六一活動(dòng)方案

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的六一活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)宗旨：“六一”是孩子們的節日，為豐富校園文化生活，搭建學(xué)生自我展示的平臺，學(xué)校以游園活動(dòng)這種形式，讓孩子們盡情歡樂(lè )，徜徉在節日的歡歌笑語(yǔ)中，讓孩子們的自信、豁達在陽(yáng)光燦爛的日子里盡情綻放。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日（下午2:00—4:00）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)形式：學(xué)生帶著(zhù)“游園收獲卡”自由選擇活動(dòng)項目，達到“獲獎標準”便能領(lǐng)到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。

　　游園項目：

　　【音樂(lè )版塊】

　　1、樂(lè )聲悠揚

　　表演內容：民樂(lè )、西洋樂(lè )器不限。學(xué)生自帶樂(lè )器，演奏形式可個(gè)人也可幾人合作，學(xué)校只提供古箏、電子琴等大件樂(lè )器。

　　2、童歌樂(lè )樂(lè )樂(lè )

　　表演內容：學(xué)生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……

　　可提前備好伴奏磁帶、光碟。學(xué)校提供錄音機，CD機。

　　3、舞之樂(lè )

　　表演內容：各種題材的舞蹈動(dòng)作、成品舞蹈不限，時(shí)間不限。

　　學(xué)生可提前備好磁帶、CD，學(xué)校提供錄音機、CD機。

　　4、開(kāi)心一刻

　　表演內容：小品、故事、腦筋急轉圈、笑話(huà)等。

　　5、模仿秀

　　表演內容：節奏模仿、旋律模唱、動(dòng)作模仿等。

　　評價(jià)機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。

　　【美術(shù)版塊】

　　1、趣味卡通（兒童畫(huà)）

　　2、巧手折紙

　　3、泥塑童年

　　4、揮灑丹青（國畫(huà)）

　　5、書(shū)墨留香（軟筆書(shū)法）

　　評價(jià)機制：所有美術(shù)活動(dòng)均需學(xué)生自備材料、紙張筆墨，現場(chǎng)繪畫(huà)、制作，老師當場(chǎng)評價(jià)，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。

　　【親子活動(dòng)版塊】

　　1、家庭接力

　　參賽家庭共分6組，繞立柱進(jìn)行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。

　　2、親子跳繩

　　父母帶孩子共同跳小繩，時(shí)間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學(xué)生自帶繩。

　　3、親子問(wèn)答

　　主持人現場(chǎng)發(fā)放答題紙片，父母與孩子同時(shí)分別作答，之后逐一對照答案，視答案一致的`數量多少獎勵1—3顆星。

　　題目均是有關(guān)家長(cháng)與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛(ài)好是什么？”、“孩子的興趣愛(ài)好是什么？”等等。

　　4、摸手尋親

　　將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長(cháng)中尋找自己父母的手。通過(guò)活動(dòng)，密切親子關(guān)系。

　　5、攙扶越障

　　用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過(guò)障礙。根據學(xué)生表現的耐心、關(guān)心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。

　　【體育游戲版塊】

　　1、足球射門(mén)

　　在規定的距離內，帶球繞過(guò)標志物并將足球一次性踢進(jìn)球門(mén)。視運球的熟練和射門(mén)的準確程度給予評價(jià)。

　　2、小貓釣魚(yú)

　　手持魚(yú)竿，快速跑動(dòng)至小魚(yú)處，釣起小魚(yú)后返回。根據完成游戲的時(shí)間給予評價(jià)。

　　3、籃球拋接

　　兩人一組、相距一定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。根據配合的熟練和接球的個(gè)數給予評價(jià)。

　　4、套圈

　　5、保齡球

　　用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，擊倒前方標志物。根據擊倒的標志物數量給與評價(jià)。

　　【玩的學(xué)問(wèn)版塊】

　　三年級：魔方

　　同等時(shí)間內能拼出一面的同學(xué)獲得一顆星獎勵，能拼出兩面的同學(xué)獲得兩顆星獎勵，能拼出六個(gè)面的同學(xué)獲得三顆星獎勵。

六一活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師�。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì )學(xué)。解放孩子的.嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。）

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（全園周?chē)�環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化。

　　2、各環(huán)節負責人及人員分工職責：

　　總負責人：孫健

　　活動(dòng)策劃人：任娜

　�。�1）節目審核（負責人：任娜）：篩選積極向上的節目，并監督排練，做好節目順序的編排。

　�。�2）節目主持語(yǔ)言類(lèi)節目（負責：姜文娜）負責節目環(huán)節的排練及語(yǔ)言類(lèi)節目的排練。

　�。�3）宣傳工作聯(lián)系外圍贊助（負責：姜文娜劉偲洋）負責進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳工作（制作活動(dòng)宣傳資料）并聯(lián)系外圍贊助，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。

　�。�4）幼兒服裝（負責人：吳普）聯(lián)系總部及其他幼兒園服裝配送問(wèn)題，確�；顒�(dòng)前將幼兒服裝到位，并在活動(dòng)結束后清點(diǎn)服裝數量，并積極進(jìn)行歸還。

　�。�5）幼兒化妝（負責：各班級老師）：每班一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節目的順利進(jìn)行做好準備。

　�。�6）活動(dòng)音樂(lè )（負責人：劉偲洋、任娜）做好活動(dòng)前節目的收集，并在活動(dòng)當天監督音樂(lè )的播放。請各位教師在20號前將音樂(lè )傳至劉老師處，劉老師QQ：1026357978

　�。�7）游戲環(huán)節（負責人：楊潔）制定游戲方案，并主持整個(gè)游戲環(huán)節，做好活動(dòng)前道具的準備。

六一活動(dòng)方案3

　　一、實(shí)施背景：

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”活動(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的'“六一”兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、時(shí)間安排：xx年5月31日

