- 相關(guān)推薦
學(xué)校班主任考核方案（通用22篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校班主任考核方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校班主任考核方案 1
考核辦法及細則：(滿(mǎn)分100分;個(gè)人得分=A×50%+B×50%)
A、班主任個(gè)人得分(占50%)
1、班級管理(30分)
制定班級目標，健全完善班級管理制度，加強班級的日常管理，加強對學(xué)生的心理教育和安全教育，維護良好的教學(xué)和生活秩序。搞好班級文化建設，并有特色、有成效。
(1)、在學(xué)生正常上課期間，班主任每天早上到班級，檢查學(xué)生到校、自習和值日情況，維持班級紀律，班主任每缺一次扣3分。
(2)、班主任及時(shí)參加學(xué)校組織的有關(guān)班主任的會(huì )議和各種活動(dòng)，無(wú)故不參加會(huì )議和活動(dòng)的扣5分，參加會(huì )議和活動(dòng)遲到的扣3分。
(3)、實(shí)行班主任到學(xué)生寢室了解本班寄宿生情況制度，班主任每周到寢室了解本班住宿生在寢室表現情況不少于1次，每月召開(kāi)一次班級住宿生會(huì )議，以寢室管理教師登記和記錄或班主任會(huì )議記錄為準，少一次扣2分。
(4)、按時(shí)組織學(xué)生做課間操。(每缺一次扣3分)
(5)按時(shí)上交班務(wù)工作，班級德育工作計劃、總結，手冊和其他材料。沒(méi)有班主任工作計劃、班級德育工作計劃總結和手冊每項扣5分，晚交者一項扣2分，內容不詳或抄襲各扣3分。
(6)，搞好班級文化建設。組織學(xué)生按時(shí)完成黑板報;班風(fēng)、班訓、班級奮斗目標、班級管理制度和安全公約上墻。(沒(méi)有辦黑板報一次扣10分，沒(méi)有按時(shí)完成扣5分)
2、教育活動(dòng)(30分)
積極組織開(kāi)展班級體的社會(huì )實(shí)踐、德育、主題教育、團隊和各種文體活動(dòng)。
(1)、按學(xué)校要求開(kāi)好每一次主題班隊會(huì )，班會(huì )不按學(xué)校規定內容開(kāi)一次扣2分;無(wú)故不開(kāi)扣10分。
(2)、每周周一召開(kāi)班會(huì )，班會(huì )無(wú)準備，臨時(shí)三言?xún)烧Z(yǔ)應付了事，或未經(jīng)允許搞其他事，班會(huì )達不到30分鐘以上者扣5分。無(wú)故不開(kāi)扣10分。
(3)、班會(huì )要有記錄，班會(huì )無(wú)記錄一次扣3分;班會(huì )課內容包括：總結上周工作、布置本周工作、心理教育、安全教育、衛生和法制宣傳等。
(4)積極組織學(xué)生開(kāi)展各級各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，德育，主題教育，團隊和文體活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)包括：公益勞動(dòng)、到敬老院幫助孤寡老人等。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生(40分)
了解和熟悉每位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能，科學(xué)、客觀(guān)、綜合地看待和評價(jià)學(xué)生。培養、指導學(xué)生良好的生活、學(xué)習和作息習慣。關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展，做好家校聯(lián)系工作，采取有效措施做好學(xué)困學(xué)生的轉化工作。
(1)家校聯(lián)系 (走出去和請進(jìn)來(lái))
家訪(fǎng)是讓老師在切身感受學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，了解家長(cháng)的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎上，對學(xué)生進(jìn)行全面認識、分析、理解，真正實(shí)現“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”重要教育方法。教師登門(mén)造訪(fǎng)，是與學(xué)生、家長(cháng)架起了聯(lián)系與溝通的橋梁，織成家長(cháng)與教師達成共識的紐帶，促使學(xué)生根據自己的特點(diǎn)健康成長(cháng)的重要方式。老師上門(mén)家訪(fǎng)，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是個(gè)激勵，對家長(cháng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。有必要時(shí)請家長(cháng)到學(xué)校配合教育學(xué)生也是一種好的教育手段。
�、�、開(kāi)學(xué)初，班主任要根據學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況，初步制定家訪(fǎng)計劃，有計劃、有目的地搞好家訪(fǎng)工作，按計劃進(jìn)行家訪(fǎng)。沒(méi)有開(kāi)展扣5分
�、�、每學(xué)期家校聯(lián)系的次數不少于班級學(xué)生總數的五分之一。少一次扣2分，政教處每月統計一次。
�、�、做好家校聯(lián)系記錄，每次家校聯(lián)系后，班主任要及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的記錄，把家校聯(lián)系過(guò)程、達成的共識，受到的啟發(fā)及發(fā)現的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。沒(méi)有家校聯(lián)系紀錄的按沒(méi)家校聯(lián)系處理。
(2)、了解和熟悉每位學(xué)生的`特點(diǎn)和潛力，指導學(xué)生良好的生活、學(xué)習和作息習慣�？茖W(xué)、客觀(guān)、綜合地評價(jià)學(xué)生、認真寫(xiě)好學(xué)生操行記錄分數和評語(yǔ)。
記錄應完整，詳細，有具體的分數。每月檢查一次，不完整扣1分，沒(méi)有扣2分。(以每學(xué)期5個(gè)月計算)
(3)做好學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。要有學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的談話(huà)記錄，每學(xué)期每項不少于3次。
B、班級得分(協(xié)調作用和綜合效果)(占50%)
善于挖掘和協(xié)調各種教育資源，團結和協(xié)調班、科任教師全面做好班級學(xué)生的教育教學(xué)工作，所帶班級教育教學(xué)效果顯著(zhù)
以下扣分扣在學(xué)生所在的班級：(班級滿(mǎn)分100分，每周總結一次，學(xué)期結束按均分的50%的比例加入班主任個(gè)人得分進(jìn)行考核)。
1、控流工作及學(xué)生遲到、曠課(15分)
(1)、要求班級無(wú)流失生，班級每流失一名學(xué)生當月扣2分
(2)、早自習、中午上課、晚自習(以預備鈴為準)，遲到一人次扣0.5分，曠課一人次扣2分，病事假需有假條，無(wú)假條按曠課處理。
2、服飾與公物保護(15分)
(1)、染發(fā)、男生留長(cháng)發(fā)、女生燙發(fā)，著(zhù)不符合中學(xué)生身份服裝，佩戴飾物如十字架、護身符之類(lèi)的首飾、服飾等等，每出現一人次扣1分。
(2)、損壞學(xué)校一草一木，除按價(jià)賠償外一人次扣1分;
(3)、損壞教室電教設施及實(shí)驗儀器，除按價(jià)賠償外一人次扣2分;
(4)、在教室或走廊內打球、追逐打鬧等發(fā)現一次扣1分;
3、早操、課間操與眼保健操和集隊集會(huì )(20分)
(1)、早操、課間操每缺一人次扣1分;
(2)、在學(xué)生上課間操時(shí)班主任要到指定地點(diǎn)組織學(xué)生，督查做操，正常情況每周5次課間操，班主任缺勤一次扣3分。
(3)、學(xué)生做操不認真、動(dòng)作無(wú)力、懶散者，每出現一人次扣0.5分;
(4)、隊伍中出現講話(huà)，戲鬧現象，每發(fā)現一人次扣0.5分
(5)、做眼保健操時(shí)有一人次不做或不認真做每人次扣0.5分;
(6)、眼保健操無(wú)人管理，紀律混亂扣2分;(有班主任或者體育委員管理)
(7)、若發(fā)現全班無(wú)故不做眼保健操，而提前走出教室者每人次扣2分
以上各條款以政教處、值周教師檢查、抽查記實(shí)為準。
4、班級紀律(30分)
(1)、早、晚自習紀律混亂、學(xué)生大聲喧嘩扣1-5分。
(2)、預備鈴聲響后，不在座位做好，在教室亂串一人次扣1分;
(3)、上課期間，學(xué)生不認真上課，左顧右盼或趴在桌上睡覺(jué)(趴在桌上即認定)一人次扣1分;
(4)、語(yǔ)言不文明說(shuō)臟話(huà)，可見(jiàn)在教學(xué)樓內大聲喧嘩、追逐打鬧，發(fā)現一人次扣1分。
(5)、不守課堂常規，與任課教師頂撞一人次扣2分。
(6)、校園內騎自行車(chē)或摩托車(chē)、不按規定擺放車(chē)輛發(fā)現一人次扣1分。
(7)、學(xué)生吸煙、酗酒、偷盜打架被學(xué)校大會(huì )點(diǎn)名批評的扣學(xué)生所在班級2分、處以警告的扣3分、造成重大影響被處以記過(guò)或記大過(guò)的扣5分。嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)，發(fā)生重大安全事故扣10分。
(8)、就寢紀律扣分標準：不按時(shí)就寢0.5，就寢后講話(huà)0.5，就寢前串寢室0.5，就寢后串寢室1分，無(wú)故缺席1分，不按時(shí)起床0.5，點(diǎn)蠟燭火柴2分，點(diǎn)名時(shí)無(wú)人0.5分，夜不歸寢扣5分。
5、衛生清掃與保持(20分)
(1)、明確衛生分擔區職責，天天認真清掃，注意安全，消除衛生死角。發(fā)現分擔區內值日不認真，衛生打掃保持不好，如桌子、講臺內、地面、走廊、墻角有紙屑、果皮、包裝袋和臟物痕跡等發(fā)現一處扣1分。
(2)、不及時(shí)倒垃圾扣1分，亂倒垃圾扣2分
(3)、教室及分擔區的門(mén)窗要保持清潔，門(mén)窗框有灰或墻角有蜘蛛網(wǎng)發(fā)現一處扣1分。
(4)、寢室衛生扣分標準：工具、地面、積水、墻體、被子、床單、鞋子、碗筷、杯子、衣服、帕子、窗戶(hù)、窗臺、盆子、便槽、桌面不合格，各扣0.5分;住校生公區扣分標準：走道、窗臺、積水、樓道、墻體不合格各扣0.5分。
C、加分項目。
1、班主任個(gè)人加分：(加入A項班主任個(gè)人得分中)。
�、�、班級文化、板報評比：一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分。
�、�、撰寫(xiě)有關(guān)教育管理、德育論文在縣級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，縣級一篇加2分，市級一篇加3分，省級一篇加5分，國家級一篇加10分。
�、郯嘀魅喂ぷ魇謨蕴顚�(xiě)齊全加5分。
2、班級加分：(加入B項班級得分計算)
�、�、綜合周評比為良的獎勵所屬班級1分。(第一名)
�、�、學(xué)生做好人好事，拾金不昧，受學(xué)校表?yè)P或記錄一次獎1分。
�、�、學(xué)生競賽獎：市一等獎7分，市二等獎6分，市三等獎5分，學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
�、�、學(xué)生勇于向壞人壞事作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀事件一件獎1分。受到社會(huì )表?yè)P一次獎3分。
�、�、班級集體獲獎：市一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分�？h一等獎4分，二等3分，三等獎2分(包括運動(dòng)會(huì )等)。學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。(包括運動(dòng)會(huì )等)。
學(xué)校班主任考核方案 2
一、班主任工作職責
認真執行學(xué)校決議，支持并配合學(xué)校工作，制定工作計劃，撰寫(xiě)工作總結，做好班務(wù)工作記錄。加強學(xué)生政治思想教育和常規管理，關(guān)心學(xué)生身心健康，協(xié)調各科教學(xué)工作，努力提高教育質(zhì)量。指導本班班委、團支部工作，抓好班級文衛工作和第二課堂活動(dòng)。管理班級公物，催收各種費用，鞏固學(xué)額，做好學(xué)籍和各種表冊。加強家訪(fǎng)工作，特別是安全和衛生工作。
二、班主任的選拔任用
每期工作開(kāi)始前，由學(xué)校行政選拔有較高的組織才能，綜合素質(zhì)好，敬業(yè)精神強，合作意識強，有愛(ài)心的同志擔任班主任。
三、班主任量化考核管理的辦法
1、學(xué)校成立班主任量化考核管理領(lǐng)導小組，主要成員為校務(wù)會(huì )成員。政教處具體負責。
2、班主任津貼標準的考核單位由政教處、教導處、辦公室、后勤、保衛處等部門(mén)聯(lián)合組成，考核結果于月底匯總核發(fā)。各處室需對參與考核人員認真把關(guān)，嚴格管理，防止弄虛作假。凡作弊者，經(jīng)考核領(lǐng)導小組研究后予以通報批評并處以適當的經(jīng)濟處罰。
3、班主任的考核分為三個(gè)部份：班級基礎工作考核、班級常規管理考核、班級目標任務(wù)考核。
班級基礎工作考核
1，認真參加、完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)，各種活動(dòng)(包括升旗儀式)。凡學(xué)校通知事宜，保質(zhì)保量按時(shí)完成，凡在規定時(shí)間內未完成延誤一次扣2分，拒不辦理的扣5分;升旗活動(dòng)班主任不參加扣1分。
A⑴計劃、總結考核要求備注
按時(shí)上交計劃、總結。計劃、總結要求具體實(shí)在，可操作性強，總結要有具體案例，視情況分為三等，級差1分，分別為5、4、3分。
A⑵學(xué)校及班主任會(huì )議記錄(6分)培訓班干部會(huì )議記錄(3分);
班主任會(huì )議及學(xué)校會(huì )議做好記錄，及時(shí)將會(huì )議精神傳達到班。做好班干部培訓記錄，每月一次，班主任工作手冊記錄備查;
A ⑶構建班級管理各項制度(班紀、班規、干部值日制度、班務(wù)日志、衛生保潔制度 ，制度上墻，督促落實(shí)，根據情況分為5、4、3、0分。
A⑷主題班會(huì )活動(dòng)記錄。每期一次，要有活動(dòng)記錄，每一次加3分;
班級常規管理考核：按值周工作條例執行，每周班級得分即為該班考核分數，期末匯總全期總分/4=班級期末分。
班級目標任務(wù)考核;(期末匯總)
1、班主任工作執行力，工作態(tài)度考核�？偡�20分，由學(xué)校行政共同評定，期末執行。
2、學(xué)生學(xué)習成績(jì)考核：班級總成績(jì)居學(xué)校第一名加15分 ，第二名加7分，單獨一個(gè)班加7分。
3、住校生工作：完成學(xué)校規定基本標準加5分，每超過(guò)一個(gè)百分點(diǎn)加一分。
4、初三班主任有送生工作學(xué)期單列，與前面班級管理分數合并，完成學(xué)校任務(wù)加15分，每增加一人加一分，未完成學(xué)校任務(wù)以0分計。班級基礎工作考核、班級常規管理考核、班級目標任務(wù)考核三項占70%，送生工作占30%。
5、積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各種比賽活動(dòng)，按成績(jì)給班主任加分;大型比賽獲團體第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分;學(xué)生個(gè)人獲獎按3分，2分，1分加分。
6、主動(dòng)承擔學(xué)校組織的主題觀(guān)摩班會(huì )加4分/次;
