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實(shí)施方案

時(shí)間:2023-12-22 08:46:48 方案 我要投稿

實(shí)施方案精選(4篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)施方案精選(4篇)

實(shí)施方案 篇1

  一、指導思想

  為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,塑造學(xué)校良好的社會(huì )形象,爭創(chuàng )一流學(xué)校,學(xué)校決定啟動(dòng)“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”。此工程旨在通過(guò)家長(cháng)參與學(xué)校管理,實(shí)行民主監督,推動(dòng)學(xué)校深化內部改革,加強師資隊伍建設,優(yōu)化教育環(huán)境,加快學(xué)校教育現代化建設步伐。學(xué)校將努力以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量讓每位家長(cháng)滿(mǎn)意,從而實(shí)現教育現代化目標。

  二、具體內容和措施

  1、成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構。

  學(xué)校建立“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”實(shí)施領(lǐng)導小組,z校長(cháng)擔任組長(cháng),z、z為副組長(cháng),校委會(huì )成員為組員,邀請社區居委會(huì )主任、家長(cháng)委員會(huì )成員等任顧問(wèn)。

  2、建立家長(cháng)委員會(huì )。

  充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督、協(xié)調功能和顧問(wèn)作用。定期召開(kāi)例會(huì ),向家長(cháng)通報學(xué)校的重大事件,使家長(cháng)了解學(xué)校的各項工作,組織家長(cháng)參與學(xué)校管理,關(guān)心和支持學(xué)校工作,協(xié)調家校關(guān)系,積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)過(guò)程中的重大問(wèn)題,當好顧問(wèn)。

  3、建立家校聯(lián)系制度。

  建立“家長(cháng)----教師交流卡”制度、每學(xué)期一次的學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日制度、每學(xué)期的家訪(fǎng)制度、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課制度。以制度為保障,密切學(xué)校和家庭的聯(lián)系,讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校和孩子在校表現,使教師及時(shí)了解學(xué)生在家表現。努力使學(xué)校教育和家庭教育步調一致,形成合力,共同教育好學(xué)生。

  4、建立家長(cháng)參與學(xué);顒(dòng)制度。

  邀請家長(cháng)參加學(xué)校重大活動(dòng);邀請家長(cháng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、評課,了解課堂教學(xué)情況;邀請家長(cháng)參加學(xué)校其他教育活動(dòng)。

  5、建立家長(cháng)參與民主監督、民主管理學(xué)校的制度。

  家長(cháng)在全面了解學(xué)校的各種情況后, 就學(xué)校的教育活動(dòng)、教育質(zhì)量、教師的服務(wù)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件等方面進(jìn)行多方面的監督。對 學(xué)校出現的各種問(wèn)題,用反饋形式或告知家長(cháng)委員會(huì ),也可直接用書(shū)面(投遞大廳的校長(cháng)信 箱)或口頭形式向“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”實(shí)施領(lǐng)導小組陳述。學(xué)校將對家長(cháng)反應強烈的問(wèn)題作出解 釋并改進(jìn)。同時(shí)鼓勵家長(cháng)為學(xué)校工作獻計獻策,參與學(xué)校內部管理,積極提出合理化建議。學(xué) 校根據實(shí)際,在條件允許的情況下,積極采納家長(cháng)的合理建議。

  6、建立家長(cháng)評議教師制度。

  為提高教師的服務(wù)意識,質(zhì)量意識,每學(xué)期末學(xué)校組織家長(cháng)采用問(wèn)卷、座談等形式民主評議教師。家長(cháng)根據平時(shí)對教師的了解情況,對教師各方面的滿(mǎn)意程度作客觀(guān)的評價(jià)。學(xué)校根據滿(mǎn)意程度的`反饋情況,改進(jìn)管理的方式方法,進(jìn)一步加強師資隊伍建設,提高教師的師德修養和業(yè)務(wù)能力。

  7、開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)!。

  舉辦系列講座,傳授家庭教育知識,提高家長(cháng)的教育素養,既打好家庭、學(xué)校的合作基礎,又促使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分、和諧的發(fā)展。