　　三、活動(dòng)主題：“歡度六一，師生同樂(lè )”慶“六一”活動(dòng)

　　四、預期目標：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂(lè )的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂(lè )”慶“六一”文藝匯演。

　　五、組織分工：

　　(一)入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：周慶鐵

　　2、9：00——9：30全校集中開(kāi)會(huì )：(李 強)

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領(lǐng)導講話(huà)致歡迎詞。 (潘鳳仙)

　　c、新隊員入隊。 (大隊長(cháng))

　　d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 (李 強)

　　3、印發(fā)獎狀：教導處。 (丁人海)

　　4、發(fā)放禮物：辦公室。 (王 英)

　　5、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前內操場(chǎng)

　　(二)慶�！傲�一”兒童節文藝匯演

　　1、總體規劃負責人：(周慶鐵)

　　2、舞臺設計布置：(陳尊良、劉琛)

　　3、攝像：(王 英)

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(劉琛、陳尊良、各音樂(lè )老師、各中隊輔導員、各中隊長(cháng))

　　5、評委：學(xué)校領(lǐng)導及個(gè)別非班主任;

　　6、分數統計(負責人：黃淵博、陳梅)

　　7、活動(dòng)時(shí)間：

　　(1)5月初，各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作;(包括選演員，選節目……)

　　(2)5月25日，各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、演出時(shí)間;

　　(3)5月26日，抽簽決定表演順序。

　　(4)xx年6月1日文藝匯演：

　�、�8：40——9：00各班根據體藝組長(cháng)安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責人：各班班主任)

　�、�9：00——9：20新隊員入隊儀式。

　�、�9：20——9：30表彰十佳少先隊員。

　�、�9：30——12：30文藝表演。

　　8、活動(dòng)步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長(cháng)講話(huà)。

　　c、節目表演。

　　d、頒獎。

　　(三)活動(dòng)前準備：

　　1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

　　2、各中隊準備好一質(zhì)量較高的文藝節目，于5月26日前上交一份節目串聯(lián)詞，請把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節目演出前的講話(huà)內容，20—30字以?xún)�，內容要與節目相照應。)

　　3、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)

　　4、班主任做好“優(yōu)秀少先隊員”家長(cháng)的邀請工作，歡迎他們來(lái)觀(guān)看節目。

　　5、背景幕布、主持人、主持詞準備。

　　6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。

　　7、請各中隊于5月26日前上交音樂(lè )到劉琛老師處。

　　(四)注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。(負責人：班主任加強教育)

　　2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：老師：統一著(zhù)新制定制服。學(xué)生：統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))

　　溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽(yáng)帽。

　　5、活動(dòng)經(jīng)費：由學(xué)校德育處統籌 (李 強)

　　(五)評分標準：(100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。)

　　(1)歌曲、舞蹈(100分)

　　1.服裝統一，色彩搭配效果好。(10分)

　　2.動(dòng)作舒展，形象化。(30分)

　　3.方位明顯，隊形多樣。(20分)

　　4.表情豐富，有感染力。(10分)

　　5.節奏感強，整個(gè)節目流暢。(20分)

　　6.節目形式多樣，主題鮮明。(10分)

　　(2)相聲、小品、課本劇(100分)

　　1.表情豐富，臺風(fēng)大方，服裝整潔。(15分)

　　2.普通話(huà)標準，吐字清楚。(15分)

　　3.表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng )意，要脫稿。(30分)

　　4.要求有感情，富有感染力。(15分)

　　5.故事完整，情節突出。(15分)

　　6.內容健康向上，主題鮮明。(10分)

　　(六)評比辦法：

　　設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

　　評委：學(xué)校領(lǐng)導

　　獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

　　(七)非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

　　附錄：活動(dòng)流程

　　1、整理隊伍

　　2、大隊長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　3、入隊儀式：

　　4、表彰優(yōu)秀隊員

　　5、文藝匯演

　　a、介紹嘉賓和評委

　　b、潘校長(cháng)講話(huà)

　　c 、表演節目

　　6、頒獎

　　7、隊旗退場(chǎng)

　　8、宣布活動(dòng)結束

六一活動(dòng)方案4

　　一、 活動(dòng)目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、時(shí)間安排：

　　三、活動(dòng)主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目?jì)热菀苑从场傲�一”兒童節歡樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點(diǎn)。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。

　　3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂(lè )，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工：

　�。ㄒ唬┤腙爟x式

　　1、入隊儀式總指導：張桂林

　　2、全校集中

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領(lǐng)導講話(huà)致歡迎詞。

　　c、新隊員入隊。

　　d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

　　3、印發(fā)獎狀：教導處。

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　�。ǘ�）慶�！傲�一”兒童節文藝匯演

　　1、總體規劃負責人：侯芳

　　2、舞臺設計布置：周�；� 郎翠翠

　　3、攝像：李剛

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）

　　5、評委：學(xué)校領(lǐng)導及個(gè)別非班主任；

　　6、分數統計（負責人：郭賓賓）

　　7、活動(dòng)時(shí)間：

　　(1)各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作；（包括選演員，選節目??）

　　(2)各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、演出時(shí)間；

　　(3)，抽簽決定表演順序。

　　(4慶六一文藝匯演：

　�、俑靼喔鶕�學(xué)校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;（負責人：各班班主任） ②新隊員入隊儀式。

　�、芪乃嚤硌�。

　　8、活動(dòng)步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長(cháng)講話(huà)。

　　c、節目表演。

　　d、頒獎。

　�。ㄈ�）注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。（負責人：班主任加強教育）

　　2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組

　　織檢查。

　　4、紀律：老師：統一著(zhù)新制定制服。學(xué)生：統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）

