- 調查研究方案 推薦度：
- 調查研究方案 推薦度：
- 調查研究方案 推薦度：
- 調查研究方案 推薦度：
- 調查研究方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
調查研究方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的調查研究方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調查研究方案1
一、指導思想
以中國社會(huì )主義思想為指導，認真學(xué)習貫徹在主題教育工作會(huì )議上的重要講話(huà)精神，認真落實(shí)市中區教體局主題教育工作會(huì )議精神，緊扣“守初心、擔使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，堅持圍繞中心，服務(wù)大局，突出問(wèn)題導向、目標導向，組織領(lǐng)導干部到工作一線(xiàn)、到群眾中開(kāi)展調查研究，聽(tīng)民意、摸實(shí)情，拿出破解難題的實(shí)招，使調研的過(guò)程成為加深領(lǐng)悟黨的創(chuàng )新理論、密切聯(lián)系群眾、推進(jìn)單位教育培訓事業(yè)發(fā)展的過(guò)程，進(jìn)一步助推市中教育工作的提質(zhì)升級。
二、調研重點(diǎn)
認真貫徹四個(gè)扎實(shí)”要求，結合推進(jìn)落實(shí)區委“1+456”工作目標和“擔當作為、狠抓落實(shí)”重點(diǎn)任務(wù)，聚焦新時(shí)代教育工作創(chuàng )新發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，重點(diǎn)圍繞以下7個(gè)方面的問(wèn)題開(kāi)展調查研究：
1、深入落實(shí)重要指示批示精神和黨中央決策部署，學(xué)懂弄通做新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想方面的問(wèn)題。
2、堅定理想信念，踐行黨的根本宗旨，勇于擔當作為，解決教育工作中群眾最關(guān)心最現實(shí)利益方面的問(wèn)題。
3、提升黨性修養，切實(shí)轉變作風(fēng)，反對形式主義、官僚主義方面的問(wèn)題。
4、落實(shí)全面從嚴治黨主體責任，增強廉潔自律意識，以“四個(gè)鐵一般”要求建設新時(shí)代過(guò)硬教師隊伍方面的問(wèn)題。
5、服務(wù)保障區委“1+456”工作體系落實(shí)落地，防范化解各種重大風(fēng)險方面的問(wèn)題。
6、全力推進(jìn)落實(shí)教育培訓工作重點(diǎn)任務(wù)方面的問(wèn)題。
具體調研課題，各位領(lǐng)導可以結合職責分工和所在黨支部工作實(shí)際自行擬定。
三、調研方式
1、圍繞調研主題深入科室、深入工作一線(xiàn)黨員群眾中進(jìn)行調研，根據具體情況，采取共同參加活動(dòng)、召開(kāi)座談會(huì )等形式，了解真實(shí)情況，掌握第一手資料。
2、結合落實(shí)“雙報到”工作，深入所對接社區，通過(guò)座談交流、個(gè)別征求意見(jiàn)等措施，了解群眾在教育培訓方面的新要求新需求。
3、深入服務(wù)學(xué)校，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )和個(gè)別交流等方式，進(jìn)一步研討完善教育培訓工作的具體改進(jìn)措施。
調研過(guò)程中，可以圍繞調研主題采取發(fā)放征求意見(jiàn)函、發(fā)放調查問(wèn)卷、收集意見(jiàn)建議等方式，全面廣泛開(kāi)展調查研究，確保調研工作全面、客觀(guān)、真實(shí)。
四、調研安排
1、按照上級黨組關(guān)于主題教育的要求，副處級以上單位領(lǐng)導班子成員要結合職責分工，于9月25日前制定具體調研工作方案，明確調研的課題、方式、內容、安排，報區教育工委第一巡回指導組審閱。
2、調研結束后，各副處級以上領(lǐng)導干部要將調研發(fā)現的問(wèn)題、群眾提出的意見(jiàn)建議、改進(jìn)工作的具體措施及時(shí)整理，于9、10、11三個(gè)月每月月底前，報區教育工委第一巡回指導組。
3、10月底左右召開(kāi)調研成果交流會(huì )，結合工作職責和確定的調研課題，逐一交流發(fā)言，重點(diǎn)談破解難題的'實(shí)招硬招。
4、在學(xué)習調研基礎上，黨支部主要領(lǐng)導要講好專(zhuān)題黨課。10月底前，要制定講專(zhuān)題黨課計劃，明確時(shí)間安排、主要內容、地點(diǎn)和聽(tīng)課人員等。
五、有關(guān)要求
一要持續改變作風(fēng)。立足工作職責，聚焦難題短板，嚴格按照工作要求，深入一線(xiàn)進(jìn)行調研，聽(tīng)真話(huà)實(shí)感，問(wèn)意見(jiàn)建議，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，深入思考提出解決普遍性、傾向性問(wèn)題的有效措施。
二要搞好對接服務(wù)。主動(dòng)靠前，對接培訓學(xué)校需求，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三要突出調研實(shí)效。樹(shù)立鮮明的問(wèn)題導向，對調研中發(fā)現的重大問(wèn)題或疑難問(wèn)題，及時(shí)梳理匯總，綜合分析研判，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究改進(jìn)工作的舉措，形成具體化、精準化調研成果。
四要用好調研成果。通過(guò)主題教育專(zhuān)欄、座談會(huì )、研討會(huì )等多種方式展示交流、推進(jìn)應用調研成果，盡快將其轉化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
調查研究方案2
根據省教育廳、體育局、衛計委、科技廳、財政廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調研省實(shí)施方案〉的通知》精神，現決定開(kāi)展20xx年區學(xué)生體質(zhì)健康狀況調查研究工作。為做好本次調研工作，特制訂本實(shí)施方案。
一、目的
(一)掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況和發(fā)展趨勢，為制定學(xué)校體育衛生工作發(fā)展規劃提供科學(xué)依據，完成市上交給我區的調研任務(wù)。
(二)做好國民體質(zhì)監測體系中兒童青少年體質(zhì)監測工作，推動(dòng)《全民健身計劃綱要》的實(shí)施。
二、調查對象
按照全國學(xué)生體質(zhì)調研《實(shí)施方案》的要求，調查對象為7—18歲籍漢族中小學(xué)生。
三、調研點(diǎn)校的確定與樣本的構成
(一)調研點(diǎn)校的`確定
根據1985年確定的省學(xué)生體質(zhì)健康調研點(diǎn)校繼續沿用的原則，今年我區調研名單為；3所學(xué)校為檢測學(xué)校。實(shí)地檢測7—18歲在校學(xué)生。
�。ǘ┏闃臃椒�
9月17、18、19日由“學(xué)生體質(zhì)調研檢測隊”相關(guān)人員深入調研點(diǎn)校，抽取樣本。同時(shí)做好前期準備工作。
(三)樣本構成、分組與樣本含量
1.樣本構成
調研樣本分體檢樣本和體測樣本。
體檢樣本：由隨機整群抽取的教學(xué)班全體學(xué)生（父母均為漢族）構成。
體測樣本：由體檢樣本中篩選的正常學(xué)生構成(正常學(xué)生指：能從事各項體育鍛煉活動(dòng)，發(fā)育健全、身體健康的學(xué)生。凡心、肝、脾、腎等主要臟器有病者，身體殘缺、畸形者，急性病患者或一月內患過(guò)高燒、腹瀉等急性病、體力尚未恢復者及正在處于月經(jīng)期間的女生均不得參加素質(zhì)項目的測試)。
2.樣本分組
7—18歲城市漢族中小學(xué)生按男、女分為兩類(lèi)，每歲一組，共24個(gè)年齡組。
3.樣本含量
7—18歲學(xué)生每類(lèi)每個(gè)年齡組樣本含量為60人，全區共計1440人。
四、調查項目
調查項目分必測項目和選測項目(見(jiàn)附件2)，其中必測項目各檢測片必須按規定要求保質(zhì)保量完成，不得隨意減少或更改，選測項目不作統一要求。
調查研究方案3
一、調研的目的及意義:
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師隊伍的素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，抓好教師隊伍建設，全面提高教師的素質(zhì)，從而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，是學(xué)校發(fā)展根本。為適應教育改革發(fā)展的'新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，建設一支現代化、高素質(zhì)、有特色的教師隊伍，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特根據深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)安排，進(jìn)行“如何依據素質(zhì)教育的要求，加快教師隊伍建設、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”課題調研活動(dòng)。以系統地分析新時(shí)期學(xué)校教師隊伍建設所面臨的新情況、新特點(diǎn)，研究行之有效的新對策，提出下一步加強和改進(jìn)學(xué)校教師隊伍建設的思路和措施。
