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醫院培訓方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的醫院培訓方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫院培訓方案 篇1
為使新入職員工盡快熟悉、適應公司環(huán)境，明確自身崗位職責以及本崗位必備的知識和技能，逐漸發(fā)揮自己的才能。為實(shí)現公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰略，打造出一支高素質(zhì)能打硬仗的職業(yè)化隊伍，特制定新入職員工崗前培訓方案。
一、適用范圍：
所有新入職員工
二、培訓的兩個(gè)階段
1、第一階段：集中培訓階段；
2、第二階段：跟崗學(xué)習階段；
三、培訓周期設定
1、集中培訓階段：?jiǎn)T工入職后第一周內安排；
2、跟崗學(xué)習階段：入職后1-2個(gè)月內。
四、培訓操作要點(diǎn)
1、集中培訓
�。�1）培訓方式：以?xún)炔渴谡n形式為主。
�。�2）培訓內容：在充分分析新員工能力與素質(zhì)的基礎上，為每一批新入職員工制定不同的`培訓計劃。
�。�3）培訓考核：
培訓結束后二個(gè)工作日內進(jìn)行筆試閉卷考核，由集團人力資源部及相應培訓老師共同制定筆試考核內容�？己朔謹颠_到80分（含80分）的新員工方可進(jìn)入到下一項的跟崗學(xué)習培訓。不合格將給予一次補考機會(huì )，若仍不合格將終止試用（原則上在試用期內解除勞動(dòng)合同）。
新員工應積極配合參加公司組織的入職培訓，對無(wú)故不參加新員工培訓者不能如期辦理轉正，并在試用期滿(mǎn)前終止試用。
2、跟崗學(xué)習階段
�。�1）培訓方式：部門(mén)經(jīng)理或項目經(jīng)理為每一位新員工指定一名指導老師，進(jìn)行“一帶一”跟崗培訓，幫助員工更快進(jìn)入工作角色。
�。�2）培訓內容：在進(jìn)入跟崗學(xué)習階段后，由指導人及新員工共同制定《崗位培訓計劃表》，對新員工進(jìn)行有計劃、有步驟的培訓，并于兩個(gè)工作日內遞交至人力資源部備檔。跟崗培訓包括但不限于以下內容：新員工崗位職責、工作內容、崗位必備知識及技能、工作流程等。
�。�3）培訓考核：
跟崗學(xué)習期間，公司將對新員工與新員工指導人進(jìn)行相應考核。新員工跟崗學(xué)習期間每月由指導人填寫(xiě)《新員工月度評估表》遞交至集團人力資源部，以此作為轉正依據；同時(shí)，新員工填寫(xiě)《新員工對指導人評價(jià)表》遞交至集團人力資源部，作為對指導人的考核，如《新員工對指導人評價(jià)表》綜合評價(jià)為差，則對指導人處于100元-200元罰款；如新員工在試用期間，為公司作出突出貢獻，得到集團通報表?yè)P，則根據實(shí)際情況對指導人進(jìn)行現金獎勵。
五、執行要求
本方案自公布之日起實(shí)施，如公司其他制度中有相關(guān)規定與本方案不一致的均以本方案為準。本方案在執行過(guò)程中，根據集團不同階段發(fā)展要求，人力資源部及時(shí)予以修改，逐級報批。
醫院培訓方案 篇2
醫院服務(wù)禮儀培訓是醫院應該重視的一門(mén)培訓課程，因為醫院的醫護人員不但要有專(zhuān)業(yè)技能知識，專(zhuān)業(yè)臨床護理知識還要有良好的醫德和主動(dòng)熱情的服務(wù)意識。只有這樣我們的醫院才能在當今競爭激烈的社會(huì )獲得好評，得到患者的認可。
醫院服務(wù)禮儀培訓主要為您建議參加培訓對象，分析服務(wù)現狀，以及怎么完善醫院服務(wù)等。
醫院服務(wù)禮儀培訓對象
醫院服務(wù)禮儀培訓是醫院的所有醫護人員應該參加的培訓課程主要培訓對象有：醫院經(jīng)營(yíng)人員，醫生，醫師，護士，醫務(wù)人員，導醫，營(yíng)銷(xiāo)人員，項目管理人員，藥劑師，醫技人員，煎藥人員，醫院收費人員，后勤工作人員等醫院的所有工作人員。
醫院服務(wù)禮儀培訓現狀分析
1、患者滿(mǎn)意度差
某醫院項目人員曾經(jīng)對患者滿(mǎn)意度，醫護服務(wù)狀況等對醫院的服務(wù)品質(zhì)做過(guò)問(wèn)卷調查。調查結果醫院的府服務(wù)狀況和服務(wù)中存在很多的問(wèn)題，患者大多在抱怨醫院收費不合理，醫院的護理工作不到位，醫院飯食不好等各方面的問(wèn)題，所有對于這些問(wèn)題我們應該要給予重視，做好改進(jìn)。
2、服務(wù)流程不和諧
調查中發(fā)現醫院的服務(wù)流程有待改進(jìn)，各部門(mén)之間不協(xié)調，給患者造成了很大的困擾。要對醫院的所有服務(wù)流程包括住院服務(wù)流程，出院流程，手術(shù)流程，看病流程等進(jìn)行改進(jìn)。
3、醫護人員不注意自己的言行
調查發(fā)現很多病人反映醫院的醫護人員不注意自己的言行舉止，在上班期間有吵鬧現象，這在醫院是絕對不允許的，醫院和其他的工作單位是有區別的，這樣會(huì )嚴重的影響病人的休息。
醫院服務(wù)禮儀培訓完善服務(wù)質(zhì)量
醫院要解決目前的問(wèn)題，進(jìn)一步將優(yōu)良的服務(wù)塑造醫院的`特色，提高醫院的服務(wù)水平，規范員工的服務(wù)行為就必須對醫院進(jìn)行禮儀培訓，具體要做到：
1、提前做調查
在培訓之前提前通過(guò)各個(gè)途徑做調研，看看醫院現存問(wèn)題是什么，有哪些地方是患者不滿(mǎn)意的，有哪些地方是員工不滿(mǎn)意的，因為只有你的員工滿(mǎn)意了，他才能很好的為患者服務(wù)，然后再找出病因對癥下藥。
2、進(jìn)行禮儀培訓
知道了病根就可以對癥下藥了，可以請一位知名的而利益培訓師給員工做禮儀知道，禮儀培訓師一般都會(huì )從員工平時(shí)的儀容儀表，個(gè)人舉止，與患者溝通，問(wèn)候，醫德素質(zhì)，交際等進(jìn)行培訓，讓醫院的醫護人員正確的認識醫院服務(wù)，從外表和內在進(jìn)行改進(jìn)，完善服務(wù)質(zhì)量。
3、實(shí)施服務(wù)禮儀比賽活動(dòng)
請禮儀培訓師培訓過(guò)后就要實(shí)施，建議可以舉行一些比賽，做的比較好的員工就給一些福利，這也算是對員工的一種激勵方法。建議這個(gè)比賽活動(dòng)不要單純的在室內舉行一個(gè)比賽員工報名參加，這要是沒(méi)有效果的，只能說(shuō)是一個(gè)形式。這個(gè)比賽要全體員工必須要參加，而且就在平時(shí)與病人接觸的時(shí)候體現，做的不好可以有相應的處罰，這要員工就會(huì )非常自覺(jué)的做到用標準的禮儀服務(wù)患者了。