　�。ㄋ模┰u分標準：（評分規則：

　　1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。

　　2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。）

　�。ㄎ澹┰u比辦法：

　　1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。

　　2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。

　�。�六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

　　姚寨中心小學(xué)

六一活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè )小劇場(chǎng)

　　活動(dòng)目標：通過(guò)表演形式，激發(fā)孩子們的表演興趣和想象力。

　　活動(dòng)內容：

　　劇本排練：提前為孩子們準備簡(jiǎn)單的劇本，讓他們進(jìn)行排練。

　　小劇場(chǎng)演出：設置簡(jiǎn)易的舞臺，讓孩子們在老師和家長(cháng)的.陪伴下進(jìn)行演出。

　　觀(guān)眾互動(dòng)：觀(guān)眾可以給演員們鼓掌、獻花，增強活動(dòng)的互動(dòng)性。

　　宣傳方式：通過(guò)幼兒園內部通知和海報宣傳，吸引家長(cháng)和孩子們關(guān)注。

六一活動(dòng)方案6

　　為了增添節日氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上的“六?一”節。大隊部還制定游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

　　一、活動(dòng)形式：

　　1、游戲以班級為單位進(jìn)行，每班負責一個(gè)游戲項目，各班根據游戲要求自行準備游戲所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向體育組借，乒乓板、臉盆等物品各班自主籌措。

　　2、各班在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將本班組織的游戲名稱(chēng)和規則張貼在顯眼位置。

　　3、游戲活動(dòng)的準備、活動(dòng)當天本班內的組織管理由班主任和配班老師負責。

　　二、活動(dòng)設置：（每人可玩多次）

　　一（1）中隊：迷迷轉

　　為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次“六一活動(dòng)與藝術(shù)節融為一體，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

　　藝術(shù)讓我們的生活更多彩、

　　20xx年5月11日―6月1日

　　全體師生

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組： 組 長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成 員：各班主任及科任老師

　�。ǘ�）評委小組成員：

　　xx

　�。ㄒ唬┌嗉墸阂园嗉壓鸵越M為單位，人人參與展示 要求：

　　1、以重在學(xué)生參與為目的`，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。

　　2、表演的形式不限，根據每個(gè)同學(xué)自身的特長(cháng)進(jìn)行表演（個(gè)人、二人一組或以“快樂(lè )小隊”為單位）等形式均可。主要以展示社團活動(dòng)“精彩周三”活動(dòng)成果為主。

　　3、表演的內容不限�？梢允羌寄芊矫娴谋硌�，也可以是體育、音樂(lè )、美術(shù)等方面的表演（唱歌、舞蹈、樂(lè )器、講故事、朗誦等）

　　4、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、合在一起以走秀的形式進(jìn)行作品展示。

　�。á�、大型的。②、主導演：張小霞 楊潔，其他老師輔助排練。）

　　5、1—5年級每班至少出一個(gè)節目。六年級兩個(gè)班合起來(lái)出一個(gè)大型的節目。13個(gè)社團組每組出一個(gè)節目，書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙另外。

　　6、部分教師可以與學(xué)生同臺演出。

　�。ㄒ唬┬麄鲉�動(dòng)階段及慶“六一”文藝展演暨藝術(shù)節開(kāi)幕式。

　　1、利用升旗儀式召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì )，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節的意義，領(lǐng)會(huì )本屆藝術(shù)節的活動(dòng)主題、內容、藝術(shù)展示形式等。

　　2、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節活動(dòng)方案和相關(guān)活動(dòng)周具體活動(dòng)方案，確保全校師生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開(kāi)展。

　�。ǘ�）全面實(shí)施階段

　　1、本次藝術(shù)節活動(dòng)以重在學(xué)生參與為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體隊員動(dòng)手動(dòng)腦，快樂(lè )參與，體驗快樂(lè )，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

　　2、積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍，利用主題隊會(huì )和紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等陣地，以播放校園歌曲、世界名曲欣賞、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品欣賞

　　等多種形式，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，培養學(xué)生感受美、創(chuàng )造美的能力。

　　3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，做好學(xué)生的報名參賽等工作。

　　4、社團組要組織好周三的各項活動(dòng)比賽。

　　5、美術(shù)組、書(shū)法組、剪紙組、要組織好作品的篩選工作。

　�。ㄈ�）慶“六一”文藝展演暨藝術(shù)節閉幕式。

　　學(xué)校定于6月1日早8點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)節綜合文藝匯演，在此之前有關(guān)人員要做好各種準備工作。

　　藝術(shù)節活動(dòng)日程表：

　　活動(dòng)獎勵按組各設舞蹈類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、合唱類(lèi)、體育類(lèi)。（暫定。根據報上的節目再做調整。）

　　1、請各班于5月22日前將節目單報學(xué)校大隊部（姬xx），5月28 日學(xué)校對各班各組文藝節目篩選。

　　2、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。（負責人：班主任加強教育）

　　3、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　4、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

　　5、紀律：學(xué)生衣著(zhù)整潔，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　6、班主任加強責任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)） 溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防中暑。

　　1、總策劃：xx

　　2、副總策劃：xx

　　3、執行策劃：姬xx

　　4、導演：xx

　　5、主持：xx

　　6、場(chǎng)地布置：白xx

　　7、音響：段xx

　　8、音樂(lè )播放：段xx

　　9、照相及上傳活動(dòng)內容：xx

　　10、安全、保�。簒x

　　11、統計：xx（地點(diǎn)：二（3））

　　12、寫(xiě)獎狀：王xx（地點(diǎn)：二（3））

六一活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我歌唱，我游戲，我快樂(lè )。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練故事��；大合唱；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、準備活動(dòng)獎品。

