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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-23 00:59:09 網(wǎng)站 方案 我要投稿

活動(dòng)方案(通用12篇)

  活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟等,那么,下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的活動(dòng)方案相關(guān)模板,供大家閱讀參考。

活動(dòng)方案(通用12篇)

  活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  去年首屆12.9活動(dòng)成功舉辦,使該品牌項目(大學(xué)生廉潔教育課外活動(dòng))成為一個(gè)能夠動(dòng)員全國大學(xué)生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設的重要活動(dòng)。有鑒于此,今年在第9個(gè)國際反腐敗日到來(lái)之際,將繼續舉辦該項活動(dòng),并使該項活動(dòng)成為今后的一個(gè)常規性的、全國大學(xué)生群眾性的廉潔教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)總體安排

  1、活動(dòng)口號。

  本年度活動(dòng)的口號是:腐敗廉潔、關(guān)乎你我,反腐倡廉、人人有責。

  2、時(shí)間安排。

  本次活動(dòng)總時(shí)間為一個(gè)月,具體時(shí)間為:20xx年11月21日(三)—20xx年12月18日(二)。

  4周時(shí)間計劃做如下分配或安排:

  第1周:11月21日—11月27日(二),為各;顒(dòng)啟動(dòng)、計劃制定及計劃上報時(shí)間。

  第2和3周:11月28日—12月11日(二),為各;顒(dòng)執行時(shí)間。

  第4周:12月12日—12月18日(二),為各;顒(dòng)總結及總結上報時(shí)間。

  3、活動(dòng)內容和組織方式建議。

  本次活動(dòng)將主要由各大學(xué)各自組織為主,全國層面則主要是提供總體活動(dòng)指導、協(xié)調和一定的經(jīng)費支持。

  建議各;顒(dòng)內容、形式如下:

  (1)去年曾普遍采用的主要活動(dòng)內容和方式:廉潔知識競賽、廉潔知識講座或報告,廉潔問(wèn)題討論會(huì )或座談會(huì ),警示(廉潔)教育基地等外出參訪(fǎng),廉潔自愿者招募、廉潔宣誓,辯論賽或演講比賽等。

  廉潔知識競賽是一個(gè)可動(dòng)員學(xué)生大規模參加的活動(dòng)形式,去年有幾所大學(xué)都達到2000人以上甚至3000人,希望各校能繼續組織此類(lèi)活動(dòng)或選取其他大規模參與活動(dòng)形式替代。廉政研究與教育學(xué)會(huì )(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)會(huì ))和透明國際中國會(huì )員(xxx)將對去年競賽試題做適當修改,提供給各校作為競賽參考試題。各校也可據此編寫(xiě)自己的競賽試題。

  講座和報告會(huì )可廣泛邀請各類(lèi)專(zhuān)家、學(xué)者或實(shí)際工作者作為講座嘉賓。12月初透明國際亞太部官員將到訪(fǎng)中國,有興趣的大學(xué)可提早聯(lián)系,學(xué)會(huì )和xxx將予以協(xié)助聯(lián)系。

  (2)今年特色活動(dòng)建議。建議各校分別或聯(lián)合在大學(xué)校園內或城市廣場(chǎng)上等場(chǎng)所組織一些社會(huì )性的廉潔行動(dòng)宣傳動(dòng)員活動(dòng)。內容可以是國際反腐敗日、透明國際即將發(fā)布的201x國家清廉指數(CPI,計劃于12月第一周發(fā)布)、剛閉幕的第15屆國際反貪大會(huì )、18大有關(guān)廉政建議精神等的宣傳介紹。也可以選其他適合做社會(huì )化宣導的內容和議題。

  活動(dòng)形式可以是制作相關(guān)宣傳材料,現場(chǎng)提供咨詢(xún)等。也可以是長(cháng)跑活動(dòng)甚至象征性的馬拉松長(cháng)跑活動(dòng)。后面這些軟性廉潔宣導活動(dòng)在一些國家組織過(guò),社會(huì )宣傳動(dòng)員效果也不錯。

  戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間建議在12月9日(星期天)當天或前一天,各?勺孕薪M織或幾所學(xué)校甚至全國多所大學(xué)聯(lián)合組織。

  學(xué)會(huì )和xxx將提供相關(guān)背景資料予以支持。主要資料都將通過(guò)學(xué)會(huì )官網(wǎng)發(fā)布,請各校留意并及時(shí)獲取。

