有關(guān)心理健康的活動(dòng)方案
心理健康活動(dòng)周方案
小編語(yǔ)：為你精心整理的心理健康活動(dòng)周方案,希望對你有幫助! 如果喜歡就請繼續關(guān)注我們的后續更新吧！
篇一：心理健康宣傳周活動(dòng)策劃書(shū)
主辦：電力學(xué)院分團委心理部
協(xié)辦：電力學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步加強我院師生心理健康教育及咨詢(xún)工作，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，引導學(xué)生認識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫助他們適應校園生活，正確認識自我、完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長(cháng)動(dòng)力，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展，營(yíng)造關(guān)注心理健康、創(chuàng )建和諧示范校園的良好氛圍，我電力學(xué)院決定開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康宣傳周活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)心靈，全面發(fā)展
三、活動(dòng)目的：
1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康工作水平，
2、幫助學(xué)生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動(dòng)性，引導學(xué)生充分
認識心理健康對自身發(fā)展的重要性，
3、學(xué)會(huì )心理調適的基本技巧，營(yíng)造積極向上的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面
發(fā)展和健康成長(cháng)；
4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識到，在認真學(xué)好知識的同時(shí)，還應積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現代社會(huì )的需要。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日至20xx年10月29日
五、活動(dòng)內容：
（一）心理健康知識手抄報比賽
活動(dòng)要求：每班至少出一份手抄報，手抄報要求有刊頭設計，刊名要切合“關(guān)愛(ài)心靈，重視心育”之主題。結構設計新穎，布局合理，圖文并茂。內容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng )性，文字流暢，不出現常識性錯誤。紙張統一使用四開(kāi)紙。
活動(dòng)目的： 為了宣傳和普及心理健康知識，提高大學(xué)生對心理健康的關(guān)注，豐富大學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，引導同學(xué)們展開(kāi)豐富的想象，盡情發(fā)揮，用五彩的畫(huà)筆描繪出斑斕的心理世界
活動(dòng)時(shí)間：10月27日前上交，28日會(huì )挑選出其中優(yōu)秀的進(jìn)行展覽宣傳。
（二）心靈光影之旅
活動(dòng)目的：通過(guò)觀(guān)看影片《唐山大地震》，體驗電影中的人物心理，通過(guò)光影藝術(shù)喚醒成長(cháng)的動(dòng)力，理解生命的意義，在電影人物的引導下學(xué)會(huì )了解自我、完善自我，調整價(jià)值觀(guān)，學(xué)習尊重他人、關(guān)愛(ài)他人。讓同學(xué)們在視覺(jué)見(jiàn)證中，懂得內心的健康與強大對生活以及人生的重要之度。
活動(dòng)時(shí)間：10月25日下午三點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)要求：每班必須派人觀(guān)摩影片，具體人數視教室大小而定，觀(guān)摩完影
片沒(méi)人須寫(xiě)出不少于1500字的觀(guān)后感，于10月27日前上交心理部。
（三）心理知識辯論賽
活動(dòng)目的：本次辯論賽為表演賽形式，旨在讓同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看辯論賽，能夠對心理問(wèn)題有更深入的了解，從而及時(shí)發(fā)現自身存在的心理問(wèn)題，使自己擁有健康向上的心靈。
活動(dòng)流程：
�。�1）選出參賽選手，可從各班召集感興趣的同學(xué)，或從辯協(xié)中挑選。 （2）確定辯題，辯題要求切合主題，且富有教育意義。 （3）在辯論賽前對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行布置
�。�4）辯論賽開(kāi)始，最好能請到心理老師對辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評 （5）活動(dòng)結束，打掃教室
六．活動(dòng)總流程
1.10月24日中午在7116召開(kāi)心理委員會(huì )議，交待活動(dòng)內容，分配任務(wù)，讓他們把此次活動(dòng)通知到各班，并召集同學(xué)們參加活動(dòng)。
2.宣傳部負責制作前期宣傳海報，務(wù)必在10月24日前將海報做出，并張貼在各宿舍樓以及餐廳門(mén)口。
3.活動(dòng)陸續開(kāi)展，需要簽到的活動(dòng)由監察部負責簽到，信息網(wǎng)絡(luò )部負責采集照片。
4.活動(dòng)結束后由院刊部寫(xiě)稿，擴大活動(dòng)影響范圍。
七．活動(dòng)預算
海報15元*4=60元 礦泉水1元*10=10元 氣球11元 共計81元
電力學(xué)院分團委心理部
20xx年10月23日
篇二：心理健康教育周活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動(dòng)為載體，大力宣傳心理健康知識，營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，普及建設和諧社會(huì )、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育，增強學(xué)生的心理保健意識，提高學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
沐浴心育陽(yáng)光健康快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