  8、建立“優(yōu)秀家長(cháng)”評比制度。

  學(xué)校規定每學(xué)年評比一次,具體操作步驟如下:印發(fā)家長(cháng)書(shū)和參評條件→家長(cháng)申報→自評打分并寫(xiě)好事跡材料→學(xué)生評分→班主任推薦→“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”領(lǐng)導小組討論決定→表彰。

  通過(guò)實(shí)施以上具體措施,努力構建良好的“家校合作”關(guān)系,形成一種家;(dòng)、聯(lián)手教育的模式,以達到社會(huì )支持教育,家長(cháng)關(guān)心學(xué)校,家校密切配合,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養新世紀的一代新人目標。

  三、此工程自20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。

實(shí)施方案 篇2

  為進(jìn)一步提高村級班子引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧的能力,加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,根據省、市、縣委《關(guān)于以整頓軟弱渙散基層黨組織為重點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展新一輪“三分類(lèi)三升級”活動(dòng)的通知》要求,F就xx鎮xx村開(kāi)展后進(jìn)村級班子集中整頓工作制定如下實(shí)施方案。

  一、指導思想

  開(kāi)展后進(jìn)村級班子集中整頓工作要堅持以“強基礎、破難題、增活力、惠民生、促發(fā)展”為主題,以建設“五個(gè)好”村級班子,推動(dòng)農村科學(xué)發(fā)展為目標,著(zhù)力解決村級班子建設、思想作風(fēng)建設、制度建設、黨員隊伍建設、陣地建設、農村改革發(fā)展穩定等方面存在的突出問(wèn)題,切實(shí)提高村級班子引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧的能力,全面提升基層黨建工作科學(xué)化水平,為推進(jìn)全鎮科學(xué)跨越發(fā)展提供堅強組織保證。

  二、目標要求

  按照黨委的部署安排,從x月開(kāi)始,開(kāi)展后進(jìn)村級班子集中整頓工作,通過(guò)開(kāi)展動(dòng)員部署、集中整頓、總結驗收等階段的工作,到今年xx月底,xx村村級班子全面實(shí)現轉化提高,達到“五個(gè)好”的標準。

  1、加強領(lǐng)導班子建設。對不健全不團結、群眾滿(mǎn)意率低、存在嚴重問(wèn)題或經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緩慢的班子要堅決進(jìn)行組織調整; 寫(xiě)作對思想觀(guān)念陳舊、缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神、素質(zhì)能力不能適應工作要求的領(lǐng)導班子成員,要加強教育培訓,促其盡快整改提高。在班子調整中,要把選優(yōu)配強黨組織書(shū)記作為首要任務(wù),注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務(wù)意識強的黨員擔任基層黨組織書(shū)記。黨組織班子配齊后,要按照分層負責、分類(lèi)組織的原則,有針對性地開(kāi)展以黨組織書(shū)記為重點(diǎn)的基層黨員干部全員培訓,努力提升統班子帶隊伍抓發(fā)展的能力。

  2、強化黨員教育管理。結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)黨員集中學(xué)、座談?dòng)懻搶W(xué)等學(xué)習方式,在軟弱渙散黨組織中重點(diǎn)開(kāi)展黨的路線(xiàn)方針政策、國家法律法規和科技文化知識等方面的'教育培訓,深入學(xué)習中央省市縣有關(guān)文件、領(lǐng)導講話(huà)和會(huì )議精神等材料,切實(shí)提高黨員思想認識。要積極改進(jìn)基層黨組織活動(dòng)方式,通過(guò)召開(kāi)民主議事會(huì )、工作交流會(huì )、民情懇談會(huì )等形式,增強組織生活的吸引力。要推進(jìn)黨員承諾踐諾活動(dòng),促使黨員在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧中履行責任,進(jìn)一步促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,增強自興村黨組織的生機和活力。

  3、規范管用制度建設。村級組織及配套組織工作職責、民主管理、村務(wù)公開(kāi)、黨員干部教育管理、學(xué)習培訓等制度健全完善,并抓好制度落實(shí)。大力推行“四議兩公開(kāi)”工作法,全面落實(shí)村務(wù)公開(kāi)和村干部輪流值班制度,充分發(fā)揮村級組織活動(dòng)場(chǎng)所的綜合效益,提高村級組織民主管理水平。

