小學(xué)勤儉節約主題活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的

　　3月21日是世界森林日，3月22日為世界水日。為了大力倡導節約文化，培養學(xué)生勤儉節約的好品質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識和節約意識，我校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)要求

　　1．通過(guò)開(kāi)展節約型主題活動(dòng)，在全校樹(shù)立節約意識，營(yíng)造節約氛圍，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好社會(huì )風(fēng)尚。

　　2．認真組織開(kāi)展節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，爭做節約的表率，使節能、節水、節電、節糧等成為全校師生的自覺(jué)行為，全面推進(jìn)和諧校園建設。

　　3．倡導學(xué)生把節約行動(dòng)延伸到家庭，延伸到社會(huì )，使節約形成一種習慣，為倡導低碳生活建設節約型社會(huì )做出自己的貢獻。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20**年3月20起

　　四、活動(dòng)安排

　　1．宣傳發(fā)動(dòng)階段（20**年3月20日—3月25日）

　�。�1）由少先隊大隊部制定“節約資源，從我做起”主題活動(dòng)實(shí)施方案。

　�。�2）通過(guò)國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出《節約資源，從我做起》的倡議，宣傳“四個(gè)一”活動(dòng)的重要意義。

　�。�3）通過(guò)校園廣播介紹節能常識、方法，使學(xué)生普遍了解節約資源“四個(gè)一”的內容，樹(shù)立環(huán)保意識和節約意識。

　�。�4）3月22日下午班隊課，各班級舉行一次以“節約資源，從我做起”為主題的班會(huì )，引導全班學(xué)生認識勤儉節約的重要性，牢固樹(shù)立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設節約型校園。

　　2．具體實(shí)施階段（20**年3月26日—4月26日）

　�。�1）各班級出版以“節約資源，從我做起”為主題的黑板報及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括：主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。

　�。�2）在班級中開(kāi)展豐富多彩的“節約資源，從我做起”的主題班隊活動(dòng)。如：評論身邊的浪費現象；在班級中開(kāi)展“節約資源，從我做起”的大討論，并能制定一份“節約資源公約”在教室張貼，公約內容一式兩份，上交少先隊大隊部一份（公約內容可涉及學(xué)校學(xué)習生活的各個(gè)方面，如：不亂扔紙、鉛筆頭、不隨便花錢(qián)、節水、節糧、節電、愛(ài)護公物等）；在班級中搜集整理節約妙招、關(guān)于節約的.名言警句和名人節約小故事等。

　　3．自我總結與評比階段（20**年4月23—4月26日）

　�。�1）完成“低碳貝貝”活動(dòng)記錄表（要求人人參加此項活動(dòng)）。評選最優(yōu)秀的“低碳貝貝”一名，完成“低碳貝貝”主要事跡記錄表，大隊部統一表彰。

　�。�2）黑板報評選按一、二、三等獎評分，學(xué)校將頒發(fā)獎狀，進(jìn)行表彰。

　�。�3）手抄報按低、中、高年段參評，獲獎作品將在學(xué)校展出。

　　五、上交作品要求

　　1．手抄報版面要求8開(kāi)圖紙制作，四邊各留出至少1厘米距離，作品背面右下角須注明作者，班級，姓名。（每班兩張以上）

　　2. 活動(dòng)過(guò)程中要有照片或影像資料。（每班3張以上）

　　3. “低碳貝貝”活動(dòng)記錄表一張

　　4. 優(yōu)秀“低碳貝貝”主要事跡材料及生活照一張。（主要事跡記錄表格請從校網(wǎng)的“隊活動(dòng)”中下載）

　　5. 節約資源公約一份。

　　6. 以上5樣資料請在4月23日前上交到大隊部，其中的2、4項的作品要求以電子文檔形式上交。

　　希望各中隊以”節約資源，從我做起”主題活動(dòng)為契機，引導全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì )責任感，爭做節約的表率，增加班級體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結合，營(yíng)造節約的良好氛圍。