  4、要求、建議及經(jīng)費等事宜。

  (1)組織分工。本年度活動(dòng)將由學(xué)會(huì )和xxx承擔全國層面的組織和協(xié)調,各大學(xué)廉政研究機構和大學(xué)生廉潔社團(SIA)負責本;顒(dòng)的計劃、組織和實(shí)施。希望學(xué)會(huì )理事、各校廉政研究機構負責人給予指導和支持,各社團骨干、依然在學(xué)就讀的首批廉潔大使等發(fā)揮積極分子的`作用,在活動(dòng)中重視發(fā)現和鍛煉社團骨干,并為明年的第二批廉潔大使評選奠定基礎。

  (2)1+1聯(lián)合行動(dòng)。建議去年已經(jīng)參加的22所大學(xué)能繼續積極參與,并能動(dòng)員或聯(lián)合本地或外地有條件的1所大學(xué)(1+1)分別或聯(lián)合組織本年度的廉潔教育活動(dòng),以推動(dòng)該品牌活動(dòng)規模的持續擴大。

  (3)各校計劃和組織。建議各校及早啟動(dòng)活動(dòng),及時(shí)上報活動(dòng)計劃與總結(主要包括活動(dòng)內容、形式、預計規模(學(xué)生類(lèi)型、人數或人次)、預算或決算等,將通過(guò)學(xué)會(huì )網(wǎng)站等方式分享各校計劃和總結),認真組織實(shí)施本;顒(dòng),并做好活動(dòng)的文字、圖片、照片、攝影等資料記錄。建議選一些適合的活動(dòng)予以開(kāi)放,特別是戶(hù)外大型宣導活動(dòng),還可以邀請各類(lèi)媒體參與,以擴大活動(dòng)的影響力。

  (4)各;顒(dòng)內容及規模。建議每校從本校實(shí)際出發(fā),以選定3~5項活動(dòng)為宜;顒(dòng)不在多,而在于單項活動(dòng)的參與規模、效果及影響力。建議各校還是按照不少于在?側藬(包括本科生、研究生)1%的比例或不少于500人的規模,動(dòng)員各類(lèi)學(xué)生廣泛參與。

  (5)活動(dòng)經(jīng)費資助。由xxx提供約4萬(wàn)元經(jīng)費,以資助各;顒(dòng)。平均每校資助1000元活動(dòng)經(jīng)費,以用于知識競賽試卷的印制、活動(dòng)宣傳材料的制作等。由學(xué)會(huì )提供全國層面的其他必要經(jīng)費。

  (6)活動(dòng)總結與評比。學(xué)會(huì )和xxx將對今年的活動(dòng)進(jìn)行匯總、總結,并將延續去年做法,繼續以大學(xué)為單位評選“優(yōu)秀組織獎”獲獎單位。主要評選標準擬包括活動(dòng)的內容、形式、規模、效果特別是是否參與1+1聯(lián)合行動(dòng)、是否組織戶(hù)外宣導活動(dòng)等綜合考慮。

  活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標:

  1、回憶過(guò)新年的景象,初步學(xué)念兒歌。

  2、了解過(guò)新年要拜年,嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。

  3、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。

  4、讓學(xué)生了解節日的習俗。

  活動(dòng)準備:

  1、親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話(huà)題;

  2、“新年到”背景圖一張;

  3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張,紅包人手一個(gè);

  4、喜慶的`音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:敲鑼打鼓放鞭炮

  聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

  二、初步學(xué)念兒歌

  出示“新年到”背景圖,說(shuō)說(shuō)春節要來(lái)了,春節是中國人過(guò)大年,是中國的新年。

  讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節日快要來(lái)了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)

  提問(wèn):春節里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當幼兒說(shuō)到穿新衣服,戴帽子時(shí),老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)

  用兒歌的語(yǔ)言小結:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

  提問(wèn):過(guò)新年的時(shí)候我們會(huì )做一些什么特別的事情?(當孩子說(shuō)到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí),老師將相應的圖片放到背景圖上。)

