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高中元旦晚會(huì )方案

時(shí)間:2020-11-07 09:19:36 方案 我要投稿

高中元旦晚會(huì )方案

  充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的元旦節,節假日一起high起來(lái),下面是小編整理的高中元旦晚會(huì )方案,歡迎來(lái)參考!

高中元旦晚會(huì )方案

  高中元旦晚會(huì )方案一

  吹著(zhù)二十一世紀的號角,踩著(zhù)新世紀延伸的大道,迎著(zhù)新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來(lái)了,小型元旦晚會(huì )方案。站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接2011年元旦的到來(lái),物理電子學(xué)院繼續教育學(xué)生會(huì )擬定主辦本次晚會(huì )。計劃如下:

  主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”

  目的:豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個(gè)人的特長(cháng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  時(shí)間:XX年12月9日(時(shí)間初步預定)

  特點(diǎn):節目新穎,表現當代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求,規劃方案《小型元旦晚會(huì )方案》。

  1、前期宣傳工作(一周)

  a:宣傳板

  制作:繼續教育學(xué)院XX年元旦晚會(huì )宣傳板。

  要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會(huì )為主題。

  b:海報

  制作:XX年元旦晚會(huì )海報。

  要求:專(zhuān)業(yè)噴繪海報。

  c:宣傳單

  制作:元旦晚會(huì )傳單

  要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會(huì )為主題。

  d:網(wǎng)站

  制作:電子科技站、繼續教育學(xué)院、學(xué)生之家。

  要求:以此次活動(dòng)為主題,介紹本次活動(dòng)的內容、時(shí)間、地點(diǎn),及本次活動(dòng)的贊助商

  e:廣播宣傳(校本部廣播系統)

  制作:專(zhuān)業(yè)的廣播電臺專(zhuān)題宣傳

  要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會(huì )為主題。

  2、后期宣傳工作(活動(dòng)結束后):然后以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報道。

  前期活動(dòng)工作:(10月15日-10月20日)

  1.通知各學(xué)院遞交節目名單

  2.所報節目參加人員

  3.晚會(huì )節目主持人

  4.參加晚會(huì )人員名單

  晚會(huì )節目準備:

  內容:成立晚會(huì )籌備小組,確定晚會(huì )節目。并邀請校內及各大高校著(zhù)名的樂(lè )隊、勁舞隊、劇團進(jìn)行表演,力求節目質(zhì)量。

  中期活動(dòng)工作:(10月21日-11月31日)

  1.校內樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

  2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專(zhuān)題節目。

  3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳

  4.推進(jìn)各學(xué)院的節目進(jìn)程

  5.對所有參賽的節目進(jìn)行前期篩選

  6.對所有參賽節目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

  7.確定所有參賽節目

  晚會(huì )期間:(12月1日-12月9日)

  1.對現場(chǎng)內外進(jìn)行布置

  2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

  3.現場(chǎng)領(lǐng)導的接待工作、觀(guān)眾進(jìn)出會(huì )場(chǎng)秩序

  4.晚會(huì )開(kāi)始前后的現場(chǎng)秩序的維持工作及各項后勤保障工作

  5.晚會(huì )后的收尾工作

  后期活動(dòng)工作:

  宣傳費用:噴繪海報宣傳板

  活動(dòng)費用:音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

  人員安排:所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會(huì )負責

  高中元旦晚會(huì )方案二

  一、目標:

  以“文明禮儀”為主題的繪畫(huà)比賽,讓孩子們畫(huà)畫(huà)眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個(gè)學(xué)生都積極響應,通過(guò)此次繪畫(huà)比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊員們會(huì )進(jìn)一步明確了在學(xué)習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入:

  主持人:中國自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,然后讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始。

  2、活動(dòng)開(kāi)始

  (一)、家庭文明禮儀。

  主持人:中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

 。(tīng)完故事)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:現在我們都是獨生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,然后那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會(huì )有不同的'看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂(lè )的小伙伴》

 。ū硌萁Y束)主持人:通過(guò)這個(gè)小品,大家認為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:如果家里來(lái)了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來(lái)客了》

  (二)、校園文明禮儀

  主持人:中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長(cháng)“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國,詩(shī)禮傳家”,被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們在待人接物等方面有什么要求?(

  老師講一講)

  主持人:中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺(jué)加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

  學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,然后《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規范三字歌》

  學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規范三字歌》

  主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習在這個(gè)二年級一班這個(gè)大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動(dòng)》

 。ū硌萁Y束:主持人:同學(xué)們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

 。ㄈ、社會(huì )文明禮儀

  主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監督的時(shí)候,我們應該怎么做呢?請聽(tīng)歌謠《讓座》

 。ū硌萁Y束)主持人:說(shuō)的好,相信你們做的更好!然后咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

 。ㄋ模、文明禮儀繪畫(huà)比賽

  主持人:讓我們拿起手中的畫(huà)筆,共同描繪心中的“文明之花”!

 。ìF場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)始)

  展示、評獎

  3、班主任講話(huà):

  親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹(shù)立良好的自身形象。然后只要心里播下這粒種子,它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果,那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )!

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