二、調研內容
在總結近年來(lái)學(xué)校教師隊伍建設做法的同時(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步掌握教職工的現狀，4月中旬將對全體教師、部分學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )人士進(jìn)行問(wèn)卷調查和座談，通過(guò)此次問(wèn)卷調查及座談，發(fā)現制約我校在加快教師隊伍建設、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面的問(wèn)題及成因。最終拿出進(jìn)一步加強教師隊伍建設、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的對策和建議。
三、調研形式:
本課題主要以問(wèn)卷調查、召開(kāi)座談會(huì )、設立意見(jiàn)征求箱等方法，及時(shí)總結、分析。
四、調研安排
第一階段:（4月上旬--4月中旬）
做好課題調研計劃。結合學(xué)校實(shí)際，針對“如何依據素質(zhì)教育的要求，加快教師隊伍建設、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”制定好調研計劃，落實(shí)責任人和調研人員，保證調研工作有序、順利開(kāi)展；
第二階段:（4月中旬日--4月下旬）
進(jìn)行課題前期調研工作。通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì )、進(jìn)行以教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為主題的講座、課題參與人員實(shí)地參觀(guān)等形式，征求意見(jiàn)，掌握資料。
第三階段:（5月上旬--5月下旬）
對課題進(jìn)行分析。通過(guò)深入分析、在師生及家長(cháng)中廣泛討論的基礎上，提出建設性的意見(jiàn)和建議，形成分析報告。
第四階段:（6月上旬--6月下旬）
調研課題整改落實(shí)。對調查研究成果進(jìn)行進(jìn)行進(jìn)一步的分析、轉化和應用、落實(shí)，形成有針對性的調研成果報告。
調查研究方案4
為貫徹落實(shí)省測繪政研會(huì )五屆常務(wù)理事會(huì )第八次會(huì )議精神，切實(shí)推進(jìn)“百題調研”工作的有效開(kāi)展。根據《省測繪政研會(huì )“百題調研”領(lǐng)題調研工作方案》的具體要求，結合我組工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施計劃。
一、調研課題
《加強貴州特色的測繪文化建設的`思考》
二、調研內容
�。ㄒ唬┪沂y繪文化建設的�，F狀及主要問(wèn)題。
�。ǘy繪文化的主要內涵和時(shí)代特征。
三、調研方式
圍繞調研內容，采取開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、實(shí)地調研等方式進(jìn)行。
四、調研組織工作
按省測繪政研會(huì )“百題調研”專(zhuān)題調研工作方案的安排，課題調研二組成員由以下常務(wù)理事單位抽調專(zhuān)人組成:
省地礦局測繪院、省地礦局機關(guān)黨辦、省國土資源廳測繪項目處、科宣處、紀檢監察室、省第三測繪院、省林業(yè)勘查規劃院、鐵二院貴陽(yáng)分院、省測繪資料館、貴陽(yáng)測繪院，牽頭單位為貴州省地礦局測繪院，組織協(xié)調由省測繪政研會(huì )秘書(shū)處負責。
五、調研活動(dòng)實(shí)施安排
�。ㄒ�)調研活動(dòng)階段(20xx年4月1日至30日）
1、制定調研活動(dòng)實(shí)施計劃及相關(guān)工作安排（20xx年4月1日至16日）
(1)20xx年4月1日至13日，制定本課題組調研活動(dòng)實(shí)施計劃。
(2)20xx年4月19日下午3點(diǎn)，在省地礦局測繪院八樓會(huì )議室召開(kāi)第一次工作會(huì )議，參會(huì )人員為各單位常務(wù)理事及調研工作人員，主要內容有:
�、賹W(xué)習貫徹本調研活動(dòng)實(shí)施計劃，抓好工作落實(shí)。
�、诎l(fā)放調查問(wèn)卷，提出調研建議。
2、20xx年4月17日至4月21日，開(kāi)展個(gè)別訪(fǎng)談?wù){研工作。由各成員單位安排專(zhuān)人對本單位的老專(zhuān)家、老領(lǐng)導進(jìn)行訪(fǎng)談，聽(tīng)取建議。
3、20xx年4月22日至28日，由各成員單位根據工作實(shí)際，選定1至2個(gè)野外作業(yè)測區深入測繪生產(chǎn)一線(xiàn)開(kāi)展實(shí)地調研工作。
�。ǘ�)匯總分析階段(20xx年5月3日至10日）
1、20xx年5月6日下午3點(diǎn)，在省地礦局測繪院八樓會(huì )議室召開(kāi)第二次工作會(huì )議，參會(huì )人員為各單位常務(wù)理事及調研工作人員，主要內容有:
�、賲R交調查問(wèn)卷及相關(guān)調研資料。
�、趯ξ沂y繪文化建設的現狀及存在的主要問(wèn)題開(kāi)展討論。
2、由省地礦局測繪院針對“我省測繪文化建設的現狀及主要問(wèn)題”這一課題內容收集到的調研資料進(jìn)行匯總分析。
3、由省國土資源廳紀檢監察室針對“測繪文化的主要內涵和時(shí)代特征”這一課題內容對收集到的調研資料進(jìn)行匯總分析。
�。ㄈ�)形成報告階段(20xx年5月11日至25日）
1、20xx年5月11日至20日，由省地礦局測繪院撰寫(xiě)題為《加強貴州特色測繪文化建設的思考》調研報告一篇。
2、20xx年5月21日下午3點(diǎn)，在省地礦局測繪院八樓會(huì )議室召開(kāi)第三次工作會(huì )議，對調研報告進(jìn)行最后審議。
3、20xx年5月22日至25日，上交調研報告。
調查研究方案5
為全面貫徹落實(shí)關(guān)于大興調查研究之風(fēng)的重要指示精神，認真落實(shí)黨中央、省委、州委和縣委決策部署，結合審計工作，結合解決實(shí)際問(wèn)題，按照縣委關(guān)于開(kāi)展“”主題教育大調研的工作要求，經(jīng)局黨組研究決定，特制定如下調研方案：
一、調研內容
緊緊圍繞“穩增長(cháng)、促改革、調結構、惠民生、防風(fēng)險”政策措施貫徹落實(shí)情況為主題，確定《地方執行國家重大政策落實(shí)情況的調研報告》為調研課題。
二、調研目的'
堅持問(wèn)題導向，著(zhù)眼解決實(shí)際問(wèn)題，結合審計工作實(shí)際，結合自身審計過(guò)程中了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚地方執行國家重大政策落實(shí)中存在的問(wèn)題和癥結，切實(shí)找準工作中存在的短板，拿出解決問(wèn)題的具體舉措，形成高質(zhì)量的調研成果，推動(dòng)全縣重大政策落實(shí)工作更好更快發(fā)展。
三、調研方式
調研采取以實(shí)地考察，深入涉及相關(guān)單位，實(shí)地考察各項政策執行情況，全面掌握地方政策執行工作開(kāi)展情況。
四、調研安排
1、暫定10月中旬（3天），到縣政府辦、財政局、稅務(wù)局、農牧科技局、茶扎鄉（結對幫扶聯(lián)系點(diǎn)）關(guān)于重大政策落實(shí)情況開(kāi)展實(shí)地調研。
2、調研結束后，及時(shí)梳理調研情況，研究發(fā)現的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的思路、辦法和措施，并于10月底參加調研成果交流會(huì )，形成調研臺賬及整改方案。
調查研究方案6
為切實(shí)加強黨�？蒲泄ぷ�，提高科研能力和水平。經(jīng)校委會(huì )議研究，確定20xx年地區黨校系統立項課題46個(gè)，為切實(shí)保證調研效果與文稿質(zhì)量，擬于4月至7月期間開(kāi)展黨校系統課題大調研活動(dòng)，具體調研方案如下：
一、時(shí)間安排
1、調研時(shí)間：4月18日至6月18日；
2、撰寫(xiě)課題初稿時(shí)間：6月18日至7月7日；
3、課題組討論修改初稿時(shí)間：7月5日至15日；
4、集體審稿時(shí)間：7月15日至20日；
5、修改定稿時(shí)間：7月20日至29日。
二、調研方式
主要采取座談了解、走訪(fǎng)、實(shí)地察看、查閱資料、調查問(wèn)卷等形式。
三、調研內容及課題組成員（見(jiàn)附表）
四、相關(guān)要求