7、控流工作期末考核以獎懲情況計算，獎勵班主任一元加0.1分，扣班主任一元扣0.1分。
8、班主任工作德育論文在各級刊物發(fā)表、獲獎的，國家級加5分，省級加4分，市級加3分，縣級加2分;
9、其他特殊情況需加分的適當加分，不超過(guò)3分。
班主任津貼發(fā)放由領(lǐng)導小組每月審核，與超課時(shí)津貼同時(shí)發(fā)放，具體發(fā)放方案：
�、琶课话嘀魅蚊吭掳l(fā)放基本津貼70%;留下30%作期末考核。
�、泼课话嘀魅蚊吭履�50元做住校學(xué)生獎，按班級住校學(xué)生人數每生1.5元計算，多出部分由學(xué)校補貼。
�、敲课话嘀魅蚊吭履�30%做期末考核獎，按班級學(xué)期期末考核計獎。計算辦法為：基礎工作考核得分+目標任務(wù)考核得分=各班主任期末總分。30%全�？偨痤~/全體班主任總分×個(gè)人得分=期末考核金額。
4、班級常規管理考核按值周工作條例執行。
5、班主任考核津貼由教務(wù)處造冊發(fā)放，并登記存檔，并作為下學(xué)期聘任班主任的依據。
師德評價(jià)：
�、耪嗡枷胗袊乐貑�(wèn)題，煽動(dòng)學(xué)生與學(xué)校講條件的;
�、企w罰或變相體罰學(xué)生，產(chǎn)生嚴重后果，影響較大的';
�、茄孕斜砺首饔貌�，不負責任，班級紀律渙散，學(xué)生違紀屢屢發(fā)生的;
�、任唇�(jīng)學(xué)校許可，亂收、濫罰學(xué)生費用;
�、赡繜o(wú)組織，不服從安排，影響學(xué)校工作的;
凡觸犯以上條款的，學(xué)�？郯l(fā)當月班主任全部津貼，并立即予以解聘。
學(xué)校優(yōu)秀班主任評選辦法：
1、未違反師德師風(fēng)相關(guān)規定，期末考核優(yōu)秀，反之一票否決。
2、各班主任按得分大小由高到低評定，得分方法為：全期值周工作總得分/4+班級基礎工作考核得分+班級目標任務(wù)考核得分=班主任期末總分。
學(xué)校班主任考核方案 3
為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼和獎金等提供依據，特制訂本細則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為《班主任常規工作考核》和《班級工作成績(jì)考核》兩部分。
2、班主任常規工作考核分采用得分制和倒扣分制相結合的方法；班級工作成績(jì)考核分采用加分制。
二、班主任常規工作考核內容：
1、能及時(shí)制訂本學(xué)期班隊工作計劃，并按時(shí)上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。
2、能認真組織好每周一次的班隊活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于15次，班隊活動(dòng)課時(shí)間不得少于30分鐘，要求班隊活動(dòng)課有主題，有內容，有記錄。滿(mǎn)分15分，每舉行一次得1分，少一次倒扣1分，承辦校內觀(guān)摩活動(dòng)的中隊另加2分。（以班隊工作手冊或班隊活動(dòng)記錄為依據）
3、每天上好晨會(huì )課，并及時(shí)做好記錄。滿(mǎn)分20分，少上一次扣1分。（以學(xué)校抽查和晨會(huì )記錄為依據）
4、經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對50％的學(xué)生作一次家訪(fǎng)或與家長(cháng)聯(lián)系一次。滿(mǎn)分30分，缺一次倒扣1分。（以班隊工作手冊中家訪(fǎng)記載為依據）
5、每周一的升國旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然。滿(mǎn)分10分，缺一分倒扣1分。
6、能做好對班干部的選拔、培養和指導工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織1次班級學(xué)生干部會(huì )議，每學(xué)期不得少于4次，要求有會(huì )議記錄。滿(mǎn)分5分，少開(kāi)一次倒扣1分。（以班干部會(huì )議記錄或班隊工作手冊記載為依據）
7、能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動(dòng)和比賽活動(dòng)。滿(mǎn)分10分，缺一次倒扣2分。
8、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學(xué)校常規檢查和會(huì )議記錄為依據）
9、學(xué)期結束前，能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結，并按時(shí)上交者加5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。
10、能科學(xué)、規范管理班級，無(wú)重大違法違紀、安全事故現象發(fā)生，得5分，如果發(fā)生重大違紀違法現象或安全事故，扣10分。學(xué)生好人好事受到社會(huì )相關(guān)組織表彰，得5分。
三、班級工作成績(jì)考核內容：
1、衛生：教室內外、地面、墻壁、走廊及衛生包干區等處衛生情況。（以學(xué)校衛生大檢查和少先隊衛生檢查結果為依據）
2、兩操：廣播操和眼保健操學(xué)生出勤率以及活動(dòng)情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監督崗檢查結果為依據）
3、紀律和路隊：早讀、課間、路隊、午間的'紀律情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監督崗檢查結果為依據）
�。ㄒ陨先椕恐芸己艘淮�，每月評一次流動(dòng)紅旗，獲一面流動(dòng)紅旗得5分）
4、愛(ài)護設施：愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木、校園環(huán)境，愛(ài)護公共設施，愛(ài)護課桌椅、門(mén)窗壁畫(huà)等公共財產(chǎn)情況，節約水電等資源情況。期末評比，獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。（以總務(wù)處檢查結果為依據）
5、教室布置：要求做到教室布置個(gè)性化，條幅激勵用語(yǔ)規范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，有古詩(shī)文園地，有圖書(shū)角和榮譽(yù)角，"三表"懸掛合理化，教室周?chē)鍧嵒�。教室布置評比獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
6、黑板報：每月按規定出好一期黑板報。獲一等獎得10分，二等獎得8分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
7、參賽：能積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽，學(xué)生在競賽中獲國家級一等獎得30分，國家級二等獎（省級一等獎）得25分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得20分，省級三等獎（市級二等獎、縣級一等獎）得15分，市級三等獎（縣級二等獎）得10分，縣級三等獎得8分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。參加各種校內競賽活動(dòng)，獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計，班級獲團體獎為學(xué)生同級別獲獎得分的雙倍。（以競賽公布的結果為準）
四、班主任津貼發(fā)放：
1、常規工作考核分與班級工作成績(jì)考核分相加為學(xué)期考核總分。
2、學(xué)期考核根據考核得分劃為三個(gè)等級，一等獎比例占班級數的20％，二等獎比例占班級數的40％，其余的為三等獎。
3、班主任學(xué)期考核津貼為一等獎350元，二等獎300元，三等獎260元。
五、班主任的獎罰：
1、根據班主任工作考核成績(jì)，學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評比，班主任考核總分名列前10名者，有資格參加優(yōu)秀班主任的評選。被評為優(yōu)秀班主任的學(xué)校將另外給予獎金獎勵。
2、班主任如有以下情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核津貼。
�。�1）對班級和學(xué)生情況不了解，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，學(xué)生和家長(cháng)意見(jiàn)較大者。
�。�2）因失職、瀆職造成班級較大事故或對班級學(xué)生中出現的違紀違規現象教育處理不力者：
�。�3）因工作不努力、不負責而導致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導致工作無(wú)法開(kāi)展者。
�。�4）有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。
�。�5）利用班主任職權誘使本班學(xué)生接受有償家教
學(xué)校班主任考核方案 4
學(xué)習是學(xué)生的專(zhuān)職任務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。抓好學(xué)生的學(xué)習，形成良好的班級學(xué)風(fēng)是班主任工作的工作，此項工作做得如何，也是衡量班主任工作優(yōu)劣的主要標志。為了使班主任的班級管理工作的重心轉移到學(xué)生學(xué)習方面上來(lái)，特制定班主任學(xué)習管理考核獎勵方案。
�。ㄒ唬┱n堂紀律
1、學(xué)生遲到、間缺、早退每人次扣1分，超過(guò)10分鐘按曠課1節計算，上課時(shí)間學(xué)生不準會(huì )客，特殊情況須請示教務(wù)處檢查人員，并征得上課教師同意，否則按曠課理。
2、正課、自習課曠課1節每人次扣3分。
3、上課5分鐘任課教師沒(méi)到位，學(xué)習委員或課代表須及時(shí)通知教務(wù)處，未與教務(wù)處聯(lián)系使班級空課的每次扣3分。
4、沒(méi)響下課鈴，擅自下課的班級每次扣5分（教師提前下課，責任不在班級）。
5、上正課或自習看小說(shuō)、聽(tīng)錄音機、玩游戲機、說(shuō)笑打鬧、隨便換位、睡覺(jué)等一些違反課堂紀律的事，每人次扣3分。
6、課堂上頂撞教師的，每人每次扣5分。因與任課教師鬧矛盾，個(gè)人不上課的按曠課扣分，集體不上課的按曠課人數累計扣分。
7、請假者，需有假條，否則視為曠課，事后補假條的'無(wú)效。請假每人次扣0.2分，以教師課堂點(diǎn)名為依據。
8、任何部門(mén)或個(gè)人，不準占用正課、自習課等學(xué)生常規學(xué)習時(shí)間，特殊情況須征得教務(wù)處的同意，未征得教務(wù)處同意，任何班級或個(gè)人離開(kāi)教室，按個(gè)人或班級曠課處理。
9、對教務(wù)處和學(xué)習部檢查人員采取妨礙、刁難和頂撞的，每人次扣3分。
�。ǘ┳鳂I(yè)情況
1、學(xué)生要按時(shí)獨立完成作業(yè)，教務(wù)處每月至少抽查一次，每缺1本作業(yè)扣1分，每缺一次扣0.2分。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)情況
2、班主任要經(jīng)常與任課教師溝通，尤其未任本班課程的班主任更應如此，以便及時(shí)了解和掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。任課教師每月對班級的總體學(xué)風(fēng)進(jìn)行一次打分，滿(mǎn)分10分。
�。ㄋ模┢渌�
1、每科考試無(wú)故不參加者，每人次扣10分，考試作弊者除按《考試處罰規定》處理外，每人次扣5分。
2、每個(gè)班級每學(xué)期至少召開(kāi)兩次，每缺一次扣5分。
�。ㄎ澹┌嘀魅螌W(xué)習管理津貼發(fā)放方法
平時(shí)發(fā)放獎金總額的四分之三，期末考試成績(jì)獎金占全學(xué)期獎金總額的四分之一，按名次發(fā)放。
學(xué)校班主任考核方案 5
為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，充分激發(fā)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性，努力提高班級常規管理和教育水平，特制訂本考核辦法。
一、考核內容
1、五項評比：（衛生、早操、午間操、午休、晚寢）15分
2、讀報（準時(shí)下班落實(shí)每天工作，維持紀律等）10分
3、按時(shí)記錄上交班主任工作臺帳（家訪(fǎng)、談話(huà)團隊班活動(dòng)記錄等）10分
4、上足上好班會(huì )課（有目的、有要求、有內容）10分
5、黑板報和班級財產(chǎn)管理（每月底出刊，每月初檢查班級財產(chǎn)管理情況）10分
6、學(xué)校、各處室布置的工作任務(wù)落實(shí)完成（各種考試、教育、實(shí)踐、活動(dòng)、競賽等）10分
7、杜絕“三種現象”（上網(wǎng)、抽煙、打架）15分
8、班主任會(huì )議（必須準時(shí)參加會(huì )議并作好記錄）5分
9、“長(cháng)明燈”現象（晴好天氣不開(kāi)燈）10分
10、逃課（平時(shí)上課、周六補課等）10分
二、記分和考核方法
1、五項評比：15分
月總分在98分以上得15分，在95－97.9之間得10分，在85－94.9之間得5分，84.9分以下得0分。
2、讀報：10分
月讀報在20次以上得10分，在10－19次得5分，在9次以下不得分。
3、按時(shí)記錄和上交班主任工作臺帳：5分
臺帳記錄全得5分，記錄稍缺得2分，臺帳不交（每月一次）扣10分。
4、上足上好班會(huì )課：10分
上足（45分）上好（有教案）得10分，未上足（30分）得5分，挪作他用扣10分。
5、黑板報和班級財產(chǎn)管理：10分
按時(shí)刊出黑板報和無(wú)財產(chǎn)損壞得10分，嚴重損壞公物（質(zhì)視損壞情況）最高扣20分。
6、學(xué)校、各處室布置的工作任務(wù)落實(shí)完成：10分按質(zhì)按時(shí)完成得10分，不完成不得分。
7、杜絕“三種現象”：15分
無(wú)三種現象發(fā)生得15分，其中發(fā)生一次得5分，有處分（抽煙、打架）扣20分。
8、班主任會(huì )議：5分
準時(shí)參加并記錄好會(huì )議內容得5分，公事請假不能出席得3分，無(wú)故不參加不得分。
9、“長(cháng)明燈”現象：10分
查到晴好天氣開(kāi)著(zhù)“長(cháng)明燈”二次扣5分，五次以上扣15分。
10、逃學(xué)：10分
無(wú)逃課得10分。有逃課學(xué)生屢禁不止不得分。
三、考核規定
1、當月正常做好班主任工作給予考核。
2、當月病事假累計超20天，不予考核。
3、班上有嚴重違法違紀學(xué)生（派出所立案）不予考核。
4、當月班上有三人次打架并有行政處分的.不予考核。
5、當月班上有流生者不予考核。
四、考核獎等次
當月考核獎與當月的考核分掛鉤。具體等次如下：
1、90－100分為優(yōu)秀級得70元
2、75－89分為良好級得60元
3、60－74分為合格級得45元
4、60分以下為不合格級得0元
五、其它
1、班級學(xué)額以50人為核算單位，每超5人的，加獎3元；
2、本辦法作為班主任“評優(yōu)”的重要依據（每月考核分在90分以上）
3、有流生扣當月考核獎70元，當年度不得評優(yōu)評先；
4、本辦法從20xx年10月執行，考核辦法中未盡事宜，解釋權屬校長(cháng)室。
學(xué)校班主任考核方案 6
為堅持以德立校，以德治校，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，規范班級管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使班級管理規范化、制度化、科學(xué)化，加強學(xué)校班集體管理效果，提高班主任工作積極性、主動(dòng)性，特制定本方案.