5月25—30日
四、活動(dòng)內容
（一）心理健康活動(dòng)周啟動(dòng)儀式（主要議程）
1、宣布心理健康活動(dòng)周啟動(dòng)
2、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)——心理健康教育活動(dòng)周的目的'、意義和基本要求
3、學(xué)生代表發(fā)言
（二）黑板報
各班以“沐浴心育陽(yáng)光健康快樂(lè )成長(cháng)”為主題出一期黑板報，低年段以學(xué)生的學(xué)習為內容，比如:如何養成良好的行為、學(xué)習習慣,怎樣讓孩子們快樂(lè )學(xué)習;中年段以如何調節情緒，快樂(lè )每一天，或認識自我，增強自信心為內容;高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內容。學(xué)校統一組織評比。
（三）宣傳欄
圍繞“沐浴心育陽(yáng)光 健康快樂(lè )成長(cháng)”主題，面向全體學(xué)生收集美術(shù)、書(shū)法、習作等優(yōu)秀作品。
（四）心理輔導課或主題班會(huì )
各班的上一節心理輔導課（低、中年級段）或主題班會(huì )（中高年級段），心理輔導課和主題班會(huì )的主題要相一致。
（五）廣播站
校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（如“心靈之聲”），于午間等固定時(shí)間播放關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。
（六）展板
制作心理健康教育主題展板，具體內容根據學(xué)�；顒�(dòng)看展情況等實(shí)際。
五、活動(dòng)要求
（一）高度重視，認真落實(shí)
各校務(wù)必高度重視該活動(dòng)的開(kāi)展，校長(cháng)作為該項活動(dòng)的第一責任人，須全程掌控活動(dòng)的組織、實(shí)施及落實(shí)。對各班級的活動(dòng)參與度及參與質(zhì)量要及時(shí)給予總結評價(jià)。
（二）緊扣主題，調整拓展
為提高活動(dòng)的實(shí)效性，力避搞形式，走過(guò)場(chǎng)。各�？稍诰o扣主題的前提下，根據自己的客觀(guān)實(shí)際，對方案設計的“活動(dòng)內容”適當予以調整和拓展。
（三）常抓不懈，注重內涵
心理健康教育是一項長(cháng)期的系統工程，各校要在常規推進(jìn)的基礎上，特別注重活動(dòng)的總結與反思，努力提升活動(dòng)的內涵。
篇三：心理健康月活動(dòng)策劃
為提高師生心理保健意識和心理健康水平，進(jìn)一步營(yíng)造校園心理教育氛圍，加強我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀(guān)念，10月份決定開(kāi)展以“放飛心靈、快樂(lè )相隨”為主題的心理健康教育月活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：幫助學(xué)生學(xué)會(huì )正確認識自我和周?chē)澜�，擺脫不良心態(tài)，與同學(xué)、老師、父母融洽相處, 培養學(xué)生的參與意識和樂(lè )觀(guān)向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生擁有健全的人格，更好地投入到學(xué)習和生活中去。
二、活動(dòng)主題：放飛心靈、快樂(lè )相隨。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月。
四、活動(dòng)內容：
（一）明確主題、營(yíng)造氛圍。
1、心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)暨國旗下講話(huà)
�。�1）宣布心理健康活動(dòng)月開(kāi)始
�。�2）宣讀小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案
�。�3）以“放飛心靈、快樂(lè )相隨”為主題進(jìn)行國旗下講話(huà)
2、校電子屏幕宣傳標語(yǔ)
�。�1）關(guān)注心理健康，積極快樂(lè )生活
�。�2）“健康的心理是你邁向成功的起點(diǎn)！”
�。�3）“關(guān)注心靈，關(guān)愛(ài)健康”
�。�4）“關(guān)注心理健康、構建和諧校園”
3、黑板報
各班以“放飛心靈、快樂(lè )相隨”為主題出一期黑板報，低段以學(xué)生的學(xué)習為內容，比如：如何養成良好的行為、學(xué)習習慣,怎樣讓孩子們快樂(lè )學(xué)習；中段以如何調節情緒，快樂(lè )每一天，或認識自我，增強自信心為內容；高段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內容。
（二）活動(dòng)推進(jìn)、分層實(shí)施。
1、進(jìn)行心理測量，了解學(xué)生心理現狀，并匯總分析。
2、心理健康講座（1）教師心理健康講座 （2）學(xué)生心理健康講座
3、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育知識班主任老師上一堂心理健康團體輔導課。
4、心理健康教育主題隊會(huì )（10月） 活動(dòng)主題：“擁有好心情” 活動(dòng)目的：通過(guò)主題班隊會(huì )讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習，不要有過(guò)多的思想負擔，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。
5．制作“快樂(lè )心語(yǔ)”卡，讓學(xué)生在心語(yǔ)卡上摘錄下令人愉快的詩(shī)句或名言警句送給同學(xué)，從而體驗友誼與快樂(lè )。
6．“快樂(lè )心愿”。 開(kāi)展“爸爸（媽媽?zhuān)┪蚁雽δ阏f(shuō)”活動(dòng),學(xué)生對父母親說(shuō)一句心理話(huà)或一句感恩的話(huà)。同時(shí)發(fā)動(dòng)父母回復，對孩子說(shuō)一句心理話(huà)或一句寄予的話(huà)。
7、廣播站推出 “心靈之約”欄目。
三、展示交流、評比推進(jìn)。
1.以《快樂(lè )的生活》為主題的美術(shù)作品展。
2.心理健康知識手抄報比賽。
3.心靈日記一篇篇。
四、總結評價(jià)、拓展延伸。
月末各班推薦在本次活動(dòng)中表現出色的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行表彰。
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