醫院服務(wù)禮儀培訓，希望所有的醫院都能建立一套符合自己醫院的服務(wù)禮儀方案，在提升醫院形象的同時(shí)也能更好的為患者服務(wù)。
醫院培訓方案 篇3
1.崗前培訓實(shí)施步驟
1.1做好準備工作:崗前培訓要取得良好的效果,首先需要進(jìn)行周密計劃與積極準備。崗前培訓主要由醫院人事處負責實(shí)施,由院長(cháng)辦公室、組織宣傳部、科教處、醫務(wù)處、護理部、審計處等各職能部門(mén)積極配合進(jìn)行。
1.1.1制定崗前培訓方案:為推進(jìn)醫院崗前培訓工作科學(xué)化、制度化、規范化,培養造就高素質(zhì)的職工隊伍,20xx年我院制定《延邊大學(xué)附屬醫院崗前培訓方案》。
1.1.2擬定崗前培訓計劃、確定崗前培訓的內容和目標:根據《延邊大學(xué)附屬醫院崗前培訓方案》、總結歷年崗前培訓的基礎上,制定出詳細的培訓計劃、培訓內容和目標,并做好《新員工崗前培訓日程安排表》。
1.1.3與各職能部門(mén)做好及時(shí)溝通與聯(lián)系:人事處實(shí)施崗前培訓前一周,與醫院領(lǐng)導及各職能部門(mén)進(jìn)行及時(shí)溝通與聯(lián)系,并將打印好的《新員工崗前培訓日程安排表》送到醫院領(lǐng)導與職能部門(mén)主管手中,讓他們及時(shí)了解崗前培訓的時(shí)間、地點(diǎn)、內容,每位參與此項工作的人員都做好充分的準備。
1.1.4做好發(fā)放《延邊大學(xué)附屬醫院規章制度匯編》準備:此《規章制度匯編》是我院在日常每個(gè)環(huán)節的工作中做到嚴謹、求實(shí)、文明、高效的保證;是我院科學(xué)化管理和"執法"管理的依據;是規范、激勵全院職工的行為準則�！兑幷轮贫葏R編》具體介紹了醫院概況、醫院行政部門(mén)的主要職能、醫院各項規章制度和其它信息,學(xué)好《規章制度匯編》,幫助新員工盡快熟悉醫院情況,在上崗前做好充分的心理和技能準備,使他們充滿(mǎn)信心地走上新的工作崗位。
1.1.5其它準備工作:做好崗前培訓場(chǎng)所的聯(lián)系與布置、準備培訓材料與簽到名冊的準備等工作。
1.2組織實(shí)施新員工崗前培訓崗前培訓時(shí)間安排為七天,參加對象主要為畢業(yè)生及未參加過(guò)崗前培訓的新調入人員。人事處處長(cháng)負責下下屬人員做好整個(gè)培訓的組織、協(xié)調、實(shí)施工作。
1.2.1歡迎新員工儀式:為了讓新員工感受到醫院的真切關(guān)懷,感受到自己已是單位的'一員,使新員工盡快融入醫院大家庭的氛圍中,我們適時(shí)安排歡迎新員工儀式。首先醫院院領(lǐng)導向新員工介紹醫院的總體概況,講述醫院的發(fā)展方向和目標任務(wù),以及對他們的期望等。接下來(lái),每位新員工做簡(jiǎn)單的自我介紹。通過(guò)這樣彼此互動(dòng)方式,活躍了氣氛,消除了彼此的陌生感。
1.2.2培訓內容:培訓內容分兩個(gè)部分,包括公共課培訓及專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。每一位新員工到了新崗位以后,都有一段心理適應期,如何幫助他們更好更快地跨入職業(yè)新起點(diǎn),將狀態(tài)調整到位,是崗前教育的一個(gè)重要內容[3],如何幫助新職工走好這個(gè)人生重要轉折點(diǎn),也是醫院加強對新職工上崗前培訓的主要內容[4]。
1.2.2.1公共課培訓:醫院的環(huán)境、醫院的法律法規、醫療工作核心制度、預防醫院內部感染的知識講座、消防安全講座、財務(wù)管理相關(guān)制度、個(gè)人行為規范要求、員工服務(wù)意識教育、員工考勤細則等基本知識。公共課講解時(shí)我們注重職業(yè)道德方面的教育,從而提高新上崗員工的職業(yè)道德素質(zhì),使其盡快適應新的工作崗位的需要,恪守醫務(wù)人員的行為準則,維護醫療衛生行業(yè)和醫務(wù)人員的良好形象,建立和諧的醫院文化。
1.2.2.2專(zhuān)業(yè)科培訓:專(zhuān)業(yè)科培訓要重視技能和實(shí)際工作能力的提高[5]。專(zhuān)業(yè)科培訓時(shí)我們注重基本技能訓練及臨床上易出現差錯的環(huán)節等方面的知識,由專(zhuān)職老師集中示教,要求新員工反復練習,熟練掌握為止。從而避免臨床上易出現的差錯事故,進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
1.2.3授課方式:崗前培訓形式應針對不同的培訓內容選用不同的培訓方式[6]。我們采用集中講授和臨床實(shí)踐相交叉的方式,借助多媒體示教、互動(dòng)教學(xué)、模擬訓練等方式進(jìn)行培訓,這種授課方式使受訓者能更好地理解學(xué)習內容和操作方法,激發(fā)新員工學(xué)習興趣和積極性,從而增強培訓效果。
1.2.4各職能部門(mén)按《新員工崗前培訓日程安排表》的要求,詳細講解各職能科室的工作職責及相關(guān)制度,同時(shí)解答受育者提出的問(wèn)題,讓新員工深刻理解掌握授課內容,把學(xué)到的知識,充分應用到實(shí)際工作當中去。
1.2.5組織考試:我們要求員工自學(xué)已發(fā)放的《規章制度匯編》里的各項規章制度和條例,在全部課程結束后組織筆試、操作考試,考試合格者方可上崗。
1.2.6建立培訓檔案:實(shí)記載培訓情況、考核結果、心得體會(huì )、培訓效果,作為正式聘用的依據,也為了下一輪崗前培訓取得更好地效果提供依據。
2.效果
經(jīng)過(guò)七天的崗前培訓,每位新員工對醫院有了更深層次的了解,使他們無(wú)論從心里、責任心、態(tài)度、形象等各方面都做好了進(jìn)入工作角色的準備。從1992年至今考核結果來(lái)看,參加崗前培訓的新員工共750名,其中優(yōu)秀的比例占26%,良好占63%,合格占11%。最后每人都交一份心得體會(huì ),體會(huì )上大部分員工都認為崗前培訓使他們受益匪淺,有的新員工希望醫院今后提供更多類(lèi)似這樣的機會(huì );有的員工認為課程互動(dòng)性不夠,個(gè)別講座缺乏生動(dòng)性;還有的員工提出課程的時(shí)間安排過(guò)于倉促,很多內容沒(méi)有擴展。
3.討論