第一部分管理效果（100分）
一、班主任常規手冊：（10分）
1、班會(huì )課記錄：2分
2、主題班會(huì )：1分
3、每學(xué)期的班主任計劃的制定及每月班主任月歷執行情況：1分。
4、班上有管理制度，班委、團支部機構健全，有序開(kāi)展工作：1分。
5、學(xué)生操行分：1分。
6、安全教育：2分，每周一次
7、安全月報：2分，每月一次
二、學(xué)生出勤：（30分）
1、學(xué)生出勤率：15分
1）出勤率＝實(shí)到人數/應到人數×100%×15分
2）釀造班出勤率達95%按滿(mǎn)分計算，非釀造班出勤率達97%按滿(mǎn)分計算。
2、遲到學(xué)生，每班每月出勤基本分5分，在此基礎上每生每月給予0.2分的加分，每班最高加10分，遲到扣分在此基礎扣分。
1）以下情況每生次扣0.1分：早晨進(jìn)入校門(mén)時(shí)已經(jīng)上課的學(xué)生（以登記的為準）；第二道上課鈴響后未進(jìn)班上課的學(xué)生。
2）以下情況每生次扣0.2分：上課期間編造謊言在教室外玩耍，體育課、上機課、形體課、實(shí)驗課等未在本班教室上課的課程，但學(xué)生仍逗留在教室里的學(xué)生。
3、學(xué)生集會(huì )：
缺勤一人次扣0.2分，遲到一人次扣0.1分，兩項不重復扣分。
三、衛生（30分）
1、由政教處組織老師、學(xué)生對各班教室、清潔區進(jìn)行檢查打分（10分值）,包括平時(shí)衛生打掃和衛生保潔。
衛生得分＝教室和清潔區的平均分×25分
2、臨時(shí)接受學(xué)校安排的衛生打掃任務(wù)，5分，其中優(yōu)5分，良4分，中2分，差0分。
四、學(xué)生文明、衛生習慣（10分）
1、每月至少組織一次針對學(xué)生的文明禮貌教育、衛生養成習慣教育：2分，查資料，缺一次扣1分。
2、儀容儀表：2分，無(wú)人染發(fā)、怪發(fā)、穿奇裝異服、拖鞋進(jìn)入校園，一例扣1分。
3、本月內班上無(wú)亂扔亂吐現象：6分，根據學(xué)校檢查情況進(jìn)行扣分，其中亂扔垃圾扣0.5分/次，吸煙扣1分/次，亂扔煙頭扣1.5分/次（與吸煙不重復扣分）。
五、班上無(wú)重大安全事故、群體：2分
六、制定適合本班學(xué)生的班級管理制度：2分，查檔案。
七、教室美化：2分。
八、錦旗放置、保存：2分，懸掛于指定位置，每月1號交回，逢休息日順延。
九、班級財產(chǎn)管理：（3分）
1、制度健全，有負責人，有檢查記錄，2分
2、班級學(xué)生愛(ài)護公共財產(chǎn)，一學(xué)期內無(wú)損壞的期末考核時(shí)加1分，敢于舉報故意損壞財產(chǎn)、壞人壞事做斗爭，查實(shí)后加2分，特別優(yōu)異的根據實(shí)際情況予以加分（由分管校長(cháng)定）。
十、對“雙創(chuàng )”、“綜治”工作重視，積極完成學(xué)校交辦任務(wù)：3分。
十一、違紀學(xué)生
1、班上學(xué)生因違紀受學(xué)校紀律處分，記過(guò)3分，留校察看6分，開(kāi)除或卻其退學(xué)10分；
2、班主任對違紀學(xué)生關(guān)心、教育，并能提供教育記錄的分別按照以下情況加分：記過(guò)，談話(huà)記錄不低于5次，家長(cháng)聯(lián)系記錄不低于1次，加2分；留校察看，談話(huà)記錄不低于8次，家長(cháng)聯(lián)系記錄不低于3次，其中家長(cháng)親自到�；蚣以L(fǎng)記錄不低于1次，加5分；開(kāi)除學(xué)籍，談話(huà)記錄不低10次，家長(cháng)聯(lián)系記錄不低于5次，其中家長(cháng)親自到�；蚣以L(fǎng)記錄不低于2次，加8分；以上記錄需家長(cháng)或學(xué)生簽字，并在政教處處理學(xué)生時(shí)一并提供。
十二、班級學(xué)生積極參加學(xué)校公益活動(dòng)的，一次加1分。
十三、拾金不昧、熱心幫助同學(xué)或長(cháng)輩的.，一次加1分，因好人好事受校級以上表?yè)P，根據實(shí)際情況予以加分（由分管校長(cháng)定）。
十四、完成學(xué)校交辦任務(wù)：一次加2分
十五、班級活動(dòng)開(kāi)展：2分
第二部分班主任履職（50分）
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，班主任針對本班學(xué)生實(shí)際，關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)（12分）
1、關(guān)愛(ài)學(xué)習困難生、留守兒童、單親家庭學(xué)生：2分，查記錄
2、了解住校生、校外寄住學(xué)生的學(xué)習、生活，到學(xué)生寄住地方進(jìn)行查訪(fǎng)：2分，查記錄。
3、針對違紀學(xué)生進(jìn)行幫助教育：3分，有轉化記錄。
4、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，開(kāi)展不同形式的教育、談心活動(dòng)：3分，有記錄。
5、關(guān)愛(ài)貧困生、身體有缺陷的學(xué)生：2分，有記錄。
二、組織學(xué)生參加有益身心健康的活動(dòng)（8分）
1、團體一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分，優(yōu)秀獎1分，組織獎1分。
2、針對班級參加學(xué)校大型活動(dòng)獲團體獎所設獎勵，未設團體獎比賽，則按班級學(xué)生所獲的名次進(jìn)行匯總計算排名，如：班級個(gè)人獲：一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分，優(yōu)秀獎1分。
3、參加“五四”、“一二九”等文藝演出所設的優(yōu)秀節目、優(yōu)秀演員按一等獎進(jìn)行計算。
4、組織參加活動(dòng)班級在“完成學(xué)校交辦任務(wù)”進(jìn)行考核。
5、額外加分：在學(xué)校組織的其他各類(lèi)評比中獲得表彰的，每次加5分。
三、班主任出勤（10分）
1、班主任工作會(huì )議：5分
2、學(xué)校大型集會(huì )，包括兩操：5分
四、班級管理有特色，受到學(xué)校以上通報表?yè)P：5分
五、按時(shí)上交材料（5分）
未在規定的時(shí)間內上交學(xué)校要求的材料，每次扣1分，未上交每次扣2分。
六、配合各部門(mén)完成工作情況：3分
七、對“雙創(chuàng )”、“綜治”工作重視，5分
八、積極與科任老師聯(lián)系，配合科任老師處理班上存在的問(wèn)題，有效果：2分
第三部分津貼
1、班級津貼＝班級實(shí)有人數×5元+200元
2、考核名次及津貼：以考核分進(jìn)行計算，名次按在校班級的比例計算，釀造專(zhuān)業(yè)和非釀造專(zhuān)業(yè)分別考核。根據考核分數評選40%的班級為文明班級進(jìn)行獎勵（不保留小數），考核低于120分的，按照班級人數扣款。
第四部分班主任管理
班級人數
獎勵（元）
班級人數
扣款（元）
50人以上
300
50人以上
30
40—49人
250
40—49人
50
30—39人
200
30—39人
80
30人以下
150
30人以下
100
1、每月由考核領(lǐng)導小組辦公室組織學(xué)校各部門(mén)參與考核、并公示，前三名的班級獎勵流動(dòng)紅旗一面。
�。�1）班級考核按學(xué)年計入班級管理、考核檔案，在評選先進(jìn)班集體時(shí)，以班級考核內容為主，評選優(yōu)秀班主任時(shí)，以班主任考核為主。
�。�2）班級總考核分在前5名的班級，在評選優(yōu)秀班集體、班主任時(shí)，由政教處負責向學(xué)校順位推薦。
�。�3）在學(xué)校組織的其他評優(yōu)選先（包括市教科局、職高、農廣校、電大系列）中，在同等條件下作為班主任學(xué)校理應優(yōu)先滿(mǎn)足。
2、考核總分倒數后三名，在評優(yōu)選先時(shí)，一票否決，對于班級管理極端不負責、態(tài)度惡劣的班主任，并參照學(xué)校相關(guān)管理制度執行。
3、新班主任（含第一次擔任職高班級的班主任）應坐班一年隨班跟蹤管理班級，以盡快了解學(xué)校情況，熟悉班主任工作，和其他班主任交流，了解學(xué)校、學(xué)生的特點(diǎn)。
4、班主任因事、因病須請假，請提前做好請假期間班級工作的安排，并根據自身情況請好代班主任。根據學(xué)校相關(guān)考勤制度完善請假手續。
5、每月1號（節假日順延）前班主任將本月涉及的考核資料裝訂成冊，交政教處，政教處在2—5號組織考核，6號—8號公示（節假日順延）。未在規定時(shí)間提交考核材料的班級，由政教處根據實(shí)際掌握數據考核，二次不提交考核材料的班級，在學(xué)年內參加學(xué)校組織的評優(yōu)選先時(shí)，一票否決，三次以上資料的提交學(xué)校行政會(huì )，并根據學(xué)校相關(guān)制度處理。
第五部分考核領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張鵬
副組長(cháng)：許宗友 趙云
組員：各處室負責人政教處工作人員
領(lǐng)導小組下設辦公室在政教處，由許宗友同志任辦公室主任，陳坤同志負責日常工作，周穎同志負責相關(guān)資料的統計匯總。本制度由考核領(lǐng)導小組負責解釋。
學(xué)校班主任考核方案 7
一、考核目的
為優(yōu)化班主任隊伍，充分發(fā)揮班主任在班級管理中的主導作用，調動(dòng)班主任工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的`制度化、規范化，為班主任聘任、及考核等提供依據，特制定如下考核方案。
二、考核辦法
1、班主任工作由三部分人員進(jìn)行考核，即班主任自評、值日行政、德育領(lǐng)導小組評。
2、考核內容由德育領(lǐng)導小組根據學(xué)期工作要求，從常規工作、學(xué)期工作、特色工作等方面進(jìn)行考核。（本方案中考核內容會(huì )因學(xué)期要求不同略有調整）
3、考核分值：不設最高分。由日常行為規范考核分+特色工作考核分+學(xué)生獲獎考核分組成。
4、考核每學(xué)期統計一次，設優(yōu)秀、合格兩檔。每學(xué)年總評考核，按照得分從高到低排序，班主任人數的30%為優(yōu)秀，其余為合格。如有重大違紀行為，取消評優(yōu)資格。
5、考核結果報學(xué)校校務(wù)會(huì )審核通過(guò)。
三、考核結果運用
1、作為班主任績(jì)效獎勵、學(xué)校聘用班主任及各類(lèi)優(yōu)秀、先進(jìn)評選的依據。
2、在學(xué)期中出現嚴重失職、違規現象的班主任不屬于獎勵范圍，并由政教處提請校務(wù)會(huì )給予批評教育和解聘等處理。
四、考核內容
�。ㄒ唬┤粘Ｐ袨橐幏犊己�
以上檢查德育處打分為50分，另學(xué)生打分50作為德育處考核參考，學(xué)生會(huì )檢查違紀現象屬實(shí)，將予以扣分處理。每天為100分，每周班會(huì )課為10分，沒(méi)有教案扣5分，沒(méi)有上課扣5分。每周總分510分。
�。ǘ┨厣ぷ骺己朔�+學(xué)生獲獎考核分
見(jiàn)附表
�。ㄈ┌嘀魅纬Ｒ幑ぷ骺己�
1、班主任手冊
每個(gè)項目都有記錄：內容翔實(shí)，記載細致（家校聯(lián)系、學(xué)生個(gè)別教育記錄、偶發(fā)事件記錄等有時(shí)間、事件描述）。每周檢查，一次不按時(shí)交，扣5分。
2、主題班會(huì )和資料累積
主題班會(huì )有備課、有準備，學(xué)生參與度高，效果良好，記錄完整，資料齊全。每周檢查，一次不按時(shí)交，扣5分。
3、周記批改情況
學(xué)生周記達到規定篇目數，教師能根據學(xué)校工作和班級工作組織命題、認真點(diǎn)評，利用周記起到同伴教育和自我教育的效果。每學(xué)期評比一次，按獎類(lèi)加分。
4、黑板報評比
政教處每個(gè)學(xué)期組織主題黑板報的評比，對工作突出的班級進(jìn)行表?yè)P。兩周一更新，不按時(shí)更新扣5分，如有活動(dòng)評比，按獎類(lèi)加分。
5、評語(yǔ)撰寫(xiě)
能針對學(xué)生的實(shí)際情況撰寫(xiě)有個(gè)性化的評語(yǔ)，忌泛泛而談、網(wǎng)上摘抄。學(xué)期結束前檢查，不按要求者，酌情扣分。
6、班級網(wǎng)頁(yè)
要按時(shí)更新，及時(shí)跟進(jìn)。每學(xué)期按照數量統計考核。每學(xué)期評比一次，按獎類(lèi)加分。
五、有下列行為之一者視為班主任考核“不合格”等次。
1、班級學(xué)生在校內發(fā)生重大安全事故的，班主任有嚴重失職現象的。
2、所帶班級有新犯罪率的。
3、有嚴重違規、違反師德行為的，例如體罰學(xué)生造成不良影響、為學(xué)生代購學(xué)習材料等。
學(xué)校班主任考核方案 8
一、 評估項目：
1、到崗、午會(huì )、三操、兩分鐘預備鈴；
2、升旗儀式、校班會(huì )；
3、班委會(huì )、班主任例會(huì )、年級組班主任會(huì )議、家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)接待等工作；
4、后進(jìn)生轉化；
5、衛生；
6、宣傳；
7、學(xué)生活動(dòng)；
8、愛(ài)護公物；
9、服裝、發(fā)型等；
10、各類(lèi)代收費工作；
11、學(xué)生午餐；
12、處理班級學(xué)生日常違紀和突發(fā)事件；
13、家訪(fǎng)工作；
14、班級綜合評定；
15、其他；
16、班級好事。
二、 評分：
以上十六項內容：a為5分；b為3分；c為1分。十三項評比總分在72分以上（包括72分）得A等，十三項評比總分在55分以上（包括55分），72分以下得B等；十三項評比總分45分以下（包括45分）為D等；其余為C等。
三、單項具體要求及等級：
1、到崗、午會(huì )、三操、兩分鐘預備鈴：
早晨7：30到崗、午會(huì )12：45到崗，組織到位，有計劃、有內容，（只要有學(xué)生在，就有班主任和年級組長(cháng)在崗，因公外出或病、事假應有人替崗），充分利用午會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育。早操、眼保健操（安排好班干部進(jìn)行管理）、課間操“三操”做到準時(shí)到班，檢查出操人數，保證紀律和做操質(zhì)量。全勤為a，缺勤一~三次為b，缺勤超過(guò)三次為c（兩次遲到記一次缺勤）。
2、升旗儀式、校班會(huì )：
按時(shí)到崗，組織到位，保證本班同學(xué)遵守升旗紀律，檢查同學(xué)校服、紅領(lǐng)巾情況。班會(huì )要提前備課，有記錄，有教案，組織好會(huì )場(chǎng)紀律。全部按要求做到為a，否則為c。
3、班委會(huì )、班主任例會(huì )、年級組班主任會(huì )議、家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)接待等工作：
