有關(guān)競賽方案集錦9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的競賽方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競賽方案 篇1
活動(dòng)背景
20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)大背景下，為深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，不斷擴大共青團的影響力和號召力，激發(fā)廣大團員青年的愛(ài)國熱情，動(dòng)員和激勵廣大團員青年在新的歷史時(shí)期堅定信念，發(fā)奮學(xué)習，新意創(chuàng )新，自覺(jué)奉獻，奮發(fā)成才，自覺(jué)為建設特色鮮明的現代大學(xué)奉獻力量，以表達對祖國，對莞工的感恩之情。為此，機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )本著(zhù)加深學(xué)院全體團員對中國共產(chǎn)主義青年團的認識以及對共青團員的責任和義務(wù)的深入的理解的初衷，懷著(zhù)一顆對中國共產(chǎn)主義青年團無(wú)比愛(ài)戴的感恩之心，以培養“有道德、有文化、有紀律、有理想”的優(yōu)秀共青團員為目標，決定開(kāi)展共青團知識競賽。
活動(dòng)的目的與意義
1. 充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團組織的各項規章制度，為今后更好地開(kāi)展團組織的各項活動(dòng)打下良好的基礎。
2. 鍛煉和培養支部團員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語(yǔ)言組織能力。
3. 激發(fā)團員青年的青春活力，緩解團員青年的學(xué)習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂(lè )趣，并達到勞逸結合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。
活動(dòng)對象
機械工程學(xué)院全體團員青年
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日晚19：30-21:30
主辦單位
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
承辦單位
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )組織部
活動(dòng)概況
本次團知識競賽活動(dòng)分為三個(gè)階段，包括嘉賓動(dòng)員鼓勵階段，知識競賽階段，競賽總結升華階段。在嘉賓動(dòng)員鼓勵階段中，受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊伍進(jìn)行賽前加油，讓各支部團員能在比賽中更加給力，賽出團員風(fēng)采。在知識競賽階
段，讓團員們展現出各支部的風(fēng)采、個(gè)人的風(fēng)采，加深對團組織的認識，對支部的凝聚力，不斷豐富知識，提高團員的素質(zhì)與能力。競賽總結升華階段，應邀嘉賓點(diǎn)評本次比賽，闡述比賽意義，讓廣大共青團員深刻體會(huì )到我是團員我光彩的理念。 活動(dòng)流程
第一階段：準備、動(dòng)員學(xué)習階段
1. 團總支、學(xué)生會(huì )收集相關(guān)團組織知識文獻.
2. 各團支部召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，動(dòng)員本支部全體團員學(xué)習團組織的相關(guān)知識，收集其他相關(guān)資料，推選代表參加競賽，各個(gè)年級以專(zhuān)業(yè)為單位組建一支由6名團員青年組成的代表隊，準備參加比賽。
3. 團總支、學(xué)生會(huì )進(jìn)行大力度宣傳，張貼海報進(jìn)行宣傳。同時(shí)，向每個(gè)團支部說(shuō)明這個(gè)活動(dòng)的意義。
第二階段：知識競賽階段
第一環(huán)節：必答題。（每題限時(shí)為10秒）
必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊伍現場(chǎng)派出代表抽簽，抽答題先后順序。抽到第一的隊伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組，然后開(kāi)始在規定的`時(shí)間內作答。答
對的得10分，答錯的或不答的得0分。第二以及后面的隊伍以此類(lèi)推作答。（被前面隊伍選過(guò)的題目組不能再選）。 第二環(huán)節：中場(chǎng)休息游戲環(huán)節。
主持人提問(wèn)，所有在場(chǎng)團員青年舉手搶答，答對的獎勵小禮品一份。游戲環(huán)節的分數不算進(jìn)總分。
第三環(huán)節：搶答題（每題限時(shí)10秒）
此環(huán)節共設置10道題目，每道題分值10分。答對的加10分，答錯的扣分（具體扣分形式如下）。各參賽隊按比賽規則搶答題目。在本環(huán)節的搶答者，搶到題目后在規定的時(shí)間內作答。
�。ㄓ邢铝星樾沃徽�，倒扣5分
A、答錯；
B、答題超時(shí)或搶而不答；
C、非答題隊員獨立完成；
D、在主持人尚未宣布“開(kāi)始舉手”前舉手的參賽隊，該參賽隊不能再答此組題目，該隊視同答錯題扣分；）
注：
1、以上環(huán)節結束后，如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼
續通過(guò)搶答題決出勝負。
2、比賽進(jìn)行過(guò)程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比
賽有關(guān)的材料入場(chǎng)，否則取消該隊參賽資格。