1、參與調研的人員要高度重視調研工作，精心組織，積極行動(dòng)。各調研組要根據調研內容，精心設計調研方案，選擇調研對象要有代表性，確保調研的情況真實(shí)、全面。
2、在外出調研前均要向科研科作書(shū)面報告，報告要說(shuō)清調研具體時(shí)間、地點(diǎn)和方案，由科研科審核并存檔備案。
3、科研科要積極創(chuàng )造條件，做好課題調研的'溝通協(xié)調及相關(guān)服務(wù)工作。
4、各縣黨校的課題也按此時(shí)間開(kāi)展調研及完成文稿，調研工作自行組織安排，切忌走形式、走過(guò)場(chǎng)。
5、各課題組務(wù)必于7月15日前將修改完善的課題文稿文字版與電子版同時(shí)送交地委黨�？蒲锌�，由科研科組織專(zhuān)家組進(jìn)行評審。
調查研究方案7
一。調研的目的、意義
1、貫徹“十七大”精神全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)充分、客觀(guān)地認識現階段我市學(xué)前教育工作面臨的新形勢了解各級各類(lèi)幼兒園的基本情況摸清底數掌握第一手資料實(shí)現教育工作的科學(xué)決策加快學(xué)前教育改革、發(fā)展的進(jìn)程。
2、通過(guò)調研了解各級幼兒園面臨的生存和發(fā)展的困難了解目前我市學(xué)前教育在經(jīng)費投入、教育改革、教師隊伍等方面存在的問(wèn)題特別是人民群眾關(guān)心的孩子“入園難”等熱點(diǎn)問(wèn)題找準制約我市學(xué)前教育發(fā)展的癥結所在分析這些問(wèn)題產(chǎn)生的根源以及解決問(wèn)題的對策與措施提高工作效能努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育。
3、在深入基層的過(guò)程中總結“十五”期間我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展所取得的成績(jì)發(fā)現各地在實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗和典型同時(shí)了解國內外有關(guān)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的信息和動(dòng)態(tài)思考我市“十一五”期間學(xué)前教育的發(fā)展方向研究新世紀學(xué)前教育發(fā)展宏觀(guān)戰略目標以應對時(shí)代發(fā)展的需要為《學(xué)前教育法》的`頒布和實(shí)施奠定基礎。同時(shí)根據我市的實(shí)際情況研究如何建立起面向農村的學(xué)前教育體制探索普及與提高農村學(xué)前教育的具體方法與措施努力實(shí)現城鄉教育的均衡發(fā)展。
二。調研的基本內容
1、學(xué)前教育普及程度、事業(yè)發(fā)展狀況調查
2、學(xué)前教育質(zhì)量調查與分析
3、普及農村學(xué)前教育的有效措施調查與研究
4、各類(lèi)幼兒園教師隊伍情況調查
5、“十一五”期間學(xué)前教育發(fā)展戰略研究
6、民辦幼兒園現狀與情況分析
三。調研的形式、對象與方法
調研形式:
1、深入基層、實(shí)地考察課題組的同志要深入到市幼兒園和鄉鎮中心幼兒園、村小的學(xué)前班通過(guò)聽(tīng)課、看環(huán)境、聽(tīng)取幼兒園領(lǐng)導匯報等環(huán)節實(shí)地考察、了解情況。
2、召開(kāi)座談會(huì )組織國辦幼兒園、鄉(鎮)中心幼兒園及民辦幼兒園的園長(cháng)、教師代表圍繞調研內容進(jìn)行座談。
3、抽查檔案材料查看部分幼兒園近三年的檔案資料抽查教師教案、教師業(yè)務(wù)學(xué)習及培訓筆記了解其在管理、教育教學(xué)、師資隊伍、教研科研等方面工作的情況。
4、發(fā)放調查問(wèn)卷課題組要對部分幼兒園的園長(cháng)和教師、家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷請基層的幼教工作者結合自己的實(shí)際提出工作中存在的問(wèn)題和困惑。
5、查閱相關(guān)文件、資料查閱國家、省市近年來(lái)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的法規、文件以此作為調研工作的依據；查閱國內外有關(guān)學(xué)前教育改革、發(fā)展的文獻和資料明確學(xué)前教育的發(fā)展趨勢和方向；了解國內外有關(guān)幼兒教育方面的先進(jìn)經(jīng)驗作為今后我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的借鑒和參考。調研對象:調研的范圍為國辦幼兒園、鄉(鎮)中心幼兒園以及部分民辦幼兒園和農村村小的校帶學(xué)前班。調研方法:運用教育學(xué)、管理學(xué)、統計學(xué)等相關(guān)理論采用文獻資料法、理論研究法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調查法、行動(dòng)研究法、統計法等研究方法。
四。調研的步驟
第一階段:20xx年6月下旬
1、成立由教育局牽頭教研部門(mén)和科研部門(mén)人員、學(xué)前教育專(zhuān)家組成的調研課題工作組制定調研方案。
2、查閱國家省市近年來(lái)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的法規、文件查閱國內外有關(guān)學(xué)前教育改革、發(fā)展的文獻和資料。
3、根據調研內容編制調查問(wèn)卷表設計調查提綱為深入基層實(shí)地調研做準備。
4、調研工作組要根據調研內容結合當地實(shí)際編制本地的調查問(wèn)卷表設計調查提綱。
5、通過(guò)點(diǎn)、面結合的方式深入到轄區內各類(lèi)幼兒園和部分村小的校帶學(xué)前班進(jìn)行實(shí)地考察。
第二階段:20xx年7月上旬
1、收集整理資料，對調查的素材和收集的資料進(jìn)行分析、整理，形成初步的調查意見(jiàn)。
2、調研組完成本地區的調研報告，上交長(cháng)春市教育局基礎教育處。
五。調研的組織機構《德惠市學(xué)前教育研究》調研課題組名單:
組長(cháng):
張廣垠德惠市教育局基礎教育科科長(cháng)
組員:
李珍德惠市教育局基礎教育科科員
盧冶市綜合教研室副主任
宋晶波市綜合教研室幼兒教研員
宮小波市教科所所長(cháng)助理
劉暢市幼兒園副園長(cháng)
德惠市教育局
20xx年6月18日
調查研究方案8
大興深入實(shí)際調查研究之風(fēng)，提高財政管理工作水平，更好地為領(lǐng)導科學(xué)決策服務(wù)，推動(dòng)財政經(jīng)濟持續健康發(fā)展，結合財政工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
按照“為國理財、為民服務(wù)”宗旨，緊緊圍繞“保增長(cháng)、壓支出、惠民生、化債務(wù)、促改革、強隊伍”的財政工作重心，結合全市社會(huì )、經(jīng)濟、財稅等各個(gè)方面的實(shí)際情況，深入開(kāi)展調查研究，查找、剖析存在的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的對策或建議，不斷提升財政干部的理論研究能力和領(lǐng)導決策服務(wù)水平。
二、總體要求
�。ㄒ唬┤稚舷乱叨戎匾暫蛷V泛參與課題調研工作，始終把調查研究作為一項基礎工作，作為指導實(shí)踐、服務(wù)決策、推動(dòng)工作、解決問(wèn)題的有效途徑常抓不懈。培養干部勤于調研、勤于思考的良好習慣。
�。ǘ┟课痪诸I(lǐng)導每年至少獨自完成一篇調研課題、每位科長(cháng)至少獨自完成一篇調研課題、科室成員可獨自完成課題也可組成課題組共同完成。本方案確定的調研課題負責人對該項課題全面負責�？蒲兴唧w負責課題調研工作的總體聯(lián)絡(luò )、跟蹤督查和成果收集工作。
�。ㄈ┳⒅刭|(zhì)量、力求精品。本著(zhù)“為財政中心工作服務(wù)、為財政決策服務(wù)”的原則，研究解決財政工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，力求對全市財政工作有較強的現實(shí)指導意義。要注重積累、善于發(fā)現、超前思維、打造亮點(diǎn)，力爭多出經(jīng)驗、多出精品。調研報告的撰寫(xiě)要清晰、透徹、簡(jiǎn)練，字數一般控制在6000-8000字為宜，具體格式規范參照《調研報告撰寫(xiě)要求》。
三、時(shí)間安排
本年度重點(diǎn)課題調研工作的總體進(jìn)度安排是:3月底前形成實(shí)施方案，4月初開(kāi)始入題，11月30日之前結題并將成果上報科研所。各調研組可根據工作實(shí)際，在總體進(jìn)度安排時(shí)限內自行安排調研工作進(jìn)度和調研成果完成及上報時(shí)間。
四、評比選送
將對調研課題進(jìn)行匯總選編出版《市財政局重點(diǎn)課題調研報告集》，選送精品課題在《內蒙古財會(huì )》、《中國財政》等重要刊物發(fā)表。年終將對所有課題進(jìn)行評比獎勵。調研成果將作為科室和個(gè)人年終工作實(shí)績(jì)考核的重要依據。
五、課題內容