  4、集中抓好問(wèn)題整改。要將解決突出問(wèn)題作為整頓工作成效的集中體現,重點(diǎn)解決村級黨組織班子不齊不力、黨員干部隊伍素質(zhì)不高和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展遲緩、侵害群眾切身利益等突出問(wèn)題;著(zhù)力解決工作作風(fēng)不扎實(shí),慵懶散拖、服務(wù)不積極、辦事效率不高等突出問(wèn)題,等等。針對查實(shí)的各種問(wèn)題,梳理分類(lèi),分出輕重緩急,堅持做到立行立改,對難以解決的遺留問(wèn)題,要明確整改目標、時(shí)限和責任分工,逐步解決。

  5、農民群眾反映良好。尊重群眾、關(guān)心群眾,誠心誠意為群眾辦實(shí)事,群眾普遍關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到解決,群眾的愿望和要求得到實(shí)現,工作作風(fēng)和工作業(yè)績(jì)得到群眾認可,群眾滿(mǎn)意度達到xx%以上,干群關(guān)系和諧。

  三、xx村班子集中整頓工作的主要任務(wù)

  xx村班子集中整頓工作從xxxx年x月開(kāi)始,xx月底結束。方法步驟和具體工作任務(wù)如下:

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(x月x日至x月xx日)

  召開(kāi)村級班子集中整頓工作動(dòng)員大會(huì ),進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng),扎實(shí)安排部署,廣泛進(jìn)行動(dòng)員,使廣大黨員和群眾充分認識開(kāi)展后進(jìn)村級班子集中整頓工作的目標任務(wù)和方法步驟及有關(guān)要求,激發(fā)參與集中整頓工作的熱情和積極性。并認真做好村組干部、黨員群眾的思想工作,把廣大干部、黨員、群眾的思想統一到縣委的決策部署上來(lái)。

 。ǘ┘姓D階段(x月xx日至x月xx日)

  主要任務(wù)是:

  1、整頓班子,增強活力(x月xx日至x月xxx日)

 。1)選好村黨支部書(shū)記,配強村級班子。村級班子集中整頓的對象主要是:班子不團結、內耗嚴重、工作不能正常開(kāi)展;黨組織服務(wù)意識差、服務(wù)能力弱、群眾意見(jiàn)大的班子。要堅持正面教育為主,采取談心談話(huà)、召開(kāi)組織生活會(huì )等方式,深入開(kāi)展批評與自我批評,整頓協(xié)作意識差,村干部不團結的班子,明確職責,化解矛盾,促進(jìn)團結,形成工作合力;對整頓效果不明顯,長(cháng)期外出不履職,群眾意見(jiàn)較大的村干部,要給予組織調整。要擴大選人視野,積極探索從鄉鎮機關(guān)選派第一書(shū)記、公開(kāi)選聘等做法,思想匯報專(zhuān)題把那些思想政治素質(zhì)好,“雙帶”能力強、統籌協(xié)調能力強、辦事公道、群眾擁護的優(yōu)秀人才推薦選拔到村干部崗位上來(lái),努力建立一支“一好雙強”村級班子。

 。2)加強村級配套組織建設。要健全村級民兵、婦代會(huì )、共青團、治保調解等配套組織,配齊干部,確保每項工作有人抓、有人管。

 。3)加強后備干部隊伍建設。堅持每村培養x至x名村級后備干

實(shí)施方案 篇3

  一、活動(dòng)主題

  走進(jìn)高三 勇于擔當

  二、時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:20xx年4月21日(周日)上午9:30

  2、地點(diǎn):噴泉廣場(chǎng)

  三、參會(huì )人員

  學(xué)校領(lǐng)導,高二年級全體師生及家長(cháng)

  四、活動(dòng)安排

  前期準備:

  1、班級出一欄專(zhuān)題黑板報,開(kāi)展主題班會(huì );學(xué)生觀(guān)看湖南衛視20xx成人盛典,完成給父母的一封信(政教處、高二年級)

  2、通知高二家長(cháng)準時(shí)出席(高二年級)