3、 各參賽隊必須無(wú)條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽
結果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。
4、 賽隊員對于答案有疑義時(shí)，由主持人請現場(chǎng)評委判定，任
何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
5、在比賽過(guò)程中，每個(gè)參賽隊伍共有2個(gè)錦囊，可以用來(lái)求助
現場(chǎng)觀(guān)眾，錦囊在必答和搶答比賽都可用。
第三階段 表彰階段
1. 在大會(huì )當場(chǎng)決出獲獎隊伍后進(jìn)行頒獎。
2. 一期飯堂之前張貼海報進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P。
獎項設置
一等獎：1名（院級證書(shū)）
二等獎：1名（院級證書(shū)）
三等獎：1名（院級證書(shū)）
活動(dòng)預期效果
通過(guò)此次團知識競賽，機械工程學(xué)院全體團員的團知識素養普遍得到提高，全體團干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升；共青團的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團組織中，宣傳到團員青年中，從而整體提升全院學(xué)生的思想內涵，為把我校建設成為現代化大學(xué)貢獻青春與活力。讓每個(gè)團員都
牢記自己是一名共青團員，時(shí)刻注意以團員的標準和要求來(lái)鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模范。同時(shí)，讓團員青年在活動(dòng)中進(jìn)一步認識團組織、熱愛(ài)團組織、敬仰團組織。
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
20xx年02月27日
競賽方案 篇2
各縣區衛生計生局、總工會(huì )，各相關(guān)醫療衛生機構：
根據甘肅省衛生計生委、總工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省衛生應急技能競賽活動(dòng)的通知》（x衛發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛生應急隊伍應對各類(lèi)突發(fā)事件的能力，市衛生計生委、市總工會(huì )決定聯(lián)合開(kāi)展20xx年全市衛生應急技能競賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、充分認識開(kāi)展技能競賽的意義
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟快速轉型發(fā)展，衛生應急面臨的形勢更加嚴峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛生應急工作人員的能力水平也提出了新的更高的'要求。開(kāi)展衛生應急技能競賽活動(dòng)對加強衛生應急核心能力建設，提高衛生應急隊伍應對突發(fā)事件處置能力，展示衛生計生應急隊伍良好的社會(huì )形象具有重要意義。各縣區、各單位要充分認識到該活動(dòng)開(kāi)展的重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過(guò)技能競賽，進(jìn)一步強化衛生應急意識，規范衛生應急處置流程，提高突發(fā)事件應對能力；通過(guò)競賽進(jìn)一步激勵廣大衛生應急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。
二、加強部門(mén)合作，強化組織動(dòng)員
各縣區衛生計生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級工會(huì )，聯(lián)合開(kāi)展衛生應急技能競賽。技能競賽要全員動(dòng)員，各轄區內衛生應急相關(guān)醫療衛生機構參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區須100%參加復賽。要把開(kāi)展技能競賽、普遍提高衛生應急水平與加強衛生應急隊伍建設結合起來(lái)，立足實(shí)際，根據現有衛生應急能力、工作任務(wù)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開(kāi)展技能競賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過(guò)自下而上、層層選拔的競賽活動(dòng)，促進(jìn)衛生應急隊伍整體素質(zhì)的提升。
三、廣泛開(kāi)展宣傳
此次競賽活動(dòng)宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛生應急護航健康”。各縣區、各單位要加強新聞宣傳工作，通過(guò)電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等多種宣傳媒介，及時(shí)報道本賽區的活動(dòng)情況，營(yíng)造良好的比賽氛圍。發(fā)現和宣傳樹(shù)立競賽活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛生應急戰線(xiàn)的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績(jì)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。
四、其他事項