　　4、音樂(lè )、謎語(yǔ)數條。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┱�隊

　�。ǘ�）主持人宣布后“六一”快樂(lè )！慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。

　　鈕：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節。

　　趙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

　　鈕：噢，六月的日子是多么地精采。

　　趙：六月的日子多么令人向往。

　　鈕：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。

　　趙：熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！

　　合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節日！今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷�一”兒童節！“六一快樂(lè )"聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。

　�。ㄈ�）首先請輔導員致賀詞。

　�。ㄋ模┍硌莼顒�(dòng)。

　　1、鈕：六月是花兒盛開(kāi)的季節，空氣中夾著(zhù)花兒的清香，請聽(tīng)XX獨唱《卡通卡通》。

　　2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請XX自彈自唱《十二生肖歌》。

　　3、鈕：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。

　　4、趙：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉彎的游戲。

　　5、請聽(tīng)XX獨唱《鈴兒響叮當》。

　　6、請XX帶來(lái)的古詩(shī)。

　　7、請聽(tīng)XX、XX男聲二聲合唱《月亮月光光》。

　　8、游戲：傳氣球。

　　9、請聽(tīng)XX帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我們的XX帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　1、請聽(tīng)XX帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè )的“六一”》。

　　2、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節目。

　　3、我們來(lái)欣賞XX的課本劇《狐假虎威》，請幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白。

　　4、今天是我們的節日，為了慶祝我們的`節日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè )的節日》。

　�。ㄎ澹�學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。

　�。�六）評選班級優(yōu)秀之星。文明之星、學(xué)習之星、運動(dòng)之星、紀律之星、勞動(dòng)之星。

　　五、輔導員講話(huà)：

　　“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。

　　祝愿你們這些祖國的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(cháng)。合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習吧！并讓我們永遠記住這快樂(lè )的日子！聯(lián)歡會(huì )到此結束。

六一活動(dòng)方案8

　　設計意圖:

　　六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài)，體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè )，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)目標：

　　1.開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。

　　2、家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)

　　第一部分：趣味野餐

　　以幼兒的制作為主，包括三明治、蛋撻、水果撈，蛋糕等美食制作。

　　第二部分：文藝匯演

　　以幼兒的文藝節目為主，包括舞蹈、律動(dòng)、童話(huà)劇、歌曲等題材的表現形式。

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　幼兒園后院、幼兒園操場(chǎng)或其他室內大型場(chǎng)地

　　參加人員

　　全體師生及家長(cháng)

　　活動(dòng)準備：

　　1.確定活動(dòng)方案，宣傳幼兒園“慶六一〞活動(dòng)的理念。

　　2．確認環(huán)節，形成最終方案。

　　3. 通過(guò)微信、QQ、電話(huà)通知家長(cháng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、要求和安全事項。

　　4. 每班至少推選1-2個(gè)節目參加慶六一文藝匯演。

　　5. 節目要求內容主題鮮明、題材新穎，富有感染力，突出孩子的活潑可愛(ài)。

　　6.提前協(xié)調排練時(shí)間。

　　7..提前撰寫(xiě)并確認詞。

　　8.幼兒園成立活動(dòng)小組，分工負責各項工作。

　　9.制定活動(dòng)安全預案，并向孩子、家長(cháng)宣傳安全注意事項。

　　10.會(huì )場(chǎng)布置。

　　11.音樂(lè )準備。

　　12.相關(guān)物料的'制作、打印。

　　13.桌椅的擺放。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1.節日當天，幼兒和教師按規定時(shí)間入園。

　　2,各班級教師在活動(dòng)室為參演的孩子進(jìn)行化妝和換上演出服。

　　3按照規定時(shí)間，各班帶領(lǐng)幼兒前往匯演場(chǎng)地，并在事先劃分好的區域安排就座，等待演出開(kāi)始。

　　4.主持人上場(chǎng)開(kāi)幕

　　5.開(kāi)場(chǎng)表演

　　6.園長(cháng)致辭

　　7按照節目單表演

　　8結束后頒發(fā)獎狀和證書(shū)

　　整理工作:

　　1.全程拍攝活動(dòng)視頻；

　　2．用微信、視頻號、抖音等方式，向家長(cháng)播放六一活動(dòng)的視頻，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育過(guò)程，展現孩子笑臉。

　　3.將活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行總結、整理.

六一活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)游園及慶�；顒�(dòng)，讓學(xué)生在參與和體驗中，享受快樂(lè )，獲取知識、陶冶情操提高能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及內容安排

　　5月31日下午2：30—5：00

　　1、2：00-2：30，各活動(dòng)組布置場(chǎng)地，領(lǐng)取活動(dòng)獎品；各班主任向學(xué)生強調活動(dòng)的注意事項。

　　2、2：30——3：30，游園活動(dòng)。（班主任了解本本學(xué)生活動(dòng)情況并準備班級活動(dòng)）

　　3、3：30，游園結束，學(xué)生回班，活動(dòng)負責老師清理活動(dòng)現場(chǎng)。

　　4、3：30——3：50，各班領(lǐng)取學(xué)生及家長(cháng)義工禮品。

　　5、3：50——4：50，各班自行慶祝。

　　6、4：50——5：00，各班小結，強調假期安全，5：00學(xué)生準時(shí)放學(xué)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　部分班級教室及學(xué)校操場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)人員安排

　　1、活動(dòng)領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xx 組員：xx xx

　　2、活動(dòng)項目安排及協(xié)調：xx

　　3、活動(dòng)氛圍營(yíng)造、活動(dòng)獎品及家長(cháng)義工禮品提供：xx

　　4、安全巡視員：xx 各班班主任

　　5、攝影、拍照：xx

　　6、醫療保障：xx

　　7、活動(dòng)項目組織及人員安排：見(jiàn)附表

　　五、活動(dòng)的準備與要求

　　1、各活動(dòng)負責人要提前準備好活動(dòng)道具，涉及到的體育器材可向體育室借用，如果需要購買(mǎi)的，請于5月28日下班前告知區建安。

　　2、一至五年級各班班主任要提前聯(lián)系兩名家長(cháng)義工，告知家長(cháng)義工其所負責的項目及活動(dòng)場(chǎng)地，提醒義工2：00前到校，并做好義工與負責老師交接。