  3、節目準備:配樂(lè )詩(shī)朗誦(zz等,要統一服裝,準備文件夾,z老師指導);領(lǐng)導寄語(yǔ)(辦公室),學(xué)生宣誓詞、家長(cháng)和教師的發(fā)言稿(政教處、高二年級)

  4、音響(z);音樂(lè )準備:我相信、我的未來(lái)不是夢(mèng)、飛得更高、感恩的心等(政教處)

  5、會(huì )場(chǎng)布置:橫幅、宣傳海報、誓詞卡片(政教處)

  6、主持人串詞(z主任)

  7、邀請電視臺、稿件審核(辦公室)

  8、升旗儀式(政教處)

  9、整隊進(jìn)場(chǎng)、隊形排布(高二年級)

  議程安排:

  1、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ):我相信、我的未來(lái)不是夢(mèng)等)

  2、主持人宣布“走進(jìn)高三勇于擔當”十八歲成人儀式開(kāi)始

  3、升旗,奏國歌

  4、配樂(lè )詩(shī)朗誦:十八歲的暢想(早晨的陽(yáng)光)

  5、主持人(學(xué)生與父母相對而視,是否在父母的臉上看到了歲月的滄桑、是否在孩子的臉上看到了未來(lái)的希望。請學(xué)生握緊右拳放于心口在國旗下對父母宣誓。)

  6、學(xué)生代表領(lǐng)誓(z)

  7、父母祝福

  8、主持人(為了感謝我們父母的養育之恩,面向家長(cháng)鞠躬。告訴爸爸媽媽“我愛(ài)你,您辛苦了”,家長(cháng)給祝福。放音樂(lè ),感恩的心。)

  9、學(xué)長(cháng)寄語(yǔ)(高三22班z 喊口號)

  10、老師勉勵

  11、領(lǐng)導講話(huà)

  12、儀式結束后,學(xué)生將寫(xiě)的給父母的一封信交給家長(cháng)。(音樂(lè ):飛得更高)

  江蘇省豐大高級中學(xué) 政教處 高二年級

  二〇一三年四月十七日

  附1:

  十八歲暢想

  女1:不管是溫柔的少女,將秀美的容顏鋪在千年古卷上

  男1:還是昂揚的男兒,用寶劍砥礪出無(wú)限的豪放

  女2:18年的歲月都已在靜止中緩緩流淌

  男2:激起的有憂(yōu)傷和彷徨,更多的是成熟和坦*

  女1:兩年前步入豐中的那天,譜寫(xiě)了一千多名少年的青春爛漫。

  男1:兩年后似曾相識的今天,我們成為躊躇滿(mǎn)志的青年。

  女2:我們把青春最美好的年華交與豐中的懷抱

  男1:豐中用溫情而敦厚的教育澆灌我們的'成長(cháng)

 。ㄍ#┠2:抬眼今日,站在成人的門(mén)檻,十八歲青春的記憶將要過(guò)去,

  女2:回首往昔,我們在無(wú)數關(guān)切的目光中上演了十八年火紅的美麗。

 。ㄍ#┡1:我們還記得幼時(shí)的蹣跚學(xué)步,是母親扶我們重新站起;

  男1:我們還記得昨日的迷茫失意,是父親告訴我們不要放棄。

 。ㄍ#┡2:我怎能忘記,母親在每次返校時(shí),忙碌地為我收拾行裝,讓一包我從行李里挑出不要的煮雞蛋,偷偷地再次出現在我的包里。

 。ㄍ#┠2:我怎能忘記,父親在電話(huà)里,聽(tīng)出我聲音里微小的變化,發(fā)現了我本想隱瞞家里的小病,然后一反常態(tài)的嘮叨起來(lái),反復告訴我吃藥,囑咐我吃什么藥。在我熄燈時(shí)間掛斷電話(huà)后,他卻獨自迎接一個(gè)輾轉反側的夜晚。

  女1:我其實(shí)已經(jīng)注意到,媽媽的手糙了,因為她要把自己的女兒托起,讓她亭亭玉立,不畏風(fēng)雨。

  男1:我其實(shí)已經(jīng)注意到,爸爸的背駝了,因為他要把自己的兒子背起,讓他堅強剛毅,頂天立地。

 。ń樱┡2:然而,我曾經(jīng)任性的和您吵過(guò)架,當著(zhù)您的面摔門(mén)而去。

 。ń樱┠2:然而,我曾經(jīng)幼稚的和您賭過(guò)氣,不吃不喝讓您生氣著(zhù)急。

  女2:今天,在我十八歲成人之際,請允許告別了幼稚與任性的我說(shuō)一聲:“爸,媽?zhuān)瑢Σ黄!?/p>

  男2:今天,在我十八歲成人之際,請允許懂得了知恩與感恩的我說(shuō)一聲:“爸,媽?zhuān)x謝您!”