�。ㄒ唬└骺h區、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動(dòng)組織機構、人員名單和實(shí)施方案以書(shū)面形式報市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（市衛生計生委疾控應急科），并于8月10日前完成本級預賽。
�。ǘ└骺h區收集整理競賽活動(dòng)過(guò)程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀錄片（15分鐘）、團體及個(gè)人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動(dòng)的書(shū)面總結報市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室。要加強本級競賽活動(dòng)的信息報送工作，及時(shí)將組織開(kāi)展競賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報形式報送市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（每縣區不少于3份）。
�。ㄈ﹪栏駞①惾藛T資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛生應急技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復賽參賽人員。
�。ㄋ模┞�(lián)系方式
1.市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（市衛生計生委疾控應急科）
聯(lián) 系 人：崔xx(傳真)
電子郵箱：xx
2.市總工會(huì )
聯(lián) 系 人：楊xx
市衛生計生委 市 總 工 會(huì )
20xx年7月7日
競賽方案 篇3
根據學(xué)校工作計劃安排，為加強課堂教學(xué)研究，落實(shí)課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)中老年教師的教學(xué)熱情，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為全校教師提供一個(gè)展示自我的平臺，舉辦教師課堂教學(xué)比賽。
一、指導思想
以落實(shí)國家基礎教育課程改革精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育為導向，以強化教師崗位培訓，提高教師綜合素質(zhì)為目的，搭建教師煅煉的`平臺，促使學(xué)校聚焦課堂，加強校本教研，總結課改成果，關(guān)注教師成長(cháng)。激勵教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，更新教學(xué)理念，提高教師獨立理解教材、設技教學(xué)、實(shí)施教學(xué)的能力，發(fā)現教學(xué)骨干，推動(dòng)課程改革。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：向陽(yáng)
副組長(cháng)：李紹兵
成員：賈清洪 劉智生 劉繼武
三、日期安排
4月——11月
四、參加人員
非教學(xué)人員除外，凡是一線(xiàn)授課的專(zhuān)職教師人人參加。按教研組共分為3個(gè)預賽小組：語(yǔ)文、數學(xué)、綜合。
五、具體要求：
1、本次比賽教學(xué)預賽由上課教師自行決定上課內容、時(shí)間、班級。各組要將本組具體預賽安排報教科室存檔。
2、賽教決賽采用借班上課、抽簽的形式進(jìn)行。先抽簽決定每位復賽教師復賽時(shí)間，當天抽簽決定賽教內容、班級。
3、各預賽組原則上每組成績(jì)優(yōu)秀的兩位教師參加復賽。
4、全體教師要高度重視本次賽教活動(dòng)，認真學(xué)習新課改理論和新課程標準，認真學(xué)習和鉆研教材。
5、教學(xué)設技與課堂呈現要全面體現新課改的理念，符合新課標的要求。
6、本次比賽突出“新”、“實(shí)”�！皩�(shí)”——扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，得在實(shí)效�！靶隆薄^(guān)念新、新策略，新教學(xué)法，新手段。
六、其他事項
1、學(xué)校按賽教成績(jì)在復賽教師中設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并按制度獎勵。
2、本次賽教成績(jì)將存檔作為學(xué)校以后工作安排、評優(yōu)等參考資料。
3、參賽課必須展示真實(shí)教學(xué)過(guò)程，杜絕賽前學(xué)生不演練。
競賽方案 篇4
為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)的通知》（贛教穩定字【20xx】9號）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)實(shí)施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開(kāi)展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識競賽活動(dòng)的具體方案：
一、活動(dòng)組織
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z校長(cháng)
副組長(cháng)：z
2、考試辦公室
主任：z 副主任：z
二、參賽對象
中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4—6年級、初中7—8年級三個(gè)組分別進(jìn)行。
三、競賽方式
1、網(wǎng)考：z省基礎，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績(jì)一式三份，材料保管到下學(xué)期結束。
3、考試時(shí)間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時(shí)間