每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班委會(huì )并做好記錄。準時(shí)參加班主任例會(huì )，因事不能到會(huì )要事先請假并及時(shí)“補課”。認真嚴肅參加本年級由年級組長(cháng)組織召開(kāi)的年級組班主任會(huì )議，并精心組織好學(xué)校要求召開(kāi)的各類(lèi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)接待等工作。全部做到為a，否則為c。
4、后進(jìn)生轉化：
關(guān)心后進(jìn)生，經(jīng)常做后進(jìn)生的轉化工作，有2名后進(jìn)生轉化追蹤檔案，做到有計劃、有措施、有落實(shí)。做到為a,否則為c。
5、衛生：
經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行衛生方面的教育，合理安排值日生，嚴禁向窗外扔拋雜物，消除班內衛生死角，保質(zhì)保量按時(shí)做好本班教室和衛生保潔區（包括門(mén)前：地面、墻面、欄桿、綠化）的衛生，為同學(xué)提供良好的生活學(xué)習環(huán)境。當月衛生評比，被評為實(shí)驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a；實(shí)驗班低于平行班平均分，平行班如低于平行班均分90％以下為c；其余為b。
6、宣傳：
指導學(xué)生搞好班級宣傳工作，保證按照政教處的要求每月一次在規定時(shí)間內做好本班宣傳工作（主要指墻壁報）。在當月黑板報評比中被評為實(shí)驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a；實(shí)驗班低于平行班平均分，平行班如低于平行班均分85％以下為c；其余為b。
7、學(xué)生活動(dòng)：
組織好本班同學(xué)參加好學(xué)校政教處組織的各項市、區、校級活動(dòng)（如：春秋游、社會(huì )實(shí)踐、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、各級競賽、團隊活動(dòng)等）。做到的為a,否則為c
8、愛(ài)護公物：
班主任要指導學(xué)生節約用水電，安排專(zhuān)門(mén)的節水節電員，做到：離開(kāi)教室隨手關(guān)閉電器，安全操作避免因用力過(guò)大而損壞；不浪費飲水（水槽內不得有積水）。班主任指導學(xué)生愛(ài)護公物，安排專(zhuān)門(mén)的財產(chǎn)保管員，負責：本班教室公物的.保管和每周對公物的檢查登記工作，如有損壞現象到總務(wù)處報修。班主任負責督促學(xué)生及時(shí)做好賠償工作。根據總務(wù)處每月統計的愛(ài)護公物情況，被評為實(shí)驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a；實(shí)驗班低于平行班平均分，平行班如低于平行班均分90％以下為c；其余為b。
9、服裝、發(fā)型
按學(xué)校要求教育學(xué)生：進(jìn)學(xué)校穿校服、運動(dòng)鞋；發(fā)型文雅大方，符合中學(xué)生身份；不佩帶任何飾物，不化妝，不燙發(fā)，不染發(fā)，不染指甲。全部符合要求為a, 學(xué)生人次在1～3為b，超過(guò)3人次為c。
10、 各類(lèi)代收費工作：
根據學(xué)校安排按時(shí)做好學(xué)生的各類(lèi)代收費工作（如：學(xué)雜費、午餐費、飲水費、報刊雜志費、學(xué)生社會(huì )活動(dòng)費用等），并按時(shí)上交。全部符合要求為a,否則為c。
11、 學(xué)生午餐：
學(xué)生用餐時(shí)班主任一律在班級內，指導學(xué)生將餐具拉到各自班級，用完的餐具整齊放回原箱，保證用餐環(huán)境干凈、整潔。全部符合要求為a,否則為c。
12、 處理班級學(xué)生日常違紀和突發(fā)事件
出現班級學(xué)生日常違紀和突發(fā)事件，班主任處理事件做到：主動(dòng)、有效、及時(shí)為a，處理事件主動(dòng)、及時(shí)但處理效果不明顯為b，其余為c。
13、 家訪(fǎng)工作：
按照學(xué)校要求做好寒暑假以及學(xué)習期間的一些家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)要求：
�。�1）、家訪(fǎng)前做好電話(huà)預約，確保家訪(fǎng)有效性；
�。�2）、家訪(fǎng)后認真做好記錄并把家訪(fǎng)結果及時(shí)反饋給年級組長(cháng)或政教處；
�。�3）、請家訪(fǎng)接待人做好簽名工作；
�。�4）、暑假中老班主任對學(xué)生上門(mén)家訪(fǎng)人數不少于本班學(xué)生人數的50%；寒假中老班主任對學(xué)生上門(mén)家訪(fǎng)人數不少于本班學(xué)生人數的25%；
�。�5）、老班主任要完成從未家訪(fǎng)過(guò)、本學(xué)年將留級的學(xué)生家訪(fǎng)；
�。�6）、暑假中新接班班主任家訪(fǎng)人數100%；寒假中新接班班主任家訪(fǎng)人數50%。全部符合要求為a,否則為c。
14、班級綜合評定（以流動(dòng)紅旗為主要參考指標）：
在每月流動(dòng)紅旗評比中，被評為實(shí)驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a；實(shí)驗班低于平行班平均分，平行班如低于平行班均分90％以下為c；其余為b。
15、其他：
按時(shí)保質(zhì)保量完成政教處布置給班主任的各項工作（如：班主任工作計劃、工作總結、學(xué)生個(gè)案、主題班會(huì )、交接班等工作），合理使用班主任手冊，按時(shí)發(fā)放學(xué)生家校聯(lián)系手冊。如期完成工作任務(wù)為a,否則為c。
16、班級好事：
此項屬于加分項目，根據所產(chǎn)生的影響由學(xué)校酌情加分1～5分。
四、獎金分配方法：
A等：月考核獎勵50元；
B等：獲每月班主任崗位津貼全額；等：從每月班主任崗位津貼全額中扣除50元；
D等：從每月班主任崗位津貼全額中扣除100元；
學(xué)校班主任考核方案 9
一、考核目的
全面、客觀(guān)、公正地評價(jià)班主任的師德水平、業(yè)務(wù)能力及工作實(shí)績(jì)，引導和促使班主任認真履行工作職責，發(fā)揮班主任工作在教育教學(xué)管理中的主導作用�？己私Y果作為班主任老師續聘、獎懲及績(jì)效工資中班主任津貼發(fā)放的依據。
二、考核方式
每月考核一次，一類(lèi)班級以100分為基礎分，二類(lèi)班級每月以103分為基礎分，三類(lèi)班級每月以106分為基礎分。按月累計班級文明分，每年級前2名為一等，發(fā)放班主任津貼200元；3-5名為二等，發(fā)放津貼100元；
三、考核細則
1．未在規定時(shí)間內上交計劃、總結或學(xué)校布置的各項材料，每項扣5分。
2．每月檢查一次《班主任手冊》，沒(méi)有正常使用和填寫(xiě)的扣2分。
3．沒(méi)有按時(shí)上好班會(huì )課的每節扣2分。
4．不接受各項臨時(shí)性班主任工作任務(wù)的每次扣5分。
5．未做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作的扣5分。
6．未在規定時(shí)間內制定班規和綜合素質(zhì)評估方案的扣5分。
7．沒(méi)有進(jìn)行教室布置的扣2分。
8．檢查到儀容儀表不合要求的每人次扣1分。
9．教室和清潔區衛生打掃不合要求的每次扣2分。破壞公共衛生環(huán)境的.每人次扣2分。
10．學(xué)生遲到一人次扣1分，未帶學(xué)生證進(jìn)出學(xué)校每人次扣0.5分。
11．班級財務(wù)每月檢查一次，有公物損壞情況視情節每次扣2-10分（總務(wù)處查）并進(jìn)行賠償。
12．學(xué)生認真對待考試，有舞弊行為的每人次扣2分。
13．對教室和宿舍中存在的安全隱患未及時(shí)排除或上報的扣2分，出現安全事故不及時(shí)報告或不及時(shí)處理的每次扣5分。學(xué)生未到校沒(méi)及時(shí)通知家長(cháng)和學(xué)校的每次扣2分，如出現重大安全事故，造成不良影響的扣10-30分。如班級積分特別低或出現重大安全事故，扣除當月班主任費。
14．有侮辱學(xué)生人格的言行或體罰，變相體罰學(xué)生的行為每次扣10分。
15．認真組織學(xué)生參加升旗儀式等各項集體活動(dòng)，如秩序混亂或效果差每次扣5分。如下雨未升旗，班主任未按時(shí)下班的每次扣5分。
16．不做和不認真做兩操的每人次扣0.5分。
17．認真參加班主任例會(huì )并做好記錄，遲到或無(wú)記錄的每次扣2分，無(wú)故缺席的扣5分。
18．自習課秩序混亂的每次扣2分。
19.組織學(xué)生在校用餐人數不足50﹪的扣5分。
20.學(xué)校其它各項制度規定的細則均為考核參照的標準。
四、獎勵加分
1．班級學(xué)生團體比賽校級一、二、三等獎分別計5、4、3分，市級一、二、三等獎分別為7、6、5分，省級9、8、7分（個(gè)人以半折算，不累計計算）。
2．班級學(xué)生校內、校外突出好人好事加1-5分。
3．班級學(xué)生積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，如捐款、捐物等方面表現突出（全校前五名）加1-5分。
4．班主任參加與班主任工作相關(guān)的各項比賽、競賽及論文等方面獲獎加分參照第一條。
5．以大局為重，積極服從學(xué)校的工作安排并取得一定工作業(yè)績(jì)加1-5分。
6．每周評為文明班加2分，主持升旗儀式加3分。
7．經(jīng)廣播站選用播出的稿件每篇加0.2分。
8．組織學(xué)生中午在校用餐人數達到100﹪的加10分，達到90﹪的加8分，達到80﹪的加6分，達到70﹪的加5分。
五、有下列行為者，扣除當月班主任津貼，不參與年度評優(yōu)
1.經(jīng)查實(shí)有亂收費行為的。
2.學(xué)校布置各項收費不及時(shí)上交私自挪用的。
3.未經(jīng)學(xué)校批準私自接收學(xué)生進(jìn)班的。
六、學(xué)期結束
評優(yōu)一、二類(lèi)班級和三類(lèi)班級按比例分配名額，按班級積分，從高到低，同時(shí)參考班級文化成績(jì)、參照班主任7：40前到校情況統計進(jìn)行評定。
學(xué)校班主任考核方案 10
為了加強班主任的工作，從本學(xué)期起，對班主任工作進(jìn)行量化管理，學(xué)年末根據班主任工作情況進(jìn)行考核，并將考核結果記入年度考核表，作為評優(yōu)評先的主要依據之一。
一、班主任基本職責：
1、熟悉班級情況。班主任必須進(jìn)行仔細深入的調查研究，掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、健康和家庭教育情況。
2、制定完整的工作計劃和總結。班主任開(kāi)學(xué)初應根據學(xué)校要求，制定較為完整、具體的工作計劃，期末寫(xiě)好全面的班主任工作總結，計劃和總結分別于期初和期末交德育室。
3、組織和指導本班班委會(huì )、團隊工作：培養學(xué)生干部。各班須在民主的基礎上選舉學(xué)生干部，建立班干會(huì )議制度，培養、提高學(xué)生干部的工作能力。
4、按時(shí)完成學(xué)校各項任務(wù)，準時(shí)參加班主任工作會(huì )議。
5、組織學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度養成良好的勞動(dòng)習慣，增強學(xué)生環(huán)保意識、法制觀(guān)念。
6、抓好班級的“三項評比”和“兩操”工作。
7、弘揚先進(jìn)，轉化后進(jìn)，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的先進(jìn)事跡，樹(shù)立榜樣，做好評選優(yōu)秀學(xué)生工作，對后進(jìn)生要了解原因，對癥下藥。
8、協(xié)調科任教師之間的關(guān)系，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，尤其要防止優(yōu)生滑坡。
9、加強家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。班主任深入學(xué)生家庭訪(fǎng)問(wèn)，了解具體情況，共同搞好教育工作。
10、做好學(xué)生思想、學(xué)籍填寫(xiě)工作，做好班級的工作手冊的記錄。
二、量化細則（總分300分）
1、班級工作計劃（5分）計劃內容要具體，切實(shí)可行，不空洞，虛假應付和從布置起一周內未交的此項不得分，附有周計劃并大多得以實(shí)施，得滿(mǎn)分。
2、班主任工作會(huì )議（10分）班人會(huì )要準時(shí)參加班主任會(huì )議，遲到者每次扣2分，封鎖故缺席者，此項不得分，有事需先請假。
3、班級布置（5分）各班在一周內將教室布置一新，延遲的扣分2分，未布置的不得分。
4、板報宣傳（20分）指導學(xué)生出好黑板報，每?jì)芍艹鲆黄�，每期須有主題、有內容，每學(xué)期需要各有一期法制、心理、環(huán)保專(zhuān)刊，逢雙周四檢查。
5、班會(huì )（10分）認真上好每節班會(huì )課，并做記錄，同時(shí)請參照當月德育工作日程安排，完成當月任務(wù)每學(xué)期完成2次主題班會(huì )，至少一次為學(xué)生主持，于期末上交主題班會(huì )記錄，初三要求每學(xué)期開(kāi)一次，上課遲到、早退將班會(huì )課挪為用的的每次扣2分，主題班會(huì )結合學(xué)生調查開(kāi)一次5分，未開(kāi)此項不得分。
6、班主任工作筆記（10分）筆記中應務(wù)有班級學(xué)生的基本（地址、家長(cháng)姓名、聯(lián)系方式等），每節班會(huì )須有筆記，詳細10分，較詳9.5分，省略8分，未完成5分。
7、好人好事登記（15）拾到物品上交只做表?yè)P，參與綠化管理：如花圃承包、綠籬劃區管理，完成任務(wù)的此項得滿(mǎn)分。
8、班級活動(dòng)（15分）以班級為單位，積極開(kāi)展豐富多彩的`課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期至少有一次聯(lián)歡，一次競賽活動(dòng)（本班內容）初三不作要求，以上交材料或是學(xué)生調查所寫(xiě)為依據，未完成任務(wù)每次扣3分。
9、班干部培養（5分）通過(guò)民主選舉或指定，推薦，建立一支工作能力強，受學(xué)生擁護，能起帶頭作用的班干隊伍，直轄市做好班級工作。
10、家校聯(lián)系（5分）第學(xué)期至少對班級中3/4學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系。并有記錄上交，期末進(jìn)行調查，完成1/4得2分，完成1/2得3分，完成3/4得5分，未達到1/4的不得分。