3.1要充實(shí)崗前培訓內容:根據衛生事業(yè)的發(fā)展和人民群眾對醫療服務(wù)質(zhì)量的需求變化及工作實(shí)際,我們要不斷充實(shí)崗前培訓內容。對于新員工認同與受歡迎的課程,我們將繼續保持,同時(shí)對于個(gè)別存在問(wèn)題的課程我們也將作進(jìn)一步地改進(jìn)和完善。
3.1.1要注重專(zhuān)業(yè)科培訓:醫學(xué)是一個(gè)綜合性強、需要在臨床實(shí)踐中磨煉及提高的知識技術(shù)。隨著(zhù)醫療衛生事業(yè)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展,以及患者的自我保護意識和法律知識的不斷增強,人們對醫療護理質(zhì)量提出了更高的要求[7]。為了不斷滿(mǎn)足人們對健康的需求和不斷提高診療水平,從而提高病人生活質(zhì)量,減少醫療糾紛,我們要做好專(zhuān)業(yè)科培訓。
3.1.2要注重目標意識教育:使幫助新員工認識自我,認識自己所處的環(huán)境,采取切實(shí)可行的措施,不斷開(kāi)發(fā)自己,積極克服職業(yè)道路上的困難,正確把握人生方向,為實(shí)現理想,走向成功而朝著(zhù)既定目標努力奮斗。
3.2培訓形式要多樣化:貫穿臨床實(shí)踐的全過(guò)程。培訓內容按上述的公共課培訓和專(zhuān)業(yè)科培訓內容進(jìn)行,授課形式全程多媒體、增強互動(dòng)教學(xué),從而激發(fā)新員工學(xué)習興趣和積極性,增強培訓效果。
醫院培訓方案 篇4
為使新聘的臨床醫生充分了解醫院的文化發(fā)展建設過(guò)程及辦院理念，了解工作崗位特點(diǎn)和要求，培養其團隊合作精神以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定新聘臨床醫生崗前培訓計劃，具體安排如下：
一、培訓機構：
崗前培訓工作組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
二、培訓目的：
通過(guò)有效的培訓，提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，盡快適應我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能醫院崗前培訓方案醫院崗前培訓方案。
二、培訓時(shí)間：
即報到的第一天起培訓。
三、培訓地點(diǎn)：
醫教科辦公室
四、培訓內容：
(一)醫院概況(人力資源培訓內容)
1、院訓(團結、誠信、求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新);
2、服務(wù)承諾：“心貼心的服務(wù)、手握手的.承諾”;
3、醫院的基本概況(發(fā)展史及遠景);
4、醫院的行政組織結架;
5、醫院獎罰制度;
6、學(xué)習員工手冊。
(二)醫教科培訓內容
1、《中華人民共和國執業(yè)醫師法》;
2、《醫療機構管理條例》;
3、《醫療機構管理條例實(shí)施細則》。
(三)質(zhì)控科培訓內容：
1、府城醫院核心制度手冊(發(fā)放至個(gè)人);
2、醫療機構藥事管理法規匯編;
3、住院病歷質(zhì)量管理實(shí)施細則;
4、府城醫院醫療文書(shū)獎懲補充條例;
5、運行病歷考核標準(發(fā)放至個(gè)人);
6、終末病歷考核標準;
7、新版《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》
8、中醫、中西醫結合病歷書(shū)寫(xiě)基本規范;
9、常見(jiàn)手術(shù)預防用抗菌藥物表(發(fā)放至個(gè)人);
10、處方評價(jià)標準(發(fā)放至個(gè)人);
11、府城醫院抗菌藥物分級目錄(發(fā)放至個(gè)人);
12、品和臨床應用指導原則;
13、國家基本藥物目錄(發(fā)放至個(gè)人);
14、品和臨床使用培訓后進(jìn)行考核習題。
15、《抗生素管理制度》;
16、《抗生素類(lèi)藥物分級使用管理實(shí)施方案》(試行)。
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醫院感染知識培訓:
1、醫院感染相關(guān)概念;
2、手衛生;
3、醫療廢物管理制度;
4、職業(yè)暴露;
5、無(wú)菌操作基本常識;
6、醫院感染報告報告制度;
7、醫院感染暴發(fā)報告流程;
8、醫院感染診斷標準;
9、多重耐藥菌醫院感染管理制度;
10、多重耐藥菌報告流程;
傳染病防控知識培訓:
1、傳染病報告組織機構職責;
2、傳染病的報告制度及報告流程;
3、傳染病信息報告;
4、傳染病報告卡填寫(xiě)要求;
5、常見(jiàn)傳染病的診斷;
6、考核與評估;
(五)醫務(wù)科培訓內容：
1、《中華人民共和國傳染病防治法》;
2、《中華人民共和國藥品管理法》;
3、《醫療事故分級標準》(試行);
4、《醫療事故處理條例》;
5、《首診科室與首診醫生負責制度》;
6、《三級醫師負責制度》;
7、《值班、交接班制度》;
8、《處方制度》;
9、《轉院、轉科制度》;
(六)急救知識培訓(重癥醫學(xué)科)
1、心肺復蘇;
2、輸液反應;
五、授課形式：
幻燈片形式進(jìn)行授課。
通過(guò)學(xué)習以上內容，以書(shū)面形式，談?wù)劥舜螎徢芭嘤柕男牡�，并融入到今后工作中�?/p>
期望在今后的培訓中不斷優(yōu)化培訓內容。
醫院培訓方案 篇5
為了更好地提高護士應急救治能力和水平，及時(shí)、有效地搶救急、危、重傷病員，結合醫院實(shí)際情況提出20xx年度護理應急援助小組年度培訓計劃如下：
一、培訓時(shí)間
常規：每年培訓兩次。
臨時(shí)：根據臨時(shí)要求通知。
二、培訓地點(diǎn)
根據臨時(shí)要求通知。
三、組織結構
1、應急援助培訓領(lǐng)導小組組長(cháng)：xx、xx。
2、培訓老師x；xx、xx。
應急援助小組培訓組成員：xx、xx、xx。
四、培訓項目
1、心肺復蘇術(shù)及團隊配合。
2、電除顫術(shù)。
3、心電監護。
4、吸痰。
5、氧氣吸入。
6、靜脈通道建立。
7、簡(jiǎn)易呼吸器的使用。
8、輸液泵的使用。
9、微量泵的使用。
10、心電圖機的使用。
11、20個(gè)應急預案。
五、培訓形式
講課、操作、自學(xué)、現場(chǎng)演練。
第一階段：6項急救設備的使用和心肺復蘇技術(shù)培訓：
�、偻绞中姆螐吞K、②非同步電除顫、③心電圖描記、④吸痰、⑤呼吸氣囊輔助呼吸、⑥氧氣吸入。
第二階段：急救現場(chǎng)情境模擬培訓： 心肺腦復蘇團隊配合。