四、工作組織
1、學(xué)生學(xué)習：參加考試各班由班主任負責，組織學(xué)生進(jìn)行統一的學(xué)習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統一培訓。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的'班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒(méi)有達標的扣此班50元。
5、活動(dòng)經(jīng)費：預計2500元。
競賽方案 篇5
根據“安康杯”競賽活動(dòng)實(shí)施方案，圍繞我校20xx年安全工作安排，為加強教職工和學(xué)生的安全教育，進(jìn)一步完善各項安全規章制度，強化安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識。結合我校實(shí)際，制定“安康杯”競賽“十個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，圍繞“科學(xué)發(fā)展抓預防，預防為主重教育”的主題，進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想，強化師生安全教育，安全學(xué)習，安全培訓，全面提升師生的安全意識、風(fēng)險意識，共創(chuàng )和諧校園、安全校園。
二、活動(dòng)目標
拓展“安康杯”競賽“十個(gè)一”活動(dòng)項目，培育師生對安全知識的自學(xué)、互學(xué)、運用能力，切實(shí)提高師生的安全意識和現場(chǎng)安全風(fēng)險預控能力。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
為保證“安康杯”競賽“十個(gè)一”活動(dòng)順利進(jìn)行，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：盛書(shū)會(huì )
副組長(cháng)：孫功明 姜定祥
成 員：范昌明 宋鐵生 高青松 董亞?wèn)| 盛朝陽(yáng) 高揚
四、活動(dòng)內容及“十個(gè)一”活動(dòng)工作計劃
(一)、“讀一健康安全知識的書(shū)”
1、學(xué)習書(shū)目：《校園安全知識手冊》
2、學(xué)習方式和要求：以自學(xué)為主，電子書(shū)閱讀、紙質(zhì)書(shū)閱讀皆可，教師要做學(xué)習筆記、學(xué)生要寫(xiě)讀后感。各校通過(guò)廣播、板報宣傳學(xué)習內容和體會(huì )。
(二)、“提一條健康安全建議”
健康安全建議是一項對健康安全起到積極的推動(dòng)作用的活動(dòng)，每位教職工師生的安全是深有體會(huì )的`。為了廣泛開(kāi)展為安全生產(chǎn)提合理化建議，使每個(gè)師生牢固樹(shù)立安全理念，積極為校園安全獻計獻策，各校要對教職工和學(xué)生的安全建議進(jìn)行認真收集整理，并對合理可行的建議進(jìn)行獎勵。
(三)、“查一起事故隱患或違章行為”
不安全因素會(huì )給廣大師生帶來(lái)的極大危害。為堵漏洞保安全，強化安全措施，各校要對校舍、學(xué)生不安全的活動(dòng)等進(jìn)行一次全面的排查并整改。
(四)、“寫(xiě)一篇健康安全體會(huì )”
為了提高廣大師生的安全意識，通過(guò)身邊發(fā)生的事故及親身經(jīng)歷，深刻體會(huì )安全的重要性，各校組織師生每人寫(xiě)一篇健康安全體會(huì )。
各校上報要求：教師體會(huì )不少于1篇，學(xué)生每班不少于1篇。
(五)、“做一件預防事故的實(shí)事”認真學(xué)習安全規章制度、落實(shí)在自己的行動(dòng)中。
(六)、“看一場(chǎng)健康安全影視作品”有觀(guān)看記錄、有心得體會(huì )。
(七)、“接受一次健康安全知識培訓”
結合礦培訓工作的具體安排及我隊階段性的生產(chǎn)任務(wù)，對員工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識培訓，工作計劃如下：
1.利用班前會(huì )對各項安全生產(chǎn)法律法規進(jìn)行學(xué)系統地組織教育培訓。
2.有技術(shù)員進(jìn)行講解，做好每天的安全教育培訓記錄，每日一題、每周一評，提問(wèn)考核有專(zhuān)項紀錄，按照礦培訓科的安排組織好員工的每月一考。
3.針對本隊階段性生產(chǎn)任務(wù)，有針對性的組織員工學(xué)習有關(guān)安全方面的知識，做到教育培訓與生產(chǎn)實(shí)際相結合，通過(guò)安全生產(chǎn)知識培訓是員工在學(xué)習中受到教育，在工作中不斷提高安全生產(chǎn)技能。
(八)、“憶一次自己的經(jīng)驗教訓” 讓經(jīng)歷過(guò)安全事故的師生談過(guò)程和教訓。提高師生防范意識。
(九)、“當一天安全檢查員” 通過(guò)開(kāi)展當一天安全檢查員活動(dòng)，從思想上提高認識，理解安全檢查員工作的艱辛與責任的重大，在今后的工作中，更加尊重支持安全檢查員的工作，接受他們的監督，確保安全。
(十)、“開(kāi)展一次安全生產(chǎn)簽名活動(dòng)”
安全簽名活動(dòng)是提高師生安全意識，增強凝聚力，加強團結，宣傳校園文化的重要形式。各校在安全活動(dòng)月中要認真開(kāi)展一次簽名活動(dòng)。
競賽方案 篇6
活動(dòng)背景：為了迎接學(xué)院迎新生讓同學(xué)們有更加豐富的課余生活，也為提高我系學(xué)生的身體素質(zhì)，增強同學(xué)之間的友誼和合作意識，展現當代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，讓同學(xué)懂得使用團隊力量。
指導單位：xxx學(xué)院委員會(huì )