1、加強財政干部教育培訓工作的思考
課題負責人:喬景平
參加單位:辦公室
2、試論資源稅改革與鄂爾多斯煤炭經(jīng)濟發(fā)展
課題負責人:何春雷
參加單位:稅政科
3、加強保障性住房資金管理研究
課題負責人:劉志堅
參加單位:綜合科
4、彩票公益金支持社會(huì )福利項目和體育項目研究
課題負責人:劉志堅
參加單位:綜合科
5、鄂爾多斯市財政支出績(jì)效管理改革研究
課題負責人:劉永杰
參加單位:預算科
6、鄂爾多斯市本級部門(mén)預算改革的'實(shí)踐與探索
課題負責人:劉永杰
參加單位:預算科
7、財政專(zhuān)戶(hù)管理研究
課題負責人:楊秀英
參加單位:國庫科
8、公務(wù)卡制度研究
課題負責人:楊秀英
參加單位:國庫科
9、市黨政機關(guān)專(zhuān)項資金（200萬(wàn)元以上）的績(jì)效評價(jià)
課題負責人:牛燕萍
參加單位:行政政法科
10、關(guān)于旅游發(fā)展資金使用質(zhì)量和效益的研究
課題負責人:牛燕萍
參加單位:行政政法科
11、我市職業(yè)教育問(wèn)題的剖析和對策
課題負責人:王東平
參加單位:教科文科
12、計劃生育各項補貼探討
課題負責人:王東平
參加單位:教科文科
13、近年來(lái)土地出讓金收支研究
課題負責人:李勝清
參加單位:經(jīng)濟建設科
14、全年地方儲備糧動(dòng)態(tài)管理研究
課題負責人:李勝清
參加單位:經(jīng)濟建設科
15、關(guān)于財政支農資金的整合研究
課題負責人:德吉夫
參加單位:農牧業(yè)科
16、鄂爾多斯市貧困嘎查村互助資助資金組織發(fā)展情況調研
課題負責人:德吉夫
參加單位:農牧業(yè)科
17、城市低保邊緣居民及困難職工醫療救助和臨時(shí)救助的政策與措施
課題負責人:郝更新
參加單位:社會(huì )保障科
18、我市就業(yè)工作中存在的問(wèn)題和建議
課題負責人:郝更新
參加單位:社會(huì )保障科
19、支持開(kāi)發(fā)區（工業(yè)園區）發(fā)展的財稅政策研究
課題負責人:張平
參加單位:工業(yè)交通科
20、推進(jìn)全市國有資本經(jīng)營(yíng)預算工作研究
課題負責人:張平
參加單位:工業(yè)交通科
21、鄂爾多斯市利用外資治理沙漠項目的調研
課題負責人:馮惠枝
參加單位:涉外科
22、《小企業(yè)會(huì )計準則》實(shí)施情況調研
課題負責人:高世軍
參加單位:會(huì )計科
23、財政視角下的鄂爾多斯政府性債務(wù)研究
課題負責人:呂鋒
參加單位:地方金融與債務(wù)管理科
24、鄂爾多斯財政信息化發(fā)展愿景
課題負責人:何浩華
參加單位:信息管理科
25、旗區財政系統內控制度建設情況調研
課題負責人:楊槐林
參加單位:監督檢查科
26、關(guān)于一事一議財政獎補工作的調研
課題負責人:張海洋
參加單位:綜改辦
27、推進(jìn)我市政府采購監管工作的研究
課題負責人:李曉東
參加單位:政府采購管理辦公室
28、財政支持我市縣域經(jīng)濟發(fā)展的調研及對策建議
課題負責人:韓建強
參加單位:財政科研所
29、關(guān)于旗區推行金財工程的思考
課題負責人:王玉文
參加單位:信息網(wǎng)絡(luò )中心
30、加快中低田改造和高標準農田建設夯實(shí)現代農業(yè)基礎的研究
課題負責人:方占章
參加單位:市農綜辦
31、以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項目為平臺，扶持農牧業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社的研究
課題負責人:方占章
參加單位:市農綜辦
32、行政事業(yè)單位“吃空餉”問(wèn)題調研
課題負責人:戴連飛
參加單位:財政國庫支付中心
33、鄂爾多斯市財政投資評審存在的必要性研究
課題負責人:周玉林
參加單位:財政投資評審中心
34、淺談我市注冊會(huì )計師執業(yè)中存在的問(wèn)題和對策
課題負責人:鐘杰
參加單位:注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )
35、非稅收繳改革總體情況
課題負責人:張月茹
參加單位:非稅局
36、票據管理研究
課題負責人:張月茹
參加單位:非稅局
37、關(guān)于促進(jìn)我市財政持續增收的政策研究
課題負責人:劉建勛
38、關(guān)于蘇木鄉鎮財政建設的調研
課題負責人:張玉蘭
調查研究方案9
為更好地集中精力對當前全市黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究，抓調研、解難題、促創(chuàng )新，推動(dòng)全年各項工作順利完成，經(jīng)市紀委會(huì )研究決定，20xx年確定6個(gè)課題，由陳正祥同志領(lǐng)題，委局其他領(lǐng)導協(xié)助，相關(guān)室牽頭負責開(kāi)展研究，同時(shí)對20xx年陳正祥同志領(lǐng)題的4個(gè)課題繼續深入研究。為此，制定如下工作方案:
一、課題調研任務(wù)及分工
1、加強執紀監督和延伸拓展，深化作風(fēng)建設問(wèn)題研究。楊金貴同志協(xié)助，市紀委黨風(fēng)政風(fēng)監督室牽頭負責；配合單位:辦公室、市政府辦公室、市財政局、市機關(guān)事務(wù)管理局、隨縣。
子課題:
�。�1）落實(shí)中央八項規定和六條意見(jiàn)、糾正“四風(fēng)”的階段性成果和有益經(jīng)驗；
�。�2）當前規避中央八項規定和六條意見(jiàn)的主要表現及治理對策；
�。�3）紀檢監察機關(guān)開(kāi)展作風(fēng)建設執紀監督的思路和途徑；
�。�4）如何向強化黨性修養和人格力量、向解決突出問(wèn)題、向基層、向民風(fēng)社風(fēng)延伸。
2、加大黨內審查和處置力度，堅決遏制腐敗滋生蔓延勢頭問(wèn)題研究。張學(xué)清同志協(xié)助，市紀委法規案件管理室牽頭負責；配合單位:市紀委第一至第四紀檢監察室、案件審理室、信訪(fǎng)室，市法院、市檢察院、市公安局、市審計局、廣水市。
子課題:
�。�1）現階段加強黨內審查的重要意義；
�。�2）如何規范黨內審查程序，健全審查制度；
�。�3）如何完善組織協(xié)調機制，強化反腐敗工作合力。
3、完善責任追究制度，推進(jìn)黨委主體責任和紀委監督責任落實(shí)問(wèn)題研究。任建華同志協(xié)助，市紀委案件審理室牽頭負責；配合單位:市紀委黨風(fēng)政風(fēng)監督室、法規案件管理室，督查室、曾都區。
子課題:
�。�1）黨委的主體責任、紀委的監督責任、其他相關(guān)職能部門(mén)的責任分別有哪些；
�。�2）如何健全責任分解、檢查監督、倒查追究的完整鏈條；
�。�3）如何實(shí)行“一案雙查”。
4、深入推進(jìn)黨的紀律檢查工作雙重領(lǐng)導體制具體化、程序化、制度化問(wèn)題研究。任建華同志協(xié)助，市紀委干部室牽頭負責；配合單位:市紀委法規案件管理室，組織部、市編辦、大洪山風(fēng)景名勝區。
子課題:
�。�1）線(xiàn)索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時(shí)向上級紀委報告的具體工作辦法；
�。�2）各級紀委書(shū)記、副書(shū)記的提名和考察以上級紀委會(huì )同組織部門(mén)為主的具體操作辦法及程序；
�。�3）對紀委書(shū)記、副書(shū)記進(jìn)行調整、交流的具體辦法；
�。�4）強化上級紀委對下級紀委的領(lǐng)導，建立健全報告工作、定期述職、約談匯報等制度。
5、推進(jìn)巡查工作方式方法創(chuàng )新問(wèn)題研究。潘軍同志協(xié)助，市紀委監察綜合室牽頭負責；配合單位:市紀委干部室、市紀委派出第一至第四紀工委。
子課題:
�。�1）如何加強力量、加快節奏，推進(jìn)巡查工作全覆蓋；
�。�2）如何創(chuàng )新組織制度和方式方法，提高巡查工作效能；
�。�3）如何健全巡查工作成果運用機制，促進(jìn)巡查成果轉化。
6、作風(fēng)建設檢查考核評價(jià)問(wèn)題研究。汪祥運同志協(xié)助，市紀委黨風(fēng)政風(fēng)監督室牽頭負責；配合單位:組織部、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
主要任務(wù):參與全省《加強作風(fēng)建設情況檢查考核辦法》和《黨政領(lǐng)導干部作風(fēng)狀況評價(jià)指標體系》兩個(gè)規范性文件的制定，并擬定出臺我市的相關(guān)文件。
7、縣級紀檢監察派出（派駐）機構改革進(jìn)展及運行情況研究。劉國順同志協(xié)助，市紀委干部管理室牽頭負責；配合單位:市編辦、隨縣、廣水、曾都區。
主要任務(wù):參與全省《縣級紀檢監察派出（派駐）機構管理辦法》的制定，并在全市推廣，進(jìn)一步推進(jìn)和規范縣級紀檢監察派出（派駐）機構工作。
8、深入推進(jìn)紀檢監察機關(guān)“三轉”，探索實(shí)現治理能力現代化問(wèn)題研究。劉耘禾同志協(xié)助，市紀委辦公室牽頭負責，配合單位:市紀委監察綜合室、干部室。
子課題:
�。�1）進(jìn)一步明確職責定位，創(chuàng )新工作方式，加強對職能部門(mén)履行職責的“再監督”，提高工作成效；