 。ㄍ#┠1:我們從無(wú)知的少年,成長(cháng)為一個(gè)個(gè)有志的青年;

  女2:老師攜著(zhù)我們,渡我們到知識的彼岸。

 。ㄍ#┡1:我怎能忘記,在一次偶然的英語(yǔ)習作講評中,當老師講到我寫(xiě)在黑板上的作文中“我們把老師當作媽媽一樣”這一句時(shí),她頓了頓,抿著(zhù)唇,紅了眼眶。那一刻,我明白了全心奉獻,不圖回報的真諦。

  男1:我怎能忘記,校長(cháng)在每一個(gè)清晨,出現在校園里,關(guān)心學(xué)子們的學(xué)習。他在瑯瑯書(shū)聲中,從隊頭踱到隊尾,又從隊尾走回隊首,表情時(shí)而關(guān)切,時(shí)而嚴肅,時(shí)而專(zhuān)注。那一刻,我明白了心懷責任、投身教育的含義。

  女1:今天,在我十八歲成人之際,請允許不再年少輕狂的我說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  男2:今天,在我十八歲成人之際,請允許學(xué)會(huì )知恩圖報的我說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

  女合:十八年的青春,是父母嘔心瀝血把生命的火把點(diǎn)燃,

  男合:十八年的美好,是老師含辛茹苦將人生的道路拓寬。

  女合:昨天的懵懂雛鷹今天正要振翅起航,

  男合:知恩感恩的心已經(jīng)取代了年少輕狂。

 。ㄍ#┡2:追逐太陽(yáng)的一代,正在被陽(yáng)光照亮,

  男2:二十一世紀的鐘聲,正隆隆作響。

  女1:18歲,我們告別了幼稚、彷徨與淚光

  女2:18歲,我們收獲的是成熟、感恩與自強

  男1:18歲,實(shí)現夢(mèng)想的責任已經(jīng)無(wú)可推卸

  男2:18歲,追求卓越的信念已經(jīng)堅定如鋼

  女合:18歲,張開(kāi)你的雙臂,擁起中國人千年的坦*

  男合:18歲,挺起你的胸膛,直起中國人鋼鐵般的脊梁,

  女1:18歲,昂起頭去面對人生的風(fēng)雨波浪,

  男1:18歲,邁開(kāi)腳去跋涉生命的萬(wàn)里無(wú)疆,

  女2:18歲,青春的號角鏗鏘嘹亮,

  男2:18歲,年輕的活力奔涌激昂,

 。ㄍ#┠1:18歲,讓我們用青春的名義宣誓:

 。D)女1:為了昨天的純真,(合:) 為了昨天的純真;

 。D)女2:為了今天的責任,(合:) 為了今天的責任;

 。D)男2:為了明天的理想,(合:) 為了明天的理想;

 。D)總合:讓我們用青春的熱血,譜寫(xiě)祖國的壯麗與輝煌!

  附:

  成人誓詞

  今天面對國旗,面對父母,我莊嚴宣誓:從今天開(kāi)始我已經(jīng)長(cháng)大成人,我將以恒心對待學(xué)習,以虛心對待進(jìn)步,以平常心對待得失, 以誠心對待他人 ,以孝心對待父母 ,以愛(ài)心對待社會(huì ) ,以忠心對待國家 ,以我壯志豪情,鑄造輝煌明天!