火災、停電、停氧應急演練。
緊急狀況下護理人員調配現場(chǎng)演練。 六、培訓評價(jià)
理論考試、操作抽考。
七、組織與實(shí)施流程
1、護理部負責制定年度培訓計劃、制作《宣城地區人民醫院護理應急援助小組年度培訓計劃》。
2、護理應急援助小組培訓組負責制定復訓安排表，制作課件、錄像或練習題，實(shí)施培訓、復訓項目，完成教學(xué)記錄和登記培訓卡。
3、護理部負責準備培訓物品：急救設備、模擬人、培訓登記表等，護理部協(xié)調解決相關(guān)問(wèn)題。
4、各護士長(cháng)督促本部門(mén)人員按時(shí)參加培訓，本科室人員出勤率列入護士長(cháng)年度考核項目。
5、附護理應急援助小組組成名單及聯(lián)系方式，并發(fā)放到各科。 6、附護理應急援助小組啟用流程表，并發(fā)放至各科。 醫院培訓計劃方案20xx字（五）
一、年度培訓計劃
包括以下項目：
1、培訓的內容。
2、培訓的對象。
3、培訓的形式。
4、培訓的完成時(shí)間：分周、分月份、分季度詳細安排進(jìn)度。 5、相應的培訓記錄、考核評估和結果。 二、培訓的主管部門(mén)及分工
�。ㄒ唬┡嘤栐瓌t
1、全員培訓與重點(diǎn)提高相結合的原則。 2、學(xué)以致用，講求實(shí)效的原則。
3、目前需求與長(cháng)遠需要相結合的原則。
在上述原則的指導下，整個(gè)培訓過(guò)程應堅持：分工明確、一級抓一級。
1、院領(lǐng)導分工專(zhuān)人抓。
2、職能部門(mén)協(xié)同抓。
3、各專(zhuān)業(yè)科室具體抓。
�。ǘ┲鞴懿块T(mén)及分工
1、醫務(wù)處：負責臨床醫務(wù)人員的培訓。 2、護理部：負責臨床護理人員的培訓。 3、檢驗科：負責檢驗人員的'培訓。 4、藥劑科：負責藥劑人員的培訓。
5、管理人員培訓的主管內容及分工：相關(guān)管理理論及管理制度；相關(guān)政策法規；相關(guān)實(shí)務(wù)操作技術(shù)。
�。�1）應用文寫(xiě)作、文書(shū)檔案管理，由院辦負責。
�。�2）計算機操作實(shí)務(wù)、病案管理、質(zhì)量控制，由質(zhì)量信息管理員負責。
�。�3）財會(huì )統計人員的本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)務(wù)，由財會(huì )處負責。 （4）全院的公共課程：有關(guān)政治、政策法規和職業(yè)道德、精神文明的培訓納入公共課程，由院辦負責。
三、培訓的具體方法
全院培訓可以采取靈活、多變的方式，對醫務(wù)人員，工勤人員進(jìn)行培訓。
�。ㄒ唬┽t療人員培訓
1、制定培訓規劃：
�。�1）按照“衛生技術(shù)人員培訓實(shí)施辦法”的要求，對各級專(zhuān)業(yè)人員提出具體的培訓內容、標準與要求。
�。�2）按照“住院醫師規范化培訓暫行辦法”的要求，實(shí)行考核評估辦法。
2、采取多渠道進(jìn)行培訓：
�。�1）派往外院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)科進(jìn)修。 （2）舉辦院內外專(zhuān)題講座。
�。�3）實(shí)行住院醫師規范化培訓，有計劃地組織住院醫師到各有關(guān)科室輪轉。
�。�4）實(shí)行三級醫師負責制，進(jìn)行傳幫帶。 （5）支持職工參加專(zhuān)業(yè)對口的業(yè)余業(yè)務(wù)學(xué)習。 （二）工勤管理人員的培訓
1、培訓相關(guān)管理理論。
2、貫徹相關(guān)政策法規。
3、實(shí)務(wù)操作技術(shù)培訓。
醫院培訓方案 篇6
為切實(shí)提高支隊各級通訊員的新聞采訪(fǎng)、新聞稿件撰寫(xiě)能力，提高支隊消防宣傳整體水平，扎實(shí)做好支隊新一年的宣傳工作，支隊決定對各部門(mén)、各大（中）隊通訊員集中進(jìn)行消防宣傳培訓工作。
一、培訓目的
通過(guò)培訓，指導各部門(mén)、各大（中）隊，尤其是戰斗在滅火和搶險救援一線(xiàn)通訊員學(xué)習新聞采訪(fǎng)、新聞稿件撰寫(xiě)、攝影、攝像器材使用及維護保養等知識，提高各級、各部門(mén)通訊員在新聞采訪(fǎng)和消防新聞稿撰寫(xiě)的能力和水平。在支隊黨委的領(lǐng)導下，圍繞支隊中心工作，積極做好在防火、滅火和搶險救援工作中取得的突出成績(jì)、先進(jìn)事跡和典型人物，切實(shí)做好支隊的消防宣傳工作，營(yíng)造有利于促進(jìn)消防事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍。
二、培訓時(shí)間及方式
1、2月XX日8時(shí)30分，請XXX老師對通訊員進(jìn)行培訓講座。
2、2月XX日10時(shí)，請XXX簡(jiǎn)要介紹攝影知識及攝影器材使用技巧和維護保養注意事項。
3、2月XX日11時(shí)，請XXX簡(jiǎn)要介紹攝像知識及攝像器材使用技巧和維護保養注意事項。
4、2月XX日14時(shí)30分，請XXX講解如何寫(xiě)好消防新聞稿。
5、2月XX日15時(shí)00分，輿論導向課（支隊全體官兵）
6、2月XX日16時(shí)30分，支隊領(lǐng)導總結，培訓結束。
三、培訓地點(diǎn)
支隊機關(guān)十樓會(huì )議室（或特勤大隊六樓學(xué)習室）
四、參加對象
各部門(mén)、各大（中）隊通訊員。（機關(guān)干部等候通知）（參加培訓的`通訊員名單見(jiàn)附表）
五、培訓內容
1、通訊員的職責，通訊員的素質(zhì)要求。
2、消防新聞寫(xiě)作的基本知識：消防新聞的基本要素；消防新聞的特點(diǎn)；新聞題材；消防新聞寫(xiě)作基本技法；怎樣寫(xiě)好消防新聞。
3、攝影、攝像基礎講座、以及投稿注意事項。
4、攝影、攝像器材使用技巧及維護保養注意事項。
六、要求
1、2月XX日上午8時(shí)10分，各單位通訊員按時(shí)到特勤大隊籃球場(chǎng)集合點(diǎn)名，并自帶本、筆、攝像機、照相機。
2、培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄。
3、各單位要做好參加培訓的通訊員接送工作，途中注意行車(chē)安全。
醫院培訓方案 篇7