　　3、5月31日中午2：20前各負責人應布置好場(chǎng)地并做好各項準備，在場(chǎng)地周?chē)�因地制宜張貼活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規則等，活動(dòng)場(chǎng)地在教室的相關(guān)班級要給予配合。

　　3、班主任要在活動(dòng)開(kāi)始前對學(xué)生進(jìn)行紀律、安全及保潔教育，并向學(xué)生介紹各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地及要求。

　　4、游園活動(dòng)結束后，由各班主主任組織本班學(xué)生在班內開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。

　　提示：如果31日下午下雨則游園活動(dòng)取消，改在各班在班級自行慶祝。

　　游園活動(dòng)項目

　　一 吹爆氣球

　　活動(dòng)場(chǎng)地擺放10張桌子，每張桌子上放氣球3個(gè)。參賽者以每輪不超過(guò)10人進(jìn)行比賽，在區內指定的位置作準備，在哨響時(shí)開(kāi)始吹，在1分鐘內吹爆1個(gè)可獲得獎品一份。

　　二 音樂(lè )椅子

　　七位參賽者圍繞六把椅子轉，以音樂(lè )為號，音樂(lè )一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下來(lái)，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場(chǎng)。

　　三 盲人摸象

　　黑板畫(huà)上人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區，“鼻子”在區內并未壓線(xiàn)，即算成功，貼在區外或壓線(xiàn)，算不成功。限時(shí)1分鐘。

　　四 水中撈月

　　在一個(gè)大盆子里裝滿(mǎn)水，再往盆子里放入較多的玻珠，參加游戲者手拿一雙筷子，30秒（1分鐘）內成功夾起玻珠者即算成功，可獲獎品一份。

　　五 巧搬氣球

　　2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。從講臺前搬到教室后墻邊，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開(kāi)始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，搬夠4個(gè)（3個(gè)）每人可獲得一份獎品。

　　六 成語(yǔ)接龍

　　參賽者從老師手中抽一個(gè)成語(yǔ)，往下接龍前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字（諧音也可），如此繼續，在一分鐘內說(shuō)出五個(gè)成語(yǔ)即可獲1張獎券限時(shí)1分鐘（2分鐘）。

　　七 謎語(yǔ)競猜

　　參加者可以猜掛在教室內的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類(lèi)豐富，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的題號及答案告訴主持人，猜對了，獲獎品一份。每題限猜1次，猜對1題獲禮品一份，每人限猜4個(gè)謎語(yǔ)。

　　八 心靈相通

　　參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內猜中3個(gè)，即可獲得禮品一份。

　　九 海獅頂球

　　參賽者2人一組，甲、乙對面站好，距離為2米。甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。時(shí)間用得少的組獲勝。2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內。

　　十 齊心協(xié)力

　　參賽者兩人一組，站在起點(diǎn)，以?xún)筛�木棍托起皮球，并將球運送到終點(diǎn)，過(guò)程中手不能碰觸皮球，皮球落地需退回起點(diǎn)重新出發(fā)。在規定時(shí)間內完成任務(wù)者獲勝。

　　十一 掌上明珠

　　參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，從起點(diǎn)開(kāi)始，繞過(guò)終點(diǎn)障礙物，1分鐘內球未落地，可獲得獎品。

　　十二 妙手套圈

　　在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應站在一米遠處向礦泉水瓶扔圈圈，套處即可獎品一份，每人限套三次。（圈圈的.大小要適當）。

　　十三 二人三足

　　兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，繞過(guò)終點(diǎn)障礙物，先回回到起點(diǎn)的那組獲勝。

　　十四 超級保齡球

　　用10個(gè)礦泉水瓶灌滿(mǎn)水，擺成各樣的形狀。參加活動(dòng)人員在5米距離外將一個(gè)籃球滾向水瓶，撞倒6個(gè)（4個(gè)）或以上者可獲得獎品。凡出現拋、砸、彈等動(dòng)作者，一律不得分，如想再玩需重新排隊。

　　十五 灌籃高手（一）

　　參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。

　　十六 灌籃高手（二）

　　參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。

　　十七 正字反寫(xiě)

　　材 料：紙，筆，平面鏡 游戲規則：要求參與者正對著(zhù)前面的鏡子，在1分鐘內寫(xiě)出一個(gè)詞語(yǔ)，該詞語(yǔ)從鏡子上看，必須是正立的，方為成功�？傻枚Y品一份。

　　十八 彈指神功

　　材 料：硬幣 長(cháng)尺 游戲規則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時(shí)間內把這7枚硬幣從下到上逐一射出來(lái)的視為挑戰成功，可獲禮品一份。（提示：可將硬幣換成象棋棋子。）

　　十九 漂浮的硬幣

　　材 料：一碗水、硬幣、濾紙。游戲規則：凡2分鐘內，能小心地把一枚硬幣放到水的表面，硬幣浮在水面上即視為挑戰成功，可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次。（提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會(huì )沉下。）

　　二十 帶電的報紙

　　材 料：1支鉛筆；1張報紙。游戲規則：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報紙牢牢貼在墻上掉不下來(lái)，視為挑戰成功，可獲禮品一份。（提示：摩擦鉛筆，使報紙帶電，便可將帶電的報紙吸到墻上）

六一活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月31日下午12：30—15：00

　　1、12：00前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準備，學(xué)生及負責老師到位。

　　2、12：20全校師生集中操場(chǎng)，布置活動(dòng)的重要安排。

　　3、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。

　　4、14：20游園結束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品。

　　5、14：30全校師生開(kāi)廣播會(huì )，六一游園活動(dòng)小結。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）