11、家長(cháng)會(huì )（5分）以年段或班級為單位如開(kāi)家長(cháng)會(huì )得5分。
12、舍訪(fǎng)（20分）關(guān)心寄宿生生活，指導學(xué)生美化居室，協(xié)助生管管理本班宿舍，每月至少走訪(fǎng)4次，以生管組每月調查為依據，不達到的每次扣4分。
13、各種競賽活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加各種競賽活動(dòng)，一等獎（1名）5分/人，二等獎3分/人，三等獎1分/人，年段籃球賽四個(gè)班級取前兩名，五個(gè)班級取前三名，組織單位登記為依據。
14、三項評比（50分）每天對各班的出勤、紀律、衛生、廣播操，進(jìn)行評比，每周匯總一次，對全校1——3名班級發(fā)給予流動(dòng)紅旗。每學(xué)期總評一次。全校分三等：1——3名得50分，4——6名得40分，7——10名得30分，11——15名得20分。
15、班級成績(jì)（75分）班主任要協(xié)調各課任、努力平衡各科成績(jì)。評比以看做為單位，以西片評卷結果中的期初入數為依據，4——5名都為55分，第3名60分，第2名65分，第1名75分。
16、學(xué)籍管理（5分）班主任按時(shí)完成教務(wù)入《學(xué)籍管理中班主任工作要求》規定的各項工作，根據工作情況酌情給分，（以政教處登記為準）
17、財產(chǎn)管理（10分）學(xué)期初總務(wù)處登記財產(chǎn)，班主任教育學(xué)生管理班級財產(chǎn)、損壞公物要及時(shí)修好，期末總務(wù)根據財務(wù)優(yōu)秀分檔次，1——3檔得10分，二檔4——6名給7分，其余的為4分，破壞極其嚴重的不給分。
18、班主任工作總結（15分）總結實(shí)事求是，能真實(shí)反映情況，具有一定的質(zhì)量或是撰寫(xiě)教育論文，此項得滿(mǎn)分，若出現雷同或敷衍了事，則不得分。
19、各種集會(huì )（10分）集會(huì )時(shí)班主任必須到場(chǎng)，維持秩序如集會(huì )時(shí)有被學(xué)校批評，發(fā)生學(xué)生無(wú)故曠會(huì )，并發(fā)生打架，抽煙等違反校規校紀的一次扣2分，如有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生本項不得分。
20、流生（10分）抓好流生工作，流生1個(gè)扣2分，流生3個(gè)以上本項不得分。
三、班主任工作待遇
1、由年段自行按月安排班主任的津貼。
2、根據上述量化細則。班主任工作量化總積分居：
270——300：考核表上班主任一項得7分。200元獎勵
250——269：考核表上班主任一項得6分。170元獎勵
230——259：考核表上班主任一項得5分。140元獎勵
210——229：考核表上班主任一項得4分。110元獎勵
190——209：考核表上班主任一項得3分。90元獎勵
170——189：考核表上班主任一項得2分。80元獎勵
學(xué)校班主任考核方案 11
為貫徹黨的教育方針，真正樹(shù)立“以學(xué)生為本”的現代教育思想，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理中的作用，科學(xué)客觀(guān)地評價(jià)班主任工作的質(zhì)量，特制定中專(zhuān)班主任工作考核辦法。本辦法由月考核、期末考核、班主任津貼發(fā)放辦法和說(shuō)明四部分組成，由學(xué)生工作考核領(lǐng)導小組負責實(shí)施。
一、月考核
月考核包括對班主任基本要求、班級常規管理和學(xué)生違紀扣分三項考核內容，滿(mǎn)分100分。
1、對班主任基本要求的考核(占50分)
(1)班主任應了解班級整體情況，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。要求班主任必須每周到校三天，早自習應到崗不少于三次。
(2) 班主任例會(huì )原則上每周一次，班主任必須到會(huì )，將會(huì )議精神和工作安排落實(shí)到班級各項活動(dòng)和工作中。因故不能出席請事先履行書(shū)面請假手續，并由學(xué)生科長(cháng)批準。
(3)重要活動(dòng)(春游、運動(dòng)會(huì )、年級及全校性活動(dòng)、各類(lèi)比賽、新年聯(lián)歡會(huì )等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實(shí)。
(4)班主任每周組織一次班會(huì )(除學(xué)校安排的集體活動(dòng)外)；每月一次主題班會(huì )，主題班會(huì )要求班主任準備教案；每周指導一次班委會(huì )或團支部會(huì )。
(5) 班主任應了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活，扎實(shí)細致地做好各項工作，特別要做好后進(jìn)生的`思想轉化工作。
(6) 班主任要與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生課堂學(xué)習情況，反映學(xué)生聽(tīng)課意見(jiàn)，及時(shí)解決“教”與“學(xué)”中的溝通問(wèn)題。
第(5)、(6)二項的考核列入期中、期末學(xué)生測評。
(7) 班主任必須與每位家長(cháng)保持聯(lián)系，以便交流情況，共同做好學(xué)生工作。對缺勤的學(xué)生應及時(shí)通知家長(cháng)，并核實(shí)缺勤原因，期中、期末應將學(xué)生成績(jì)通知家長(cháng)，學(xué)生受到表彰或受到處分時(shí)應通知家長(cháng)，必要時(shí)請家長(cháng)簽字或到校面談。
(8) 班主任每周對班級學(xué)生考勤表簽字認可，若班主任當天不到，可由班長(cháng)代簽但必須通知班主任， 由學(xué)生科進(jìn)行核實(shí)。
(9) 班主任要做好本班學(xué)生的教育和管理工作，確保學(xué)生不發(fā)生重大傷害等事故。對班級出現的重大問(wèn)題要及時(shí)處理解決，并及時(shí)上報學(xué)生科及有關(guān)部門(mén)。
(10) 班主任應認真完成以下資料： 班級工作計劃、 總結、論文、主題班會(huì )資料、各種報表等。
(11) 班主任要協(xié)助財務(wù)科負責100%收繳本班學(xué)費、住宿費等。
以上各項內容的考核標準、考核方法詳見(jiàn)附表1。
2、對班級常規管理的考核(占40分)
班主任應掌握學(xué)生考勤、學(xué)生紀律、班級衛生、間操、公寓(即百分評比)等基本情況,指導班委會(huì )和學(xué)生搞好班級常規管理,并引導學(xué)生自我管理。
百分評比內容詳見(jiàn)表2，即“班級百分評比表”，考核方法詳見(jiàn)附件1，即“班級百分評比考核辦法細則”。
3、對學(xué)生違紀扣分的考核(占10分)
班主任應加強對違紀學(xué)生的教育，及時(shí)做好給予處分后學(xué)生的思想工作，真正達到教育學(xué)生的目的。班主任對嚴重違紀的學(xué)生負一定的責任，扣分見(jiàn)表3。
二、期末考核
期末考核由月考核平均分、學(xué)生測評分、獎勵加分和學(xué)生科測評四部分組成。月考核、學(xué)生測評和學(xué)生科測評三項滿(mǎn)分為100分，其中月考核占60%，學(xué)生測評成績(jì)占30%，學(xué)生科測評占10%。獎勵加分項目與標準見(jiàn)表4，以實(shí)際得分計。四項之和為期末考核總成績(jì)，做為期末獎金發(fā)放和評定優(yōu)秀班主任的主要依據。
月考核平均分以5個(gè)月的月考核平均成績(jì)計算。
學(xué)生測評分由學(xué)生科組織，按期中、期末二次對全體學(xué)生進(jìn)行班主任工作測評，取平均分，測評具體內容詳見(jiàn)表5。
學(xué)生科測評由學(xué)生科長(cháng)組織全體學(xué)生科教師測評，取平均分。
學(xué)生在校期間和組織集體活動(dòng)期間若發(fā)生重大責任事故將扣發(fā)當月班主任津貼，期末考核為不合格。
期末考核成績(jì)低于60分的班主任，期末考核為不合格。
三、班主任津貼發(fā)放辦法
班主任津貼以月考核津貼和期末考核獎金二種形式發(fā)放。
班主任月考核津貼按月考核成績(jì)發(fā)放，發(fā)放標準如下：
月考核為90-100分，月津貼為240元；
80-89分，月津貼為200元；
70- 79分，月津貼為180元；
60- 69分，月津貼為150元；
59分以下，月津貼為100元。
若發(fā)生重大事故，當月班主任津貼為0。
每月班主任津貼的結余和每人每月30元校長(cháng)獎勵均納入期末班主任獎勵基金，按期末考核成績(jì)分檔次發(fā)放。
行政坐班人員承擔班主任的月津貼按考核減30元發(fā)放。
四、 說(shuō)明
1、對畢業(yè)班班主任的考核詳見(jiàn)附件2。
2、對重大傷害事故和重大責任事故的解釋
重大傷害事故是指因管理不善造成學(xué)生人身傷害如死亡、傷殘等事故。
重大責任事故是指因管理不善造成學(xué)生心理、 生理的傷害，如產(chǎn)生心理障礙、與學(xué)校發(fā)生糾紛引起訴訟產(chǎn)生不良影響等事故。
重大傷害事故和重大責任事故由學(xué)生工作考核小組提出意見(jiàn)，校領(lǐng)導辦公會(huì )決定。
3、本辦法經(jīng)校領(lǐng)導辦公會(huì )研究批準后正式執行，以前有關(guān)班主任工作的各種考核辦法和補充規定終止執行。
學(xué)校班主任考核方案 12
為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，并為班主任聘任、評優(yōu)評先及班主任績(jì)效工資發(fā)放等提供依據，特制定本考核標準。
一、考核辦法
班主任績(jì)效考核采取學(xué)�？荚u小組考核、任課學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)考評相結合。
二、考核內容
班主任績(jì)效考核分為班主任常規工作考核和班級工作成績(jì)考核兩部分。
�。ㄒ唬�40分）
�。�、制定本學(xué)期的班主任工作計劃，學(xué)期結束前能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結。（4分）
�。�、能認真組織好班會(huì )課和活動(dòng)課，每學(xué)期主題班會(huì )和活動(dòng)課不少于6次，要求有主題，有內容，有記錄。（3分）
�。�、經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對班級所有學(xué)生不少于一次家訪(fǎng)，無(wú)法家訪(fǎng)可電訪(fǎng)，至少每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。學(xué)期末上交家訪(fǎng)登記卡或電話(huà)聯(lián)系冊。（5分）
�。�、能做好對班干部的'選拔、培養和指導工作，熟悉班級情況，注重培養良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。班干部會(huì )議每學(xué)期不少于４次，要求有會(huì )議記錄。（4分）。
�。�、能積極組織學(xué)生參加學(xué)校安排和組織的各項集體活動(dòng)。（3分）
�。�、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議或學(xué)習的。（3分）
�。�、早讀跟班。（5分）
�。�、課間操或學(xué)生集會(huì )班主任必須到場(chǎng)。（5分）
�。�、認真及時(shí)填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍管理卡和學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)報告單。（3分）
10、按時(shí)完成學(xué)校布置的各項工作。（5分）
�。ǘ┌嗉壒ぷ鞒煽�(jì)考核內容（60分）
�。�、班級衛生情況。關(guān)心學(xué)生身心健康，重視公共衛生安全工作，積極執行衛生防疫規定，杜絕爆發(fā)聚集性的傳染病。（10分）
�。�、加強常規管理，重視安全教育。在校內每發(fā)生一件安全事故處理及時(shí)。（10分）
�。�、加強學(xué)生課外活動(dòng)安排與指導，積極開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)內容豐富多樣、安全、有效。（5分）
�。�、加強班級財產(chǎn)管理，措施到位。（5分）
�。�、注重班容班貌，布置簡(jiǎn)潔、美觀(guān)，富有個(gè)性化，激勵用語(yǔ)規范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化。(5分)
�。�、班級學(xué)生到校情況。學(xué)生無(wú)故遲到、早退和曠課現象班主任要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。（5分）
�。�、撰寫(xiě)班級管理或德育論文。(2分)
�。�、班級學(xué)生團體在校級以上的活動(dòng)中獲獎。(3分)
�。�、學(xué)校班子成員對班級工作綜合評分。(10分)
10、班級內學(xué)生代表對班級工作綜合評議（發(fā)放表格、隨機抽取班級內學(xué)生）。(5分)
三、班主任績(jì)效考核結果使用
班主任津貼按績(jì)效考核結果分為優(yōu)秀（90分及以上）、良好（76～89分）、合格（60～75）和不合格（59以下）四個(gè)等次。優(yōu)秀等次全額發(fā)放班主任津貼，良好等次發(fā)放90%班主任津貼，合格等次發(fā)放80%班主任津貼，不合格等次不發(fā)放班主任津貼。
學(xué)校班主任考核方案 13
班主任績(jì)效考核共計100分。
1.履行職責20分；工作量20分；常規管理30分；學(xué)習效果30分；
2.班主任年度績(jì)效考核得分=上期班主任績(jì)效考核得分×40%+下期班主任績(jì)效考核得分×60%+獎勵得分；
3.班主任績(jì)效考核實(shí)得工資=班主任年度考核得分×分值系數；
4.分值系數=全校班主任的績(jì)效總額÷全校班主任考核總得分。
一、履行職責（20分）
1.按學(xué)校要求在早自習、課間操、午間、課外鍛煉對學(xué)生進(jìn)行指導、組織與管理，不遲到和無(wú)故缺席。（5分）
2.按時(shí)參加班主任會(huì )（1分）
3.班會(huì )課用于對學(xué)生進(jìn)行德育教育，不挪作它用。（2分）
4.按學(xué)校要求及時(shí)進(jìn)行階段總結，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。（2分）
5.按時(shí)上交資料、表格、計劃和總結。（2分）
6.組織學(xué)生參與文體活動(dòng)（3分）