  用兒歌的語(yǔ)言小結:放鞭炮、拿紅包,大家說(shuō)聲新年好。

  三、看圖片,完整學(xué)念兒歌

  新年到,新年到,

  穿新衣,戴新帽。

  放鞭炮、拿紅包,

  大家說(shuō)聲新年好。

  四、拓展

  提問(wèn):你們知道拜年時(shí)除了說(shuō)新年好,還能說(shuō)什么?(祝你新年快樂(lè )、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話(huà)編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句“大家說(shuō)聲新年好”替換為“大家說(shuō)聲新年快樂(lè )、大家說(shuō)聲心想事成……”等等。每人一個(gè)紅包,一起念念兒歌,學(xué)著(zhù)拜拜年。

  活動(dòng)延伸:

  在娃娃家里,引導幼兒模仿拜年的情節。

  活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標

  1、培養與激發(fā)幼兒運動(dòng)興趣、讓幼兒在濃郁的運動(dòng)氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

  2、使幼兒掌握基本的運動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體,智,德,美等全面發(fā)展

  3、培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神

  活動(dòng)準備

  1、活動(dòng)器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件

  2、音樂(lè ):行走一節奏樂(lè )“打獵”、隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的`游戲”、互動(dòng)游戲一幼兒整合課程“火車(chē)過(guò)山洞”、放松運動(dòng)歌曲“親親美人魚(yú)”、活動(dòng)結束一快樂(lè )拍拍手“拉特斯進(jìn)行曲”

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、練習行走,變換隊形、

  1、幼兒站四列縱隊隨音樂(lè )進(jìn)行“打獵”練習、由四路縱隊變正方形進(jìn)行行走練習

  2、音樂(lè )“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂(lè )節奏快慢變換成四個(gè)圓圈

  二、器械操:旋轉魔棒、

  1、幼兒隨行樂(lè )“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動(dòng)器械

  2、幼兒隨音樂(lè )“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操

  三、互動(dòng)游戲

  1、幼兒隨音樂(lè )“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲

  2、游戲進(jìn)行兩組,幼兒互換角色

  3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲

  4、幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原四路縱隊,投接龍游戲將魔橋整齊擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲

  四、幼兒隨音樂(lè )“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈

  五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲

  1,幼兒兩人一組隨音樂(lè )做拍手律動(dòng)

  2、幼兒互功變換位子

  3、幼兒隨音樂(lè )的強弱,進(jìn)行動(dòng)作表演

  活動(dòng)結束:

  幼兒隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)

  活動(dòng)反思:

  此項活動(dòng)個(gè)過(guò)程22分鐘孩子們他以飽滿(mǎn)的'熱情,積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中人、活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我園幼兒團結友愛(ài)、互相合作的能力、整個(gè)活動(dòng)流程和諧有序愉悅,孩子們在活動(dòng)中注意力集中,精力充沛,互動(dòng)游戲,交流感情、此活動(dòng)內容豐富多彩,通過(guò)游戲拉動(dòng)了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動(dòng)起來(lái),孩子們快樂(lè )安全地度過(guò)了22分鐘的戶(hù)外課間活動(dòng)、活動(dòng)的成功是喜悅悅的,但也存在著(zhù)需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,如活動(dòng)器械使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現它的多樣性玩法,幼兒互動(dòng)游戲應讓幼兒自主的選擇其他的器械進(jìn)行活動(dòng)、放松的活動(dòng)應放在最后。

  活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標:

  1、嘗試和同伴一起看地圖尋找標點(diǎn),體驗定向尋寶活動(dòng)的樂(lè )趣。

  2、感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備:

  1、提前將本次活動(dòng)的內容、意義、要求告訴幼兒及家長(cháng)。

  2、通知家長(cháng)為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┏霭l(fā)前談話(huà):

  活動(dòng)時(shí)的注意事項

  1、鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)

  2、自由活動(dòng)后能按時(shí)集合

  3、引導家長(cháng)和孩子一起看地圖,鼓勵孩子克服困難,找到標點(diǎn)。

  4、在活動(dòng)中團結友愛(ài)、互相幫助

 。ǘ┸(chē)上組織活動(dòng)

  1、向家長(cháng)介紹今天的活動(dòng)流程和開(kāi)展定向運動(dòng)的'意義。

  9:30――10:00 大一放風(fēng)箏

  10:00 ――11:00 大一班定向運動(dòng)

  11:00――12:30 大一班劃龍舟、午餐

  12:30 ――2:00 大一班集合,海邊自由活動(dòng)

  2:00――2:30 大一班騎毛驢

  2:30 在公園出口集合,乘車(chē)返回

  2、定向運動(dòng)