　　6、廣播會(huì )結束個(gè)中隊安排打掃好教室、包干區、和綠化帶的.衛生。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級教室及學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)的準備與安排

　　1、各中隊在5月24日開(kāi)展發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節目方案，并將優(yōu)秀的節目方案報學(xué)校討論，在討論出本班級的游園節目方案后，即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關(guān)的準備。

　　3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項準備，在班級門(mén)前應顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規則等。

　　4、5月31日上午大課間進(jìn)行入隊儀式，下午舉行游園活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)的形式

　　1、以中隊為單位，自由選擇組織活動(dòng)節目，要求節目?jì)热莘�合兒童�?shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，要分類(lèi)進(jìn)行如：文明版塊、娛樂(lè )版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語(yǔ)、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個(gè)年級參加游園獲獎就到哪個(gè)年級去領(lǐng)獎。

　　2、參與的隊員在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。

　　3、各中隊必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本中隊的節目，每個(gè)節目必須有負責人。

　　4、各班游園節目的負責人安排兩組，每組一至三個(gè)人，負責本游藝節目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

　　5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動(dòng)，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、游園規則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節目規則由本中隊制定并粘貼。

　　2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。

　　3、學(xué)生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無(wú)效。

　　4、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒�(dòng)結束后，各中隊要搞好衛生工作。

　　5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節目評獎。

　　6、學(xué)生在參與完項目后到時(shí)定的地方領(lǐng)取獎品，大隊部回收游園卡。

　　七、組織領(lǐng)導及具體分工

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　具體分工：

　　游園活動(dòng)總協(xié)調：

　　各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、

　　負責年級段領(lǐng)導：（一年級、西面一樓樓梯）

　�。ǘ�年級、東面一樓樓梯）

　�。ㄈ�年級、東面二樓樓梯）

　�。ㄋ哪昙�、西面二樓樓梯）

　�。ㄎ迥昙�、東面三樓樓梯）

　�。�六年級、西面三樓樓梯）

　　拍照：

　　獎券負責：各中隊輔導員簽字

　　獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級

　　二年級

　　三年級

　　四年級

　　五年級

　　六年級

　　備注：

　　游園結束后還要有負責年級段領(lǐng)導評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）

六一活動(dòng)方案11

　　六一兒童節是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動(dòng)，為孩子們獻上一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的六一兒童節。今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保。

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛(ài)護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境）。張貼宣傳標語(yǔ)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

　　四、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　�。ǘ�）系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

　�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

　�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇。體現人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè )錄音良好。

　�。�3）評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　a、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)。

　　b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。

　　c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽

　�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識。進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。

　�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作。在制作的過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　�。�4）評獎：

　　根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)。

　　b、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的.玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方。要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

　�。�4）評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

　　4、巧嘴兒比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)。培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

　�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。（滿(mǎn)分為10分）

　　b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）

　　c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

　�。�5）比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結對子游園

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )。培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

　�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。

　�。�3）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。

　�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演。

　　5月26日：巧手兒比賽。

　　5月27日：小能人比賽。

　　5月30日：巧嘴兒比賽。

　　6月1日：慶�！傲�一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會(huì )。

　　六、擴大影響

　　目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

　　時(shí)間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

　　幼兒園六一慶祝方案5

　　一、指導思想：

　　通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動(dòng)主題：

　　慶�！傲�一”兒童節享受陽(yáng)光與親情

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月1日（星期三）上午7時(shí)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)。

　　五、參加活動(dòng)范圍：

　　全園幼兒及家長(cháng)。

　　六、要求：

　�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M織方陣。展現我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統一著(zhù)裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂(lè )成長(cháng)。

　�。ǘ�）（1）全體幼兒必須著(zhù)裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。

　�。�2）各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。

　�。�3）各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。

　�。ㄈ�）特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。

　　七、準備工作：

　　1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。

　　2、張貼海報，向學(xué)生家長(cháng)“征詢(xún)節目”。

　　3、落實(shí)各親子游藝項目

　　計劃設13個(gè)活動(dòng)項目，每個(gè)班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專(zhuān)門(mén)老師負責。

　　4、召開(kāi)教師會(huì )議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實(shí)到人。

　　5、節目編排

　　八、活動(dòng)程序

　　1．園長(cháng)講話(huà)。

　　2．嘉賓致辭。

　　3．演出開(kāi)始（演出循序另見(jiàn)節目單）

　　4．演出結束（中午放學(xué)，有車(chē)送回家）

　　九、組織分工

　　總指揮：

　　藝術(shù)總監：

　　場(chǎng)記：

　　舞臺音響：

　　安全保衛：

　　保健衛生：

　　十、活動(dòng)預期效果：

　　營(yíng)造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)節日中感受到的都是快樂(lè )。讓xx年的六一兒童節成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。

　　十一、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

六一活動(dòng)方案12

　　——銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置，本著(zhù)以服務(wù)為核心競爭力的思路，從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念，力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節，總行及各支行集思廣益，開(kāi)展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節主題活動(dòng)，為小朋友們準備了豐富的“節日禮物”。

　　總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小

　　時(shí)光逝去，童年的歡樂(lè )總能讓人無(wú)法忘懷，但是童年已不在�？傂薪M織客戶(hù)通過(guò)在——銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節日禮物，帶領(lǐng)客戶(hù)一起“穿越”童年，回味母愛(ài)和童趣，拉近了——銀行與客戶(hù)間心與心的距離，增加了客戶(hù)粘性。