7.打掃清潔衛生，保持環(huán)境整潔（4分）
8.完成上級或學(xué)校下達的臨時(shí)性任務(wù)（1分）
二、工作量（20分）
借讀班人數54人、對口班人數48人視為滿(mǎn)工作量，每增減一個(gè)人，增減0.2分。
三、常規管理（30分）
1.堅持德育首位、教學(xué)中心、全面發(fā)展的方針（2分）
2.做學(xué)生思想工作方法得當，有明顯的效果（2分）
3.有完善的班級管理制度和班委會(huì )（2分）
4.教育思想端正，不歧視差生，控流工作做得好（2分）
5.對學(xué)生的操行評分，學(xué)年末作出操行鑒定和評語(yǔ)（1分）
6.班風(fēng)好。能做到文明禮貌、團結互助（3分）
7.學(xué)風(fēng)好。能做到勤奮學(xué)習、考風(fēng)端正（3分）
四、學(xué)習效果（30分）
1.借讀班按學(xué)校的考核目標，完成委屬指標和聯(lián)招指標，各計5分。每多/少一個(gè)，增/減0.25分。
2.對口班按學(xué)校的考核目標，完成聯(lián)招指標，計10分。每多/少一個(gè)，增/減0.25分。
3.將同類(lèi)型班級的統考學(xué)科人平得分相加，除以班級數，得到人平分的平均分，將班級的人平分除以人平分的平均分，再乘以10，得到每個(gè)班的.人平考核得分。
4.將同類(lèi)型班級的統考學(xué)科的優(yōu)生率相加，除以班級數，得到班平優(yōu)生率，將班級的優(yōu)生率除以班平優(yōu)生率，再乘以5，得到每個(gè)班的優(yōu)生率得分。
5.將同類(lèi)型班級的統考學(xué)科的及格率相加，除以班級數，得到班平及格率，將班級的及格率除以班平及格率，再乘以5，得到每個(gè)班的及格率得分。
五、獎勵得分
1.班級或學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)、競賽中獲得學(xué)校認可的獎勵，國家級一、二、三等獎分別按3，2，1分記；市級一、二、三等獎分別按1，0.8，0.6分記；區級一、二、三等獎分別按0.6，0.4，0.2分記；校級一、二、三等獎分別按0.2，0.1，0.05分記，個(gè)人獲獎?wù)郯胗洝?/p>
2.班主任個(gè)人獲得相關(guān)獎勵同上計分。
3.班主任發(fā)表文章按學(xué)校競崗打分方案計分。
學(xué)校班主任考核方案 14
一、考核項目及要求：
1、計劃總結（5分）：每學(xué)期按工作要求制定工作計劃，做好班主任工作總結，無(wú)計劃者扣2.5分，無(wú)總結者扣2.5分，詳見(jiàn)考核細則。
2、專(zhuān)題活動(dòng)（5分）：參加相關(guān)班主任專(zhuān)題活動(dòng)，按細考核細則給分。
3、班科聯(lián)系（5分）：班主任要及時(shí)與該班任課教師做好工作聯(lián)系，做好協(xié)調配合工作，且做好工作記錄，詳見(jiàn)考核細則。
4、正面教育（5分）：耐心細致的做學(xué)生工作，不得體罰和變相體罰學(xué)生，詳見(jiàn)考核細則。
5、干部培養（10分）：組強健全班級管理機構，落實(shí)管理人員；班主任要切實(shí)加強對班干部和隊干部的培訓教育，培養學(xué)生的自我管理能力，加強班級管理；讓學(xué)生民主參與管理，形成有效的班級管理制度；做好相關(guān)的資料記錄；配合學(xué)校做好少先隊管理工作，要求詳見(jiàn)考核細則。
6、個(gè)別教育（5分）：對學(xué)生進(jìn)行因材施教，因事而教，查學(xué)生個(gè)別教育記錄，每學(xué)期不得少于10次，每差一次扣0.5分。
7、班級常規管理(15分):按考核細則要求，每學(xué)期檢查匯總后評分。 ?
8、家校工作（5分）：加強與家長(cháng)聯(lián)系溝通，做好家長(cháng)配合教育學(xué)生的工作。每學(xué)期必需召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )；經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不得接受家長(cháng)的請吃送禮；配合學(xué)校做好家長(cháng)評教工作，做好家校聯(lián)系資料，詳見(jiàn)考核細則。
9、班級文化建設（10分）：班主任要著(zhù)力加強班級文化建設，打造具有特色的班級文化，營(yíng)造班級育人氛圍，每學(xué)月更換一次班報，學(xué)校組織相關(guān)人員檢查評比，見(jiàn)評分細則。
10、安全工作（5分）：每月至少進(jìn)行一次專(zhuān)題安全知識教育，有記錄資料，差一次扣0.5分；學(xué)期無(wú)安全責任事故發(fā)生，一次責任事故視情節扣0.5至5分。
11、好人好事（5分）：有好人好事的專(zhuān)項記錄，給2分；根據好人好事的.量與影響酌情給分。
12、資料完成（5分）：班主任應配合學(xué)校完成各項相關(guān)資料，詳見(jiàn)考核細則。
13、特色貢獻（10分）：做好班級宣傳工作，積極組織學(xué)生投稿；發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項社團活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，詳見(jiàn)考核細則。
14、表彰獎勵（10分）：鼓勵班集體和班集體內學(xué)生個(gè)人參加各種競賽，按細則給予獎勵分。
二、考核方法：
1、學(xué)校成立班主任工作考核組：
組長(cháng)：分管領(lǐng)導
成員：德育處及相關(guān)部門(mén)、教師代表組成（由教師民主推薦產(chǎn)生）。
2、實(shí)施考核：
每學(xué)期結束后，由考核組將收集到的相關(guān)資料，對照量化評分細則，進(jìn)行量化評分后公示。
3、考核結果的使用：
A、發(fā)放班主任津貼的依據，學(xué)校將根據全校教師活工資的15%，加上相應獎勵經(jīng)費，按班級學(xué)生人數計算，得出班級每位學(xué)生的津貼，按班主任所在班級學(xué)生的人數，60%作為班主任的基本津貼發(fā)放到班主任個(gè)人，其余40%作為班主任的績(jì)效津貼，按考核分的高低，得二等獎為平均基數，一等獎比二等獎高30%，三等獎比二等獎少30%。
B、作為評比優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的依據，凡今后上級部門(mén)要求推薦評選優(yōu)秀班集體或優(yōu)秀班主任，只要符合基本條件者，均按班主任考核得分進(jìn)行推薦。
C、作為教師晉職、晉級的重要依據，凡教師晉職、晉級，在符合其本條件的情況下，班主任將在同等條件下優(yōu)先。
D、推薦評選先進(jìn)教師或優(yōu)秀教師的依據，在上級部門(mén)要求推薦評選相關(guān)先進(jìn)時(shí)，對符合條件的班主任優(yōu)先。
學(xué)校班主任考核方案 15
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以?xún)瓤?分，10分鐘以?xún)瓤?分，以此類(lèi)推。中途無(wú)故離開(kāi)幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天施行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。
2、請假：無(wú)論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己布置好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自托付他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過(guò)半個(gè)月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參與連續教育請假或大型活動(dòng)請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調2天班，不影響滿(mǎn)勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等不參與每次扣1分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì )、例會(huì )等活動(dòng)期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規定處理。
二、常規工作（XXX分）
1.思想品德（20分）
1、思想品德：（20分）
�。�1）愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，自覺(jué)遵守《老師職業(yè)道德標準》。
�。�2）關(guān)懷他人，主動(dòng)幫忙同事。
�。�3）談吐文明，同志之間團結合作，背后不談?wù)撍�，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛，用現實(shí)說(shuō)話(huà)。
�。�4）體罰和變相體罰幼兒。
�。�5）聽(tīng)從領(lǐng)導分工，協(xié)作做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
�。�6）進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(cháng)指甲、披發(fā)。
�。�7）上班時(shí)間運用一般話(huà)，違者每次0.5分。
�。�8）上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
�。�9）上班時(shí)間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺(jué)等。以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長(cháng)每反映一次，查實(shí)扣2分。
2.教育教學(xué)（40分）
�。�1）認真學(xué)習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟識教材。（2分）主動(dòng)參與園內各項活動(dòng)，主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。（2分）
�。�2）周計劃由周一早班老師填寫(xiě)并于上午之前上墻。（1分）
�。�3）教案要求字跡清晰、目標明確、過(guò)程具體。（1分）教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分）
�。�4）按周計劃認真上課，組織幼兒活動(dòng)。不得私自調課，如發(fā)現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開(kāi)課堂，發(fā)現一次扣1分。
�。�5）主動(dòng)參與教研活動(dòng)，完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)。（2分），每學(xué)期至少上1節公開(kāi)示范課（2分），認真聽(tīng)課、評課，互聽(tīng)互評不少于10節。（2分）
�。�6）每月25日前交學(xué)習心得、隨筆或個(gè)案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分）
�。�7）每學(xué)期按時(shí)交計劃、總結。（1分）
�。�8）主動(dòng)參與園內組織的各項活動(dòng)，競賽、集會(huì )等。（2分）看法認真，準備充足，輔導盡力，追求創(chuàng )新。（2分）敷衍失職，不加分。
�。�9）主動(dòng)組織幼兒晨間活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的區角游戲。（1分）
�。�10）每天保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，按規定保證幼兒過(guò)度活動(dòng)量，留意幼兒安全，使幼兒在好玩的游戲中成長(cháng)（1分）。
�。�11）每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結合教學(xué)需要，內容新穎（2分，逾期酌情減分）。
�。�12）不斷搜集廢舊材料，制作增加幼兒玩具，每學(xué)期人手3件。（10分）如少于肯定量，酌情扣分。
�。�13）每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本（1分）。
�。�14）每學(xué)期教學(xué)論文不少于1篇。（2分）
�。�15）每月認真填寫(xiě)各項表冊，并隨時(shí)接受檢查。（1分）
3.安全管理（10分）
�。�1）顯現事故按時(shí)上報辦公室，（1分）隱瞞不報的家長(cháng)反映加倍扣分。
�。�2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（1分）
�。�3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、喪失、咬傷、死亡的'必需報辦公室，辦公室再視情節上報。（3分）本班幼兒發(fā)生意外的，老師必需打電話(huà)或親自上門(mén)探望。
�。�4）將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。（2分）
�。�5）由于當班老師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實(shí)，由本人擔當一切后果。（2分）
�。�6）妥當保管幼兒的衣物和本班的裝備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學(xué)期結束清點(diǎn)本班財產(chǎn)。（1分）
4.衛生保�。�10分）
�。�1）幼兒進(jìn)園，認真進(jìn)行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。（1分）
�。�2）每周定期剪指甲，促進(jìn)幼兒良好衛生習慣的養成（1分）。
�。�3）當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量，如發(fā)現一次錯誤，扣1分。
�。�4）禁止幼兒帶零食進(jìn)園，教育幼兒不吃過(guò)期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分）
�。�5）各班認真填寫(xiě)消毒記錄表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、門(mén)把手，常常保持活動(dòng)室內空氣的流通。（1分）定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。