為加強新員工思想教育，提高新員工職業(yè)道德素質(zhì)，根據衛生部頒布的《醫務(wù)人員醫德規范及實(shí)施辦法》文件精神，結合我院實(shí)際，對每年新分配來(lái)的碩士研究生、大、中專(zhuān)畢業(yè)生、新招工入院的'職工進(jìn)行為其兩周左右的崗前教育，使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規及醫院各項規章制度，明確義務(wù)和責任，盡快適應醫院工作要求，特制定本制度。
第一條凡我院新聘任人員，必須參加醫院集中舉辦的新員工崗位培訓，未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫院新員工試用期考核評價(jià)內容之一，并記入個(gè)人技術(shù)檔案。
第二條新員工的崗前培訓，由政工科結合醫院的各項管理規定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見(jiàn)和職能部門(mén)意見(jiàn)制定崗前培訓課程。
第三條崗前培訓由政工科制定培訓計劃，統一組織、安排，各職能科室負責進(jìn)行相關(guān)規章制度、規范的具體宣教工作和技能培訓。
第四條崗前培訓一般定于每年9月份，主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時(shí)間為期8-xx天。主要內容和負責培訓部門(mén)如下：
1、醫院基本概況，勞動(dòng)紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由政工科負責）。
2、醫院行風(fēng)建設、醫德醫風(fēng)，行業(yè)紀律和廉潔行醫，員工服務(wù)意識及禮儀教育。（由工會(huì )、黨辦、監察室負責）。
3、醫療核心制度、病歷書(shū)寫(xiě)、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的報告管理，法律知識講座（依法行醫）及案例分析；如何有效預防醫療事故等。（由醫務(wù)科負責）。
4、愛(ài)嬰醫院知識學(xué)習及考核。（由婦產(chǎn)科負責）。
5、住院醫師規范化培訓（“三基”考試相關(guān)規定和醫師資格考試相關(guān)規定），基本技能操作。（由醫務(wù)科負責）。
6、醫院感染診斷監測報告，職業(yè)安全防護，手衛生，學(xué)習傳染病報告管理制度。（由醫院感控辦負責）。
7、護理質(zhì)量管理、護理文件書(shū)寫(xiě)、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士規范化培訓，醫護溝通、醫患溝通及其技巧。（由護理部、醫務(wù)科負責）。
8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件，醫護人員的哲學(xué)理念與人文修養，人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理（由主管院領(lǐng)導負責）。
9、法律、法規教育及消防安全知識教育（由醫院投訴辦公室和保衛科負責）。
10、素質(zhì)拓展培訓（由政工科負責）。
11、其它新員工要求培訓的知識（由政工科根據需求安排相應職能部門(mén)負責）。
第五條參加崗前培訓人員，不得遲到、早退或者缺席，相關(guān)考核必須要合格方可進(jìn)入工作崗位。
第六條培訓后，政工科組織對崗前培訓的教學(xué)質(zhì)量和培訓效果進(jìn)行評價(jià)，并進(jìn)行培訓總結、提出整改措施及存檔備查。
第七條培訓后，全體新員工與院領(lǐng)導合影留念作為資料存檔。
醫院培訓方案 篇8
一、 培訓目的：
為了幫助新畢業(yè)的'護士盡快適應醫院護理工作，有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。為此，對新畢業(yè)護士進(jìn)行上崗前培訓，特制定崗前培訓計劃。
二、 培訓對象：20xx年新進(jìn)護士
三、 培訓時(shí)間：9月23日——9月30日
四、 培訓地點(diǎn)：理論課：行政二樓1號會(huì )議室
操 作：各輪轉科室培訓
五、培訓內容及安排
日期 時(shí)間 內 容 授課人 職稱(chēng)職務(wù)
9.23 13:00-14:30 醫院規章制度 趙靜雅 婦科護士長(cháng)、護師
14:30-15:30 禮貌禮儀 李彤 骨科護士長(cháng)、護師
9.24 13:00-15:30 護理文件書(shū)寫(xiě)要求
護士條例 薛春煥 護理部副主任
護師
9.25 13:00-14:30
14:30-15:30 護患溝通
護理風(fēng)險防范 劉連敏
徐媛媛 內二科護士長(cháng)、護師
腫瘤外科護士長(cháng)、
護師
9.26 13:00-15:00 消毒、滅菌技術(shù) 張慧玲 感染科科長(cháng)、
主管護師
護理操作培訓內容：心肺復蘇、鼻導管吸氧、靜脈輸液、吸痰法、
無(wú)菌操作、口腔護理
醫院培訓方案 篇9
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則，通過(guò)多渠道培訓、新手段施教，推動(dòng)各級、各部門(mén)強化安全發(fā)展理念，建立健全社會(huì )化的消防工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)消防安全責任制，提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì)，有效預防和減少火災事故發(fā)生。
二、工作目標
通過(guò)分級分期培訓，使受訓對象普遍受到一次系統的消防法規和消防知識教育。著(zhù)力提高消防安全監管人員的業(yè)務(wù)水平，提高消防設施操作基本技能，著(zhù)力提高廣大員工的自防自救能力，切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個(gè)主體責任的落實(shí)。
三、培訓安排
(一)參訓對象
醫院全體人員、新進(jìn)員工
(二)培訓方式
培訓采取理論授課、現場(chǎng)參觀(guān)、實(shí)地操作、考試考核等方式進(jìn)行。
(三)培訓時(shí)間及內容
1.四月份，邀請市消防支隊防火處的專(zhuān)業(yè)人員到我院對全體中層干部進(jìn)行消防安全培訓，加強其消防安全意識。
2.五至六月份，到各病區，對該病區的全體醫護人員進(jìn)行消防四個(gè)能力的培訓，重點(diǎn)培訓兩個(gè)力量和應急疏散;
3.八月份，配合人力資源部對全體新進(jìn)員工進(jìn)行消防安全培訓，新員工必須接受消防知識及實(shí)用技能的'培訓，做到一懂、二知、三會(huì )。新員工須經(jīng)過(guò)保衛科消防安全考核后，方可上崗。