　　總行營(yíng)業(yè)部：星光閃耀兒童節，縱情回報客戶(hù)情

　　總行營(yíng)業(yè)部在總行“慶六一”活動(dòng)方案的基礎上，結合自身實(shí)際，別出心裁在營(yíng)業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節，縱情回報客戶(hù)情”免費有獎活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)，廣大居民憑宣傳折頁(yè)均可領(lǐng)取精美筆記本一份；凡當天辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)均可額外獲取精美禮品一份�；顒�(dòng)中，營(yíng)業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理，向客戶(hù)介紹手機銀行跨行轉賬免費、活期定期互轉的理財功能等，多角度、全方位與客戶(hù)進(jìn)行溝通、交流，多維度與客戶(hù)建立聯(lián)系。

　　月河支行：學(xué)費早著(zhù)手，教育樂(lè )無(wú)憂(yōu)

　　一是活動(dòng)期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對老師、學(xué)生普及金融知識，宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款，將——銀行深入服務(wù)的理念通過(guò)學(xué)生傳達給家長(cháng)的同時(shí)，從小培養了學(xué)生與農商行共成長(cháng)的感情。

　　二是開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，鼓勵學(xué)生在節日當天憑宣傳折頁(yè)向自己的父母說(shuō)出一句感恩話(huà)語(yǔ)，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農商行形象的同時(shí)，有意識的`培養孩子感恩思想。

　　三是開(kāi)展征文比賽，鼓勵學(xué)生主動(dòng)做家務(wù)并將成長(cháng)感悟寫(xiě)出來(lái)，由專(zhuān)業(yè)老師評選出一二三等獎，幫助家長(cháng)鍛煉孩子的自立能力，加深農商行與客戶(hù)感情間的感情維系。

　　——銀行“六一”兒童節主題活動(dòng)繽彩紛呈，總行營(yíng)業(yè)部、月河支行也只是本次活動(dòng)的一個(gè)縮影。平氏支行、安棚支行等都根據地域及業(yè)務(wù)特色開(kāi)展了自己的專(zhuān)屬活動(dòng)，如平氏支行的“抽獎大回饋”活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開(kāi)通手機銀行即時(shí)轉賬的客戶(hù)均有機會(huì )獲得智能學(xué)習機、電動(dòng)車(chē)遮陽(yáng)傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動(dòng)，在贊助礦泉水等物品的基礎上組織員工與家長(cháng)深入溝通交流。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了桐柏農商銀行擴大服務(wù)本地居民的廣度和深度，全面提升了服務(wù)本地居民的能力，增加了客戶(hù)粘性，提升了——銀行品牌形象的滲透力。

六一活動(dòng)方案13

　　在現代，即便是孩子也受到激烈的社會(huì )競爭的影響，每日在繁重的課業(yè)和任務(wù)中奮斗。作為一家專(zhuān)業(yè)的教育培訓機構——xxxx一直為孩子升學(xué)尋夢(mèng)最有力的臂膀。暨六一來(lái)臨之際，為了鼓勵平日辛勞的晚輔導班的孩子們，為了增強班級凝聚力，一起創(chuàng )造美好的童年回憶，決定舉辦“xxxxxx六一晚會(huì )”。

　　時(shí)間：20xx年6月1日晚上7點(diǎn)——9點(diǎn)半

　　地點(diǎn)：xxxxxxxxx

　　參加人員：xxxxxx

　　流程 時(shí)間

　　蘿卜蹲 20分鐘

　　才藝展示 30分鐘

　　肢體猜謎語(yǔ) 30分鐘

　　切蛋糕 10分鐘

　　未來(lái)祝愿 10分鐘

　　六一晚會(huì )活動(dòng)總結

　　在六一兒童節舉行的晚會(huì )，我渡過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。

　　為了成功舉行這次的`晚會(huì )，我們付出了很大的努力。在上課之余，也盡量擠出時(shí)間召集工作人員討論晚會(huì )的籌備事宜。所以對于晚會(huì )，反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強烈的。

　　然而出來(lái)的結果并不是十分的完美。作為晚會(huì )的目的——讓學(xué)生盡情地享受快樂(lè )，我不敢保證過(guò)來(lái)的每一個(gè)學(xué)生都衷心地感受到樂(lè )在其中的。我們設置了一大堆的節目與環(huán)節，在晚會(huì )進(jìn)行的過(guò)程中，我感覺(jué)到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學(xué)生疲憊的迎合著(zhù)我們的想法，但是從中是否感覺(jué)到愉悅我們就無(wú)從可知。

　　第二，當晚晚會(huì )現場(chǎng)的掌控，也是失敗的。這其實(shí)也暴露了我們晚輔導管理的一個(gè)問(wèn)題。老師的威望沒(méi)有經(jīng)過(guò)紀律和規章在學(xué)生心中扎根，所以當晚暴露出來(lái)的一個(gè)問(wèn)題就是，學(xué)生在比較放松的狀態(tài)下，不聽(tīng)從老師們的管理。

　　第三，環(huán)節的設置和晚會(huì )的應急處理存在問(wèn)題。這個(gè)第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會(huì )缺乏經(jīng)驗，結果在很多細節的處理上都出現了問(wèn)題。第二則是籌備晚會(huì )的時(shí)間過(guò)于倉促，老師們由于周六日的工作分散了精神，所以很多細節方面沒(méi)有很好的考慮到。

　　無(wú)論如何，舉辦這樣的活動(dòng)對我們老師來(lái)講也是一次難得的體驗，我們看到自身的不足，也看到了成長(cháng)的希望，我們會(huì )從中汲取到希望，爭取變得更好。

六一活動(dòng)方案14

　　一年一度的“六一兒童節”又將來(lái)臨，為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學(xué)展示自我和表現自我的空間，學(xué)校組織將開(kāi)展如下系列活動(dòng)：

　　一、江東區“慶六一”黨團隊三旗傳遞暨團隊一體化建設啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間：6月1日13:30——14:30

