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競賽方案

時(shí)間:2023-12-17 18:18:01 方案 我要投稿

(集合)競賽方案

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的競賽方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)競賽方案

競賽方案 篇1

  一、目的

  為了增加學(xué)生學(xué)習物理的興趣,提高物理學(xué)科成績(jì),同時(shí)也為明年的全國物理知識競賽作準備,特開(kāi)展本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)組織

  1、成立知識競賽領(lǐng)導小組

  組長(cháng):李明剛校長(cháng)

  副組長(cháng):丁俊杰

  組員:袁小梅 胡華康 趙溫利

  2、試卷組

  試卷組負責知識競賽試卷。組員:丁俊杰 趙溫利

  3、監考組:袁小梅 胡華康

  4、改試卷組:丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利

  三、活動(dòng)形式和參賽對象

  競賽采用單人單座,閉卷考試,參賽對象為九年級學(xué)生,自愿報名參加。

  四、競賽時(shí)間地點(diǎn)

  1、時(shí)間: ** 年 12 月 29 日 第 7 節課

  2、地點(diǎn):會(huì )議室

  五、改卷安排和成績(jì)統計

  1、時(shí)間: ** 年 12 月 29 日 晚自習

  2、地點(diǎn):理化生辦公室

  六、獎勵

  為了提高學(xué)生參加的`興趣,對參賽的學(xué)生均進(jìn)行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名,二等獎 6 人,優(yōu)秀獎若干。

  二郎鄉中學(xué)理化生教研組

競賽方案 篇2

  一、指導思想

  為加強我校少先隊基礎建設,充分發(fā)揮少先隊的創(chuàng )新性,體現少先隊員的自主性和培養隊員的'小主人精神。

  結合x(chóng)x區少先隊中隊主題會(huì )競賽活動(dòng),現制定我校少先隊中隊主題會(huì )方案。

  二、參加對象:

  二---五年級各中隊

  三、競賽形式:

  1、寒假前布置各中隊干部及中隊輔導員于開(kāi)學(xué)之際各上交一份中隊主題會(huì )方案。

  2、組織輔導員及學(xué)生干部先觀(guān)摩學(xué)習五(1)中隊的中隊主題會(huì )展示,再各年級進(jìn)行級組內選拔賽,競選出一個(gè)中隊參加大隊組織的決賽。

  3、級組初賽:二、三年級的初賽時(shí)間定于5月12日下午第一、二節。四、五年級初賽時(shí)間定于5月19日下午第一、二節。評委由兩部分組成,一為教師評委,每班安排一名教師評委;一為學(xué)生評委,每中隊安排一名學(xué)生評委級長(cháng)根據評分表挑選1個(gè)中隊參加校的決賽,主題不限。

  3、校內決賽:三、四年級定于5月26日下午第一、二節進(jìn)行。五、二年級決賽時(shí)間定于6月2日下午第一、二節進(jìn)行。

  決賽評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎12名。

  四、競賽要求:

  1、按照主題隊會(huì )的規范要求進(jìn)行。先學(xué)習觀(guān)摩五(1)中隊的中隊主題會(huì )展示,再開(kāi)展校內競賽。

  2、主題隊會(huì )規定在一節課(40分鐘)內完成。

競賽方案 篇3

  初中英語(yǔ)課程標準對英語(yǔ)教學(xué)提出了較高的要求。老師在大力夯實(shí)基礎的同時(shí),也注重對學(xué)生能力的培養。本次競賽旨在讓學(xué)生更重視英語(yǔ)課內外閱讀量和面,增強閱讀興趣,提高閱讀成績(jì)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  我愛(ài)閱讀

  二、活動(dòng)安排

  參賽對象:七年級全體學(xué)生。

  監考老師:班主任。

  閱卷老師:七年級英語(yǔ)老師。

  活動(dòng)形式:筆試。

  活動(dòng)時(shí)間:5月22日中午12:30-13:00。

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

  三、評分與獎勵

  1、分值分配:試卷總分100分,25道題,4分一題。

  2、評分標準:按成績(jì)高低確定名次。注意:卷面整潔、字跡清秀。

  【八年級】

  一、比賽項目:

  英語(yǔ)海報制作

  二、對象:

  參賽對象為初二年級所有學(xué)生。

  三、參賽形式:

  以班級為單位,每個(gè)班級上交三至六幅作品。

  四、作品要求:

  1、以時(shí)尚為主題,具體內容可涉及地球環(huán)境保護、青春娛樂(lè )等具體話(huà)題。

  2、作品內容健康、科學(xué)、向上,有時(shí)代氣息,體現創(chuàng )新意識。

  3、海報規格以學(xué)校統一下發(fā)的宣傳紙為基準。

  4、所有作品須為我校學(xué)生的原創(chuàng )作品,不得侵犯任何第三者的知識產(chǎn)權、名譽(yù)權、隱私權等。

  五,評委:孫莉、高慧春、徐奔(主要負責人:孫莉)

  六、表彰獎勵:

  各類(lèi)別作品分別設立一、二、三等獎,對獲獎的.作品給予表彰獎勵,對積極組織學(xué)生參與競賽的班級給予表彰獎勵。

  七、競賽日程:

  20xx年5月20日之前,各班以班級為單位將參賽作品交交至初二英語(yǔ)組孫老師處。

  請各班積極投入,認真做好參賽工作。

競賽方案 篇4

  根據學(xué)校教務(wù)科工作計劃安排,為了迎“六一”兒童節,定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽,F將有關(guān)事項通知如下:

  一、競賽時(shí)間:20xx年5月27日(第十四周周二)

  二、競賽年級:(3-6年級)

  三、競賽地點(diǎn):文學(xué)社活動(dòng)場(chǎng)地(待定)

  四、競賽選題:以下題目,任選一題,限80分鐘內完成。

  三年級

  a組

  1.題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì )看到什么?聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色,展開(kāi)想像,寫(xiě)一段話(huà)。

  2.題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補充完整,橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

  3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

  b組

  1.根據下面所給的詞語(yǔ),編一個(gè)故事

  小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針

  2.題目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。

  3.題目:我喜歡

  提示:[1]你喜歡什么?是讀書(shū)、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫(xiě)出自己的感受。

  c組

  1.題目:我心愛(ài)的寶貝

  提示:[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn),表達你喜愛(ài)的心情。

  2. 題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補充完整,橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

  3. 題目:我喜歡吃

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  d組

  1、題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì )看到什么呢?聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色,展開(kāi)想像寫(xiě)一段話(huà)。

  2、題目:我心愛(ài)的`寶貝

  提示:[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn),表達你喜歡的心情。

  3. 題目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、請把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  四年級

  a組

  1、題目:感謝

  提示:[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí),為什么要感謝?[2]寫(xiě)出一件具體事例,表達你感謝的心情。

  2. 題目:我惹了禍

  提示:寫(xiě)清你惹了什么禍,怎么會(huì )惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓?

  3. 題目:我戰勝了

  提示:[1]把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。

  b組

  1.題目:有趣

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。

  2.題目:真好

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。

  3.題目:我喜歡吃

  提示:[1] 把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  c組

  1.題目:我的雙休日

  提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。

  2.題目: 真開(kāi)心

  提示:[1]把題目補充完整,橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

  3.題目:文明在我的身邊

  提示:寫(xiě)一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內容要真實(shí)、具體。

  d組

  1.題目: 真開(kāi)心

  提示:[1]把題目補充完整,橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

  2.題目:我惹了禍

  提示:寫(xiě)清你惹了什么禍,怎么會(huì )惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓?