(1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。
(2)二知:即知道火警電話(huà)號碼119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置。
(3)三會(huì ):即會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )撲救初起火。
4.九月份對全院重點(diǎn)要害部位逐個(gè)培訓，針對其不同的崗位特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的培訓。
(1)熟悉醫院特點(diǎn)，消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
(2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
(3)實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法，火場(chǎng)逃生法及火災發(fā)生后的處理等。
(4)觀(guān)看火災教育錄像，加強重點(diǎn)要害部位員工防火安全意識。
5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時(shí)將邀請消防支隊防火處的專(zhuān)業(yè)人員到現場(chǎng)進(jìn)行指導和培訓。
醫院培訓方案 篇10
一、 培訓目的
1、要求新上崗及輪轉的醫護人員以及其他新進(jìn)人員掌握醫院管理相關(guān)法律法規、熟悉醫院各項規章制度，了解醫院各科室崗位職責
2、掌握各崗位醫務(wù)禮儀
3、熟悉臨床常見(jiàn)急危重癥搶救流程。
4、掌握愛(ài)嬰醫院管理的各項法律法規以及我院與之相關(guān)的規章制度，掌握母乳喂養知識以及新生兒常見(jiàn)病多發(fā)病的識別及處理。
二、培訓對象
新上崗的醫護人員、本年度安排輪轉產(chǎn)兒科的'醫療人員以及其他新進(jìn)人員。
三、培訓內容
具體內容如下：
第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 上午 下午 法律法規 愛(ài)嬰醫院法律法規 題目 課時(shí) 4小時(shí) 4小時(shí) 4小時(shí) 4小時(shí) 4小時(shí) 4小時(shí) 4小時(shí) 4小時(shí) 4小時(shí) 方式 講解 講解 講解 講解 講解 講解 講解 講解 授課人 上午 醫院規章制度及愛(ài)嬰醫院相關(guān)規章制度 下午 各科室崗位職責 上午 下午 上午 醫院禮儀 急危重癥搶救流程 母乳喂養PPT 下午 新生兒疾病的常見(jiàn)癥狀及鑒別PPT 上午 《實(shí)習課1》急救 講解 示范操作 天 下午 《實(shí)習課2》母乳喂養 4小時(shí) 講解 示范操作 本次培訓教材涉及法律法規包括《中華人民共和國執業(yè)醫師法》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理條例》、《病歷管理規定》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國母嬰保健法實(shí)施辦法》、《促使母乳喂養成功的十點(diǎn)措施》和《國際母乳代用品銷(xiāo)售守則》等法律法規；急危重癥搶救流程包括心肺復蘇、過(guò)敏性休克、輸液反應、新生兒窒息、羊水栓塞、產(chǎn)后大出血、DIC、子癇的搶救流程；母乳喂養PPT根據《創(chuàng )建愛(ài)嬰醫院18小時(shí)課程》和《母乳喂養培訓教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂養成功的十點(diǎn)措施》和《國際母乳代用品銷(xiāo)售守則》及本院母乳喂養規定、促進(jìn)母乳喂養適宜技術(shù)等為教材。母乳喂養實(shí)習正確喂哺姿勢，手法擠奶。
四、培訓反饋與考核
對于本次培訓考核，可采取筆試和面試交流及實(shí)際操作相結合的方式，對于筆試和面試及實(shí)際操作結果要做好相應的記錄。
五、培訓結果及要求
必須對新上崗及輪轉的醫護人員以及其他新進(jìn)人員進(jìn)行醫院管理相關(guān)法律法規、醫院各項規章制度，醫院各科室崗位職責的培訓，并對所有人員進(jìn)行愛(ài)嬰醫院相關(guān)知識的培訓，新上崗及輪轉的醫護人員以及其他新進(jìn)人員掌握醫院管理相關(guān)法律法規、熟悉醫院各項規章制度，了解醫院各科室崗位職責，掌握各崗位醫務(wù)禮儀，熟悉臨床常見(jiàn)急危重癥搶救流程，使產(chǎn)兒科相關(guān)人員都掌握了有關(guān)母乳喂養的知識，人人樹(shù)立愛(ài)嬰意識，成為愛(ài)嬰醫院的支持者、宣傳者、執行者。
醫院培訓方案 篇11
一、培訓期限
一般為三年，因疾病等特殊原因可延長(cháng)至四年；其后可根據本人意愿及用人單位要求可進(jìn)一步參加亞專(zhuān)科培訓，亞專(zhuān)科培訓年限根據各專(zhuān)科要求決定。
二、培訓方法
1、上崗前需參加崗前培訓一周。在醫院培訓期間，由管理辦公室統一布置培訓工作。 2、在專(zhuān)科醫師培訓管理辦公室和指導小組的直接指導下，做到專(zhuān)科理論、臨床診治能力和教學(xué)科研能力相結合，基礎培訓和專(zhuān)科培訓相結合。 3、培訓人員培訓實(shí)行科室主任負責制，指導老師負責制和學(xué)分制。 4、按照衛生部專(zhuān)科醫師培養細則，實(shí)行二級專(zhuān)科輪轉。
三、培訓內容
1、參見(jiàn)衛生部各專(zhuān)科醫師培養標準細則。 2、相關(guān)學(xué)科臨床理論進(jìn)展和新技術(shù)；相關(guān)學(xué)科臨床操作技能及常見(jiàn)病、疑難病的病因、發(fā)病機制、臨床表現、診斷和鑒別診斷、處理方法。了解危重病人的搶救和處理措施；在科室統一安排下參加臨床教學(xué)工作。 3、臨床科研方法，科研論文、臨床研究課題申報寫(xiě)作方法，文獻檢索方法，衛生統計學(xué)。 4、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)：相關(guān)學(xué)科外文專(zhuān)著(zhù)和文獻、專(zhuān)業(yè)雜志，英語(yǔ)論文寫(xiě)作。 四、綜合素質(zhì)要求 1、嚴謹、求實(shí)、規范、團結、協(xié)作的工作作風(fēng)； 2、高尚的醫德醫風(fēng)和救死扶傷的'敬業(yè)精神。 3、醫患溝通藝術(shù)和能力。 4、國家有關(guān)方針政策和法律法規。