�。�2）加快調整機關(guān)內設機構，理順職責關(guān)系，科學(xué)配備人員力量，把主業(yè)、主責、主力轉到執紀監督上來(lái)；
�。�3）用鐵的紀律加強對紀檢監察干部的`監督管理，完善內部監督機制；(4)探索實(shí)現治理能力現代化。
9、“清廉隨州”建設問(wèn)題研究。錢(qián)賽同志協(xié)助，市紀委宣調室牽頭負責；配合單位:宣傳部、黨校、市發(fā)改委、市住房和城鄉建設委員會(huì )、市交通運輸局、市文體局、市法制辦、市廣電局。
主要任務(wù):全面調研清廉隨州建設情況，起草制定全市加強清廉隨州建設的有關(guān)規范性文件。
10、加強黨風(fēng)廉政建設、促進(jìn)開(kāi)發(fā)區快速健康發(fā)展問(wèn)題研究。錢(qián)賽同志協(xié)助，市紀委宣調室牽頭負責；配合單位:市發(fā)改委、市住房和城鄉建設委員會(huì )、市城鄉規劃局、市國土資源局、黨校、隨州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區。
主要任務(wù):參與全省加強開(kāi)發(fā)區黨風(fēng)廉政建設規范性文件的修改完善和制定，在隨州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區開(kāi)展紀檢監察機構建設、廉政風(fēng)險防控、提高政務(wù)服務(wù)效能等工作試點(diǎn)。
二、課題研究方式
1、理論聯(lián)系實(shí)際。把課題研究與實(shí)踐工作結合起來(lái)，加強對全市工作情況、試點(diǎn)經(jīng)驗、典型案例的調研分析，力爭拿出一批理論成果、實(shí)踐成果和制度成果。
2、堅持問(wèn)題導向。著(zhù)眼于當前工作中存在的突出問(wèn)題、亟須解決的問(wèn)題，合理確定課題研究主要內容，不搞面面俱到，通過(guò)課題研究，找準問(wèn)題的癥結及原因，提出有針對性的對策措施，推動(dòng)工作的深入開(kāi)展。
3、形成工作合力。加強組織協(xié)調，把相關(guān)市直單位、基層單位、高校、研究機構的力量利用起來(lái)，形成工作合力，提高課題研究水平和質(zhì)量。
三、有關(guān)工作要求
1、明確職責任務(wù)。各調研課題均由陳正祥同志任課題組組長(cháng)，委局分管領(lǐng)導為副組長(cháng)。宣調室負責總體聯(lián)絡(luò )協(xié)調，抓好陳正祥同志參加各課題調研活動(dòng)的聯(lián)絡(luò )安排和課題進(jìn)展督促。牽頭單位發(fā)揮綜合指導、溝通協(xié)調和督辦落實(shí)作用，室主任親自負責，指定專(zhuān)人具體抓。配合單位發(fā)揮積極作用，完成好協(xié)助配合任務(wù)。
2、精心組織安排。4月15日前，各課題牽頭單位制定具體方案，明確配合單位及課題研究的方向、重點(diǎn)、方式方法、進(jìn)度安排、試點(diǎn)工作安排和擬出臺的有關(guān)制度等，做到科學(xué)安排、有序推進(jìn)。6月底前，各課題原則上完成調研任務(wù)。9月底，各課題組提交研究成果，交宣調室統一匯總。11月份，召開(kāi)課題成果交流會(huì )。
調查研究方案10
一、問(wèn)題的提出：
《幼兒園教育指導綱要（試行）》在“語(yǔ)文領(lǐng)域”中明確指出：“利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種形式、引發(fā)幼兒對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養前閱讀和前書(shū)寫(xiě)的技能�！�
前閱讀即早期閱讀，指3—6歲幼兒在成人指導幫助下所進(jìn)行的聽(tīng)、看、說(shuō)兒童讀物或各種適合幼兒的視聽(tīng)材料為主要形式的閱讀活動(dòng)，是感知周?chē)澜绺鞣N信息符號并理解其意義的過(guò)程。
前閱讀活動(dòng)是幼兒期感知獲取外界信息、積累與豐富經(jīng)驗從而發(fā)展思維的渠道之一，對培養幼兒閱讀興趣、養成良好閱讀習慣和形成初步的閱讀技能、發(fā)展幼兒觀(guān)察能力、理解能力、想像能力和語(yǔ)言表達能力都具有重要意義。到了大班階段較強的前閱讀能力還能為幼兒入小學(xué)學(xué)習奠定良好基礎。
幼兒前閱讀能力的培養，不僅幼兒園要重視，還要有幼兒家庭的'密切配合和同步進(jìn)行，才能發(fā)揮家園雙方各自?xún)?yōu)勢，取得良好效果�！毒V要》在“組織與實(shí)施”中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取嫁長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與”。
當今幼兒多是獨生子女，備受父母的寵愛(ài)、關(guān)注和期待。幼兒家長(cháng)渴望孩子“不輸在起跑線(xiàn)上”，因此，十分重視孩子的前閱讀，有意無(wú)意地都在家庭上引導孩子接觸書(shū)本、學(xué)習知識，并在家庭中為幼兒創(chuàng )造各處前閱讀條件，只要引導得好，家園雙方和諧互動(dòng)、密切配合，就能幫助幼兒家庭增強前閱讀活動(dòng)的有效性，從而促進(jìn)幼兒前閱讀能力的不斷提高。
中班幼兒處于前閱讀能力培養的承接階段，只要加強指導、家園同步配合，既提高幼兒園前閱讀活動(dòng)的質(zhì)量，又增強幼兒家庭前閱讀活動(dòng)的有效性，就能使幼兒在進(jìn)入大班階段學(xué)習時(shí)，前閱讀能力有質(zhì)的飛躍，為大班階段的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好基礎。
基于上述的認識和思考，我進(jìn)行本調查研究，以中班為對象從中了解中班幼兒家庭中前閱讀現狀，發(fā)現其特征，分析其成因，以探討家園進(jìn)一步配合，增強幼兒家庭前閱讀有效性的方法途徑。
二、調查目標：
1、了解中班幼兒家庭前閱讀現狀特征及其成因；
2、探討家園配合增強幼兒家庭前閱讀活動(dòng)有效性的方法途徑。
三、調查方法步驟：
1、調查對象：隨機整群抽取本園中（2）班全體幼兒36人及其家長(cháng)為調查對象。
2、調查時(shí)間：20xx.4—20xx.7
3、調查方法：?jiǎn)?wèn)卷法為主，輔以訪(fǎng)談法。
4、調查項目：
�。�1）家庭對幼兒前閱讀的重視與支持程序，包括5項：
a、思想認識b、物質(zhì)條件c、閱讀時(shí)間保證
d、閱讀方式e、具體指導
�。�2）幼兒在家庭中前閱讀行為表現，包括5項：
a、閱讀情感b、閱讀指向c、閱讀時(shí)間
d、閱讀習慣e、閱讀技能
四、調查階段安排：
1、準備階段（20xx.4—20xx.5）：成立課題組，設計調查問(wèn)卷表和統計表。
2、調查階段（20xx.5—20xx.6）向家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷表，說(shuō)明問(wèn)卷要求，請家長(cháng)正確填寫(xiě)問(wèn)卷表。
3、分析階段（20xx.6—20xx.7）收回問(wèn)卷表進(jìn)行問(wèn)卷數據統計與情況分析，從中發(fā)現特征，思考成因。
4、撰寫(xiě)報告階段（20xx.7）根據分析結果，撰寫(xiě)調查報告提出對策思考。
調查研究方案11
為了做好全市流動(dòng)人口摸底調查驗收工作，確保摸底調查工作質(zhì)量，準確掌握流動(dòng)人口數據，為全市宏觀(guān)經(jīng)濟決策提供真實(shí)可靠的依據，特制定本方案。
一、檢查驗收目的
檢查摸底調查情況和驗收數據的質(zhì)量，全面了解各鎮區開(kāi)展流動(dòng)人口摸底調查的工作情況，保證全市流動(dòng)人口摸底調查數據質(zhì)量合格，真正查清我市現有流動(dòng)人口數量、工作生活狀況及分布情況，了解我市流動(dòng)人口的結構、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。
二、檢查驗收原則
�。ㄒ唬┮枣倕^提供相關(guān)資料為依據，全面檢查各鎮區開(kāi)展摸底調查的工作情況；
�。ǘ┮浴秞x市流動(dòng)人口統計表》為依據，采取隨機抽樣的形式檢驗數據的差錯率。
三、檢查驗收的時(shí)間安排
�。ㄒ唬�9月5日至9月15日為各鎮區自查；
�。ǘ�9月16日至9月30日為市驗收小組復查。
四、驗收小組人員分工安排
�。ㄒ唬┤�24個(gè)鎮區，每個(gè)鎮區抽調一名流管辦副主任或管理服務(wù)中心副主任，分組參與全市摸底調查驗收工作。各鎮區須于9月10日之前將抽調人員報市流管辦綜合科。（聯(lián)系人：xx，電話(huà)：xx）
�。ǘ┦辛鞴苻k抽調12名工作人員參與摸底調查驗收工作，具體分組如下：
1、第一組
組長(cháng)：xx成員：xx
負責：xx鎮等6個(gè)鎮區。
2、第二組
組長(cháng)：xx成員：xx
負責：xx鎮等6個(gè)鎮區。
3、第三組
組長(cháng)：xx成員：xx
負責：石岐區、南區、東區、西區、開(kāi)發(fā)區、南朗鎮等6個(gè)鎮區。
4、第四組
組長(cháng)：xx成員：xx
負責：港口鎮、黃圃鎮、南頭鎮、民眾鎮、三角鎮、阜沙鎮等6個(gè)鎮區。
五、檢查驗收的范圍和標準
�。ㄒ唬┟渍{查開(kāi)展的情況。（15分）