�。�6）保持園內衛生，教室衛生由本班老師負責，如發(fā)現不衛生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。
�。�7）下午離園前為幼兒整理衣褲。（1分）
三、嘉獎
1、全學(xué)期出滿(mǎn)勤，5分。
2、幼兒安全無(wú)事故，全學(xué)期安全5分。
3、主動(dòng)參與教育教研，每上一次公開(kāi)課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分（同一篇只獎最高項不重復）。指導同學(xué)獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分；2.5、2、1.5分。園內獲獎分別是2、1.5、1分。
4、參與各項活動(dòng)獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分；州級4、3、2分；省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。
5、按班額計算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；學(xué)前班50人）
6、園長(cháng)分數按全園前三名的平均分計算。
7、獲得家長(cháng)好評，社會(huì )好評的，或在上級檢查中獲得高度評價(jià)的加2分。
四、一票拒絕制有以下情形之一者，當月不得分。
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴峻后果，家長(cháng)上訪(fǎng)到上級部門(mén)的。
2、因嚴峻體罰同學(xué)引起家長(cháng)到縣級以上部門(mén)上訪(fǎng)的。
3、受到教育局通報批判的。
4、無(wú)故拒收幼兒的。
學(xué)校班主任考核方案 16
班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作的得力助手。為使班主任工作管理進(jìn)一步科學(xué)化、規范化，提高班主任工作水平和業(yè)務(wù)理論素養，發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化。為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，全面提教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，根據學(xué)校的實(shí)際情況，結合班主任工作的特點(diǎn)，特制定本方案。
一、考核領(lǐng)導組
組長(cháng)：x(校長(cháng))
成員：政教處、大隊部、各辦公室
二、班主任工作考核內容(附表)：
項目考核內容考核標準分值
一、常規工作
1.輔導員工作計劃、總結、隊員點(diǎn)名冊。(查資料)
各種資料齊備、實(shí)用的'各得5分，每缺一項扣1分，每份資料不齊全各扣0.5分
2.輔導員會(huì )議記錄
會(huì )議有簽到，會(huì )議記錄齊全。
3.家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )情況(查、了解)
家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )記錄要記滿(mǎn)，詳細得滿(mǎn)分;一般酌情扣1-2分。
4.組織健全，備有中隊干部名冊，定期召開(kāi)干部會(huì )議(查資料、座談了解)
隊干部組織健全，職責明確，做到人人分管一個(gè)項目。開(kāi)足委員會(huì )議，少一次扣0.5分
5.學(xué)生談話(huà)、心理健康教育、學(xué)生轉化、好人好事(查資料)
記錄滿(mǎn)得5分，否則酌情扣1-2分
6.少先隊活動(dòng)課開(kāi)展情況
有計劃、有教案、有課件、按時(shí)上傳未來(lái)網(wǎng)。按時(shí)，按量完成，不完善的酌情扣分。開(kāi)少先隊活動(dòng)課區級可加5分、校級可加4分。
二、中隊文化建設
7.中隊角建設(文化走廊評比)
以每學(xué)期的文化走廊評比為準。一等獎5分，二等獎3分，三等級1分。
8.教室布置(查評比資料、現場(chǎng)查看)
以每學(xué)期的教室布置評比為準。一等獎5分，二等獎3分，三等級1分。
9.班級黑板報
按時(shí)安量完成，少1次扣幾1分。
三、中隊建設成果
10.優(yōu)勝中隊(參加校三項競賽活動(dòng))
竟賽總成績(jì)級段第1名得30分;第2名得25分;第3名20分;第4名15分;第5名10分。若星級數相同班級，取五星數多的班級。 30
11.除四節以外的團體比賽或個(gè)人個(gè)人獲獎(查中隊獲獎情況記錄)
集體：校級7分、5分、3分(區級再加1分)
個(gè)人：校級3分、2分、1分(區級再加1分)
20(滿(mǎn)不計分)
12.校四節：讀書(shū)節、藝術(shù)節、科技節、體育節(個(gè)人不計分，記團體比賽成績(jì))
分高中低段，一等獎7分，二等獎5分，三等級3分;其余2分。
不封頂
13.輔導員科研加分
參加區少先隊論文比賽加2分。論文或課題區級獲獎：5分、4分、3分。(市級再加1分)
14.任務(wù)完成
對于學(xué)校布置的任務(wù)能按時(shí)按量地完成，否則要酌情扣分。不交扣2分，遲交扣1分。
三、班主任津貼發(fā)放：
1.常規工作考核分與班級工作成績(jì)考核分相加為班主任每月考核總分，各月考核總分的平均分為學(xué)期考核分。
2.每月按班主任考核分數發(fā)放班主任津貼。
四、班主任的獎罰：
1.期末根據班主任工作考核成績(jì)，學(xué)校每學(xué)年組織一次校級優(yōu)秀班主任的評比，每年級段班主任考核總分名列前2名者，為校級優(yōu)秀班主任，學(xué)校將適當給予獎勵。
2.每學(xué)期的班主任考核將作為評選區、市先進(jìn)集體和區優(yōu)秀少先隊輔導員人選的依據。
3.班主任如有以下情況者，學(xué)校將不發(fā)放考核津貼。
(1)對班級和學(xué)生情況不了解，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，學(xué)生和家長(cháng)意見(jiàn)較大者。
(2)利用班主任職權誘使本班學(xué)生接受有償家教的。
學(xué)校班主任考核方案 17
一、目的
為貫徹黨的教育方針，真正樹(shù)立“以學(xué)生為本”的現代教育思想，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理中的作用，更好地提高班主任班級管理水平，科學(xué)客觀(guān)地評價(jià)班主任工作的質(zhì)量，使我校教育教學(xué)工作逐步實(shí)現科學(xué)化、規范化、系列化、為此，結合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，制定班主任工作考核方案：本方案由考核方法、考核細則、獎勵辦法和說(shuō)明四部分組成，由政教處負責實(shí)施，團委、保衛科、年段及其他處室配合完成。
二、考核辦法
1、建立由政教處具體負責，保衛科、團委、學(xué)生會(huì )、年段長(cháng)代表組成的班主任考核小組，負責考核評分。
2、實(shí)行月考核制度，由各年段長(cháng)配合政教處進(jìn)行考核。
3、與班級教育管理工作相結合，以常規管理的考核為重點(diǎn)。
4、學(xué)校由政教處、團委、保衛科會(huì )同年級組將不定期抽查考核相關(guān)年級及班級教育管理工作（包括班級各項常規、衛生、儀容儀表、班會(huì )等），結果直接納入班主任月考核。
三、考核細則
班主任考核內容分常規管理、工作完成和獎勵加分三大塊，具體賦分權重為常規管理50分，工作完成（按負分計分），獎勵加分（5分），側重班主任對班級常規管理的
考核。具體項目及要求見(jiàn)下：
�。ㄒ唬┏Ｒ幙己�
1.衛生（室內外和衛生區等）（10分）
教室、衛生區等保持全天候整潔，教室內窗明干凈，一日一掃，墻面、門(mén)窗等無(wú)球印、鞋印、污跡，教室門(mén)窗玻璃無(wú)灰塵，窗臺干凈，講臺整潔有序，衛生區無(wú)紙屑、樹(shù)葉、石頭等，垃圾及時(shí)清除。有一處不潔扣1分，垃圾成堆不清除的扣1分。團委、學(xué)生會(huì )結合醫務(wù)室檢查記錄并上報政教處備案，在今日批評中公布
2.兩操、升旗（5分）
組織學(xué)生認真做好課間操，要求集隊快、人數齊，動(dòng)作整齊、到位，升旗儀式嚴肅認真安靜，不無(wú)故缺席，班主任及時(shí)到場(chǎng)。集會(huì )、升旗儀式、課間操不按要求列隊進(jìn)場(chǎng)或退場(chǎng)扣1分；隊伍不整齊、亂說(shuō)話(huà)或有推拉現象扣1分；班主任缺席的'扣1分，評為示范班級加1分。
3.違紀情況（5分）
視情節嚴重程度和性質(zhì)不同扣除1分2分3分5分，學(xué)生有嚴重違紀或受警告以上處分的須上報政教處（如吸煙、打架、不正常上課等，具體見(jiàn)學(xué)校違紀處理辦法）。
4.文明禮儀（15分）
學(xué)生文明禮貌，路遇老師主動(dòng)問(wèn)好，校園內不穿拖鞋、背心，不戴首飾，女生不染發(fā)不燙發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)。不在教學(xué)樓和宿舍樓打球。住宿生之間團結和諧，關(guān)系融洽。學(xué)生不抽煙，不飲酒，不亂拋雜物。（年級組對儀容儀表每月自行組織檢查一次，分發(fā)型、衣著(zhù)、裝飾佩帶等，穿著(zhù)不文明的扣1分；發(fā)型違背要求的，每人次扣1分；抽煙、飲酒的扣2分；亂拋雜物的扣1分；在有錯誤的前提下，公開(kāi)頂撞教職工的扣2分，累計扣分。學(xué)校不定期抽查，如果檢查到，另外扣分）
5.黑板報（5分）
主題板報按要求及時(shí)更換，主題突出，內容豐富，形式簡(jiǎn)潔美觀(guān)。板報內容要結合班級實(shí)際情況或學(xué)校德育工作安排。一月核查兩次，評分細則另見(jiàn)。沒(méi)有完成學(xué)校要求
的黑板報每次扣2分
6.班會(huì )課（5分）
班級每周召開(kāi)一次班會(huì )，每月至少一次主題班會(huì )，依據學(xué)校德育工作安排，按年段或班級確定相關(guān)主題，有教案和記錄并按時(shí)上交政教處，不得在班會(huì )課時(shí)上文化知識課�；顒�(dòng)小組活動(dòng)開(kāi)展正常、資料齊全。（不上一次扣2分，主題班會(huì )材料遲交一次扣1分，不交一次扣2分）
7.宿舍管理（5分）
班主任每月缺一次扣1分，學(xué)生違紀視情況輕重結合宿舍管理積分制積分扣分處理。
�。ǘ┕ぷ魍瓿�
1）開(kāi)學(xué)后一周內（高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)二周內）完成班主任工作計劃，認真填寫(xiě)班干部名單、班級人數統計等材料并按時(shí)間規定上交政教處。（遲交扣1分，缺一項扣3分）
2）期末認真完成并上交工作總結、及時(shí)按要求每學(xué)期上交泉港一中家訪(fǎng)一例，體現家訪(fǎng)及平時(shí)工作中的細微效果、期末上交學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表，上傳學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)總評電子文檔及學(xué)生獲獎情況、操行評語(yǔ)電子文檔（遲交扣2分，缺一項扣5分，并要求及時(shí)整改，限期上交）
3）平時(shí)配合學(xué)校工作，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，認真完成學(xué)校安排的各項工作（如新生軍訓、家長(cháng)會(huì )、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、主題班會(huì )、大課間等）和其它突擊性任務(wù)。（班主任不到場(chǎng)組織或敷衍拖拉的一次扣1分，組織混亂扣2分，無(wú)故不參加，不完成的扣5分）
4）參加會(huì )議：班主任工作例會(huì )必須正常、準時(shí)參加。(請假一次扣0.5分，遲到/早退一次扣1分，無(wú)故缺席一次扣3分）
�。ㄈ┆剟罴臃郑�5分）
1.積極執行學(xué)校布置的工作，樂(lè )意接受臨時(shí)任務(wù)，并能很好完成，酌情加1—2分。
2.班級學(xué)生中有一定影響的好人好事，酌情加1—2分。
3.每學(xué)期上交一篇德育論文或班主任工作經(jīng)驗（在學(xué)年班主任量化中每份材料加1分，不上交者不加分，最高不超過(guò)3分） 4.其他加分另見(jiàn)說(shuō)明，一般依據學(xué)�；蚰昙壗M活動(dòng)及相關(guān)活動(dòng)獲獎情況，原則上獎勵加分總分不超過(guò)5分。
注:常規管理按每月計算，按月計算得分，工作完成項目及獎勵加分，按每學(xué)期計算進(jìn)行加分減分，每個(gè)班主任每月的平均得分，再減去工作完成的扣分，加上獎勵性加分為班主任的每學(xué)期的總積分。班主任的獎勵性績(jì)效工資總平均200元，期中每月人均按100元發(fā)放，其余部分按班主任每學(xué)期的積分計算。按照公式：每個(gè)班主任的獎勵性績(jì)效工資：5×100元+（45×100）×5/（班主任總積分）×該班級的總積分，按每學(xué)期發(fā)放。
學(xué)校班主任考核方案 18
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，同時(shí)也是學(xué)校實(shí)現各項教育教學(xué)常規管理的橋梁和紐帶。為充分調動(dòng)班主任管理班級的積極性與主動(dòng)性，不斷提高班主任班級管理的創(chuàng )新意識，堅持公平、公正、公開(kāi)的原則對班主任工作業(yè)績(jì)進(jìn)行全面評估考核，現結合學(xué)校實(shí)際，特制定班主任績(jì)效考核實(shí)施方案
一、考核領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、考核依據
根據（黔府辦發(fā)【20xx】58號）《省人民政府辦公廳轉發(fā)省人力資源社會(huì )保障廳省財政廳省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》興市教[20xx]05號：《關(guān)于轉發(fā)〈關(guān)于加強中小學(xué)班主任工作的通知〉的通知》和《興義市義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施辦法》的文件精神，結合捧乍鎮中心小學(xué)對班主任管理考核辦法，制定捧乍鎮中心小學(xué)班主任績(jì)效考核實(shí)施方案。
三、班主任績(jì)效考核津貼來(lái)源及發(fā)放標準
�。ㄒ唬┛�(jì)效考核津貼來(lái)源
興義市教育局補發(fā)班主任津貼（46人以上津貼為120元/月、36人-45人津貼為100元/月）和學(xué)校獎勵性績(jì)效獎設立班主任津貼。