  鼓勵幼兒自己觀(guān)察地圖、地形,在家長(cháng)的引導下找到寶藏。

  家長(cháng)注意對活動(dòng)過(guò)程中幼兒識圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀(guān)察,并做好評價(jià)記錄。

  3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊。

  4、乘驢車(chē):幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,排隊依次乘坐驢車(chē),過(guò)程中引導幼兒觀(guān)察毛驢的特征,以及與馬的區別。

  5、劃龍舟:幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗劃龍舟的快樂(lè ),

 。ㄈ┥宪(chē)回園

  1、鼓勵幼兒觀(guān)察沿途田園風(fēng)光。

  2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

  3、家長(cháng)填寫(xiě)好今天活動(dòng)的評價(jià)表

  四、活動(dòng)反饋:

  在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項活動(dòng)。我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動(dòng)情況。發(fā)現孩子在小組活動(dòng)中集體意識有所增加,沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應的標點(diǎn)有一定的挑戰性。觀(guān)察中有以下情況:

  1、看地圖按圖標順序尋找到標點(diǎn)。

  2、雖然看地圖,但沒(méi)有按圖標順序尋找標點(diǎn)。

  3、靈機一動(dòng),看著(zhù)大部隊的蹤跡尋找標點(diǎn)。

  五、成功之處:

  1、由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒(méi)有一組是家長(cháng)包辦的。

  2、沒(méi)有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向尋寶活動(dòng)。

  3、沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊。

  4、活動(dòng)中孩子們體驗了尋寶的樂(lè )趣,提高了看地圖的能力。

  5、感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣。

  六、問(wèn)題:可以提供一些堅毅地圖或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標識,如:轉彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

  活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)宗旨:

  為迎接20xx年的元旦,豐富校園文化,增強新年氣息,全面提高學(xué)生素質(zhì),活躍校園文化生活,學(xué)校擬定于12月下旬組織“慶元旦、誦經(jīng)典迎新春”系列活動(dòng),F將有關(guān)活動(dòng)事宜安排通知如下:

  二、活動(dòng)主題:

  “展示風(fēng)采迎接新年”

  三、活動(dòng)口號:

  讓讀書(shū)成為習慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

  四、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛,在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  2、表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。

  3、拓寬學(xué)生們的閱讀面和知識面,提升學(xué)生們的思想涵養和精神品位,引領(lǐng)全校學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養濃厚的讀書(shū)興趣,養成良好的讀書(shū)習慣,營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習終生化”的學(xué)習理念。

  五、活動(dòng)安排:

  1、低年級組織慶元旦經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。(可邀請家長(cháng)參與)

  2、中年級組織慶元旦、迎新春歌詠比賽活動(dòng)。

  3、高年級組織以“書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題的演講比賽。

  4、各班出一期以“迎新年展風(fēng)采”為主題的`黑板報或手抄報。

  5、每班創(chuàng )作書(shū)法作品、繪畫(huà)作品至少10副,在作品專(zhuān)欄進(jìn)行展示。

  6、學(xué)生每人制作“祝福新年”心愿卡一副,表達自己的新年愿望。

  六、活動(dòng)方式

  1、先以班級為單位進(jìn)行比賽。各班在班內比賽的基礎上推薦本班“誦讀之星”,“歌唱之星”“演講之星”參加年級組的比賽,各年級組選調評委組織評獎。

  2、評分標準有年級組根據本年級學(xué)生特點(diǎn)自定。

  七、活動(dòng)要求:

  1、適當裝飾教室,營(yíng)造歡樂(lè )氛圍。

  2、手抄報每班上交10份。

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標

  1、培養幼兒的涂色、繪畫(huà)能力。

  2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,培養幼兒的審美能力。

  3、培養幼兒愛(ài)護花草的環(huán)保意識。

  活動(dòng)準備:

  1、紙杯、油畫(huà)棒、彩筆、剪刀、即可貼(眼睛、嘴巴若干)。

  2、課件、輕音樂(lè )、音樂(lè )《娃哈哈》、教師范例“太陽(yáng)花”作品一幅、幼兒作品背景圖畫(huà)一幅。

  3、餐巾紙、垃圾筐

  活動(dòng)過(guò)程

  一、活動(dòng)導入:請幼兒欣賞圖片,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  1、出示課件圖片1:春天到了,花園里開(kāi)滿(mǎn)了五艷六色的“太陽(yáng)花”,有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。