　　1、江東區“慶六一”黨團隊三旗傳遞。

　　2、江東區少年團校授牌儀式。

　　3、七年級離隊入團活動(dòng)。

　　參加對象：五到七年級學(xué)生。

　　負責教師：沈舜堯 毛秀君 潘雯。

　　活動(dòng)準備：

　　1、五——七年級學(xué)生自帶椅子，以年級組為單位自南向北排成三個(gè)方陣。

　　2、7年級每位同學(xué)精心設計一個(gè)信封或袋子，上面寫(xiě)上姓名、離隊日期、我的努力目標等，用來(lái)珍藏紅領(lǐng)巾。離隊前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾，離隊時(shí)，帶上設計好的信封或袋子。

　　二、團委、少先隊開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)專(zhuān)場(chǎng)”

　　時(shí) 間：14:30—15:20 地 點(diǎn)：小報告廳旁長(cháng)廊。

　　參加對象：1——7年級學(xué)生都可去購買(mǎi)。

　　責任人：學(xué)生會(huì )、大隊部學(xué)生干部。

　　負責教師：毛秀君 潘 雯。

　　活動(dòng)準備：

　　1、學(xué)生捐贈玩具、文具等，5月29日前各班動(dòng)員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團隊室，每樣物品上貼上標簽，寫(xiě)上捐贈人姓名、價(jià)格。

　　2、團委、大隊部購買(mǎi)物品進(jìn)行義賣(mài)。

　　三、開(kāi)展六一游藝活動(dòng)。

　　時(shí) 間：14:30—15:20

　　活動(dòng)安排：三到五年級,每班安排布置一個(gè)“游藝場(chǎng)”,供一到六年級學(xué)生參與游藝。

　　活動(dòng)要求:學(xué)生喜歡,有創(chuàng )意。(每班于5月29日前,向毛秀君老師提供活動(dòng)方案,并由團隊室進(jìn)行審核。)

　　活動(dòng)要求:

　　1、活動(dòng)結束后,根據學(xué)生投票,評出優(yōu)秀活動(dòng),并適當獎勵班級。

　　2、每項活動(dòng)要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分數,班級給予獎勵，學(xué)生積分前三名學(xué)生，活動(dòng)結束后到團隊室領(lǐng)取獎品。

　　責任人:班主任

　　獎 品：學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費,班主任購置,發(fā)放給活動(dòng)優(yōu)勝者。

　　四、科技創(chuàng )意比賽活動(dòng)。

　　1、紙船沉重比賽

　　活動(dòng)負責人： 周建華 費瑩瑩。

　　參加對象：3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué)。

　　要 求：現場(chǎng)給A紙，現場(chǎng)做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。

　　活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20

　　地 點(diǎn)：中學(xué)食堂

　　2、“動(dòng)手空間”活動(dòng)方案

　　活動(dòng)負責人：李建平(組長(cháng)) 孟森風(fēng) 范辛祥

　　活動(dòng)材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球

　　參加對象：6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組；

　　活動(dòng)要求：該活動(dòng)分制作環(huán)節和檢測環(huán)節，每組2人。制作環(huán)節時(shí)間為10分鐘，規定時(shí)間內利用塑料吸管、牙簽做出一個(gè)裝置待用。按組進(jìn)入檢測環(huán)節，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。

　　比賽過(guò)程： 先安排十分鐘，同時(shí)開(kāi)始制作裝置，十分鐘結束，立即停止。接下來(lái)，同學(xué)往里加乒乓球，裁判老師檢測容納數。

　　注意：除提供的`塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無(wú)效。

　　活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20

　　地 點(diǎn)：小學(xué)陽(yáng)光餐廳

　　五、一至四年級水果拼盤(pán)比賽

　　活動(dòng)負責人：班主任

　　活動(dòng)時(shí)間：13:00——14:10

　　活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤(pán)子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；

　　2、學(xué)生可獨立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎上，班級評選最有創(chuàng )意、最美觀(guān)的三份水果拼盤(pán)放至育心堂，參加年級組評選活動(dòng)。

　　3、團隊室評選美觀(guān)獎、創(chuàng )意獎若干。

　　活動(dòng)注意事項：

　　1、6月1日下午，小學(xué)部活動(dòng)結束后按平常時(shí)間放學(xué)；七年級學(xué)生4：00——4：50在教室里觀(guān)看電影，由班主任負責管理。

　　2、游園活動(dòng)時(shí)，鼓勵學(xué)生參加所有的活動(dòng)。

　　3、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項目時(shí)要求排隊，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。

　　4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動(dòng)或玩耍；小學(xué)生也不得到中學(xué)活動(dòng)區域內嬉戲。

　　5、學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。

　　6、學(xué)生在班級游園活動(dòng)中所獲獎品，當場(chǎng)發(fā)掉。

　　7、活動(dòng)結束后，學(xué)校將對游園活動(dòng)中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行適當獎勵。

六一活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)主題

　　快樂(lè )六一，體驗成長(cháng)

　　二、活動(dòng)目的

　　一、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。

　　二、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的.光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

　　三、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　三、活動(dòng)內容

　　一、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

　　二、文藝匯演活動(dòng)

　　(1)、每班準備3―――4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練，于_月__日前將節目上報到少先隊大隊部�！疚璧割�(lèi)：以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主，要求每班至少準備2―3個(gè)舞蹈。歌唱類(lèi)：以?xún)和�歌曲為主、健康向上的題材。其它類(lèi)：由老師靈活編排�！�

　　(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20__年5月31日學(xué)校操場(chǎng)

　　五、參加人員要求

　　一、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。

　　二、各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動(dòng)步驟

　　一、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話(huà)稿

　　二、文藝匯演

　　七、注意事項

　　一、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　二、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

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