四、理論課程：
按照衛生部《專(zhuān)科醫師培養細則》要求的本專(zhuān)業(yè)分為必修課和選修課，實(shí)行學(xué)分制。鞏固大學(xué)理論知識，閱讀本學(xué)科經(jīng)典著(zhù)作。
五、考試、考核：
1、出勤考核：培訓人員實(shí)行24小時(shí)負責制。病、事假三天以?xún)龋ê瑑商欤┯杀救藭?shū)面申請，指導老師和科室主任簽字后生效，并在考核表上記錄；三天以上者，需由專(zhuān)科醫師管理辦公室簽字后生效。請假情況如實(shí)記錄于培訓手冊。
2、輪科考核：按衛生部《專(zhuān)科醫師培養標準細則》進(jìn)行。由該科培養指導小組負責進(jìn)行，并將考核結果記錄與培訓手冊，科室主任和指導老師簽字。
3、年度及階段考核：第一年年度考試專(zhuān)業(yè)理論及技能操作以全國執業(yè)醫師考試成績(jì)?yōu)闇�，醫院加試英語(yǔ)；第二年由管理辦公室組織考試，內容包括臨床理論、臨床技能操作、病例分析、病歷書(shū)寫(xiě)、相關(guān)法律法規；第三年由中南大學(xué)管理辦公室組織的臨床專(zhuān)業(yè)理論、病例分析、外語(yǔ)和技能操作（包括手術(shù)操作）考試。其間需參加繼續教育部組織的理論和英語(yǔ)課程考試。
4、素質(zhì)考核： ⑴ 堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義。 ⑵ 有事業(yè)心和責任心，熱愛(ài)本職，工作認真負責，技術(shù)精益求精，文明服務(wù)，語(yǔ)言美。 ⑶ 嚴格執行醫療衛生法規，遵守醫院規定，勞動(dòng)紀律良好，不遲到，不擅自離崗。 ⑷ 良好的醫德醫風(fēng)，廉潔行醫，能正確處理好醫患關(guān)系。 ⑸ 關(guān)心集體，顧全大局，團結協(xié)作，認真完成工作任務(wù)。 由管理辦公室根據培訓人員當年輪轉科室報告，按優(yōu)、良、及格、不及格4個(gè)等級每年評定一次，良以上為通過(guò)。
醫院培訓方案 篇12
一、參加本次考核的住院醫師寫(xiě)一份自我鑒定（鑒定表格見(jiàn)附件一），對第一階段的住院醫師規范化培訓進(jìn)行總結，在6月16日前交醫務(wù)科。
二、認真填寫(xiě)好《住院醫師規范化培訓登記手冊》及《住院醫師規范化培訓考核手冊》在6月16日前交醫務(wù)科。功能科、放射科等沒(méi)有這兩本手冊的人員需填寫(xiě)好科室相關(guān)的培訓記錄表。
三、考核內容：分三部分進(jìn)行。
�。ㄒ唬┡R床技能實(shí)踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進(jìn)行，安排見(jiàn)附件（附件二）。
考試內容：臨床專(zhuān)業(yè)的主要分兩部分，第一部分：病例分析，新收病人，寫(xiě)一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計劃；第二部分：考一個(gè)基本操作，內容由各組考官自定。非臨床專(zhuān)業(yè)的'操作考試內容由相應專(zhuān)業(yè)的考官自定。
�。ǘ├碚撍娇己�
理論考核由醫務(wù)科統一組織
考試時(shí)間：X月X日下午2：30分行政樓六樓二室
考核內容：以三基理論為主。
�。ㄈ┽t學(xué)英語(yǔ)考核：與理論考核同時(shí)進(jìn)行，把英語(yǔ)短文翻譯成中文（字數約500字）。
四、參加考核人員分組安排（分8組進(jìn)行）
內科考核組（7人）：z
外科考核組（5人）：z
婦科考核組（3人）：z
兒科考核組（2人）：z
麻醉考核組（3人）：z
眼耳鼻喉、口腔考核組（3人）：z
中醫考核組（4人）：z
影像考核組（3人）：z
醫院培訓方案 篇13
為了適應新時(shí)期農村衛生發(fā)展的需要，加強我鄉村衛生職員隊伍建設，進(jìn)步村衛生室技術(shù)職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力，依照衛生局《鄉鎮衛生院衛生技術(shù)職員培訓暫行規定》的精神，我院20xx年度村衛生室工作職員在職培訓工作計劃以下：
一、衛生技術(shù)職員
在職培訓領(lǐng)導小組以下：
組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx。
成員：xx（防疫專(zhuān)干）、xx（防疫員）、xx（婦幼保健專(zhuān)干）、xx（婦幼保健員）、xx（公共衛生專(zhuān)干）、xx（護士長(cháng)）。
二、培訓的目標和任務(wù)
1、全面進(jìn)步我院在職衛生職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)能力，為保證我鄉新型農村合作醫療工作的健康發(fā)展及基本公共衛生提供延續性衛生人力智力保障。
2、通過(guò)加強我院衛生職員培訓，進(jìn)步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務(wù)能力。
三、培訓時(shí)間
20xx年xx月xx日前報市衛生局業(yè)務(wù)辦，全部培訓工作于20xx年xx月底之前完成。培訓內容17種知識，共14天培訓時(shí)間。
四、培訓職員范圍
我在職職員具有參加國家組織的各類(lèi)衛生執業(yè)資歷考試的能力，獲得相應的衛生職業(yè)資歷的村衛生室職員。共有20名在職工作職員。
五、培訓要求和規定
1、接受培訓是村衛生是職員應有的權利和應盡的義務(wù)。
2、培訓成績(jì)合格與否作為我院在職職員年終考核的主要參考條件。
3、為了保障在職培訓工作的順利進(jìn)行，我院教學(xué)點(diǎn)的教室，裝備不得以任何人任何借口在上課時(shí)間占用教室，設配等。在職職員按時(shí)培訓，嚴謹遲到、早退。
4、重視考核：我院要研究制定培訓工作考核辦法，引進(jìn)績(jì)效考核機制，經(jīng)費補助要與培訓效果掛鉤；對培訓計劃實(shí)施進(jìn)行考核、評估和總結。加強培訓資料管理，具體包括：上級或本級項目實(shí)施方案、財政和衛生部分下?lián)芙?jīng)費的文件、培訓時(shí)間表、培訓地點(diǎn)、培訓教材、教案、課程安排、考試（考核）成績(jì)、試卷、學(xué)員和教師名單、有關(guān)圖片資料、進(jìn)修鑒定、經(jīng)費使用憑證等。職員培訓考核結果記進(jìn)本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案。