  2、出示課件圖片2:小朋友看,這一大-片草地為什么不高興了?沒(méi)有花,草地真寂寞,他想和花寶寶交朋友呢,待會(huì )兒就請小朋友用能干的小手做些漂亮的花送給草地。

  二、教師講解示范。

  1、出示紙杯花范例,引導幼兒觀(guān)察太陽(yáng)花。

 。1)這些花漂亮嗎?看他的樣子我們給它起個(gè)好聽(tīng)的名字。

 。2)引導幼兒說(shuō)出太陽(yáng)花花瓣的不同形狀。

 。3)太陽(yáng)花是用什么做的?滲透“變廢為寶”的理念。

  指導語(yǔ):小朋友想不想把紙杯變成一朵美麗的花呢?今天老師就教你們來(lái)做制作。

  2、教師講解示范太陽(yáng)花的制作步驟、方法。

 。1)剪花:用剪刀把紙杯剪成花的過(guò)程:根據幼兒喜好,選擇裝飾花瓣圖案(長(cháng)條、尖條、圓條等)。

 。2)用多種方法裝飾花瓣,重點(diǎn)示范涂色裝飾花瓣。還有用別的方法(出示粘貼、畫(huà)圖案的范例)裝飾花瓣。

 。3)用既可貼粘貼眼睛、嘴巴,也可用彩筆畫(huà)上眼睛、嘴巴。

  三、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導。

  1、根據幼兒喜好,選擇花瓣圖案(長(cháng)條、尖條、圓條等)進(jìn)行剪花。

  2、小朋友選擇自己喜歡的方式裝飾花瓣,使自己做的`花變成多彩的太陽(yáng)花。

  3、給紙杯花貼上(或畫(huà)上)眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的“太陽(yáng)花娃娃”了。

  四、幼兒作品展示:展示幼兒作品的草地背景圖,請幼兒把做好的“太陽(yáng)花娃娃”送給草地。師幼共同欣賞,相互評價(jià)。

  五、環(huán)保教育:你們做了這么多太陽(yáng)花送給草地,草地真高興,我們小朋友應該怎樣愛(ài)護花草樹(shù)木?

  六、聽(tīng)音樂(lè )即興表演《娃哈哈》結束活動(dòng)

  活動(dòng)延伸:

  在活動(dòng)中繼續創(chuàng )作不同的紙杯花。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)我播放了形態(tài)美麗、色彩鮮艷的畫(huà)的課件,當孩子們看到后非常興奮。通過(guò)觀(guān)察,他們發(fā)現了話(huà)多的特征,接著(zhù)我又出示了許多教師自制的紙杯花,再一次吸引了幼兒,激發(fā)了他們創(chuàng )作的欲望。教師現場(chǎng)邊講解邊示范紙杯花的制作過(guò)程,讓有看清楚了制作的過(guò)程。在制作過(guò)程中他們非常的認真、仔細,孩子們的作品都非常美麗,我還將他們的紙杯花展示到背景圖上,讓草地變得更加美麗,他們共同欣賞,相互平價(jià),既增強了孩子們的自信心,又對他們進(jìn)行了環(huán)保教育。被此活動(dòng),幼兒在幫草地制作花的情感驅動(dòng)下積極投入,興趣很高,達到了情感、認知、動(dòng)手操作、審美能力等方面培養的目的。孩子們在操作過(guò)程中體會(huì )到了操作活動(dòng)的樂(lè )趣和成功的快樂(lè ),最后的音樂(lè )活動(dòng)表現了孩子們健康、活潑、快樂(lè )的情緒。

  活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標:

  1.可以讓幼兒完整的演唱歌曲。

  2.嘗試用肢體語(yǔ)言表現歌詞內容。

  3.體驗在與同伴游戲時(shí)的快樂(lè )。

  重難點(diǎn):

  在熟悉掌握歌曲的基礎上,能用肢體語(yǔ)言表現歌詞內容。

  活動(dòng)準備:

  音樂(lè )CD、紙飛機、鈴鼓、圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、發(fā)聲練習

  小朋友們,看看今天來(lái)了這么多客人老師,我們唱歌來(lái)和客人老師問(wèn)個(gè)好,好不好?

