班會(huì )活動(dòng)方案：我與我的目標距離有多遠
活動(dòng)目的（教育、培養的效果及目標）：
1.對自己有正確的定位，明確奮斗目標，激發(fā)學(xué)生斗志
2. 反思自己前段學(xué)習中問(wèn)題，尋求對策，并制定適合自己的學(xué)習計劃
3.總結好的學(xué)習方法和做法，提高學(xué)習效率
活動(dòng)準備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準備等）： 1.認真統計期中考試班級學(xué)生成績(jì)，讓自己從橫向與縱向的角度進(jìn)行剖析。
2.制作往年高考錄取材料，將原750分進(jìn)行合理折合
3.對比以往高校錄取分數，對錄取分數線(xiàn)做出估計
4.總結個(gè)人和班級的'優(yōu)勢和缺陷
活動(dòng)過(guò)程： 班主任進(jìn)行考試情況對比分析，表?yè)P進(jìn)步顯著(zhù)的同學(xué)，鞭策退步顯著(zhù)的同學(xué)，將本班成績(jì)與其他平行班對比，找出差距，找出優(yōu)勢，增強自信心，增強緊迫感。
班主任總結班級優(yōu)缺點(diǎn)，對一些苗頭性的現象加以提醒，提出學(xué)習建議。
邀請學(xué)習成績(jì)比較好和進(jìn)步明顯的學(xué)生與大家交流學(xué)習方法，尤其是針對自主時(shí)間該如何學(xué)習進(jìn)行交流。
最后，學(xué)習高考錄取方案，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習斗志，燃燒學(xué)習激情。
注意事項或建議：
材料要準備要充分，有說(shuō)服力；班級中的典型事例要讓同學(xué)信服；學(xué)習建議要對學(xué)生確實(shí)有幫助，并且切實(shí)可行。
活動(dòng)效果及后記：
學(xué)生通過(guò)與他人的對比，知道自己存在的不足，也從他人那邊學(xué)習到了比較好的做法，這對今后的學(xué)習將會(huì )有很大幫助。面對自己分數和目標的差距，學(xué)習的緊迫感明顯增強，斗志亦被激發(fā)。
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