學(xué)雷鋒班隊活動(dòng)設計方案
學(xué)雷鋒班隊活動(dòng)方案
活動(dòng)目的
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。
3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動(dòng)準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
活動(dòng)過(guò)程
一、主持人導出隊會(huì )主題(A B)
三月,陽(yáng)光明媚。
三月,萬(wàn)物復蘇。
三月,春風(fēng)送暖。
三月,大地換新顏。
同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人:“學(xué)習雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士
1、請聽(tīng):雷鋒的生平(由C為大家介紹)
主持人:雷鋒叔叔的'一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員 (D)
雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習,而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習,幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災區救災時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線(xiàn)。
故事(二)助人為樂(lè ) (E)
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”雷鋒笑笑說(shuō)到:“我不累!
主持人:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。 (舉手指名說(shuō))
3、請聽(tīng)《格言朗誦》
F:①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到 無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
G:②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在 一起的時(shí)候,才能有力量。
H:③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁, 一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。
I:④我活著(zhù),只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。
J:⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘 我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。
K:⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
全班合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
主持人:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上, 閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在四1班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現實(shí)生活中仍然存在。
1、講身邊的“活雷鋒”故事 舉手指名說(shuō)
主持人:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的 榜樣。ㄈ喑秾W(xué)習雷鋒好榜樣》)
四、老師總結
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊會(huì ),我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)?/p>
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