  哎呦,真有禮貌,除了客人老師來(lái)了,還有誰(shuí)來(lái)了?快坐下來(lái)看看。

  二、出示教師折好的飛機

  出示教師折好的飛機,我們來(lái)看一看有哪些小動(dòng)物坐在紙飛機上飛行,他們開(kāi)心嗎?

  教師引導幼兒用肢體動(dòng)作模仿飛機飛行,比如起飛、轉彎、上升、下降、落地等。

  在教師的鈴鼓聲中,幼兒用肢體模擬飛機飛行,當鈴鼓節奏停下來(lái)的時(shí)候,幼兒也需暫停飛行。

  三、播放CD幼兒傾聽(tīng)歌曲,熟悉歌詞,并引導幼兒用肢體動(dòng)作表現歌詞。

  你在歌曲里聽(tīng)到了什么?用動(dòng)作表示你是一張紙,正在被折成飛機呢?在想象自己變成一架紙飛機,你會(huì )怎么飛?

  幼兒跟隨音樂(lè )邊唱邊做動(dòng)作兩到三遍。

  四、將幼兒分組,根據歌曲來(lái)玩兒紙飛機的游戲。

  請幼兒五人一組,排成一縱隊。先由第一名幼兒當紙,排在第二個(gè)的幼兒唱第一句,并假裝把第一名幼兒折成了紙飛機。唱第二句的時(shí)候,把扮演紙飛機的'第一名幼兒丟出去,推一下。第一名,幼兒就被丟出去后開(kāi)始到處飛,在歌曲最后一句的時(shí)候,飛回到隊尾。然后第二名幼兒扮演飛機,被第三名幼兒折好丟出去,按此循環(huán)游戲。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段,結合音樂(lè )本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂(lè )形象,每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習音樂(lè ),享受音樂(lè ),音樂(lè )是情感的藝術(shù),只有通過(guò)音樂(lè )的情感體驗才能達到音樂(lè )教育!耙悦栏腥,以美育人”的`目的,幼兒的演唱效果很好,在實(shí)踐過(guò)程中,培養了幼兒審美能力和創(chuàng )造能力,通過(guò)成功的音樂(lè )活動(dòng),會(huì )提升孩子們對音樂(lè )活動(dòng)的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂(lè )活動(dòng)的自信心.

  活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)針對觀(guān)瀾華庭項目與合房網(wǎng)再次聯(lián)手推出電商團購活動(dòng),通過(guò)在即將到來(lái)的圣誕節,利用這個(gè)時(shí)機針對觀(guān)瀾華庭的意向客戶(hù)針對性的進(jìn)行包場(chǎng)觀(guān)影活動(dòng);意在聚集客戶(hù)推廣宣傳、通過(guò)線(xiàn)下包場(chǎng)觀(guān)影活動(dòng)的組織和宣傳提高項目在客戶(hù)心目中的形象和品牌美譽(yù)度,增強光明置業(yè)在合肥的市場(chǎng)影響力,從而帶動(dòng)銷(xiāo)售,促進(jìn)成交。

  二、活動(dòng)主題

  “美麗平安夜,觀(guān)瀾華庭與你共度視覺(jué)盛宴”

  ——觀(guān)瀾華庭圣誕觀(guān)影活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月24日

  四、電影介紹

  《一代宗師》

  影片簡(jiǎn)介:《一代宗師》是王家衛導演籌備期長(cháng)達8年之久的首部功夫巨片,由梁朝偉、章子怡、宋慧喬、張震、趙本山等巨星加盟,講述的`是由梁朝偉飾演的一代武學(xué)宗師“葉問(wèn)”先生的傳奇一生。

  主演:梁朝偉/章子怡/宋慧喬

  類(lèi)型:動(dòng)作劇情傳記

  地區:中國中國香港

  上映日期:20xx年12月18日

  五、活動(dòng)形式:

  互動(dòng)期間認購的老業(yè)主和部分明確購房意向的新客戶(hù)前往華誼兄弟影城200人左右,3D影廳,包場(chǎng)觀(guān)看電影《一代宗師》

  六、媒體宣傳

  1、活動(dòng)開(kāi)始前期以網(wǎng)絡(luò )軟文和微博互動(dòng)及合房網(wǎng)論壇踩樓活動(dòng)的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳預熱,擴大影響,和網(wǎng)友進(jìn)行積極互動(dòng)。