1、鎮區成立流動(dòng)人口摸底調查工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由鎮區主要領(lǐng)導擔任。（3分）
計分：
1—1、沒(méi)有成立工作領(lǐng)導小組扣2分；
1—2、組長(cháng)不是由鎮區主要領(lǐng)導擔任扣1分。
2、鎮區政府提供摸底調查專(zhuān)項工作經(jīng)費，組織專(zhuān)門(mén)的摸底調查隊伍。（4分）
計分：
2—1、沒(méi)有提供專(zhuān)項工作經(jīng)費扣2分；
2—2、沒(méi)有組織專(zhuān)門(mén)的摸底調查隊伍扣2分。
3、鎮區要通過(guò)電視、標語(yǔ)、發(fā)放宣傳單張、召開(kāi)動(dòng)員會(huì )等形式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全社會(huì )對摸底調查工作的認識。（5分）
計分：
3—1、沒(méi)有通過(guò)鎮區電視宣傳扣1分；
3—2、沒(méi)有懸掛宣傳標語(yǔ)扣1分；
3—3、沒(méi)有發(fā)放宣傳單張扣1分；
3—4、召開(kāi)兩次以上動(dòng)員會(huì )不扣分，只召開(kāi)一次動(dòng)員會(huì )扣1分，一次動(dòng)員會(huì )都沒(méi)有召開(kāi)扣2分。
4、《xx市流動(dòng)人口統計表》要求數理清晰，無(wú)錯項漏項，按50張為一本分類(lèi)進(jìn)行裝訂，并配有說(shuō)明封面。（3分）
計分：
4—1《xx市流動(dòng)人口統計表》數理不清晰、存在錯項漏項扣1分；
4—2沒(méi)有分類(lèi)按50張為一本進(jìn)行裝訂扣1分；
4—3沒(méi)有配說(shuō)明封面扣1分。
�。ǘ秞x市流動(dòng)人口統計表》（出租屋部分）的登記情況。（40分）
5、流動(dòng)人口基本情況差錯率小于5。（34分）
計分：
5—1、流動(dòng)人口總數差錯率為5—10扣10分，大于10扣20分；
5—2、流動(dòng)人口男性差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5—3、流動(dòng)人口女性差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5—4、16歲以下流動(dòng)人口差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5—5、出租屋房間數差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5—6、出租屋床位數差錯率為5—10扣2分，大于10扣4分；
5—7、出租屋總面積差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分。
6、出租屋是否違章建筑差錯率小于5。（3分）
計分：出租屋是否違章建筑差錯率為5—10扣分，大于10扣3分。
7、出租屋是否登記備案差錯率小于5。（3分）
計分：出租屋是否登記備案差錯率為5—10扣分，大于10扣3分。
�。ㄈ秞x市流動(dòng)人口統計表》（企業(yè)宿舍部分）的登記情況。（40分）
8、外地員工情況差錯率小于5。（18分）
計分：
8—1、外地員工總人數差錯率為5—10扣7分，大于10扣14分；
8—2、外地員工男工差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
8—3、外地員工女工差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分。
9、企業(yè)人員情況差錯率小于5。（2分）
計分：
9—1、企業(yè)管理人員差錯率為5—10扣分，大于10扣1分；
9—2、有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員差錯率為5—10扣分，大于10扣1分。
10、企業(yè)住宿情況差錯率小于5。（16分）
計分：
10—1、留廠(chǎng)住宿人數差錯率為5—10扣5分，大于10扣10分；
10—2、住宿面積差錯率為5—10扣1分，大于10扣分；
10—3、宿舍間數差錯率為5—10扣1分，大于10扣分；
10—4、床位總數差錯率為5—10扣分，大于10扣3分。
11、工資情況差錯率小于5。（4分）
計分：
11—1、平均工資差錯率為5—10扣分，大于10扣1分；
11—2、最高工資差錯率為5—10扣分，大于10扣1分；
11—3、最低工資差錯率為5—10扣分，大于10扣1分；
11—4、20xx元以上工資人數總數差錯率為5—10扣分，大于10扣1分。
�。ㄋ模└郊禹棧�5分）
12、增加摸底調查項目，做到一廠(chǎng)一表、一屋一表。（5分）
計分：
12—1、增加摸底調查項目，做到一廠(chǎng)一表得分，否則不得分；
12—2、增加摸底調查項目，做到一屋一表得分，否則不得分。
�。ㄎ澹┢渌�
13、《xx市流動(dòng)人口統計表》都必須按要求如實(shí)填寫(xiě)，不得空項，發(fā)現1個(gè)空項，扣1分，一直將總分扣至零分為止。
六、檢查驗收實(shí)施方法
1、根據各鎮區提供的資料，驗收工作組首先核定被檢查驗收鎮區的摸底調查工作開(kāi)展情況，包括：是否成立領(lǐng)導小組，是否提供專(zhuān)項經(jīng)費，是否廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，以及《xx市流動(dòng)人口統計表》是否按要求填寫(xiě)、裝訂等。
2、驗收工作組在市工商局調取各鎮區企業(yè)名單，然后采取隨機抽取的方法，抽取10間出租屋和4家廠(chǎng)企，對抽中的出租屋和廠(chǎng)企進(jìn)行現場(chǎng)檢查，對檢查的全過(guò)程進(jìn)行記錄，檢查完畢后將檢查情況與原統計表逐一核實(shí)，分別計算差錯率。
3、單項差錯率為核查數據與原統計表數據之差除以核查數據。某一部分差錯率為所有單項差錯率之和除以項目總數。
4、檢查驗收采取評分制，總分為100分。每項內容的扣分與其考核分值相同。
5、檢查驗收分為達標、不達標和不合格三個(gè)等級。其中總分80分以上為達標，分為不達標，分以下為不合格。
6、達標的鎮區，以摸底調查出的流動(dòng)人員總人數為基數，按照x元/人的'標準由市流動(dòng)人口管理辦公室撥付調查補助經(jīng)費；不達標的鎮區，要求進(jìn)行補查，補查完成達標后，按達標的標準撥付調查補助經(jīng)費；不合格的鎮區，進(jìn)行全市通報，重新進(jìn)行摸底調查工作，不撥付任何費用。
7、在達標的鎮區中按得分情況選出優(yōu)秀鎮區，由市流管辦另行獎勵。
8、各鎮區須如實(shí)提供臺帳，嚴禁瞞報摸底調查數據，如發(fā)現直接定性為不合格。
七、檢查驗收應注意的問(wèn)題
1、檢查驗收工作難度較大，各驗收小組應認真做好合理的行程安排。
2、各項數據的填寫(xiě)與計算要嚴格按規定進(jìn)行，嚴禁弄虛作假。
3、各組在檢查過(guò)程中發(fā)現有漏填、錯填的統計表，要及時(shí)督促有關(guān)鎮區整改。
4、各受檢鎮區要提前做好檢查資料的準備工作，并派人積極配合各驗收小組進(jìn)行驗收，對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)整改。
調查研究方案12
為落實(shí)好中央和省委提出的“提高思想認識、解決突出問(wèn)題、創(chuàng )新體制機制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標要求，根據閩《xx省xx委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案》的內容要求，結合我監工作實(shí)際，現就學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)調查研究環(huán)節制定如下方案：
一、指導思想
開(kāi)展調查研究活動(dòng)，是學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重要環(huán)節，是解決影響和制約我監在科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問(wèn)題，把全監的發(fā)展積極性進(jìn)一步引導到科學(xué)發(fā)展上來(lái)的重要措施，是把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫徹落實(shí)到工作發(fā)展各個(gè)方面，為加快推進(jìn)我監工作又好又快發(fā)展，服務(wù)海西兩個(gè)先行區建設、和諧社會(huì )建設大局做出更大貢獻的有力手段。通過(guò)調研活動(dòng)，使全監黨員民警在對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識有新的提高，解決影響工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題有新的突破，推動(dòng)體制改革有新的進(jìn)展，改進(jìn)領(lǐng)導干部抓科學(xué)發(fā)展的作風(fēng)有新的成效。
二、開(kāi)展調查研究的方法措施