主辦單位：XXX體育部
組織機構：
組委會(huì )：
賽事主管領(lǐng)導：
主任：
副主任：
委員：
辦事機構
總負責人：
1、宣傳組：做好賽前宣傳及更改比賽場(chǎng)地、日期和時(shí)間的通知。
負責機構：學(xué)生會(huì )宣傳部
2、競賽組：根據規程規定和報名隊的具體情況編排比賽日程，編印秩序冊并及時(shí)發(fā)放到各隊，印刷競賽用的各種表格，安排參賽隊比賽前對場(chǎng)地的適應性練習，登記并公布比賽成績(jì)。
負責機構：系學(xué)生會(huì )體育部
3、裁判組：組織裁判員的'業(yè)務(wù)培訓。
負責機構：系學(xué)生會(huì )體育部
4、場(chǎng)地組：檢查場(chǎng)地和比賽器材的落實(shí)情況，解決場(chǎng)上的突發(fā)事件。
負責機構：系學(xué)生會(huì )紀檢部、生活部
5、裁判員
主裁判長(cháng)：
副裁判長(cháng)：
裁判員：
6、賽場(chǎng)監督人員
體育部所有干事
7、仲裁委員會(huì )：系學(xué)生會(huì )體育部、紀檢部、隊長(cháng)委員會(huì )
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)舉辦趣味運動(dòng)會(huì )，提升全系同學(xué)對體育運動(dòng)的熱情，增強全系學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的團隊合作能力。
2、通過(guò)比賽，使學(xué)生與學(xué)生之間，班級與班級之間能夠友好的交流溝通，營(yíng)造地科系大家庭的溫馨氛圍。
競賽方案 篇7
為預防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規范化，根據上級政府有關(guān)部門(mén)的文件精神，結合我公司安全月活動(dòng)計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標
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深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立以人為本，安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀(guān)念；廣泛開(kāi)展職工安全生產(chǎn)知識普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開(kāi)展多樣化的安全活動(dòng)，強化企業(yè)安全管理，促進(jìn)全廠(chǎng)安全生產(chǎn)責任目標的落實(shí)。
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努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護工作得到進(jìn)一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續穩定。
二、競賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組，每個(gè)班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動(dòng)由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設備部等部門(mén)參加，成立競賽領(lǐng)導小組，
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各部門(mén)也要落實(shí)相應的負責人，以加強對本部門(mén)競賽活動(dòng)的.領(lǐng)導和組織工作。
五、具體實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段（5月31日至6月10日）。各部門(mén)、車(chē)間要高度重視本次競賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結合以往開(kāi)展競賽活動(dòng)的經(jīng)驗，以及近年來(lái)發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等，積極開(kāi)展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會(huì )等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對安全生產(chǎn)規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學(xué)習宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動(dòng)的全過(guò)程。期間，競賽領(lǐng)導小組將不定期對各班組進(jìn)行檢查和指導。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開(kāi)展準備工作，檢查職工的應知應會(huì )情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開(kāi)展活動(dòng)，在各班準備就緒后，進(jìn)行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進(jìn)行，每組5個(gè)班，通過(guò)五選二的淘汰賽，晉級的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。同時(shí)，生產(chǎn)部、設備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競賽活動(dòng)。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進(jìn)行，取前兩名進(jìn)入決賽。第一、二場(chǎng)小組預賽：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四場(chǎng)小組預賽：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:實(shí)際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內容與形式