  2、,前期認籌觀(guān)瀾華庭客戶(hù)客戶(hù)即可活動(dòng)電影票二張。

  3、統計參加到場(chǎng)觀(guān)看電影的人數并登記聯(lián)系方式,發(fā)放合房網(wǎng)青年置業(yè)會(huì )卡,登記觀(guān)眾聯(lián)系方式,為置業(yè)顧問(wèn)作電話(huà)回訪(fǎng)提供資料

  5、包場(chǎng)觀(guān)影活動(dòng)結束后新聞進(jìn)行好到,同時(shí)召集觀(guān)影者進(jìn)行“影片觀(guān)后感”進(jìn)行寫(xiě)作,評選優(yōu)秀寫(xiě)作者發(fā)送小禮品。

  七、觀(guān)影活動(dòng)宣傳

  1.影訊內頁(yè)印制觀(guān)瀾華庭項目廣告,全城發(fā)放,增加影響力和知名度

  2.在電影內場(chǎng)懸掛“觀(guān)瀾華庭業(yè)主答謝包場(chǎng)觀(guān)影活動(dòng)”橫幅

  3.包場(chǎng)活動(dòng)前三天影院大廳內活動(dòng)宣傳桁架

  4.包場(chǎng)專(zhuān)用票面項目廣告宣傳

  5.包場(chǎng)觀(guān)影活動(dòng)時(shí)影廳安排1-2名置業(yè)顧問(wèn)對現場(chǎng)感興趣的客戶(hù)進(jìn)行宣傳引導并登記聯(lián)系方式,供后期置業(yè)顧問(wèn)電話(huà)回訪(fǎng)

  八、活動(dòng)流程(具體根據當時(shí)影院放映時(shí)間定)

  16:30-18:00活動(dòng)執行人員現場(chǎng)布置

  18:00業(yè)主到達影城,進(jìn)行登記

  18:40登記結束,排隊進(jìn)入影廳

  19:00銷(xiāo)售人員在影廳內對項目進(jìn)行介紹

  19:10電影欣賞前播放項目貼片廣告

  19:30觀(guān)看電影

  20:50觀(guān)影結束

  九、活動(dòng)預算

  xx

  活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  1、展現幼兒風(fēng)采,讓家長(cháng)了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)

  習和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的`向往,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動(dòng)準備:

  1、各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來(lái)的教育成果或

  幼兒能力的提升。

  2、各班認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

  綁好,準備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。

  3、選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場(chǎng)地布置,音響。

  6、向家長(cháng)頒發(fā)邀請函,了解活動(dòng)流程。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  畢業(yè)典禮節目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來(lái)支援大班)

  1、大一班:小一班xx

  2、大二班:小二班

  3、大三班:小三班

  4、舞六班:中一班xxx、xx

  5、蒙一班:中三班xxx

  6、蒙二班:中四班

  7、蒙八班:蒙六班

  8、蒙九班:蒙五班

  9、音響效果:xx

  10、音響:xxx、xxx

  11、話(huà)筒:xxx

  12、xx舞蹈協(xié)助:xx、xx

  13、照相:xx、xxx

  14、拉幕:xx、xxx

  15、小主持管理:xxx

  16、道具:xxx、xx、xxx、xx

  17、催場(chǎng):xxx

  18、會(huì )場(chǎng)秩序:xxx、xxx、xxx

  活動(dòng)方案 篇10

  活動(dòng)主題:

  親近大自然,采摘快樂(lè )行

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),感受山野的靈氣,傾聽(tīng)大自然的.交響,收獲快樂(lè )和希望,親子相約六一節,攜家人,朋友一起享受大自然帶來(lái)清新氣息。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  西山枇杷園

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月2日早上10點(diǎn)(初定)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、早上十點(diǎn)附小大門(mén)口集中

  二、西山枇杷園采摘

  三、中午燒烤或農家樂(lè )聚餐

  四、下午二點(diǎn)返程

  五、活動(dòng)費用:采枇杷按實(shí)際每斤23元計算,(視報名人數,如較多就統一安排車(chē)輛,人數少就自駕)中餐及車(chē)費平攤。

  六、義工孩子和家長(cháng):

  1.)簽到:孫翎凱母子

  2.)拍照:湯飛凡爸爸

  3.)現場(chǎng)紀律安全:劉宇婧家長(cháng)

  4.)報名工作匯總:陳蒙家長(cháng)

