小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案(精選12篇)
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 1
【活動(dòng)背景】
小班下學(xué)期即將接近尾聲,結合我們幼兒園里的節日文化教育。在“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨時(shí),隨著(zhù)孩子逐漸地長(cháng)大,結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì ),積極參與公共社會(huì )活動(dòng),培養幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力而設計的活動(dòng)方案。
【活動(dòng)目標】
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節,是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
【活動(dòng)準備】
1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(cháng)工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰(shuí)的節日?
(2)講解“五·一”節的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
2.認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。
(1)觀(guān)看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的'關(guān)系,引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀(guān)理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè )的事。
提問(wèn):理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì )怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著(zhù)累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?
6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地),并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(cháng)工作照裝飾后張貼在上面。
【活動(dòng)延伸】
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節日。
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 2
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,增強幼兒生活自理能力,體驗自我服務(wù)的樂(lè )趣,我們小班年段即將開(kāi)展了“迎五一、愛(ài)勞動(dòng)”親子活動(dòng),增進(jìn)親子交流,做好家園共育工作。
活動(dòng)安排如下:
一、時(shí)間:
20xx年4月27日(星期五)上午8:30-11:00
二、地點(diǎn):
幼兒園
三、活動(dòng)內容:
(一)游戲名稱(chēng):我喂媽媽吃果果
游戲方位:操場(chǎng)草地
游戲準備:塑料框、水果模型
游戲玩法:幼兒與家長(cháng)面對面站在指定的`位置上,家長(cháng)拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長(cháng)用塑料簍子接住,多者為勝。
游戲規則:幼兒不能夠越線(xiàn)拋沙包水果模型掉在地上的不算數。
(二)游戲名稱(chēng):剝花生
游戲方位:小五班班級門(mén)口
游戲準備:花生若干、湯匙、小碗
游戲玩法:幼兒負責剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數好有20;ㄉ字,就可以讓孩子用
(三)游戲名稱(chēng):雙人“舞”
游戲方位:操場(chǎng)草地
游戲準備:寶寶襪子五雙
游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,然后孩子的雙腳踩在家長(cháng)腳上,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。
游戲規則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳。
(四)游戲名稱(chēng):樂(lè )“扣”
游戲方位:小六班早操位置
游戲準備:成人襯衫10件、小椅子十把
游戲玩法:家長(cháng)坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開(kāi)始,孩子幫家長(cháng)穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。
游戲規則:家長(cháng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。
(五)游戲名稱(chēng):切香蕉
游戲方位:小五班班級教室
游戲準備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。
游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著(zhù)喂媽媽吃香蕉。
游戲規則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(cháng)不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。
(六)游戲名稱(chēng):疊疊樂(lè )
游戲方位:跑道
游戲準備:裝衣籃3個(gè),每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)
游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,將衣服運到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類(lèi)推。
游戲規則:在運送衣服過(guò)程中,不能用手幫忙。
附注:
1、每位來(lái)參加的家長(cháng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。
2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè),第二名兩個(gè),第三名一個(gè),最后累計到的印章數到門(mén)口獎品處領(lǐng)獎。
3、16-18個(gè)印章獎勵風(fēng)車(chē)一個(gè),13-15個(gè)沙畫(huà)一張,10-12個(gè)小支泡泡棒一個(gè),9個(gè)以下鼓勵獎貼貼紙一個(gè)。
4、每班出一名老師當裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標:
1、懂得尊重他人的勞動(dòng),關(guān)心身邊的事。
2、積極參與活動(dòng),體驗自我的價(jià)值。
活動(dòng)準備:
1、結合活動(dòng)談話(huà):讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報和收集關(guān)于社會(huì )新聞,關(guān)心身邊的事。
3、全體幼兒學(xué)會(huì )快板詩(shī)《做個(gè)文明的.蘇州人》(自編)
4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。
5、制作一塊幼兒園標記牌。
活動(dòng)過(guò)程:
1、宣傳表演
幼兒在老師的帶領(lǐng)下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩(shī)《做個(gè)文明的蘇州人》。(詩(shī)另附)
2、慰問(wèn)致敬
請兩名幼兒代表慰問(wèn)警察叔叔。向警察叔叔致敬。
(警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來(lái)了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問(wèn)。
3、請警察講述交通指揮的手勢名稱(chēng),幼兒模仿。
4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過(guò)路的市民。
5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標
1.知道五月一日是國際勞動(dòng)節,是所有勞動(dòng)人民的節日。
2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛(ài)。
3.激發(fā)勞動(dòng)的愿望,愿意通過(guò)簡(jiǎn)單勞動(dòng)為家人服務(wù)。
活動(dòng)準備
1.請家長(cháng)錄一段自己工作時(shí)的視頻。
2.記錄不同行業(yè)勞動(dòng)者工作的視頻,如工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的.工作片斷。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):知道五月一日是國際勞動(dòng)節。
難點(diǎn):理解爸爸媽媽工作的辛苦。
活動(dòng)過(guò)程
1.引導幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。
(1)播放家長(cháng)工作的視頻,請幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽正在做什么,引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。
(2)師:爸爸媽媽平時(shí)工作辛苦,小朋友們在家應該怎么做?