調研活動(dòng)要著(zhù)重圍繞“四求先行，推動(dòng)工作又好又快發(fā)展”的主題，開(kāi)展主題調研活動(dòng)。根據學(xué)習實(shí)踐方案的要求，擬由學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組及活動(dòng)辦公室成員組成四個(gè)調研小組，深入基層和群眾進(jìn)行調查研究，開(kāi)展實(shí)際案例分析，更好地從理論和實(shí)踐的結合上加深對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想認識。黨委領(lǐng)導班子成員要結合各自的'職責分工，采取深入基層、召開(kāi)座談會(huì )等多種形式，著(zhù)重圍繞維護穩定，提高嚴格、公正、文明執法水平，提高罪犯改造質(zhì)量，建立健全保障科學(xué)發(fā)展的體制機制。主要是分兩個(gè)層次開(kāi)展四個(gè)大的方面的專(zhuān)題調研：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組及活動(dòng)辦公室調研內容
1、監管安全方面。
重點(diǎn)圍繞“如何進(jìn)一步增強監管安全穩定首位意識，注重‘首要’標準，提高教育改造質(zhì)量，促進(jìn)長(cháng)治久安”開(kāi)展調研。調研工作由xx長(cháng)、xx副長(cháng)牽頭，成員由xx、xx、xx、xx、xx及各大隊分管改造領(lǐng)導組成。
2、隊伍建設方面。
重點(diǎn)圍繞“在體制改革背景下和規范津補貼后，如何加強民警隊伍規范管理，進(jìn)一步調動(dòng)民警的工作積極性”開(kāi)展調研。調研工作由xx政委、xx副書(shū)記、xx主任牽頭，成員由xx、xx、xx、xx及各大隊（含醫院）支部書(shū)記組成。
3、廉政建設方面。
重點(diǎn)圍繞“如何建立、健全民警廉潔執法管理機制，促進(jìn)民警執法公正”開(kāi)展調研，調研工作由xx紀委書(shū)記、xx副長(cháng)牽頭，成員由xx、xx、xx、xx、xx及各大隊分管政工領(lǐng)導組成。
4、生產(chǎn)管理方面。
重點(diǎn)圍繞“在體制改革以及國際金融危機背景下，轉變結構，提升水平，提高勞動(dòng)改造功能”開(kāi)展調研，調研工作由xx副長(cháng)牽頭，成員由xx、xx、xx、xx、xx各大隊分管生產(chǎn)領(lǐng)導組成。
�。ǘ┲Р浚êt院）調研內容
各支部要參照調研方式，參考閩xx獄〔20xx〕51號中課題調研題目，基層支部要結合本單位實(shí)際，確定不少于1個(gè)調研課題（課題自定），組織所轄中隊開(kāi)展有利于工作發(fā)展的專(zhuān)題調研工作。調研活動(dòng)由各支部書(shū)記牽頭負責，由各相關(guān)人員組織調研小組。通過(guò)調研，掌握推動(dòng)科學(xué)發(fā)展應該做什么、怎么做，弄清哪些問(wèn)題最突出、哪些問(wèn)題最需要解決，哪些問(wèn)題在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)期間能夠解決，更好地從理論與實(shí)踐的結合上加深對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識。
三、開(kāi)展調查研究活動(dòng)的要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，澄清模糊認識。
開(kāi)展調研活動(dòng)，是學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵階段，做好這個(gè)階段的工作，對于鞏學(xué)習培訓的成果，打牢解決問(wèn)題和完善制度的工作基礎，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效具有至關(guān)重要的作用。要求全監各級領(lǐng)導班子成員尤其是黨委成員要認真履行職責，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)，帶好頭、負起責、親自抓，克服近期事務(wù)性工作多，與業(yè)務(wù)工作沖突等一些模糊認識和畏難情緒，克服老一套的思想。
�。ǘ┮钊牖鶎�，了解第一手材料。
調研活動(dòng)要利用黨委中心組學(xué)習、工作研討會(huì )、獄情分析會(huì )、民警職工代表座談會(huì )等載體，堅持開(kāi)門(mén)納諫、問(wèn)計于民，深入基層，深入群眾，面對面聽(tīng)取對_工作科學(xué)發(fā)展的思路和方法的反映，認真采納群眾迫切需要解決問(wèn)題的建議，廣泛搜集對黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀方面的意見(jiàn)。原原本本對群眾提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行深入分析檢查，確保調研報告反映實(shí)情、體現民意、形成共識。
�。ㄈ└愫谜{查研究，形成詳細文字材料
調查研究活動(dòng)需撰寫(xiě)調研報告，為解決科學(xué)發(fā)展上存在的問(wèn)題提供決策依據。調研報告的形成分別由各調研組成員xx、xx、xx、xx四位同志負責。各調研組成員要深入基層進(jìn)行調研，做到理論與實(shí)際相結合，調研報告要按照規范程序和文體格式撰寫(xiě)，字數不少于5000字，要重點(diǎn)突出針對性、操作性和實(shí)用性。各支部調研活動(dòng)結束后，要形成翔實(shí)的調研報告，字數不少于3000字，調研報告于4月30日前報活動(dòng)辦。
調研活動(dòng)結束后，將適時(shí)組織在黨委中心學(xué)習會(huì )上和黨員座談會(huì )上進(jìn)行交流研討（具體時(shí)間另行通知）。
調查研究方案13
一、提升代表素質(zhì)
影響教代會(huì )提案質(zhì)量的因素是多方面的，其中一個(gè)重要因素是代表的政治素質(zhì)和參政議政的能力。提高代表素質(zhì)，重點(diǎn)要抓好兩項：一是把好代表選舉關(guān)。在選舉代表時(shí)，要把那些德高望重、有參政議政能力、民主意識強、政治素質(zhì)較高的教職工盡量選到教代會(huì )代表隊伍中來(lái)，確保代表的先進(jìn)性、代表性。二是抓好代表培訓。通過(guò)組織代表學(xué)習黨和國家的方針政策以及學(xué)校的發(fā)展規劃與具體工作要求，對如何當好代表、怎樣正確行使代表權利、如何寫(xiě)好提案等進(jìn)行指導或專(zhuān)題輔導，使代表進(jìn)一步認清提案在教代會(huì )工作中的地位和作用，牢固樹(shù)立起關(guān)心學(xué)校、為校分憂(yōu)、為教職工解決實(shí)際問(wèn)題的責任意識，增強做好提案工作的光榮感、責任感與使命感。
二、開(kāi)展調查研究
教代會(huì )要把提案工作提上重要議事日程進(jìn)行研究，讓提案工作更好地為學(xué)校中心工作服務(wù)。對事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重要工作，擬定一些重點(diǎn)題目，組織代表深入調研考察，寫(xiě)出高質(zhì)量的建議案。教代會(huì )代表要注重提案前的調查研究，多聽(tīng)、多看，掌握第一手資料，深入了解教職工最關(guān)心的是什么？最想解決的是什么？通過(guò)調查研究、分析和思考，有針對性地撰寫(xiě)提案，這樣提出的提案才能保證質(zhì)量，才能做到為教職工說(shuō)話(huà)辦事，為學(xué)�？茖W(xué)決策提供準確的信息服務(wù)。我校在每次教代會(huì )召開(kāi)前，教代會(huì )籌備小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)工作會(huì )議，研究部署提案征集工作，至少提前一個(gè)月向每位代表發(fā)出通知，要求代表圍繞廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展調查研究，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，力求使所寫(xiě)提案能夠全面、客觀(guān)、準確地反映學(xué)校發(fā)展過(guò)程中急需解決的問(wèn)題。
三、認真撰寫(xiě)提案
提案要發(fā)揮作用，內容質(zhì)量是關(guān)鍵。鑒于不少代表對提案工作不熟悉，應使大家明白什么樣的提案符合要求，審查立案的標準是什么，讓代表一開(kāi)始就能從較高的位置起步，正確地行使提案權。高質(zhì)量的提案，選題要準確，分析要深刻中肯，建議要具體可行。第一，是選好題目。提案必須反映大事，有關(guān)學(xué)校大政方針，對于學(xué)校全局工作影響較大的意見(jiàn)和建議，涉及眾多教職工切身利益，影響面較大的意見(jiàn)和建議。第二，注意掌握政策。提案反映的問(wèn)題，所做的批評和建議，應該建立在堅實(shí)的政策基礎上，不但要和國家的政策一致，也要和學(xué)校的具體規章相一致，言之有據，論之有理。第三，提案人必須考慮到提案的實(shí)施，明確具有可操作性。第四，還要強調遵循規范。形成提案時(shí)，要求代表們開(kāi)動(dòng)腦筋，認真思考，克服隨意性和本位主義，真正把提案寫(xiě)出深度、寫(xiě)出水平，并按提案的格式要求認真填寫(xiě)提案征集表。