  活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)主題:

  愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護我們共同生活中的大“家”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月5日—20xx年6月26日下午17:00xx18:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx小區(一期到五期)

  四、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):x

  組員:xx、部分在崗人員

  五、活動(dòng)內容:

  由z總帶隊對xx一到五期的路面、樓道、地下車(chē)庫的'垃圾進(jìn)行一次小規模的清理

  六、活動(dòng)工具:

  垃圾袋、手套、鐵鍬

  七、活動(dòng)具體安排:

  1、一期為期五天(即20xx、6、5—20xx、6、9),路面1天,樓道2天,地下車(chē)庫2天。

  2、二期為期一天(即20xx、6、10),路面、樓道、地下車(chē)庫共1天。

  3、三期為期六天(即20xx、6、11xx20xx、6、16),路面2天,樓道2天,地下車(chē)庫2天。

  4、四期為期三天(即20xx、6、17xx20xx、6、19),路面、樓道、地下車(chē)庫各1天。

  5、五期地下車(chē)庫七天(即20xx、6、20xx、6、26),路面1天,樓道3天,地下車(chē)庫3天。

  活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)目標

  1、能分辨鞋子的左右及類(lèi)別,學(xué)會(huì )自己穿鞋子。

  2、體驗自己動(dòng)手的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)

  按鞋子的大小、顏色、款式等特點(diǎn)進(jìn)行配對難點(diǎn):分清楚鞋子的左右并學(xué)會(huì )穿鞋

  三、活動(dòng)準備

  PPT、圖片、幼兒圍坐成半圓形

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┪視(huì )識鞋子師:現在我要請一位小朋友們上臺來(lái)當老師的模特,有誰(shuí)愿意的?

  我請坐得最好的一位小朋友xxx上臺來(lái)。其他的小朋友來(lái)觀(guān)察一下,看看xxx身上都有一些什么東西?

  幼:衣服、褲子、鞋子……師:那你們說(shuō)說(shuō)都是些什么顏色的?哦,有x顏色的衣服,x顏色的`褲子,還有x顏色的鞋子……我們來(lái)看看自己的鞋子都是什么顏色的?點(diǎn)小朋友回答……(出示ppt圖片)

  師:你們看看,這是誰(shuí)的鞋子?(分別出示高跟鞋、皮鞋、涼鞋、雨鞋、拖鞋、運動(dòng)鞋等)幼:媽媽的高跟鞋、爸爸的皮鞋、寶寶的雨鞋

  請幼兒說(shuō)出這些鞋子的特點(diǎn)(大小、顏色、什么時(shí)候穿等)師:哇,小朋友們認識這么多鞋子!那你們會(huì )自己穿鞋嗎?

 。ǘ﹥焊枵婵鞓(lè )

  1、師:老師經(jīng)常發(fā)現有小朋友把鞋子穿反了,還有小朋友鞋跟沒(méi)有提上來(lái),這樣很容易摔跤的!所以今天老師要教小朋友一個(gè)穿鞋子的辦法……拿自己的鞋子做示范,指著(zhù)讓幼兒認識鞋子的結構(鞋面、鞋底、鞋頭、鞋跟)

  2、教會(huì )兒歌"兩個(gè)好朋友,緊緊挨著(zhù)頭,中間有個(gè)小嘴巴,大家一起笑哈哈。"反復練習兒歌并舉反例子,讓小朋友判斷。

  3、請兩個(gè)幼兒上臺,比賽誰(shuí)穿鞋快,大家一起念兒歌

  4、師:大家看這雙鞋子,它的外形一樣,顏色一樣,大小一樣,鞋子凹型朝向不一樣的兩只鞋子,叫一雙鞋。

 。ㄈ┱艺液门笥褞煟簞倓傂诱f(shuō),它找不到它的好朋友了,怎么辦呢?請小朋友幫忙。

  1、請小朋友回座位

  2、將印有不同鞋子的圖片發(fā)放給小朋友,讓他們連對找好朋友。

  3、并且將一雙鞋子涂成一種顏色。

  教師小結:小朋友們都幫鞋子找到他們的好朋友了,并且還學(xué)會(huì )了自己穿鞋子,那么等會(huì )兒午覺(jué)起來(lái),老師要檢查一下看看小朋友自己穿鞋穿得對不對,能不能找到它們的好朋友!

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