2.引導幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。
(1)播放不同行業(yè)勞動(dòng)者工作狀態(tài)的視頻,引導幼兒發(fā)現他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導幼兒尊重他們。
(2)告訴幼兒勞動(dòng)辛苦,勞動(dòng)快樂(lè ),勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節”里慶祝屬于自己的節日。
3.組織討論。
師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,天天都在辛勤地勞動(dòng),小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 5
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“勞動(dòng)的快樂(lè )、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
本園、各班。
三、活動(dòng)對象
全體教師和幼兒。
四、活動(dòng)負責人
小班組長(cháng)、各班教師。
五、活動(dòng)內容
各班結合“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè )”的主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長(cháng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
小班活動(dòng):為班級做一件事情,如:整理圖書(shū)玩具,抹桌椅,澆花等。
大班活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等(安全的場(chǎng)所)。
六、注意事項
1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí)。
2、小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專(zhuān)門(mén)的'談話(huà)活動(dòng)。
3、各年級組長(cháng)做好各班活動(dòng)內容、場(chǎng)地的協(xié)調。
4、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)的生成:
為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái),讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果;我們中三班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習,練好本領(lǐng),長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇,用自己的`力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
二、活動(dòng)內容:
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。
了解五一勞動(dòng)節的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。
3、談話(huà):說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目的:
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活,幼兒將結合每月一事,根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對象:
小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:
5月1日--5月31日。
活動(dòng)主要負責:
各班班主任、配班教師。
活動(dòng)口號:
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì )干!
活動(dòng)過(guò)程:
一、且歌且吟--故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家--勞動(dòng)實(shí)踐篇
小班--自己的事情自己做
開(kāi)展 "我會(huì )自己洗手"、"我會(huì )自己穿衣服"、"我會(huì )自己吃飯"等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理,逐步培養他們的`勞動(dòng)意識。
1、以"勞動(dòng)最光榮"為主題,圍繞"我會(huì )自己穿衣服"、"我會(huì )自己洗手"、"我會(huì )自己吃飯"等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng),參加班級組織的比賽,根據比賽結果,評選各種"勞動(dòng)之星"。
三、我能行 --活動(dòng)展示篇
"我能行"勞動(dòng)技能大比武:(小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
四、我真棒--活動(dòng)總結
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的"勞動(dòng)小能手"評選,"勞動(dòng)小能手"獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干
三、活動(dòng)資料
。ㄒ唬├L畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題:勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式:繪畫(huà)表現形式不限,兒童畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當增加。
3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放下。
。ǘ┪沂莿趧(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一齊對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);
。ㄈ⿲W(xué)唱勞動(dòng)歌曲
1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動(dòng)課,以班級為單位,舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
四、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),要有詳細的活動(dòng)記錄。
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 9
一、指導思想:
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“勞動(dòng)的快樂(lè )、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排
。ㄒ唬﹨⒓尤藬担
小班全體寶寶
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):
小班教室
。ㄈ┗顒(dòng)時(shí)間:
X月X日XX:XX——XX:XX
。ㄋ模┗顒(dòng)目標:
1、相互學(xué)習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動(dòng)手習慣,培養寶寶的動(dòng)手能力。
2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機會(huì ),獲得成功感。
三、活動(dòng)準備:
1、布置教室,感受“五一”節的'到來(lái)
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂(lè )、手機(照相機)
四、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┫嗷フJ識:
1、小班的寶寶們相互聽(tīng)音樂(lè )找朋友。
2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動(dòng)節
。ǘ⿲殞毞纸M比賽:
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程,寶寶傾聽(tīng)。
3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子
。ㄈ┌l(fā)獎:
1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)構思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)勞動(dòng)”為主題,為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的勞動(dòng)精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長(cháng)!
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),培養幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的'品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日 (上午/下午)
四、活動(dòng)主題
“大手牽小手,一起來(lái)勞動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地
幼兒園xxx操場(chǎng)
六、活動(dòng)準備
1、各班提前發(fā)放通知,請家長(cháng)選擇參與項目,做好勞動(dòng)的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長(cháng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(cháng)與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動(dòng)。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確;顒(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程
1、家長(cháng)入園簽到,到各班主任處報到。
2、播放運動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達指定會(huì )場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
八、結束語(yǔ)
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運動(dòng)會(huì ),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè ),最后祝小朋友們健康成長(cháng),祝我們的家長(cháng)朋友們家庭幸福、永遠快樂(lè )!
