慶祝六一兒童節活動(dòng)方案
不知不覺(jué)，一年一度的六一兒童節即將到來(lái)啦，以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的慶祝六一兒童節活動(dòng)方案，供大家閱讀參考。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)意義：通過(guò)開(kāi)展“六一”文藝活動(dòng)，積極創(chuàng )設讓孩子們找到自己亮點(diǎn)的機會(huì )，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們在活動(dòng)中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。學(xué)校制定方案如下：
二、活動(dòng)主題：“放飛童心、暢想未來(lái)”
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年 6月1日 上午8：20
四、文藝活動(dòng)職責表
總策劃：xxx
節目編排：xxx
音響組：xxx
攝像組：xxx
后勤組：xxx
紀律組：班主任安排班長(cháng)負責好本班紀律安全等事項
五、活動(dòng)過(guò)程(節目主持人開(kāi)場(chǎng)白)
1、學(xué)生代表發(fā)言
2、校長(cháng)發(fā)言
3、才藝表演
4、發(fā)獎儀式
5、節目結束
6、各年級人員安排：一年級屈老師、趙老師，二年級溫老師、曹老師，三年級周老師，四年級李老師，五年級王老師，六年級張老師。學(xué)前班魏老師、曹老師、趙玉哲老師。
六、活動(dòng)相關(guān)安排
1、每班準備2--4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師組織排練，于5月27日前將節目上報馮主任 。
2、學(xué)校定于5月29日上午進(jìn)行彩排，入選后方能進(jìn)入活動(dòng)表演名單。
3、本次活動(dòng)節目精編為20個(gè)節目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持，體現學(xué)校好形象。
4、才藝節目能展現小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現“六一”兒童節活潑歡快為主要目的。節目提倡大膽創(chuàng )新，活潑新穎。
5、紀律強調：希望各班級有始有終，從活動(dòng)開(kāi)始到結束維持好本班紀律，各班級學(xué)生要在規定的區域內觀(guān)看，不得隨意走動(dòng)。由裴師負責學(xué)生違紀情況登記。
6、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的.態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺
3、活動(dòng)對象：1-6年級全體學(xué)生
三、比賽規則：
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
4. 參賽人數不限。
四、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2.參賽者精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話(huà)標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5. 朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦 。
五.具體評分標準：
比賽采取10分制，其中：
(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話(huà)標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好。
六.獎勵辦法：
本次活動(dòng)，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
十、組織保障：
1、現場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負責人：
3、比賽策劃：
4、音響設備負責人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現場(chǎng)秩序負責人：
6、照相：
7、會(huì )場(chǎng)布置：
8、計分：
十一、評委人員
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