  宣誓人:

實(shí)施方案 篇4

  根據《市依法治市領(lǐng)導小組關(guān)于開(kāi)展依法治市“十大行動(dòng)”的通知》《通法治組6號關(guān)于開(kāi)展依法治縣“十大行動(dòng)”的通知》的要求,現就開(kāi)展“基層公約自治行動(dòng)”制定如下實(shí)施方案。

  一、工作目標

  深入落實(shí)基層群眾自治制度,提升群眾依法自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監督水平,讓法治精神深入人心,努力構建全社會(huì )“辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法”的法治良序,加快形成“黨委領(lǐng)導、政府負責、社會(huì )協(xié)同、公眾參與、法治保障”的社會(huì )治理工作格局。

  二、工作內容

 。ㄒ唬⿲ο蠓秶

  全鎮各類(lèi)機關(guān)、學(xué)校、村(社區)、企業(yè)、事業(yè)單位,寺觀(guān)教堂以及“兩新”組織等均要建立具有特色的自治規范,實(shí)現各行各業(yè)全覆蓋。

 。ǘ┤蝿(wù)及分工

  民政辦:負責督促指導村規民約、社區居民公約和新社會(huì )組織規范的制定實(shí)施;

  司法所:負責督促指導律師、公證員、司法鑒定人、基層法律服務(wù)工作者等行業(yè)規范的制定實(shí)施;

  社保辦:負責督促指導事業(yè)單位工作人員行為規范的制定實(shí)施;

  村建站:負責督促指導建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)服務(wù)等行業(yè)規定的制定實(shí)施;

  交管辦:負責督促指導公交、出租車(chē)等交通運輸行業(yè)規定的制定實(shí)施;

 。ㄈ⿻r(shí)間及步驟

  各級各部門(mén)自治規范的制定上報及檢查驗收總結工作要在20xx年10月底前完成。主要分為三個(gè)階段。

  1.督查清理階段

  牽頭單位根據去年要求各行各業(yè)制定工作方案及運行情況,進(jìn)行一次全面督查,發(fā)現存在問(wèn)題,進(jìn)行梳理歸類(lèi),與法律法規發(fā)生沖突,與生產(chǎn)生活不適宜等情況及時(shí)清理、廢止。

  2.制定規范階段

  各級各部門(mén)對梳理出的問(wèn)題、群眾反映強烈的問(wèn)題,充分發(fā)揮群眾主體地位,依法依規正式制定自治規范,按程序表決通過(guò)及審查備案后正式發(fā)布實(shí)施。

  3.檢查報備階段

  牽頭單位對督導對象制定自治規范情況進(jìn)行檢查驗收,鎮依法治理辦對各級各部門(mén)制定自治規范的情況進(jìn)行抽查。檢查驗收和抽查結果不合格的,責令限期整改;整改后仍不合格的,予以通報批評,并對有關(guān)責任人進(jìn)行誡勉談話(huà)。

  4.總結推廣階段(20xx年10月);

  單位對各行各業(yè)制定的自治規范進(jìn)行總結,裝訂成冊,好做法、好經(jīng)驗在全縣推介。

  三、工作要求

  制定自治規范必須堅持合法性、民主性和實(shí)用性。重點(diǎn)把握以下三條原則:

 。ㄒ唬﹫猿忠婪ㄖ贫。制定各類(lèi)自治規范,必須以相關(guān)法律法規為依據,重在把法律法規和政策賜予的自由載量權具體化、規范化。法律顧問(wèn)要全程參與自治規范的`制定、修改,從法律角度進(jìn)行審核把關(guān),確保制定、公布、實(shí)施全過(guò)程符合法定程序,條文內容符合法律規范。

 。ǘ┩怀鋈罕娭黧w。制定自治規范過(guò)程中,要充分發(fā)動(dòng)群眾參與,采取多種方式,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議,積極回應群眾訴求,協(xié)調各方面利益,保證自治規范代表廣大群眾意愿,維護群眾合法權益。

 。ㄈ﹦(wù)求簡(jiǎn)明管用。自治規范必須簡(jiǎn)明扼要,易記、易懂、易行。要以解決實(shí)際問(wèn)題為導向,以規范約束公眾為重點(diǎn),起到扶正祛邪、揚善懲惡的作用。每項條款都要有具體的事項(該做什么、不該做什么、違反怎么辦),量化的標準和對應的獎懲措施。

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