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目的:
穿越古時(shí)舊期,體驗一場(chǎng)古代職業(yè)之旅,幼兒變身米鋪學(xué)徒,豆漿學(xué)徒,私塾小學(xué)童,活字印刷工……,讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統文化的魅力。
活動(dòng)準備:
(可參考場(chǎng)景圖,搭建部分場(chǎng)景)
1、搭建“米鋪”:投放大米、米袋、稱(chēng)(秤桿、秤砣和托盤(pán))等
2、搭建“豆漿鋪”:投放自制石磨,黃豆等材料
3、搭建“私塾”:利用國學(xué)教室開(kāi)展活動(dòng),投放筆墨紙硯、桌子、蒲團等材料。
4、搭建“當鋪”:投放算盤(pán)、賬本等材料
5、搭建“茶莊”:投放茶桌、蒲團,茶杯、茶壺等茶具
6、搭建“綢緞莊”:投放布料布匹等
7、服裝:店老板、店小二、私塾學(xué)童等角色服裝
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)、多功能室
活動(dòng)人員安排:
自擬
活動(dòng)過(guò)程:
一、入場(chǎng)、熱場(chǎng)
1、背景音樂(lè ):教師提前將幼兒分好組,提前10分鐘引導孩子入場(chǎng),安排好座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。分組以方便之后分批次到指定場(chǎng)景參與體驗活動(dòng)。
2、教師引導全體幼兒用輕快的律動(dòng)熱場(chǎng)。幼兒園可以根據實(shí)際情況自行穿插節目的表演。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們,大家上午好。首先,我要向來(lái)參加此次勞動(dòng)節體驗活動(dòng)的家長(cháng)朋友們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。時(shí)下已至草長(cháng)鶯飛的暮春,屬于勞動(dòng)者的共同節日——“國際勞動(dòng)節”也即將到來(lái),這是值得全世界勞動(dòng)者共同歡慶的偉大節日。
本次勞動(dòng)節體驗活動(dòng)能讓孩子穿越古時(shí)舊期,體驗一場(chǎng)古代職業(yè)之旅,孩子們能變身米鋪學(xué)徒,豆漿學(xué)徒,私塾小學(xué)童,活字印刷工,讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統文化的魅力。我們也希望借這次活動(dòng)能讓孩子切身的體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè ),并且能懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。下面我宣布__幼兒園“古代職業(yè)之旅”勞動(dòng)節體驗活動(dòng)現在開(kāi)始。
4、第一站:三味書(shū)屋里面傳出遠古時(shí)代郎朗讀書(shū)聲,聊史記誦詩(shī)經(jīng),教書(shū)先生帶你輕嗅墨香,揮毫落紙,教你學(xué)習古人的思想精華,用毛筆書(shū)寫(xiě)對父母的感恩。
5、第二站:穿越在柴米油鹽間,你可以是“米鋪掌柜”,也可以是“米鋪小二”,體驗用古法稱(chēng)量米的重量,體驗經(jīng)商之道。
6、第三站:體驗制作豆漿的過(guò)程,磨出來(lái)的是香醇的'豆漿,喝出的是吉祥如意。豆漿小學(xué)徒用原始的石磨為自己研磨醇香的豆漿,喝上一杯,滋味無(wú)窮!
7、第四站、第五站、第六站……:到“茶莊”泡茶、品茶,體驗古人的悠閑雅致;到“錢(qián)莊”變身錢(qián)莊掌柜,拿起算盤(pán)賬本,體驗古代理財;到“綢緞莊”挑選自己喜歡的布匹……
活動(dòng)延伸:
總結現場(chǎng)幼兒的表現,鼓勵幼兒在日常生活中也可以體驗家務(wù)活動(dòng),實(shí)際操作,體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )。
小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的:
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準備:
1、結合活動(dòng)談話(huà):讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報和收集關(guān)注社會(huì )新聞,關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng )設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì )(可用實(shí)物也可用圖片),預備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車(chē)司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)。小班活動(dòng):《環(huán)保小衛士》。
7、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己脫衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力,逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
8、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng),為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
三、中班活動(dòng):《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì )掃地”等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后,進(jìn)行年級組的`自理能力競賽活動(dòng),具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
四、大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗成人的勞動(dòng)。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
五、特別說(shuō)明:
1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行。
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。
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