�。ǘ┌l(fā)放標準
采取固定數額（指興義市教育局補發(fā)班主任津貼）+學(xué)校量化補貼【學(xué)校獎勵性績(jì)效獎分配班主任比例津貼（每學(xué)期班主任獎池金額為教師人數x100元）】設立班主任津貼。我校教職工每人每學(xué)期拿出100元（來(lái)我校支教教師，外出跟崗教師出外）
學(xué)校量化補貼標準：
班級每學(xué)期考核等次根據平時(shí)班主任完工作情況總積分按年級段從高到低排名分優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等次給予補貼。
各等次津貼發(fā)放標準：（本學(xué)期優(yōu)秀等次班主任12人每學(xué)期500元；良好等次班主任13人每學(xué)期300元;合格等次班主任6人,沒(méi)有獎勵性金額）。（每學(xué)期通過(guò)考核，若所設等級有并列的，將從下一等級補充一名，加入的'含量金額合入上一等次金額，總金額÷本等次的人數=實(shí)得金額）
每學(xué)期具體核算方法：班主任月津貼=（固定數額+學(xué)期考核金額）。
四、考核內容及辦法
從四個(gè)方面對班級進(jìn)行量化考核：少隊部擬定的《學(xué)生一日常規養成教育、上交材料（隊會(huì )課）、衛生班級評比》周檢查考核評比實(shí)施方案》對班級學(xué)生常規教育進(jìn)行綜合量化考核；安全處擬定的《安全管理考核方案》以教務(wù)處常規工作管理考核內容對各班主任進(jìn)行量化考核，總務(wù)處四部分考核積分相加得班主任當月工作量化積分。
五、量化考評細則
�。�一）學(xué)生一日常規養成教育班級月檢查考核內容。
從學(xué)生到校管理、紀律要求、就餐管理、衛生管理、兩操管理、課輔管理、教室美化（黑板報）上交材料、其他管理八個(gè)方面對班級進(jìn)行綜合量化考核，考核方案按少隊部擬定的《學(xué)生一日常規養成教育班級月檢查考核評比實(shí)施方案》執行，資料及檢查記錄以少隊部檢查記錄為準。學(xué)期考核量化積分由少隊部提供。占分比例40%。
�。ǘ┌踩逃�，以安全處擬定《安全管理考核方案》執行，學(xué)期考核量化積分由安全處提供。占分比例20%。
�。ㄈ┛倓�(wù)處擬定《總務(wù)（食堂）管理考核方案》執行，學(xué)期考核量化積分由總務(wù)處提供。占分比例20%。
�。ㄋ模┙虅�(wù)處擬定《教務(wù)處管理考核方案》執行，學(xué)期考核量化積分由教務(wù)處提供。占分比例20%。
七、班主任考核積分的運用
班主任工作最后積分，除用于兌現班主任津貼外，將主要用于班主任評優(yōu)評模提供依據，班主任評優(yōu)評模時(shí)按學(xué)期考核分從高至低進(jìn)行，同學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎懲量化分無(wú)關(guān)。
本方案解釋權在考核領(lǐng)導小組。
學(xué)校班主任考核方案 19
一、考核目的
本考核方案旨在全面評價(jià)班主任的工作成果，提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，促進(jìn)班級管理工作的持續改進(jìn)和發(fā)展。
二、考核內容
1. 班級管理
�。�1）考核班級紀律狀況，包括學(xué)生出勤率、課堂紀律、課間秩序等；
�。�2）考核班級組織能力，包括班級干部的選拔與培養、班會(huì )的組織和實(shí)施等；
�。�3）考核班級活動(dòng)開(kāi)展情況，包括學(xué)校及班級各類(lèi)活動(dòng)的策劃、組織與實(shí)施等。
2. 學(xué)生評價(jià)
�。�1）考核學(xué)生評價(jià)的指標，包括學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、課堂表現、作業(yè)完成情況等；
�。�2）考核評價(jià)方法的合理性，包括教師評價(jià)、學(xué)生自評、同學(xué)互評等；
�。�3）考核評價(jià)結果的分析，包括發(fā)現問(wèn)題、制定改進(jìn)措施等。
3. 家長(cháng)反饋
�。�1）考核家長(cháng)反饋的方式，包括家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家長(cháng)信等；
�。�2）考核家長(cháng)反饋的內容，包括對班主任工作的滿(mǎn)意度、對班級管理的建議等；
�。�3）考核家長(cháng)反饋的分析，包括對反饋信息的整理、歸納、采納情況等。
4. 教育計劃
�。�1）考核教育計劃的'目標，包括學(xué)生的學(xué)習目標、個(gè)性發(fā)展目標等；
�。�2）考核教育計劃的內容，包括教學(xué)計劃、德育計劃等；
�。�3）考核教育計劃的實(shí)施方法，包括教學(xué)策略、德育策略等。 5. 班風(fēng)建設
�。�1）考核班風(fēng)建設的措施，包括班級規章制度、獎懲制度等；
�。�2）考核班風(fēng)建設的效果，包括學(xué)生行為習慣的養成、班級凝聚力的提升等；
�。�3）考核班風(fēng)建設的持續改進(jìn)，包括發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)措施的落實(shí)情況等。
6. 教師合作
�。�1）考核教師間的合作方式，包括定期交流、資源共享等；
�。�2）考核教師合作的成果，包括班級整體教學(xué)質(zhì)量的提升、學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)等；
7. 教學(xué)成果
明確教學(xué)成果考核的指標，例如：學(xué)生的考試成績(jì)、參賽獲獎情況、作品質(zhì)量等；
�。�1）制定教學(xué)成果評估方法，例如：橫向比較和縱向比較相結合，定量評估和定性評估相結合等；
�。�2）分析教學(xué)成果數據，挖掘提升空間和改進(jìn)措施，為教師提供反饋和指導，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。另外還包括教師參與課外輔導情況
三、考核方法與標準制定
合理的考核方法如有必要可進(jìn)行申訴與復議對某一項標準制定量化賦分標準將為更科學(xué)得到最慘基本分再加上評分中+在各項目的考核過(guò)程中邀請部分進(jìn)行部分監及部分參與評分四、考核結果的應用考核結果將作為對班主任工作的重要參考依據可做為獎金發(fā)放提拔重用職稱(chēng)評定等的依據之一也將對班主任起到一定的激勵作用五、其他本方案為初稿具體實(shí)施過(guò)程中可根據實(shí)際情況靈活調整。
學(xué)校班主任考核方案 20
為了調動(dòng)班主任的工作積極性，提高德育工作水平，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍與環(huán)境，在充分肯定班主任的工作成績(jì)，保障班主任工作福利的前提下，實(shí)施班主任工作考核方案，全面推進(jìn)班主任工作。
一、班主任聘用說(shuō)明
學(xué)校根據班主任任職條件聘用班主任。
二、月班主任津貼發(fā)放辦法
1、班主任津貼按月發(fā)放，每月考核一次，由學(xué)校下發(fā)自評表格，班主任根據實(shí)際情況，按照表格要求進(jìn)行自評并上交大隊部，大隊部遞交學(xué)校行政會(huì )考評。
2、班主任工作當月考核得分在80分以下（含80分）的，考核等級定為基本合格。
3、當月工作中若出現下列情況之一者，只享受合格班主任津貼的.50%，出現兩次的不享受津貼。
�。�1）私自收費或因工作方法不當造成惡劣影響者。
�。�2）有學(xué)生故意造成他人嚴重人身傷害的。
�。�3）體罰或變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的。
�。�4）因管理不當造成學(xué)生嚴重安全事故的。
三、學(xué)期末管理服務(wù)星評選辦法
1、在對班主任工作每月考評一次的基礎上，每學(xué)期對班主任工作進(jìn)行一次綜合考評，將月考評得分相加，所得總分前六名的班主任，被學(xué)校評為“管理服務(wù)星”。
2、班主任工作期間，因病、因事請假一個(gè)月（含一個(gè)月）以上的期末不參與“管理服務(wù)星”的申報和評選。
學(xué)校班主任考核方案 21
聘任時(shí)間：20xx年xx月到20xx年xx月
一、班主任競聘：
學(xué)年初由教師自愿填寫(xiě)班主任聘任申請表或續聘申請表，經(jīng)民主測評和聘任領(lǐng)導小組根據《班主任任職條件》進(jìn)行考查聘任，并實(shí)行學(xué)年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進(jìn)行雙向選擇，共同管理班集體！教導處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作。
二、班主任聘期：
已獲聘的班主任的'聘期是一年。
三、班主任崗位職責
班主任是班級的組織者和，在教導處的直接領(lǐng)導下,對本班學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負責，并履行《瓦室小學(xué)班主任崗位職責》。
四、班主任量化考核實(shí)施原則
學(xué)校根據《班主任考核意見(jiàn)》、《班級常規管理》、《班主任評選標準》、《學(xué)校文化建設要求》對班主任進(jìn)行常規檢查，計算考核。
排名
五、班主任績(jì)效工資發(fā)放辦法
班主任津貼和績(jì)效工資按《瓦室小學(xué)績(jì)效工資分配方案》發(fā)放。
六、其他事項
1、校長(cháng)或分管領(lǐng)導對教導處工作進(jìn)行指導、督促和監督，班主任考核由教導處全權負責，班主任評優(yōu)表模由班主任考核細則得分進(jìn)行上報！
2、所有扣分均需有扣分依據或扣分信息采集！
3、每年評選一次、先進(jìn)班集體，并召開(kāi)優(yōu)秀班主任表彰大會(huì )及班主任工作交流會(huì )。
學(xué)校班主任考核方案 22
一、考核目標
本考核方案旨在全面評價(jià)班主任的工作成果，包括班級管理、學(xué)生評價(jià)、家長(cháng)反饋、教育計劃、班風(fēng)建設、教師合作及教學(xué)成果等方面，以提高班主任的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、考核內容
1. 班級管理
(1)班級紀律：考查班主任對班級紀律的管理效果，包括學(xué)生出勤率、課堂紀律、課間秩序等。
(2)課程安排：考察班主任對課程安排的合理性，包括教學(xué)計劃、課時(shí)安排、教學(xué)進(jìn)度等。
(3)教師教學(xué)：評價(jià)班主任與科任教師的協(xié)作能力，以及教師的教學(xué)能力、態(tài)度和效果。
2. 學(xué)生評價(jià)
(1)出勤率：考查學(xué)生的課堂出勤率和遲到早退現象。 (2)作業(yè)完成情況：了解學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量和及時(shí)性。 (3)考試成績(jì)：衡量學(xué)生的學(xué)習效果和進(jìn)步程度。 3. 家長(cháng)反饋
(1)家長(cháng)問(wèn)卷調查：收集家長(cháng)對班主任工作的滿(mǎn)意度和反饋意見(jiàn)。 (2)家長(cháng)會(huì )出席率：考查家長(cháng)對學(xué)校和班級工作的參與度。 4. 教育計劃
(1)教學(xué)計劃完成情況：評價(jià)班主任教學(xué)計劃的制定和實(shí)施效果。 (2)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)：根據學(xué)生的進(jìn)步程度和學(xué)習效果對班主任的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。
5. 班風(fēng)建設
(1)班級文化氛圍：考查班級的文化建設和學(xué)生的精神風(fēng)貌。 (2)學(xué)生團結協(xié)作：評估班級學(xué)生的團結程度和合作精神。 6. 教師合作
(1)教師教學(xué)經(jīng)驗：考查教師的教學(xué)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)素養。
(2)課程設計：評價(jià)班主任與科任教師的協(xié)作能力和課程設計的能力。
7. 教學(xué)成果
(1)學(xué)生成績(jì)提高：考查學(xué)生在班主任的教育管理和科任教師的教學(xué)下成績(jì)的提高程度。
(2)競賽表現：衡量學(xué)生在校內外競賽中的表現和獲獎情況。
三、考核方式
1. 日�？己耍涸谌粘９ぷ髦�，學(xué)校要對班主任的各項工作進(jìn)行觀(guān)察和記錄，定期檢查教學(xué)計劃、班級紀律等，了解學(xué)生的'學(xué)習狀態(tài)和表現。
2. 期末匯報：在每個(gè)學(xué)期結束時(shí)，班主任需向學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)匯報班級工作，介紹班級管理、教學(xué)計劃實(shí)施、班風(fēng)建設等方面的成果和不足，以及需要改進(jìn)的地方。
3. 學(xué)生評價(jià)：在每個(gè)學(xué)期結束時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行匿名評價(jià)，了解學(xué)生對班主任工作的滿(mǎn)意度和意見(jiàn)反饋。
4. 家長(cháng)反饋：在每個(gè)學(xué)期結束時(shí)，發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查，了解家長(cháng)對班主任工作的滿(mǎn)意度和意見(jiàn)反饋。家長(cháng)會(huì )出席率也要作為考核的一項指標。
5. 量化評分：根據本考核方案，對班主任的各項指標進(jìn)行量化評分，并計算總得分。其中各項指標的權重可根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。
6. 結果運用：根據量化評分結果，對班主任進(jìn)行表彰和獎勵，激勵優(yōu)秀者，幫助不足者，提高整體工作水平。同時(shí)，考核結果也可作為學(xué)校對班主任工作進(jìn)行調整和改進(jìn)的依據。
【學(xué)校班主任考核方案】相關(guān)文章：
學(xué)校量化考核方案09-12
學(xué)校量化細則考核方案05-16
學(xué)校校本研修考核方案.06-15
學(xué)校安全考核方案范文08-28
學(xué)�？�(jì)效考核方案范文05-11
學(xué)校中層干部考核方案12-20
學(xué)�？己朔桨福ㄍㄓ�16篇）12-11
學(xué)校中層干部的考核方案范文09-06
班主任的工作職責及考核方案09-02