  3.題目:真好

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。

  五、五年級

  a組

  1.題目:的啟示

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。

  2.題目:校園新事

  提示:事情要真實(shí),內容要具體。

  3.題目:我的

  提示:把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

  b組

  1.題目:文明在我的身邊

  提示:寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內容要真實(shí)、具體。

  2.題目:玩

  提示:“玩”是孩子的天性。章中請寫(xiě)出你玩什么,怎么玩,在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事,有什么感受。

  3.題目:我家的故事

  提示:想想,你家里發(fā)生過(guò)什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。

  c組

  1.題目:我的綽號(網(wǎng)名)

  提示:寫(xiě)清你的綽號(網(wǎng)名)是什么,它的由來(lái),它給你帶來(lái)了方便還是麻煩,歡樂(lè )還是痛苦。

  2.題目:溫暖

  提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活中,老師、同學(xué)、家長(cháng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài),請寫(xiě)出一件讓你感到溫暖的事。

  3.題目:我真想

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等;[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

  d組

  1.題目:我家的故事

  提示:想想,你家里發(fā)生過(guò)什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。

  2.題目:的啟示

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。

  3.題目:我真想

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等;[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

競賽方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  好的產(chǎn)品需要好的人品,好的人品制造好的產(chǎn)品。在當今日益競爭的社會(huì )中,公司要實(shí)現持續快速發(fā)展,就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。本次活動(dòng),意在以慶祝國慶系列活動(dòng)為契機,在公司上下大力興起一股學(xué)習熱潮,促進(jìn)公司員工知識和技能的有機結合,營(yíng)造建設“學(xué)習型”企業(yè)文化精神。

  二、活動(dòng)主題

  創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè),爭當知識型員工

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行四、組織機構分成策劃組和活動(dòng)組兩個(gè)組。

  1、策劃組

  主要職責:負責對本次活動(dòng)的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內容。

  人員安排:

 、倏偛邉潱簒xxxx

 。▽顒(dòng)進(jìn)行統籌,聽(tīng)取小組匯報,及時(shí)解決活動(dòng)困難)

 、趫绦胁邉潱簒xxx

 。ň唧w組織策劃方案討論定稿,指導各項策劃活動(dòng)進(jìn)展工作)

 、鄢蓡T:

  xxxxx(負責對本次活動(dòng)員工方面外圍宣傳,調動(dòng)員工參與熱情,組織員工的儲備知識學(xué)習培訓)

  xxxxx(負責對本次活動(dòng)產(chǎn)品或質(zhì)量類(lèi)知識素材的準備)

  xxxxx(負責對活動(dòng)場(chǎng)地的布置準備)

  xxxxx(負責對本次活動(dòng)知識素材圖片、音樂(lè )、視頻、換燈片制作的'準備)

  xxxxx(負責對本次活動(dòng)物料采購準備)

  2、現場(chǎng)組

  主要職責:負責對活動(dòng)現場(chǎng)的組織,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

  人員安排:9月28日由策劃準備組決定劇務(wù)人員及分工職責、節目單。

  四、所需資源

  1、場(chǎng)地資源:公司餐廳

  2、場(chǎng)地物資:

 、僬胺綑M梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學(xué)文化”知識競賽”橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實(shí)際尺寸制作;

 、谌☆}和兌獎處設于舞臺后側邊,標架注明“兌獎處”;

 、鄄噬珰馇蚣s50個(gè),原有彩燈及活動(dòng)桌椅;

 、苡霉疽繇懺O于舞臺右側邊,標架注明“音響處”,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯(lián),播放視頻;

 、莘殖6個(gè)隊,標架注明“攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”,正前方準備白板計分,左邊三隊,右邊三隊;

 、尬枧_下方第一排設評委席,后排起設觀(guān)眾席。

  3、活動(dòng)道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。

  4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂(lè )光碟、話(huà)筒3個(gè)、相機、零現金若干(10元零錢(qián))。

  五、競賽方式本次活動(dòng)由團隊知識競賽、觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答和娛樂(lè )活動(dòng)三部分穿插組成,其中團隊知識競賽比賽規則如下:

  1、活動(dòng)參賽隊由攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個(gè)隊組成,每個(gè)隊由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個(gè)隊需選出一名隊長(cháng)。

  注:

 。1)攀墊1隊由現攀墊1線(xiàn)人員(含線(xiàn)檢員)2人+辦公室1人組成;

 。2)攀墊2隊由現攀墊2線(xiàn)人員(含線(xiàn)檢員)2人+生產(chǎn)計劃部1人組成;

 。3)攀墊3隊由現攀墊3線(xiàn)人員(含線(xiàn)檢員)2人+倉庫1人組成;

 。4)輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務(wù)部1人組成;

 。5)輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成;

 。6)輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質(zhì)部1人組成。

  2、此次每隊底分為100分,競賽答題分(1)必答題、(2)搶答題和(3)風(fēng)險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

  其中競賽規則如下:

 。1)必答題:本輪由每隊代表進(jìn)行了電腦抽簽選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現,其中每人按座次順序輪次必答,同隊人員不能替代。答對者給10分,簽錯者不扣分。本輪時(shí)間控制在40分鐘內。

  此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度,要位每位隊員為團隊個(gè)人做戰。

 。2)搶答題:題目在投影儀中出現,主持人念完題說(shuō)“開(kāi)始”后,各隊通過(guò)舉手進(jìn)行搶答。搶到題的隊可由代表答題,同隊人員可以提示和補充,回答完畢后,要說(shuō)“回答完畢”。本輪共設15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時(shí)間控制在15分鐘內。

  此輪目的在于每隊對中度知識熟知度,可集體作戰,體現團隊精神。

 。3)風(fēng)險題:由各隊自由選擇風(fēng)險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現風(fēng)險題,答對者可給相應分值,答錯者不扣分。本輪時(shí)間控制在15分鐘內。

  此輪目的在于每隊對難度知識熟知度,培養團隊進(jìn)取和風(fēng)險精神。

 。4)以上問(wèn)題若隊員不能回答出來(lái),應將機會(huì )留給觀(guān)眾,并予相應獎品。如有異議,請評委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)

  3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類(lèi)觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答題,總共設置12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂(lè )節目,設置5個(gè)助興。每輪中插時(shí)間控制在12分鐘,共計40分鐘。

  4、活動(dòng)最后,劇務(wù)人員進(jìn)行分數統計,確定獲獎名單,由公司領(lǐng)導對優(yōu)勝團隊進(jìn)行現場(chǎng)發(fā)獎。

  六、獎項設置

  本次活動(dòng)設團隊獎和個(gè)人獎,其中團隊獎?dòng)梢、二、三等獎和?yōu)秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優(yōu)秀獎三名,獎金90元。(共計1500元)

  個(gè)人表演獎設一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計180元)觀(guān)眾獎金每人10元。(共計120元,總計1800元)

  七、前期準備

  1、題目準備:根據策劃方案,由策劃組指定人員進(jìn)行題庫準備。其中題庫由(1)廠(chǎng)規廠(chǎng)紀(20道);(2)產(chǎn)品工藝(30道);(3)質(zhì)量檢驗(30道);(4)安全知識(10道);(5)趣味問(wèn)答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實(shí)際出題51道,命中率為51%x90%=45。9%。

  2、活動(dòng)宣傳:根據題庫,策劃組提前三天在全公司公開(kāi),建議車(chē)間或部門(mén)負責人利用早會(huì )時(shí)間對其宣貫,以便達到熟知目的。

  3、節目選定:策劃組發(fā)出通知,征集有內容、趣味性的節目5-10個(gè),進(jìn)行最后篩選5個(gè)。各隊也可派隊員參加。節目選定截止到29日下午為止。

  4、場(chǎng)地布置:提前半天進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置,電腦、投影、燈光及音響等進(jìn)行安裝調試,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規置。

  八、財務(wù)預算

  1、獎金類(lèi)共計1800元(1500+180+120);

  2、礦泉水兩箱計40元;

  3、橫幅、標語(yǔ)制作200元;

  4、彩帶、汽球合計50元;

  5、答題白板6個(gè)600元、筆12支15元;

  6、音樂(lè )光盤(pán)100元;

  7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計預算3055元。

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