1、競賽內容:預賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀(guān)眾題、風(fēng)險題、趣味猜詞題。
二、現場(chǎng)答題程序:
(1)、主持人開(kāi)場(chǎng)白，詳見(jiàn)已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開(kāi)，限時(shí)1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現場(chǎng)的各位領(lǐng)導及工作人員。
(4)、請參加活動(dòng)的公司領(lǐng)導講話(huà)。
(5)、開(kāi)始進(jìn)行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進(jìn)行必答題、搶答題、觀(guān)眾題、風(fēng)險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進(jìn)行統計分數，公布成績(jì)。
�。�9）、公司領(lǐng)導作總結講話(huà)。
三、現場(chǎng)比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關(guān)人員
車(chē)間競賽領(lǐng)導活動(dòng)領(lǐng)導小組人員全部到場(chǎng)，其他邀請在家的公司領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)人員參加。觀(guān)眾由各部門(mén)組織休息員工到場(chǎng)，以保證競賽活動(dòng)熱烈地舉行。
紀律組:現場(chǎng)設紀律組，以監督現場(chǎng)的公正，如必答題其他隊員進(jìn)行了提示，搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見(jiàn)，經(jīng)核準后進(jìn)行扣減分。
評判席:現場(chǎng)設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監考人員進(jìn)入考場(chǎng)，宣讀考試規則，進(jìn)行答題，答完題立刻進(jìn)行批改，批改后，請各部門(mén)領(lǐng)隊進(jìn)行查閱，無(wú)異議，統計總分，作為現場(chǎng)答題的基礎分。
�。�1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開(kāi)始計時(shí)。
�。�2）考試到時(shí)收卷，成績(jì)計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場(chǎng)答題的基礎分。
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規則。主持人念完題后說(shuō)開(kāi)始十秒內必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間如超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開(kāi)始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題
競賽方案 篇8
一、參賽對象：七、八、九年級全體學(xué)生
二、參賽時(shí)間：九月下旬
三、參賽形式及活動(dòng)內容：
談《初中生》中的.某篇文章對自己的教育、影響。（注：端正文風(fēng)，杜絕抄襲）
四、評獎
1.相關(guān)要求：先由各班語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀作文五篇上交至年級組，組長(cháng)隱去學(xué)生姓名后組織教師評閱。根據閱卷的平均得分排名確定獲獎等級。獲獎作文請各班語(yǔ)文老師認真修改并于九月二十五號前交到教務(wù)處。
2.獎項設置：擬設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。
五、結果公布：
競賽結果將在學(xué)校公布欄上公布。獲獎作文將收入到《溪瀘四中獲獎作文集》中。
六、評分標準：
競賽方案 篇9
目的：為使員工更加深刻的了解合規，更好的推廣合規，特舉辦此次合規知識競賽。
時(shí)間：比賽時(shí)間暫定20xx.5.8中午12:00
地點(diǎn)：公司培訓室
參加人員：每部門(mén)派3名人員參加，以3人一組為單位，共計8個(gè)組
答題方式：題目分必答題，搶答題及備選題，以PPT題庫為內容
得分方式：必答題答對一題為1分，答錯一題不扣分。搶答題，答對一題按題目的分值加上相應分數，答錯按題目的相應分值扣除相應分數。
獎項：本次活動(dòng)分一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，若出現分數一致，開(kāi)啟備選題，由相同分數的組派代表從備選題中選取相應分值的'題目，同樣，答對加上相應分值，答錯扣除相應分值，每組在選相同數量題目前提下，分數出現上下，則，分數高的勝出。
預算：一等獎：200*3
二等獎：150*3
三等獎：100*3
參與獎：60*15
工作人員：60*5
橫幅：100
其他：350
總計：3000
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