參賽。

 。5)服裝可自備,舞蹈音樂(lè )自備。

 。6)每首曲目時(shí)間不超過(guò)6分鐘,超時(shí)作降等處理。

  5、評獎辦法:

 。1) 一年級段:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

  二年級段:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

 。2)在所有選手中評出“最具人氣獎”,“最佳氣質(zhì)獎”,“最美舞姿獎”等獎項。

  C、“夢(mèng)想家”獨奏比賽

  1、報名時(shí)間:4月3日

  2、參賽對象:一二年級

  3、參賽要求:

 。1)各班最多可在海選中推選3名參賽者;

 。2)時(shí)間不超過(guò)8分鐘,超時(shí)間作扣分處理(每超過(guò)10秒扣0、1分);

 。3)自備音樂(lè )光盤(pán)、道具、服裝等。

  4、評獎辦法

 。1)評分細則:

 、僦黝}積極、健康、向上,能夠有效營(yíng)造向真、向善、向美的校園藝術(shù)教育氛圍;

 、谌鲿巢婚g斷,情感豐富;

 、蹍①愓吲e止大方,表演自然;

 、芫耧枬M(mǎn),富有朝氣,臺風(fēng)好。

 。2)獎項設定: 一年級段:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

  二年級段:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

  D、“故事大王”講故事比賽

  1、參賽對象:一二年級

  2、參賽要求:

 。1)各班最多可推選3名參賽者;

 。2)參賽者自選一篇文章,內容要求健康、積極、向上,脫稿表演

 。3)每個(gè)故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘,超時(shí)作降等處理。

  3、評獎辦法:

 。1) 一年級段:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

  二年級段:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

 。2) 學(xué)校將在比賽獲獎?wù)咧羞x取今年文藝匯演的小主持。

 。ǘ┬@文化藝術(shù)節閉幕式暨優(yōu)秀節目匯演

  1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日;

  2、地點(diǎn):鹿城文化中心

  3、節目?jì)热荩?/p>

  一年級:每班一個(gè)集體節目

  負責人:各班班主任

  二年級:每班一個(gè)集體節目(含社團)

  負責人:各班班主任

  教師:2個(gè)節目

  負責人:工會(huì )會(huì )長(cháng)

  親子節目:各班班主任

  4、集體節目要求:

 、俑靼嗉墝W(xué)生人人參與。

 、谥黝}積極、健康、向上,能夠有效營(yíng)造向真、向善、向美的校園藝術(shù)教育氛圍;

 、郾硌菪问蕉鄻踊,完整清晰的體現班級節目主題。

 、馨樽,服裝,道具等自備。

 、菁w節目時(shí)間一律不超過(guò)10分鐘,如超時(shí)當做適當剪取。

 、藜w節目請于4月10日之前上報,學(xué)校將在5月進(jìn)行適時(shí)彩排。

  5、親子節目注意事項:

 、僮栽竻⒓佑H子節目的家長(cháng)和學(xué)生可在班主任處報名,我們將篩選出一組參與文藝匯演。

 、趫竺麜r(shí)間:4月10日

  6、評獎辦法:

  在集體節目中評出“最佳文藝班級”、“最佳表演班級”“最佳合作班級”等。

  建設小學(xué)甌江校區

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