即報到的第一天起培訓。 四、培訓地點(diǎn)
醫教科辦公室。
五、培訓內容
�。ㄒ唬┽t院概況
1、院訓（團結、誠信、求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新）。
2、服務(wù)承諾：“心貼心的服務(wù)、手握手的`承諾”。 3、醫院的基本概況（發(fā)展史及遠景）。
4、醫院的行政組織結架。
5、醫院獎罰制度。
6、學(xué)習員工手冊。
�。ǘ┽t教科培訓內容
1、《中華人民共和國執業(yè)醫師法》。
2、《醫療機構管理條例》。
3、《醫療機構管理條例實(shí)施細則》。
�。ㄈ┵|(zhì)控科培訓內容
1、府城醫院核心制度手冊（發(fā)放至個(gè)人）。
2、醫療機構藥事管理法規匯編。
3、住院病歷質(zhì)量管理實(shí)施細則。
4、府城醫院醫療文書(shū)獎懲補充條例。
5、運行病歷考核標準（發(fā)放至個(gè)人）。
6、終末病歷考核標準。
7、新版《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》。
8、中醫、中西醫結合病歷書(shū)寫(xiě)基本規范。
9、常見(jiàn)手術(shù)預防用抗菌藥物表（發(fā)放至個(gè)人）。
10、處方評價(jià)標準（發(fā)放至個(gè)人）。
11、府城醫院抗菌藥物分級目錄（發(fā)放至個(gè)人）。
12、藥品臨床應用指導原則。
13、國家基本藥物目錄（發(fā)放至個(gè)人）。
14、藥品臨床使用培訓后進(jìn)行考核習題。
15、《抗生素管理制度》。
16、《抗生素類(lèi)藥物分級使用管理實(shí)施方案》（試行）。
�。ㄋ模┰焊信嘤杻热�
醫院感染知識培訓：
1、醫院感染相關(guān)概念。
2、手衛生。
3、醫療廢物管理制度。
4、職業(yè)暴露。
5、無(wú)菌操作基本常識。
6、醫院感染報告報告制度。
7、醫院感染暴發(fā)報告流程。
8、醫院感染診斷標準。
9、多重耐藥菌醫院感染管理制度。
10、多重耐藥菌報告流程。
傳染病防控知識培訓。
1、傳染病報告組織機構職責。
2、傳染病的報告制度及報告流程。
3、傳染病信息報告。
4、傳染病報告卡填寫(xiě)要求。
5、常見(jiàn)傳染病的診斷。
6、考核與評估。
�。ㄎ澹┽t務(wù)科培訓內容
1、《中華人民共和國傳染病防治法》。
2、《中華人民共和國藥品管理法》。
3、《醫療事故分級標準》（試行）。
4、《醫療事故處理條例》。
5、《首診科室與首診醫生負責制度》。
6、《三級醫師負責制度》。
7、《值班、交接班制度》。
8、《處方制度》。
9、《轉院、轉科制度》。
�。┘本戎R培訓（重癥醫學(xué)科）
1、心肺復蘇。
2、輸液反應。
六、授課形式
幻燈片形式進(jìn)行授課。
通過(guò)學(xué)習以上內容，以書(shū)面形式，談?wù)劥舜螎徢芭嘤柕男牡�，并融入到今后工作中，如何體現我院的院訓精神及服務(wù)承諾，期望在今后的培訓中不斷優(yōu)化培訓內容。
醫院培訓方案 篇14
根據醫院繼續教育規定和工作需要，為使保衛科新進(jìn)人員充分了解醫院的文化發(fā)展建設過(guò)程及辦院理念，熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求，增強團隊意識以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓方案，具體內容如下：
一、培訓目的：通過(guò)有效的培訓，提高保衛科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，盡快適應我院的.工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。
二、培訓時(shí)間：
7月22日－7月28日
三、培訓地點(diǎn)：醫院保衛科辦公室
四、培訓人：保衛科科長(cháng)：
五、培訓內容：消防安全知識培訓工作崗位注意事項安全教育制度巡防隊員職責交接班制度
巡邏隊員工作職責急救知識與技能培訓
首先通過(guò)本次培訓課程，把相關(guān)的治安、消防知識結合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解，內容包括常見(jiàn)火災類(lèi)型、燃燒特點(diǎn)、火滅撲救技術(shù)、逃生方法，滅火器的類(lèi)型、結構、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點(diǎn)，熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡(jiǎn)明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力，為今后杜絕消防隱患，維護醫院財產(chǎn)安全，從思想上筑起堤壩。同時(shí)，告訴大家日常工作中還要樹(shù)立起法制觀(guān)念，增強責任感和使命感，針對人員密集場(chǎng)所特點(diǎn)，要善于察言觀(guān)色，觀(guān)察可疑人員的行蹤，提高警惕，敢于盤(pán)問(wèn)，確保醫院、病人財產(chǎn)不受損失。其次，帶領(lǐng)保衛科新進(jìn)員工在模擬起火點(diǎn)，讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅，要求每人均要進(jìn)行現場(chǎng)操作，直至掌握為止。進(jìn)一步加強員工使用滅火器的操作技術(shù)。
六、新進(jìn)人員崗前培訓日程安排表：見(jiàn)附件保衛科：7月20日
附件：新進(jìn)人員崗前培訓日程安排表時(shí)間培訓內容主講人職務(wù)地點(diǎn)
消防安全知識培訓保衛科科長(cháng)保衛科辦公室
工作崗位注意事項保衛科科長(cháng)保衛科辦公室
安全教育制度保衛科科長(cháng)保衛科辦公室
巡防隊員職責、交接班制度保衛科科長(cháng)保衛科辦公室
巡邏隊員工作職責保衛科科長(cháng)保衛科辦公室
急救知識與技能培訓保衛科科長(cháng)保衛科辦公室
急救知識與技能培訓保衛科科長(cháng)模擬現場(chǎng)
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