四、狠抓提案落實(shí)
提案的落實(shí)，關(guān)鍵在于提高學(xué)校班子成員的認識。在提案撰寫(xiě)、審查立案和答復落實(shí)的各個(gè)環(huán)節，提案人與承辦人應該加強溝通，本著(zhù)以共謀學(xué)校發(fā)展大計和維護廣大教職工切身利益為基本出發(fā)點(diǎn)，以嚴謹、認真負責的態(tài)度，全力以赴做好提案工作。
1、準確把握立案尺度。能否準確把握審查立案的尺度是對教代會(huì )提案工作小組政策水平的考驗，要力求準確判斷提案所反映的`問(wèn)題是主流還是支流？是少數人的要求還是大多數人的呼聲？解決的條件成熟不成熟？提案工作小組要認真履行職責，重視代表的意見(jiàn)，關(guān)心群眾的呼聲，同時(shí)又能依據國家的政策法規、學(xué)校的有關(guān)規定求嚴格把關(guān)，嚴肅審慎地分析代表的每一件提案。有些問(wèn)題把握不準，就要向相關(guān)職能部門(mén)咨詢(xún)，邀請提案人做實(shí)地考察，在調查研究的基礎上完善提案。部分代表對提案標準的把握不準，提案尚有缺欠，但只要選題合適，就要主動(dòng)找提案人商量、討論，幫助他們修改完善，然后再立案。為了把工作做細，對代表們提交的提案，要進(jìn)行認真分析歸納，梳理提案類(lèi)別，分析提案性質(zhì)、特點(diǎn)，按職能部門(mén)管轄權限劃分類(lèi)別，對性質(zhì)相近、問(wèn)題集中的提案進(jìn)行合理并案，進(jìn)行編號登記審查，及時(shí)編制提案目錄。對不符合國家法律和政策的，不屬于學(xué)校職權范圍的及不符合提案規范要求的，均不予立案。對審查合格的提案作進(jìn)一步的分析研究，對利于改進(jìn)學(xué)校工作和推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的提案，學(xué)校有條件落實(shí)的，應進(jìn)行立案；對學(xué)校暫時(shí)不具備條件解決的，不予立案或暫時(shí)不予立案。
2、督促答復落實(shí)。落實(shí)教代會(huì )提案責任在學(xué)校各職能部門(mén)，要把落實(shí)教代會(huì )提案與校務(wù)公開(kāi)結合起來(lái)，要拿出黨在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中整改落實(shí)的魄力來(lái)完成提案的落實(shí)，努力提高提案的落實(shí)率。加大對代表反饋意見(jiàn)的收集和落實(shí)力度，對代表認為辦理不滿(mǎn)意的提案采取積極有效的措施，努力提高提案復辦的滿(mǎn)意率。如，我�！瓣P(guān)于改善教師住宿條件的提案”，這是代表們較廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，先后有12位代表聯(lián)名分別遞交了4件提案，立案后交學(xué)�？倓�(wù)處承辦。在接到承辦提案后，學(xué)�？倓�(wù)處做了大量的調查研究工作，走訪(fǎng)教師群體，聆聽(tīng)教師的呼聲，提交學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論同意調整積極改善。
3、提高辦理質(zhì)量。提案辦理是提案工作的重要一環(huán)，事關(guān)提案工作的質(zhì)量，也體現了辦理部門(mén)對代表提案的態(tài)度。立案的提案呈送校黨政領(lǐng)導辦公會(huì )議討論，明確提案的承辦單位。召開(kāi)提案交辦會(huì )，明確提案承辦的第一負責人和承辦期限。各承辦部門(mén)接受任務(wù)后要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，對承辦的提案，認真調查研究在規定的時(shí)限內答復提案人。對少數提案的承辦情況代表不滿(mǎn)意的，經(jīng)協(xié)商仍不能解決問(wèn)題的，相關(guān)承辦部門(mén)要認真研究提案辦理中所遇到的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對策。
調查研究方案14
根據市直工委及局屬單位黨委關(guān)于機關(guān)黨建調研課題的通知，現就20xx年課題調研工作作出如下實(shí)施計劃。
一、重點(diǎn)研究課題
今年機關(guān)黨建研究工作確定三個(gè)重點(diǎn)課題:
1、建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型機關(guān)黨組織問(wèn)題研究。主要從以下層面展開(kāi)研究:以“三型”黨組織建設為載體，更好地把握黨的建設的主線(xiàn)；科學(xué)認識、正確把握“三型”黨組織的內涵和標準，全面推進(jìn)機關(guān)黨的建設；力求不斷發(fā)現新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，提高“三型”黨組織建設的整體水平；不斷拓展學(xué)習領(lǐng)域，依靠學(xué)習和實(shí)踐走向未來(lái)；不斷延伸黨組織服務(wù)工作領(lǐng)域，開(kāi)辟黨建工作新境界；著(zhù)眼新的實(shí)踐和發(fā)展，不斷推動(dòng)機關(guān)黨建理論、方法、制度創(chuàng )新。
2、推動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉機關(guān)建設問(wèn)題研究。主要從以下層面展開(kāi)研究:著(zhù)力解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢下群眾工作的能力；如何通過(guò)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，把為民務(wù)實(shí)清廉的要求變成機關(guān)黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)；整治庸懶散奢，反對腐敗，建設廉潔機關(guān)，干部清正、政府清廉、政治清明等方面取得的成效及實(shí)踐經(jīng)驗理性思考；拓寬機關(guān)服務(wù)群眾的新途徑、新方法，實(shí)現服務(wù)群眾的長(cháng)效化、常態(tài)化。
3、服務(wù)中心、建設隊伍工作規律問(wèn)題研究。主要從以下層面展開(kāi)研究:完成好服務(wù)中心建設隊伍這一核心任務(wù)，是全面提高黨的建設科學(xué)化水平的內在要求；如何更好地把握服務(wù)中心、建設隊伍的關(guān)系、內容、途徑、方式、機制、制度等工作規律；如何圍繞這一核心任務(wù)不斷創(chuàng )造新鮮經(jīng)驗，更好地體現機關(guān)黨建的價(jià)值、使命。
二、自選研究課題
1、圍繞中原經(jīng)濟區建設開(kāi)展各類(lèi)建功立業(yè)主題實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的研究。
2、圍繞改進(jìn)作風(fēng)努力在密切聯(lián)系群眾上做好表率的研究。
3、努力擴大黨組織和黨的工作覆蓋面，健全基層黨建工作組織體系問(wèn)題研究。
4、進(jìn)一步改進(jìn)對黨員的教育、管理和服務(wù)，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力問(wèn)題的研究。
5、積極推進(jìn)黨內民主建設研究。
6、貫徹落實(shí)中央《條例》和《實(shí)施辦法》、《實(shí)施辦法》新情況、新經(jīng)驗的研究。
三、對課題研究工作的具體要求
1、明確責任。一是課題研究要責任到人。二是各支部要組織課題研討會(huì )。三是形成課題研究報告，力爭取得高質(zhì)量的`研究成果。
2、深入進(jìn)行調研。圍繞研究課題，要按照黨的精神對黨建的新要求，著(zhù)眼機關(guān)黨建新的實(shí)踐，把實(shí)際狀況了解清楚，對實(shí)踐經(jīng)驗和存在問(wèn)題進(jìn)行認真分析，提出改進(jìn)工作的對策建議。
3、注意改進(jìn)文風(fēng)。課題論文力求言之有物，避免空泛議論，應著(zhù)力從理論和實(shí)踐得結合上說(shuō)明、回答問(wèn)題，增強理論的說(shuō)服力，展示出與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代品格。
今年7月15日以前，公司各支部應擇優(yōu)1篇高質(zhì)量的論文報黨群工作部郵箱，以便參加局直屬單位黨委黨建優(yōu)秀論文評獎活動(dòng)。
【調查研究方案】相關(guān)文章：
課題研究方案10-05
課題研究方案06-25
課題研究方案【必備】11-03
[必備]課題研究方案10-21
小學(xué)數學(xué)研究方案09-02
小學(xué)課題研究方案07-11
課題研究方案【熱門(mén)】10-05
課題研究方案（熱）12-01
課題研究方案[優(yōu)選]10-14
課題研究方案范文09-23